给特殊儿童的音乐治疗和一人一故事戏剧治疗 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书作者乔·萨拉斯（Jo Salas）是一人一故事戏剧治疗的创始人之一，她用优美的语言详细描述了自己早年在一家儿童收容中心为一群特殊儿童进行音乐治疗和一人一故事戏剧治疗的故事。这些孩子因为在生活中遭遇了各种创伤而产生心理紊乱。有的年纪很小甚至还不太会表达自己，有的与现实世界产生了严重的脱离，有的完全无法控制自己的情绪和行为。对于这些孩子，常规的谈话治疗很难产生效果，但是，当作者用音乐治疗和一人一故事戏剧治疗对这些孩子展开治疗时，他们的身上产生了神奇的变化。他们的痛苦、紊乱、失控和悲伤在艺术的世界里得到了疏导和释放，他们至少短暂、甚至永久地激发出人格中稳定而健全的一面。从这些故事中，我们也能了解音乐治疗和一人一故事戏剧治疗的作用过程和细节。

导言

第1章　在圣玛丽

第2章　音乐龙卷风

第3章　美人鱼莉齐

第4章　与安东尼迪的孩子共唱

第5章　和谐与失衡

第6章　“演我的故事！”

第7章　加斯顿尼亚

第8章　描绘世界的图画

第9章　装着石头的小布袋

第10章　太空间里的故事

第11章　谢德唱出她的生活

第12章　塔梅娃的第二次机会

第13章　“音乐具有疗愈力”

第14章　尾声

附录　关于创意艺术治疗

参考文献

作者简介

乔·萨拉斯（Jo Salas）

一人一故事戏剧治疗创始人之一，哈德逊河一人一故事剧场艺术总监，已在20多个国家进行相关教学培训工作；作家，著作《即兴真实人生》（Improvising　Real　Life）已经被翻译为6种语言出版；TED演讲人。

译者简介

吕秀明

2011年开始学习并成为一人一故事剧场演员；国家二级心理咨询师，中级社工师，正念引导师，戏剧成长教育工作者，服务群体包括脑退化长者、社区矫正青少年、自闭症儿童、精神病院住院的患儿及其家长。

吴海茵

2017年开始接触一人一故事剧场而成为演员，演出服务的群体包括自闭症患儿及其家庭。

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书籍介绍

本书作者乔·萨拉斯（Jo Salas）是一人一故事戏剧治疗的创始人之一，她用优美的语言详细描述了自己早年在一家儿童收容中心为一群特殊儿童进行音乐治疗和一人一故事戏剧治疗的故事。这些孩子因为在生活中遭遇了各种创伤而产生心理紊乱。有的年纪很小甚至还不太会表达自己，有的与现实世界产生了严重的脱离，有的完全无法控制自己的情绪和行为。对于这些孩子，常规的谈话治疗很难产生效果，但是，当作者用音乐治疗和一人一故事戏剧治疗对这些孩子展开治疗时，他们的身上产生了神奇的变化。他们的痛苦、紊乱、失控和悲伤在艺术的世界里得到了疏导和释放，他们至少短暂、甚至永久地激发出人格中稳定而健全的一面。从这些故事中，我们也能了解音乐治疗和一人一故事戏剧治疗的作用过程和细节。

• 作者：阳台的喵 发布时间：2023-07-13 22:41:19

  实用主义“查漏补缺”型 书籍，内容浅显，但结构体系非常清晰且简单明了，“工具”属性非常明显，另外对于粗浅心理学知识的介绍也非常易懂。可以作为初为父母人群的工具书，或者想要了解家庭教育的初级入门书。

• 作者：Tons 发布时间：2022-10-03 09:27:42

  不是教材，极少的专业科普，日记一样的记叙，每一章都差不多，读到后面几章就没啥意思了。

• 作者：shaqual 发布时间：2024-04-25 12:14:49

  给人的启发深刻。有时候痛苦是复杂的，用艺术的综合的流动的方式更容易启动释然的马达

• 作者：Luffyjun 发布时间：2023-03-16 18:03:28

  为作者优美的文笔多加一星吧，但，实际上基本都是在讲故事，并没有多少方法论的东西，所以如果想利用这门技术的话参考价值不大。艺术治疗，不管是音乐绘画舞蹈还是戏剧治疗（包括从这里衍生出来的一人一故事戏剧治疗），对大众来说接受度还是很低的，因为这个疗效这种东西，真的很难量化，而且对于特殊儿童来说，他们的变化又是螺旋式的（或者说波浪），当有“退步”的情况后，家长必定会质疑，他们很难用长远的眼光来看待孩子的成长。本书里的故事都非常动人，几乎都能勾起人的同情心，有的孩子的经历真的是过于“惨烈”。不过总结起来，孩子的防御很简单，基本都是逃跑、攻击、粘人或“木僵”状态……戏剧治疗类似角色扮演的方式，也算让孩子直面创伤来疗愈创伤了，但也可能会起发作用，让孩子情绪出现波动，毕竟有些人的伤害太重了……

• 作者：Elizabeth Eyre 发布时间：2022-03-14 20:58:46

  没啥学术性，都是口水话，可以秒读的那种。只能说增添体验了吧。像美剧一样？

• 作者：希特牛 发布时间：2020-06-26 20:36:29

  准备“一人一故事”活动，重温了一遍《即兴真实人生》，也顺便看完了作者的这另一作品。本书叙事性较强，涉及的疗法也以音乐治疗为主，“一人一故事”的内容篇幅少之又少。以前看“万千心理”系列的都是教材级的学术内容，这么故事化的作品也是蛮另类的。

• 非专业也是种优势！

  作者：王大安 发布时间：2021-12-10 18:43:23

  【书名】《给特殊儿童的音乐治疗和一人一故事戏剧治疗》

  【推荐阅读人群】对音乐治疗和一人一故事戏剧，对特殊儿童的艺术疗愈感兴趣的朋友

  【类别】心理 艺术治疗 引导

  这本书很易读。

  作者是一位儿童疗养院负责音乐治疗模块的老师，书里便以讲故事的方式讲述了孩子们和音乐、和戏剧间发生的事情。

  一 和音乐有关的故事

  大部分内容是讲音乐治疗带给孩子们的影响，一部分适合音乐治疗的孩子可以在演奏、编曲、唱歌中变得更正常些，或者能够抒发自己的情绪，并和治疗师建立赖以信任的关系。

  我觉得这个关系其实是最根本的，在没有信任的关系里，怎样的方式都起不到走入内心的效果吧。

  作者一开始其实并不是音乐治疗专业的，她是边做边学。她说，在学习专业音乐治疗之前，去从事音乐治疗，能避开直接把来访者看成是病人的模式，而是直接去看到这个人。这应该是为什么她能走入孩子们内心的原因。

  不是因为她专业，而是因为她恰好不专业。

  里面的孩子会自己玩弄乐器，甚至即兴创作，还能即兴编歌词，真的有点叹为观止。所以说，只要放得开，其实每个人都可以成为某种风格的音乐家不？

  作者有一段描述，让我深以为然。

  “同时，我还认为所谓的有乐感和没乐感是人们想象出来的东西。在西方现代文明的背景下，我们总会觉得，音乐是一片仅限于有天赋者的天地，而这样的人只能是少数。

  由于录音技术的发展，我们的耳朵习惯于欣赏完美的音乐，而那些弹奏技术不够精湛或训练不足的人已经丧失弹唱的欲望，只能自欺欺人地否定参与的乐趣，无论是与人合作，或是独自进行。

  很多人持有这样的想法，却不思考背后的根源，这让人感到很可惜。我就曾听过很多成年人提及，当他们还是孩子的时候，那些不负责任的音乐老师不允许他们唱歌，他们就从此不再唱了。成年后，他们就为此感到深深遗憾。因为他们依然热爱音乐，但只能代之以听的方式了。”

  “在非洲、亚洲以及其他社区里，弹奏音乐、唱歌、跳舞是生活的一个部分，是每个人都可以做的事情。但同时，特别的音乐天赋和专业的音乐培训也很被看重……我有一次和数十位尼泊尔语教师聚会，有人提议晚餐后玩点音乐。于是所有人轮流唱起传统的歌谣，并没有人显得不自在。他们的歌唱水平高低不一，其中有人声音甜美得可以让听众陶醉，但没有人害羞得为自己唱得不好而道歉或拒绝表演。”

  读到这里，莫名觉得激动。是啊，音乐本身就是生活的一个部分，而不是一个高高在上的学科。我们小时候可不都是能歌善舞的小屁孩么，但为什么，经过教育的过程，反而把这份身体里的律动给拉紧了，甚而丢失了呢？

  教育告诉我们，做得不好，就不要做了，会被人嘲笑！

  于是，我们收敛起了天性，于是，我们变成了舞台下乖乖坐着的观众，于是，我们将音乐封在CD里，封在大牛们的光辉之下。

  我们喜欢音乐，但，非科班的我们害怕去亲近它。

  书中还引用了音乐学者克里斯托弗在《音乐、社会和教育》中的话：

  “音乐并不是像‘我’这样的作曲者或表演者对‘你们’这些观众的表演，它是我们所有人一起参与的一个仪式或活动，而当中有音乐专业人士也有非音乐专业人士……我们并没有意识到音乐会或表演对我们究竟意味着什么。”

  这让我想到了虾搞音乐会，也是一个业余人士和非业余人士的大杂烩集合。

  于是，我把这段文字分享到了虾搞群里。

  

  

  不是说，专业的学习不重要，而是说，不要因为不够专业而自我设限。正如本书作者，有时，不专业也能成为一种另类的优势～～

  这本书给我的最大启发，便是如上所述：音乐可以亲近，人人都可以。

  二 和戏剧有关的故事

  书里还有一部分内容是关于一人一故事。请一个人讲述TA的故事，然后剧团会在现场将这个故事演出来。通过这种回放表演，来让倾诉者感觉自己被看见了，有被陪伴的感觉。

  我在上一篇书评《萨提亚治疗实录》中，提到过这个一人一故事。当时这两本书是一起看的，所以有种互相映照的感觉。一人一故事和家排，这两种都是通过可视化的戏剧来演绎出一个个情境。

  它的要义不是说要解决一个什么问题，而是另一种聆听。

  让表达者知道，TA的故事被听见了，而且被呈现于大家面前，其中的悲伤、快乐、无解的情绪，也都在演绎过程中，被大家一起分担了。对表达者来说，是某种程度的疗愈。

  和教练圈一样，这也是一个集体对个体的关照场域。

  有时候，不需要成为建议者，仅仅是聆听和陪伴就能帮助到别人。我想，这应该是一人一故事的最大意义。

  有机会，想现场体验下～感受被真正聆听的状态～～

• 《艺用人体解剖》装帧设计思想

  作者：dami 发布时间：2013-07-23 12:09:17

  《艺用人体解剖》装帧设计思想

  /范达明/

  本书是引进国际上权威的英国DK公司原著的中译本，我们要让购买中译本的读者犹如有面对英文版原著的同等感受，所以在装帧设计思想上，也主要是在恪守原著基本风格的情况下做适合中国读者需求的改进。

  （1）在开本高、宽比例不变的原则下，把原著的超大16开本改为普通的大16开本，既便于携带，也节约了成本，减轻了读者的购书费用。

  （2）在封面用色上，在原著黑和红的基调色中又增加了一种接近人体肤色的橙灰色（用做英文书名字），使原著虽然干净但是有点单调的用色显得滋润与丰富，此色与封底的女人体肤色也有了呼应。

  （3）原著书名用字的大红色是与DK公司商标上“DK”两字母的大红色一致的，但是用在面积较大的书名字上显得“乡”气，现在在书名的大红色中再略加入黑色成分，成为暗红色，由此显得更为醒目，并且与封面黑人人体的黑色有了协调。

  （4）在原著中，封面的作者署名用字的颜色，是与书名用字一样的大红色，现在改为灰色，有利于丰富视觉层次。

  （５）封底上再次出现了“出版社名”，并加上了“英国DK公司授权中文版”字样，让它们与“DK商标”以及“条码”在造型上构成宝塔形的富有美感的整体（而原著封底上的条码位置不合中国图书的出版要求，这方面的处理也显得凌乱与随意），这一做法也再次强调了本书为原著公司直接授权的权威性。

  （６）在内文版式上，设计思想考虑的是充分利用中文汉字在字体、字形大小上的对比关系（例如适当缩小图片说明用字的字号等）；对于下移到书版页脚的“书眉”，改原著的单纯灰字为灰底翻白字的形式，这就为书版页面点缀了小小的色块，起到一种犹如中国画构图上的“压角章”的作用。

  2005.3.16

  （注：本文作者为本书的责任编辑及装帧设计者）