全新正版图书 高中课堂过程写作解密（高三篇）黄荣华东方出版中心9787547311295 作文课高中教学参考资料人天图书专营店 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

《一次作文一个生日》（代序）

复旦附中11届课堂写作详解

题100人有100个价值观？

题沿着旧地图，找不到新大陆？

第三题见证

第四题“丢梦”？

第五题怎么说“不”?

第六题语文到底怎么了？

高三学期

题洗钵去!吃茶去!

题水到渠成

第三题方法、道路与蒙蔽

第四题放下美丽

第五题蝴蝶之“谜”

第六题你毕业了——一切都不会过去

复旦附中14届课堂写作简析

题盲点

题情绪与理

第三题“有偿代课”之辨

第四题“道德相对化”之辨

第五题“纠结”之辨

第六题别样的“赴死”

第七题“儒”此“道”彼之辨

高三学期

题时间都去哪儿了？

题假如我一开始改变……

第三题“野地”与“公园”之思

第四题在斗争中前行

第五题米谷与养气

第六题你毕业了——不只相信自己愿意相信的

24诗，24个主题，24个作文题

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：全新正版图书 高中课堂过程写作解密（高三篇）黄荣华东方出版中心9787547311295 作文课高中教学参考资料人天图书专营店在线阅读

在线听书地址：全新正版图书 高中课堂过程写作解密（高三篇）黄荣华东方出版中心9787547311295 作文课高中教学参考资料人天图书专营店在线收听

在线购买地址：全新正版图书 高中课堂过程写作解密（高三篇）黄荣华东方出版中心9787547311295 作文课高中教学参考资料人天图书专营店在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

1. 每一个题目的写作，都引导作者一次生命的跨越，获得一次新生。一次一次的写作，是一次一次的新生。

;

2. 本书给同学们提供了具有较强的参照与借鉴意义的模本，也给关注写作教学的教师、家长及研究者提供了鲜活的写作案例，真实地呈现了三届同学的作文成长过程，同时给中学写作教学提供了一种崭新的思路。 ;

;

关键词

;

黄荣华；高中教辅；语文；写作；高三

;

• 作者：精力善用 发布时间：2018-04-26 22:48:04

  已购已阅。其实我这样的普通读者，读古人读选本就行了，甚至只读几首特别出色的就行了，因为我们真看全了，就会发现，我们喜欢的还是就那几首。

  这本书让我接触到了线装书。。。而且是非常少的，能买起的。虽然开本非常小，并不是开本阔大，字大如钱的古本。

• 作者：钮祜禄·憨憨 发布时间：2019-12-17 09:35:01

  书的可读性较强，每小节都由案例-解读-实操三部分组成。在参考性方面，提供了一些方法论和工具，给出了实操的基本思路，有些步骤写的不是特别深，浅浅带过。总体而言，了解企业的流程和制度如何管、为什么管还是有一定启发。

• 作者：小米=qdmimi 发布时间：2023-11-03 22:15:14

  书做得挺好，但这个番不适合做成截屏书，人设原本就不怎么讨好需要代入故事中适应一下，流畅的分镜运镜和各种洋气设计一落到纸上全没了，至于故事啊实在没好到能脱离动画自己存在的地步。

• 作者：务实 发布时间：2021-06-12 18:35:30

  不是社会科学

• 作者：屠龍藝術家 发布时间：2020-02-07 17:58:43

  谁还没个过去呢

• 作者：Rex 发布时间：2020-04-06 02:07:55

  Great textbook when I parpared for GRE Subject Math exam, although there was nothing in the exam related to numerical methods.

• 要记住，这是一本工具书。

  作者：阿古拉变变变 发布时间：2014-02-17 15:51:22

  　

  　

  　

  　　　内容是影印的　所以字的清晰度在90%-98%之间　装帧和用纸都非常讲究　如果能出全本就更好了　对于工具书　我得要求不高的

  　

  　

  　

  　

  　

  　

  　

  　

  　

  　

  　

  　

  　

• 商业书籍的读法

  作者：rocky 发布时间：2010-07-29 11:50:49

  ----与其选专业类型，不如选经验类型

  对商场有帮助的书，与其说是理论，还不如说是实践的技巧。

  买书前一定要确认写书人的实际经历（当然唐骏一类骗子除外）

  ----把单纯的书变成提高收益的资产

  请务必边读书，边在重点的地方画上线，或标上记号与折页角。页角折得越多，表示这本书对我而言越有趣。

  ----把书本累积并集中起来，输进电脑里

  对于把笔记输入电脑里的工作，我大概一星期做一次。

  首先，我把读完的书堆积在电脑旁边。折角越多，表示重点越多。可以转换成自己的语言输入。

  与其读完后马上整理，不如隔几天输入电脑，因为刚读完时，不具有客观性观点。

  ----累积的笔记按照题目做分类

  ----读过的书不要再读二遍（经典除外）

  只有5%的书适合反复阅读。1000本只有50本。

  ----不要被传统的读书方法所限制：扫读、限制时间读、大量读

  ----随时随地利用自己的终极本笔记，应用在自己的工作上

  正如题目，仅仅限于商业书籍