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《教学原理》系日本著名课程专家佐藤正夫教授数十年来潜心研究课程与教学理论的一部力著。佐藤正夫教授曾于1952年和1971年分别出版了《现代课程化》和《近代课程的形成》两本专著。《教学原理》则总结了这两本著作的成就，于1987年即作业76岁高龄时出版，因此本书是作者毕业学术成就的总结。本书的写作思路是追求历史与逻辑的统一。作者首根据教学论的逻辑体系设定了六个专题，即“教学论的概念与教学的意义及课题”、“教学内容”、“教学过程”、“教学方法”、“教学中的教育”“教学组织”。然后用历史的视野，分别从古典教学论、近代教学论到现代教学论对这些专题加以审社，最后对教学领域的基本问题提出了富有现实性和时代感的系统观点。本书在理论上高屋建瓴，在实践上具有针对性和可操作性，值得广大教育工作者认真阅读。

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书籍介绍

《教学原理》系日本著名课程专家佐藤正夫教授数十年来潜心研究课程与教学理论的一部力著。佐藤正夫教授曾于1952年和1971年分别出版了《现代课程化》和《近代课程的形成》两本专著。《教学原理》则总结了这两本著作的成就，于1987年即作业76岁高龄时出版，因此本书是作者毕业学术成就的总结。本书的写作思路是追求历史与逻辑的统一。作者首根据教学论的逻辑体系设定了六个专题，即“教学论的概念与教学的意义及课题”、“教学内容”、“教学过程”、“教学方法”、“教学中的教育”“教学组织”。然后用历史的视野，分别从古典教学论、近代教学论到现代教学论对这些专题加以审社，最后对教学领域的基本问题提出了富有现实性和时代感的系统观点。本书在理论上高屋建瓴，在实践上具有针对性和可操作性，值得广大教育工作者认真阅读。

• 作者：晓非 发布时间：2019-06-06 11:15:57

  翻译得很好，基本如母语阅读。比起很多高校的无聊套路研究论文，有很多回归常识的思考，且对于教育在世界观、教养上的外沿亦有考量，是大师的思考高度。同时一些方法也是比较具体实操的。

• 作者：众仙之子 发布时间：2022-01-25 13:25:41

  读来津津有味，回甘浓厚。自古至今，每个时代都有着的不同的生活，但若如拨开洋葱般去抽丝剥茧，我们会发现原来变化的不过是时代的模样，但那藏在其中的规律——时代密码却始终没有发生改变，自始至终从未有过。婚姻、家庭、男人、女人、世俗习惯、君王丞相、王君诸侯、还有不同的阶层、群体、乃至国与国、城与城……个体到集体，强势文化到弱势文化。

• 作者：无想玄 发布时间：2015-11-23 21:03:38

  算是解决了我的燃眉之急

• 作者：大甜甜~~ 发布时间：2013-08-20 22:01:37

  钟先生的译笔很好。书是不错的书，对相关知识的介绍比较妥帖，多多少少也有作者自己的态度在，但教学论方向的研究实在感觉意义不大，进展尤其太小。前次看一篇博士论文，说教学论基本还徘徊在“工艺学”的阶段，委实犀利。

• 作者：解意 发布时间：2017-01-26 21:20:52

  文笔挺流畅的，而且写的比较有大历史和各学科的广度，还是比较推荐的

• 作者：梦见紫荆花开 发布时间：2012-08-03 21:26:46

  敢不敢把里面的那些英文名儿也翻译成中文。。。。还有图片。。。也换成对应中文的图片。。。。

• 杂谈托翁——草婴本

  作者：齐瑟 发布时间：2013-03-15 09:58:54

  1、少年时期为了装逼，表示自己是听老师话的好骚年，于是，一气之中，托尔斯泰、司汤达、福楼拜、勃朗特姐妹等统统纳入已被阅读过的名单中。也不乏拿着大部头，故意露出封皮，坐在侧窗的位置上，或者坐在桌子上的情景。一脚蹬在前面同学的桌沿，另一腿自由下垂，背部挺直，颈部拉伸，左手架在膝盖上，一只手掌撑住书的底部，另一只手或拖腮，或翻页，若有人偶尔路过，口中必定要念念有词，做认真状。黄昏时候，天色渐暗，树叶在窗外瑟瑟作响，教室里一定是不允许开灯的，只为我那念书的侧影不被破坏，就这样，直坐到天黑，黑到一个字也看不到，要等的人也早已离开，才慢慢地收拾书包，揉揉脖子，下楼推单车回家。一整个青涩地少年时期，所有的世界名著在我的记忆里唯有一串串长长的名字，其他再也记不起了。

  2、路遥刚刚去世，我得到了他的中篇小说集，十六块钱。路遥是唤醒我认真认识现当代文学的炸雷，让我从虚诞的名著里脱身。漫漫长夜里，陪伴着路遥的文字，我泪流满面，一遍遍地阅读，一遍遍地摘抄，一遍遍地读后感，他影响了我整整四年的大学时光。那穷得连吃饭时多要份咸菜都不舍得的少年，还有同学间相助的真诚，那一桶映得到人影的清汤，那烤得发烫的土豆。那纯朴地陕西在路遥的文字里简单而深邃，让人动容。

  3、中文的学生总是拥有大把地泡在图书馆的时间，奇葩的是，我好像真的忘掉了，我曾经为了装逼而屯的那一票世界名著读本。相反，直到为了四六级考试，我才又拿起了它们的——英文简缩本。

  4、一直到毛姆时期。

  5、我彻底地被毛姆的八卦精神吸引。重新认识了这些不世出的天才们。于是，我又搜集起这些利器，这次，是为了阅读，不是为了装逼。

  6、从托尔斯泰的《战争与和平》入手，开始啃砖之旅。

  7、托尔斯泰生活富裕，他拥有城堡、庄园、田地、农奴。他在当时，年收入已有三万英镑。他生活规律、风趣幽默，他用银餐具、长长地餐桌，大大地书房。他有漂亮温柔地妻子，十多个儿女，受人尊敬。

  8、年少时的托尔斯泰高大壮硕，风流倜傥，接受传统地贵族教育，决心以后走上法律或者政治岗位。但是对于学业，他却并不热衷，他喜欢流连于社交场所，同时痴迷哲学与文学。早早地超自己的阶层，认识到平民的价值。

  9、厌倦莫斯科的社交的生活和环境，他参加了军役，服役两年后被提升为准尉。军队生活的艰难与辛酸并未让他失去信心，相反，他更是在各次战役中体会到了平民的可贵精神与品质，他也更加同情普通人民。

  10、他曾与家中仆女私通，生下一个儿子。然后，他感觉到这种滥交的生活方式不好，于是，便匆忙结婚。34岁的托尔斯泰与当时沙皇御医的女儿成婚，表面上看，门当户对，但二人的精神、文化、教育水平差距甚大。初时，二人感情很好，曾先后育有13个孩子，托尔斯泰很风趣幽默，在餐桌上和孩子们妙语如朱，逗得满场欢笑。可是，对于那个私生子，后来却沦为为他自己的婚生子赶马的命运。托尔斯泰就主张平等、自由、博爱，但对于婚生子与非婚生子，却有着天地之渊的相待，这又要怎么解释呢？

  11、婚后，他写作、她管理庄园，生活美满平静。他的家产丰富，森林、湖泊、果园、城堡、农奴全都是托尔斯泰私有，他完全不用担心生计问题。妻子帮他誊写文稿、保存文稿，二人感情融洽。

  12、托尔斯泰思考人生、思考命运，但却惧怕死忘。他痛恨暴力政治、暴力革命，宣扬博爱与自由平等，他反对阶级，同情农奴。他开始寻找精神出口，这个时期，他逐渐认识到人生而平等，他希望能够到民间去，他对自己所处的这种贵族地位、这种寄生的生活感到苦恼，不知道该怎么处理财产，面对穷人。

  13、他开始布施自己的钱财、甚至穿最破的衣服、家里餐桌上的饭菜也开始减少。他的这种精神吸引了大批青年人的追随，他自己耕种、亲自与农奴一起劳动，居家迁往莫私科后，他又到贫民窟去，与城市下层人一起生活。他甚至放弃了自己的书稿的版权，将版权交付社会。

  14、他和妻子的争执也从他的思想的转变开始，因为，家里的日子几乎已经过不下去了，庄园亏损，经济收入减少，八个孩子还要生活，农奴还要吃饭。他的妻子坚持拒绝他出让版权，这种矛盾让他寝室难安。因为，如果他拒绝妻子，那妻子就会痛苦，他不能让别人痛苦。但如果他不拒绝妻子，他就会因为不能将所有财产捐给社会而难过。但最终，还是有一部分版权被他的妻子保留。

  15、他对于农奴不能理解自己而感到悲观失望，他的信徒和他的妻子的争执也让他难以忍受。他选择了离家出走，当时已八十高龄的托尔斯泰还感染了风寒、发烧，他在火车上患了肺炎，中途在阿斯波沃车站下车，住在医院，当时，所有的媒体也已经得知了消息，纷纷赶来，他的妻子也匆匆赶来，但托尔斯泰在昏迷中，并未知道，自己的妻子来，带他回家。

  16、托尔斯泰安葬在亚斯纳亚波利亚纳的森林中，没有墓碑和十字架。

  17、托尔斯泰在《战争与和平》中用大段文字描述了俄法战争，在他死后没有多久，便爆发了比当年俄法战争更为惨烈的战争，这一场战争波及了全人类。

  18、《战争与和平》实在太为强大，波澜壮阔，脉胳万千却又集而为一，如果世界要讲一段关于饿法战争的故事，也得按照《战争与和平》来讲，因为，托尔斯泰实在是写得太棒了。

  19、上海文艺出版社草婴的译本，很流畅，很舒服。如果你读第一册觉得很艰难，尤其是在面对那几十页的战争场面描写的时候，你觉得你读不下去了，我请求你，千万坚持住，坚持下去，到第二本，你就会欲罢不能。因为，你会认识到那里的人物多么地美妙，多么地真诚，多么地感人。

  20、书中穿插了托尔斯泰的理想，解放农奴，但他也清楚地知道，总管在骗他，可是他还是想这样做。因为，他是托尔斯泰。

  21、一定读一读吧，如果你害怕别人知道你读的是托尔斯泰的话，就在外面包个书皮。

• 秦始皇亲手埋葬大秦帝国

  作者：昊川 发布时间：2011-06-14 23:19:31

  公元前221年，秦始皇灭齐国，自此延续了500多年的诸侯纷争的局面彻底结束，华夏九州尽归于秦。秦王采纳李斯建议取消分封制，实行郡县制，将天下九州分为三十六郡，使秦国成为历史上第一个专制中央集权国家。随后统一文字、货币、度量衡，修筑长城，极大的推动了中华文明发展的进程。秦王嬴政认为自己功绩超过三皇五帝，不能再仅以王自称，于是李斯进言，三皇五帝之中取两个字，“皇帝”（三五明显不行）。秦始皇自己为始皇帝，以后传二世、三世，以至万世。

  但不可一世的秦王朝仅仅存在了15年，也就是在秦始皇驾崩的第四年就灰飞烟灭了，泱泱大秦帝国仅传至二世，遥望秦始皇的万世之梦，教人唏嘘。这个辉煌的国度究竟发生了什么事，怎么会在如此短的时间内消亡，那么究竟是谁埋葬了大秦帝国？这个人不是赵高、不是陈胜吴广、不是项羽、也不是刘邦。这个人就是秦始皇自己。

  秦国自秦孝公开始，延续至秦始皇七代君王，被后世成为七代明君。罗马不是一天建成，在这一百多年的历史中，秦国从弱小变为强盛，不断蚕食六国。到秦始皇时，六国实际上已经没有抵抗能力，秦国统一六国实际上是一件水到渠成的事。将统一天下的功绩记在秦始皇一人的功劳簿上，这明显是个错误。

  秦国在西周时期，原是陇西附近的一个部族，属于华夏文明。西周末，周幽王为博妃子褒姒一笑，烽火戏诸侯，以致西周的最终覆灭。在周朝生死存亡之际，秦部族出兵与犬戎血战镐京，将犬戎击退，周天子感激秦部族的功绩，册封秦为诸侯国。这是秦国的伊始。秦国地处边陲、文明滞后，在春秋纷争里几百年里，秦国始终没有站在历史舞台的中央，始终是一个不大不小的诸侯国。

  在进入战国之后，秦国受到了邻国魏国的侵略，丢失了河东的大片土地，只能退守函谷关。秦孝公临危登基，成为秦主。秦孝公启用商鞅，在秦国实施变法，摒弃落后的周制度，重农耕兵战，平民亦可凭功封爵，大大的激发了百姓的劳动力。二十年后，秦国终于由弱国一举变为战国最强。如果秦王朝的崛起真的有功劳簿的话，那么上面首先要写的两个名字就是：商鞅、秦孝公。秦孝公死后商鞅虽被秦惠王处以车裂，但此后一百多年直至秦朝灭亡，秦国始终遵循着商鞅变法的路线。也就是说，商鞅是规则的制定者，秦孝公是规则的守护者。秦帝国真正的崛起，也就是从孝公商鞅这一朝开始。

  由于秦国突然崛起，六国感到前所未有的压力。此时洛阳苏秦出山，合纵六国一致抗秦，秦国又到了覆灭的边缘。幸有张仪入秦，秦惠王拜张仪为丞相，瓦解六国合纵。

  苏秦张仪都是鬼才般的人物。战国之世，为一国之丞相已经是了不得的事。这个苏秦却做到了一人同时为六国丞相，佩六国相印，前无古人后无来者。如果同时代没有张仪的出现，苏秦足可以万世不朽了。偏偏既生瑜又生亮，张仪几乎凭借一己之力瓦解了六国合纵，使得苏秦功亏一篑。为秦国赢得了喘息之机。

  张仪就是这功劳簿上的第三人。苏秦张仪都是鬼谷子门下，加上孙膑庞涓，可以说鬼谷子一门主导了半个战国。

  传至秦昭王时，邻国赵国历经赵武灵王胡服骑射的变革后，赵国实力大增，成为秦国头号大敌。两国举倾国之兵对峙上党，这一战谁也输不起。此时秦国白起为将，奇迹般的以相同数量的军队将赵军围歼，赵军45万人全军覆没。赵国一战至衰，从此六国再也没有实力与秦国争雄。

  再经孝文王、庄襄王时期对六国的不断蚕食和离间，至秦王嬴政时齐楚燕韩赵魏六国实际上已经奄奄待毙。也就是说秦始皇的功绩是踩在巨人肩膀上完成的。

  但秦始皇在统一六国后过高的估计了自己的统治力，在韩人郑国（郑国是个人，搞水利的）间谍案发生时，秦始皇居然听信王族偏激的进言，将国内做官的所有外国人全部赶出秦国。这是多么幼稚愚蠢的一个错误，百里奚、商鞅、张仪、范雎、吕不韦等等，哪个不是外国人，若没有这些外国人怎么会有秦国大盛的今天。而制造这个错误的主人就是秦始皇。这个错误也反映出秦始皇的政治水平绝不是那么高。如果不是李斯及时的千古名篇《谏逐客书》呈给秦王，使秦王幡然醒悟，那么秦国统一天下又不知要推迟多少年。

  而秦始皇所犯的错误绝不止上面一条，之后他又犯下了几个严重的错误，这些错误最终导致了秦王朝的覆灭。

  第一、修建奢华庞大的阿房宫。

  在中华大地不断的战乱中，秦始皇完成了统一。这时候国内最需要的是休养生息。后来项羽火烧阿房宫，大火三个月不灭，可见阿房宫是一个多么巨大的工程。需要多少的赋税和劳役来完成。官逼民反啊！

  第二、修建骊山陵墓。

  不是说皇帝不能修陵墓，秦始皇这样的千古一帝当然需要一个千古无双的陵墓。可你不能一边修长城，一边修阿房宫，一边还要动用70万劳役来修陵墓，这几件事同时做，再强的国力也撑不住。后世隋炀帝显然没有吸取秦始皇的教训，举兵征高丽，修大运河，迁都，这几件事同时做了，最终导致灭国。还是那句话，官逼民反啊！

  第三、不实行宽松政策。

  商鞅制定的律法，适合战国大争之世，不适合统一后的治世。秦始皇为了加强统治，非但不实行宽松休养生息，反倒苛政治国，逼的百姓活不下去了。后世汉朝就吸取了秦国的教训，在建国伊始采用老子的无为而治，休养生息。直到汉武帝时期国力强盛，才废除百家独尊儒术。

  第四、最为严重的错事，不立太子。

  储君为一国之本，而秦始皇明明有一个贤明的儿子——公子扶苏，却不立他为太子，这也给了赵高篡改遗旨的机会。假如秦始皇早早就确立的公子扶苏的太子名分，那么在他突然驾崩之时就不会给赵高和李斯矫旨的机会。就算赵高篡谋另立胡亥，公子扶苏也可以和将军蒙恬领三十万大军直取咸阳夺取皇位。

  这一切都是因为秦始皇妄想求长生不老，他坚信世上确有长生不老之法，自己也能够做到长生不老。那么对以一个不会死的人，立不立储君是没有意义的。于是秦始皇派遣方士，天涯海角寻找长生不老之药。

  后来的事大家都知道了，秦始皇于出巡途中突然驾崩，李斯一世英名却在最后犯了糊涂，被赵高忽悠立了胡亥为皇帝，赐死公子扶苏，杀死蒙恬。而后李斯也被赵高腰斩。秦王朝落入了阉人赵高的手里，历经几代秦王几代名臣勇将才建立起的秦王朝，最终一步步走向灭亡。

     试问如果扶苏即位，秦帝国怎么会乱到亡国。如果蒙恬不死，纵有项羽又能如何。历史不能假设，天下大事，盛极必衰。

     最后让我来看看辉煌的秦王朝真正的功臣吧。

  商鞅——主导秦国变法，奇迹般的在短短二十年间，使秦国一跃成为战国第一强国。是秦帝国的奠基人。商鞅一生极心无二虑，秉公无妄斯，为后世楷模。

  秦孝公——罕见的圣明君主，一路为商鞅变法保驾护航，是秦国由弱变强的转折点。

  张仪——以一己之力挫败六国合纵，避免了秦国以一敌六的危险局面。

  司马错——为秦国打下楚国房陵，攻下巴蜀两地，拓展的秦国的疆域，为秦国之后的统一之战打下基础。

  魏冄——在秦昭王对外频繁战争的时期，扮演了萧何的角色，成为秦军后方坚实的保障。这段时期的对外战争也确立了秦国对六国的绝对优势。

  白起——后世对白起的评价有两个字“战神”，白起平生大小七十余战，无一败绩。大破楚军，攻入郢都，迫使楚国迁都，楚国从此一蹶不振。伊阙之战又歼灭韩魏24万联军，彻底扫平秦军东进之路。长平一战一举歼灭赵军45万人，几十年中，六国闻白起胆寒。他从最低级的武官一直升到封武安君。

  长平之战共杀人四十五万，连同以前攻韩、魏于伊阙斩首二十四万，攻楚于鄢决水灌城淹死数十万，攻魏于华阳斩首十三万，与赵将贾偃战沉卒二万，攻韩于陉城斩首五万，共一百余万，这是白起的一张极不完全的杀人账单。整个战国期间共战死两百万人，白起占二分之一。

  范雎——为秦国制定了“远交近攻”的正确国策，并辅助秦昭王亲政。

  李冰——治水名家。一生倾力于巴蜀的改造，是巴蜀之地成为富庶天赋，李冰的功绩影响至今。

  吕不韦——不可思议的将远在赵国做人质的异人扶上王位，可以说没有吕不韦就没有秦始皇。他在秦国王位频繁更迭的危险时期稳住了秦国的局势，为日后秦始皇的统一大业奠定基础。

  李斯——协助秦始皇平嫪毐叛乱，从吕不韦手中夺回王权。写出千古名篇《谏逐客书》，避免秦王嬴政犯下大错。主持间谍工作，离间六国君臣，让六国彻底丧失抵抗能力。为秦始皇制定灭国顺序，助秦始皇一统大业。参与制定了法律，统一车轨、文字、度量衡制度。

  王翦王贲父子——王翦是仅次于白起的军事家，王翦王贲父子是秦始皇统一时期的两把利剑，六国除韩国外，其他五国皆为王氏父子所灭。

  蒙恬——统领30万秦军北击匈奴，在黄河之滨，以步兵为主的秦军与匈奴骑兵展开了一场生死之战。蒙恬率领的军队以锐不可当的破竹之势，击败匈奴各部大军，迫使匈奴望风而逃，远去大漠以北七百里。汉代贾谊评价当时匈奴的状态说：“不敢南下而牧马。