童年 精装 纽约客的御用画师 他就是法国插画大师桑贝 小淘气尼古拉之父的童年回忆 笑中带泪 每个人的心里 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

【内容简介】：风靡 的《小淘气尼古拉》塑造了一个调皮捣蛋、人见人爱的小男孩形象。那么，作为“淘气尼古拉”之父的桑贝，是不是也拥有无忧无虑的幸福童年呢？并非如此。在《童年》中，桑贝 披露了自己的童年经历，拮据的生活，争吵的父母，不停地搬家。幸好，他可以画画，可以想象，他为自己营造出一个平行世界，在这个世界当中，他或许能过上开心的生活。

一个捣蛋鬼是如何用画笔征服全世界的呢？让我们走进桑贝，一个敏感忧郁的男孩的内心，听他讲述啼笑皆非，笑中带泪的童年生活。

本书收录了桑贝众多以“童年”为主题创作的插图，并附有一篇长达4万字的访谈稿。

《童年(精)》无目录

【作者简介】：让—雅克？桑贝（1932—），法国 插画大师，长期为《纽约客》杂志供稿。出身清贫的他自学成才，利用工作闲暇为不同的报纸和杂志供稿，逐渐成长为 插画师。和勒内？戈西尼共同创作的《淘气尼古拉》系列在全世界范围内售出1500万册。

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我很好。

但是，

如果我知道你也感觉好的话，

我会更愉快。

如果我问你，

你肯定会告诉我你很好。

可是我不知道你是不是说的是真心话，

所以我没法那么愉快。

孤独——我的密友，

我俩又将一起度过美妙的一天！

我真同情你，

玛特，

你从未体验过幸福。

真正的幸福。

它会扰乱你的心跳，

让你难以呼吸，

无法思考，

腹如刀绞，

令你失去胃口、家人和朋友，

叫你伤心欲绝。

女士们，

先生们，

在夕阳西下的表演过程中，

请各位配合，

将手机调至静音状态。

我知道这是很久以前的事了，

克洛蒂尔德，

可我还是希望咱们再谈谈我身上让您害怕的所谓阴暗的一面。

也许聊一聊，

您会发现，

其实我不为人知的一面本可以成为您幸福快乐的源泉。

我也经常这么问自己：

我们将留给后代一个什么样的社会？

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• 作者：晚岛五邮 发布时间：2023-10-11 23:04:34

  花鸟虫鱼、旧日风物，看的让心也慢下来。末篇《槐园梦忆》二读了，依然为他们二人在漫漫人生中的相互扶持与关爱而感动。

• 作者：Hcaep 发布时间：2015-05-13 22:27:46

  小说和电影完全是两种味道，电影更加的励志，而小说则是各种荒诞。

• 作者：馒头 发布时间：2022-05-16 17:55:18

  没有实验或数据支持。

• 作者：李跳跳跳跳跳～ 发布时间：2022-01-08 08:46:04

  小时候他是个可爱敏感的孩子

  青春期是个备受侮辱但是投身学业的腼腆自卑孩子

  18 9的他是个自以为是，向着自己以为的理想去小小努力，不考虑未来不考虑生活

  然后碰上了一生的罪孽，为她散光财产，抛弃所剩不多的尊严及很多东西

  学医时他一面贫困潦倒一面继续扶持已经堕落的爱的女人

  十几岁时明明有非常有前途的未来，一步步按着自己的想法去走去碰壁，去失败，最终也算是获得幸福了，可是这样的经历 这样的生活真的适合吗？

  我们可能也是这样被人的劝告总是无用的，只有自己碰壁碰壁碰壁碰壁才知道

• 作者：米高克凡 发布时间：2021-12-12 23:22:17

  小深很喜欢的漫画，就是漫画该有的样子

• 作者：疯狂的宇宙 发布时间：2022-04-24 09:59:00

  教材扔了换这本

• 这本互动认知书真的是太有趣啦‼️

  作者：鹤游西 发布时间：2023-02-17 17:27:06

  

  食物，是小朋友们开始接触世界时最熟悉的日常物品。

  这些颜色、形状、手感、口味丰富各异，可以抓捏可以啃咬，吃进肚子里还可以充饥的各色美食，陪伴着小宝宝们的认知一步步成熟起来。

  这本由浪花朵朵推出的《狼先生饿了》，就是一本可以在锻炼宝宝精细动作发展能力的同时还能提升宝宝认知，在家长的引导和陪伴下度过高质量的亲子时光的互动认知书。

  

  【精细动作】

  常见的贴贴书都是将可撕下的部分粘贴在书页表面上，这本《狼先生饿了》则采用的是镂空设计，每一页上狼先生能吃的食物都用魔术贴粘在对应形状的洞洞中，这对宝宝的精细动作能力是一大挑战——需要找到细细的边缘缝隙再巧妙地用力将食物小块撬起来才行。

  

  【手眼协调】

  将对应的食物部分成功取出才是第一步，还需要用它们喂饱狼先生的肚子。

  本书的翻页设计非常巧妙：只有第一页是竖版翻页，后面全部是横版。在这样的设计下，无论翻到哪一页，小朋友们都能轻松看到狼先生圆圆的大肚子并且在上面粘贴食物。

  狼先生肚子的大小和所有食物的大小也是一看就经过了精心的设计：若是马马虎虎，随意摆放，狼先生可就吃不到全部的美味啦！必须通过精心考虑才能将每一样食物都装入狼先生的肚子里。

  在狼先生吃饱后，再将每个食物还原到原本的位置对宝宝的手眼协调能力也是个不小的考验，还可以培养宝宝的收纳意识～

  

  【认知发展】

  每一页上除了可以取下的食物之外还有许多其他的食物种类，有水果、蔬菜、调料、甜品…帮助宝宝在动手中认识各式各样的有趣食材和菜品。

  除此之外，书中的内容可不仅仅是食物的认知而已。

  ·数字：有些食物只有一个，有些却有好几个，家长可以带着宝宝一起培养数量的意识。

  ·厨房用品：除了食物之外，图片上还会出现菜板、水瓶、刀具等厨房用具或者生活用品，可以和宝宝讨论哪些东西可以吃，哪些不能吃，顺便做好关于厨房用具的安全意识。

  ·颜色：从食材到背景的颜色非常丰富，而且没有过于鲜艳，看上去很舒服，可以带着宝宝感受不同的颜色。

  ·汉字：每一页上方都用汉字标注着这一页可以取下来的那个食物，可以引导宝宝做简单的识字启蒙。

  ·形状：关于形状是我觉得很有设计感的一个部分，能取下来的食物大多数都设计成了接近三角的形状又各自略有不同，只有蘑菇和梨两块是完全不同的形状，有很多关于形状的话题可以和宝宝聊～

  

  【亲子阅读】

  这本互动认知书真是太适合不知道该陪低幼年龄段宝宝干什么的家长啦！（说的就是我）随着宝宝对世界越来越好奇，精力越来越旺盛，家长们经常会和宝宝陷入“大眼瞪小眼”的尴尬境地，不知道该玩些什么。

  有了这本互动书，可以在宝宝锻炼动手能力的同时引导ta对颜色、食物、形状、价格的认知，丰富的画面能够延伸出无数个有趣的亲子话题。

  

  在书本的质量方面，浪花朵朵从来不会让我们失望：整本书都是厚实的硬纸板印刷，可以扛住宝宝们的暴力撕扯，并且印刷水平很高，画面图案颜色鲜明。

  在针对小宝宝需要特殊注意的安全方面也做的非常到位，即使刚刚撕开塑封膜时书也没有丝毫异味。书中使用的魔术贴没有常见的那种毛绒绒的一面，不会掉絮又很结实，加上无数可以深挖的有趣玩法，一本可以和宝宝玩很久～

  

• 司马迁的情与意志

  作者：北溟鱼 发布时间：2017-04-26 09:59:00

  读《史记》，时时都有司马迁。哪怕他并非是这个世界的创造者。你跟着他，他叫你，看这个，看那个，他叫你大概看看，他叫你仔细听好，你都亦步亦趋地跟着。篇章终了，你会期待听到他的解读，你会深深回味他的一点感想——太史公曰。

  后世史官觉得这个格式很好用，于是依样画葫芦，也在篇章最后留下传论。讲道理，谈得失。但这是一份工作，要讲“政治正确”，只能戴着镣铐跳舞。班固在《汉书》里写《司马迁传》，几乎原文照搬了司马迁自己写的《太史公自序》与《报任安书》。但在《汉书》里，丢掉了重要的一句。司马迁评价孔子的《春秋》，说是“贬天子，退诸侯，讨大夫，以达王事”。然而在班固这里，“贬天子”一句不见了。

  甚至，班固在《司马迁传》的传论里，专门批评了司马迁的这种“张狂”。说他“是非颇谬于圣人，论大道则先黄老而后六经，序游侠则退处士而进奸雄，述货殖则崇势利而羞贫贱。”——班固认为司马迁崇尚道家黄老多于儒家六经，花了许多笔墨来写游侠刺客之类不法之徒，又写了货殖列传讲有钱人怎么发达，这是嫌贫爱富。

  但正因为这种“错误”的意识形态，司马迁以后无来者的共情能力表达了对于卷入历史的人之理解，之同情。“古今”之变，也因此在它一步步走来的时候有血肉，有温度。他写刘邦，游手好闲，爱酒好色，出了事儿就会大叫，咋办啊！然而他也写英雄气概。项羽一箭当胸，射中刘邦。刘邦痛弯了腰，却掩饰说，被射中脚趾了哟！

  他写刺客，写游侠，写倡优，儒家传统里值得、不值得注目的，他都写。在这点上，司马迁不为任何学说摇旗呐喊，诸子百家，读书人与屠狗辈，他有足够大的胸怀去容纳，去理解，去共情。

  他有这样的心气与可能。司马迁虽然是“体制”里的人，但写史书于他，不算公务。司马迁做太史，用他自己的话讲，职责是“掌天官”——管天文历法的官。所以，在《汉书》里，我们看到他出场是与壶遂联名上的一封奏议，建议改历，于是才有汉武帝时候的“太初历”。写历史，写《太史公书》是私活，这样一点腾挪辗转的空间，加上汉初残存的那点意识形态领域的缝隙，让他能自由地取舍官方的意识形态。

  中国的古书分“经，史，子，集”。经是儒家经典十三经，史是史书，子是成一家之言的诸子百家，而集，是文人的作品。《史记》自然是史部，但它又其实无法分类。它是历史，是看过成败兴亡，经历过风光与不幸的司马迁对于古今、天人的“一家之言”，也是文章家司马迁咏史、述怀的经典散文。

  司马迁写《孔子世家》便去鲁，去曲阜看孔子庙堂的车服礼器，看习礼的儒生，与他们一同讲学，所以他对于孔子“高山仰止，景行行止”的仰慕才有比套话更多的真诚；他写《魏世家》写《信陵君列传》就去魏国曾经的都城大梁，看遗迹，依然居住在那里的人告诉他，秦破大梁，引河沟而灌，三月城坏。秦破大梁，不仅是材料里干枯的文字，还是他亲自到达过的场景。

  所以，《史记》当然是历史材料，是父亲司马谈临终前殷殷托付的家族野心，是他作为学问家，眼光、学识与能力的体现。但更重要的是，这是与他的生命实践融为一体的立场。有人叫这种“立场”为“史观”，但在司马迁这里，“历史”已经超过了作为研究的“对象”，它是他的经验，也是他对于世界的判断。

  《史记》有一百三十篇，有十篇因为各种原因有录无书，但是从司马迁对于一百三十篇的编排，总可以大概窥探他的“立场”与他的“意图”。本纪第一篇是《五帝本纪》，讲“为公”——尧老了，要找继承人，“贵戚及疏远隐匿者”都一视同仁。世家第一篇是《吴太伯世家》，讲“孝”——周太王有儿子三人，太伯，仲雍，季历。季历就是后来的周文王的父亲，周太王爱季历，想要他做继承人，太伯与仲雍不忍父亲为难，一气跑到了吴地。列传第一篇是《伯夷叔齐列传》，讲“仁”——孤竹国的国君有两个儿子，都想把王位让给对方，于是结伴跑了。原想定居西岐，武王伐纣，扣马而问，“以臣弑君，可谓仁乎？”也不能力挽狂澜，于是采薇首阳山，求仁得仁，饿死了。

  有时候，他的立场更过于强烈，甚至跑到“事实”的对面去了。现在我们知道，在《赵世家》里留下的那个“赵氏孤儿”的故事，多半是编的，而司马迁，必然看过另外的，更冰冷，也更符合常理与逻辑的版本。赵庄姬策划了赵家的覆灭。她与赵朔的叔叔赵婴私通，被赵家人发现，驱逐了赵婴。恼羞成怒而手握权力的公主庄姬告发赵家谋反，赵家倾巢之覆。

  但司马迁的故事里，赵朔被奸人屠岸贾陷害，庄姬留下遗腹子，在家臣程婴的忍辱负重中长大。在这个故事里，司马迁写了一个细节对话，公孙杵臼问程婴，“立孤与死孰难？”程婴说，“死易，立孤难。”这是司马迁的自我表白，关于他为什么选择自请腐刑免去一死。为了意气，尊严去死，自然是高尚的，但高尚而脆弱。忍辱负重可以完成襟抱里尚且幼弱的志向，那就忍。不管咽不咽得下去。

  中国有“写史”的传统，“历史”是对于世道最后的冷酷而公平的批判。法律尚且还要讲“诉讼期限”，但历史是没有的。每一笔下去都是最终审判。所以我们读史书会读到这样的段落：楚共王死之前，心心念念不忘他死后的谥号——历史对他的结论。他招来大臣，给了他们两个选择，“灵”或者“厉”。都是恶谥。哪怕楚共王在以退为进，但起码这是一种对历史的敬畏。在“地狱”的概念尚且还没有随佛教传入中国的时候，对一个人最有力，也最严厉的申戒是历史。

  司马迁的时代，对于“历史”不大友好。秦朝有一个高效而野蛮的措施，来对付历史手里的利剑——“偶语诗书，弃市；以古非今者，族。”到了汉代，承秦制，虽然没有高压政策，却也没有恢复先秦的史官传统。但眼光卓绝的父亲司马谈承担起了这份额外的工作，并且把它作为一项光荣的使命，传给了儿子。作为作者，司马迁的目标是作“礼”的周公，作“春秋”的孔子，是绍明是非，善恶，贤与不肖，德行与规则的准绳。所以，在《太史公书》里，司马迁两次提到了“获麟”——孔子作《春秋》绝笔那年捕获了一头麟，在司马迁的时代，汉武帝元狩元年，这头神秘而寓意丰富的瑞兽又一次出现了。司马迁认为这是对他使命感的肯定与昭明，于是这也是他预备将要搁笔的时候。

  他既然拿了这支笔，便不辜负。

  前些年，各种各样的“某某某说史记”很流行，我也听过。但这些打着讲“史记”旗号的讲座，只把《史记》当做一个八卦故事的一种来源，既不告诉你司马迁为什么要这么写，也不告诉你他怎样把他看见的材料组织成现在我们见到的《史记》篇章。他以怎样的宗旨做裁剪，他一定要带我们去看的细节。一百三十篇《史记》，在“某某某说史记”中，不过是历史故事大全。

  但这恰恰是最买椟还珠的一种读法。司马迁所见到的材料，大多数我们也能见到。《国语》，《战国策》，《楚汉春秋》，《春秋公羊传》，《左传》（他也许看过也许没有？）诸子百家之言，甚至，我们还看到了更多的金石碑刻，看到了各种各样出土的帛书简册，睡虎地的秦简，清华简系年……我们拥有甚至比他更多的材料去补充和反驳他的叙述。这是我们用两千年换来的珍贵机会，去逼近他通过裁剪、安排所传达的“意图”。这就是读懂。也是司马迁自己讲过的他等待的读者——“后世圣人君子”（挟时间之便，况且打肿脸充当一会儿）。

  把他当成一个普通的说书人，是我们后人的无知与敷衍。司马迁，他不提供茶余饭后的八卦材料，他也不等待庸俗。他以不寻常的毅力与忍耐，等待不可能的到来，哪怕他死了再也看不见，他也期待后来的圣人君子读懂他，也读懂他所指向的是非和善恶。

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