全国英语等级考试应试对策与考前强化.二级 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

　　本书为《全国英语等级考试应试对策与考前强化》丛书的第二级，由全能考试研究中心的PETS研究专家根据第二级的考试大纲要求，并充分考虑到考生在学习过程中遇到的疑难问题而精心编写。

章到第四章依次对第二级试卷中的每类题型进行系统全面的讲解。通过分析近年来历次考试的全真试题，剖析命题规律，传授应试对策，理清解题思路，点拨高分技巧。

第五章为赠送的八套核心密卷的答案和精解及听力原文。该章从名师的角度着眼，对每道题进行了详细深入的讲解，分析考点难点，传授解题秘诀。

随书赠送的八套全真模拟试卷由PETS研究专家出题，其难度、能力要求、考查要点等均严格遵照实际考试要求，方便考生进行水平自测和知识巩固。

前言

章　听力理解快速突破

　一、命题规律与应试对策

　二、对话题型的解题思路与高分技巧

　三、典型试题名师精解

　四、对话与独白的解题思路与高分技巧

　五、典型试题名师精解

第二章　英语知识运用诀窍

　一、命题规律与应试对策

　二、单项填空题的解题思路与高分技巧

　三、完形填空的解题思路与高分技巧

　四、典型试题名师精解

第三章　阅读理解应试捷径

　一、命题规律与应试对策

　二、解题思路与高分技巧

　三、典型试题名师精解

第四章　短文写作名师点金

　一、命题规律与应试对策

　二、短文改错的命题规律与解题技巧

　三、书面表达的命题规律与解题技巧

　四、经典范文名师点金

第五章　核心密卷答案和名师精解

　核心密卷（一）答案和名师精解

　附核心密卷（一）听力部分录音稿

　核心密卷（二）答案和名师精解

　核心密卷（二）听力部分录音稿

　核心密卷（三）答案和名师精解

　核心密卷（三）听力部分录音稿

　核心密卷（四）答案和名师精解

　核心密卷（四）听力部分录音稿

　核心密卷（五）答案和名师精解

　核心密卷（五）听力部分录音稿

　核心密卷（六）答案和名师精解

　核心密卷（六）听力部分录音稿

　核心密卷（七）答案和名师精解

　核心密卷（七）听力部分录音稿

　核心密卷（八）答案和名师精解

　核心密卷（八）听力部分录音稿

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　　章　听力理解快速突破

　　一、命题规律与应试对策

　　全国英语等级考试第二级的大纲对听力技能的要求是：考生应听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短独白和对话。具体技能包括：能理解所听材料的主旨要义；获取事实性的具体信息；对说话的背景、说话者之间的关系等能作出简单的推断；理解说话者的意图、观点和态度。基于以上要求，第二级听力考试的设计主要采取了简短对话和独白的形式，内容主要与日常生活话题有关。

　　该部分由节和第二节组成，考试时间为20分钟（包括转涂答案的时间）。

　　节由五段简短对话组成，要求考生从每题所给的三个选择项中选出选项。每题有15秒答题时间（5秒用作昕前读题，l0秒用作听后答题）；

　　第二节由五段对话或独自组成，要求考生从每题所给的三个选择项中选出选项。每题有20秒答题时间（5秒用作听前读题，l5秒用作听后答题）。

　　在作答听力题时，要求考生先把答案标在试卷上，等听力部分结束之后，再用所给的三分钟时间把试卷上的答案转涂到答题卡上。许多考生忽略了这一环节，结果造成该部分失分。

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书籍介绍

《全国英语等级考试应试对策与考前强化:第2级》对二级试卷中的每类题型进行了系统全面地讲解，通过分析近年来历次考试的全真试题，剖析命题规律，传授应试对策，理清解题思路，点拨高分技巧，传授解题秘诀。《全国英语等级考试应试对策与考前强化:第2级》是最新版的全国英语等级考试重点推荐图书。相信考生们仔细研究《全国英语等级考试应试对策与考前强化:第2级》后，一定能够做到事半功倍，轻松跨越全国英语等级考试难关。

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  两人观念不同，自然会分开。

  分开后，程韵遇到了一个从小是神童长大是企业家的优秀男人韩星宇。这个男人聪明又有童话感，又心疼程韵。

  两人终于决定在一起，我看到还是很开心的。

  我不喜欢女人反复吃回头草，女人再爱一个人也不能失掉自尊。

  程韵和韩星宇在一起的日子最让我难以忘怀的是两人躺在玻璃房子里，望天空的感觉。他说最美最蓝的天空是他和她之间的天空，而在这之前，他认为最美的天空是西藏的天空的。

  就在我终于以为程韵找到了真正值得相爱的人之后。可惜，最终一个意外，还是让他们俩分道扬镳……

  我不知道他们还会不会在一起，接下来要去看《流浪的面包树》了。

  我们对初恋总是又爱又恨，就好比程韵对林方文，又好比《我希望没那么爱你》里面的沈希沫对叶如辰一样，想离开又舍不得，所以分分合合之后，心里最爱的还是那个初恋男人。

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  先说个八卦，本书的著者许倬云先生是王小波同学在美国读书时的导师。

  书里有八篇历史+管理对照的讲座，两篇历史讲座。

  有人批评过这本书多的是判断，少论述。我觉得这是苛评。作为一个历史学家的跨界探索，许先生开了一个好头。

  这本书里，许先生完成了目标：向管理学院学员（历史外行、大众）介绍历史上的"管理"。就这一点而言，许先生做的非常好。

  好像有一句话，叫做管理无新知（？）。就是说不管历史发展如何，就管理本身而言，都差不多。差别仅在于阐述的角度不同而已。