对联新分类例解 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

　　《对联新分类例解》以对联既要按用途作单维分类，也要按不同的标准作多维分类为主旨，正篇按用途给对联作单维分类，副篇按多个不同的标准给对联作多维分类，并以二千五百多副古今对联分别加以例解。作者力求从理论探讨与实践应用的结合上，对各类对联的概念、特点、作用和创作加以阐述。在附录的《笔者联论点滴》中，对对联的名称、字数、平仄、基本特征和基本格式等问题，提出了自己的看法。

　序  刘一龙

　代自序

正篇 对联单维分类例解鯆鯆

　章节日志庆类

　节传统节日联

　壹  春联

　一、春联概说

　二、普通春联

　　 [一]通用春联

　　 [二]专用春联

　　 党政

　　 人大(

　　 政协

　　 公检法司

　　 工矿交通

　　 农业农村

　　 商业

　　 教育

　　 军队

　　 科技

　　 新闻

　　 财税

　　 金融

　　 文化

　　 卫生

　　 体育

　　 中央电视台春晚联选

　　 海外侨胞

　　 个人

　三、特色春联

　　 [一]干支春联(甲子一癸亥)

　　 [二]生肖春联(子鼠一亥猪)

　四、元宵节联

　五、春联横批

　贰  其他传统节日联

　　 花朝节

　　 上巳节

　　 清明节

　　 端午节

　　 中元节

　　 七夕节

　　 中秋节

　　 重阳节(老人节)

　　 除夕

……

　　李济源，1934年生，湖南娄底涟源人，湖南人文科技学院副教授，汉语教研室主任，长期从事古诗词曲联的研究工作。

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书籍介绍

'阅读无障碍：贞观政要'纳入“阅读无障碍”系列 是通过我们对古典名著的解读、注音、注释、翻译等 让广大的一般读者在阅读的过程中 减少学习古代经典的障碍 让其在较短的时间里穿透深邃的历史时空 和古人的心灵相接、相励。

• 作者：杲朹 发布时间：2022-12-18 08:10:18

  期待了一年，拿到以后发现很严谨但也很刻板，观点的堆叠和概念的堆砌

• 作者：XDash 发布时间：2018-01-02 17:06:24

  较之上一本「频繁创造新名词解释大家耳熟能详的概念」，这一本的新概念少多了也没那么玄乎，显得言简意赅，值得肯定。将社群的关键要素加以汇聚提炼并不难，本书可贵之处在于能否拿到不少一手数据加以阐释和佐证。看得出作者花费了不少时间。也很佩服作者如此高产且聚焦。

• 作者：外外 发布时间：2015-08-05 12:24:59

  结构不错，语言一般，论精神分析，不如“泽诺的意识”，被弗罗伊德罩住了

• 作者：梗梗 发布时间：2022-11-25 20:35:07

  通读了一遍《易经》，原文读了再读译文，《诗经》包含了上经32卦和下经32卦，看到一半才知道每卦中的六爻（乾卦和坤卦多一爻，用爻）是从下往上的的看，最下爻和最上爻为初爻和上爻，阳为九，阴为六，64卦的内容包含万物生长、国家治理、生活等等……如果有兴趣的话就需要慢慢研读。看完这本书我最大的收获居然是认字，原文太多古字了，有的翻译者有注释，有的还是自己查的，我看完这本书至少重新认识了80个左右的新字，不过以后还认不认识就看自己脑海中的记忆啦！

• 作者：一只麦麦 发布时间：2011-10-24 21:20:44

  丁丁和阿道克友谊的开始

• 作者：福库心理 发布时间：2020-11-29 17:29:03

  因为做了一个家庭系统排列的个案，喜欢上了这本书。因为这本书，参加了威尔菲德·内勒斯老师的工作坊，因为参加老师的工作坊，喜欢上了生命整合与《人生没有回头路》。因为《人生没有回头路》，上了两位内勒斯老师的导师班。因为上了生命整合导师班，2018年，自己想成为一名生命整合导师，想让生命拥抱你，让组织绽放生命力……

• 《学校学不到的成长课》：为什么做为成年人的我，总被童书吸引呢

  作者：洛子画 发布时间：2020-12-21 22:26:51

  为什么作为成年人的我，总被童书吸引呢？

  不久前看过一个小视频，一个妈妈说给孩子买回来的玩具，每次都得爸爸先玩够了才给儿子玩，孩子从小就没有玩过新玩具。

  我正暗自笑了这个爸爸好久之后，突然发现自己也半斤八两，因为每次给孩子买回来的绘本童书之类的，总是我先抢着看，然后才能轮到宝宝。

  老脸一红的我，找了一个恰当的理由，我看完了好给孩子讲嘛！

  好吧，其实真实原因就一个，写得太精彩、太实用了，比如这套《学校学不到的成长课》，我和孩子都很受益。

  这应该算是从序言，或者从人物介绍就开始爱上的一套书了吧，特别是《我要变成健康小达人》这本。

  每个父母大概最担心的就是孩子的健康和营养了，而小孩子的肠胃又尤其让人担忧。

  故事一开始，就是一个小朋友在上课的时候开始肚子疼。

  这个康太简直和儿子不要太像，总是吃得太饱，动不动就吃撑，造成胃的负担，肚子经常会痛。

  爱看电视爱打游戏，还爱喝冷饮。

  所以康太小朋友的胃啊、肠道啊、眼睛啊、喉咙啊，没有一个不对它有意见的，就连大脑也对康太很生气。

  而另外一个小朋友由美的这些相应的器官组织，都对她赞赏有佳，也从来不会让她难受。

  因为她细嚼慢咽让胃变得好轻松，由美小朋友不挑食，每天吃蔬菜，所以肠道也很通畅，规律的睡眠让大脑反应很灵敏。

  由美的好习惯，让康太很惭愧，同时惭愧的还有我儿子。

  所以你看，小朋友的健康学习非常重要，而更重要的是怎么去学习。

  家里有1-6年级小朋友的，一定要看看这套《学校学不到的成长课》。

• 从明天起，信仰与幸福

  作者：洗手作羹汤 发布时间：2010-10-15 13:08:59

  幸福在哪里？ ——白岩松《幸福了吗》

  10月8日傍晚从天桥走过，看到路边书摊，蹲下来，翻翻落满灰尘的书。

  心中充满了安静幸福的满足感。

  在这些摆放整齐的书当中，我看到了韩寒《1988，我想和这个世界谈谈》。

  拿起，又放下。

  韩寒，是个太过聪明的人，他懂得以什么样的方式说话，既能迎合大众又能不被“和谐”。

  大众话语权的缺失，让韩寒的聪明发挥到极致，透着老道的世故和圆滑。

  用“书中自有黄金屋”制造噱头的书。我不想看。即使字字真言。

  与太聪明的人打交道，我比较笨，会感到不安全。

  在一众书中，我拿起了另一本书。

  白岩松，《幸福了吗》。

  不可否认，白岩松也是一个聪明的人，而且，非常聪明。

  他也懂得以什么样的方式说话能得到领导们的支持与赞赏。

  但是，他并不迎合大众。

  在众人激烈抵制家乐福行动当中，他理智的思考说“NO”，

  地震直播中为更好的报道前线救援，他强忍泪水没有哭，

  《岩松看日本》中为学习借鉴、取长补短，他更多的报道好的一面。

  ……

  为此，他招来无数骂声。

  但，在这个过程中，我看到了他的挣扎，他挣扎于什么能报道什么不能报道，什么能说什么不能说，挣扎于理性的思考与现行的偏激……

  我明白，这是一个内心有爱、懂得思考的人才会有的挣扎与痛苦。

  这，让他变的可爱。

  也让他与看似参透人间世而玩弄聪明的韩寒有了本质的区别。

  这也是，我拿起这本书的原因之一。

  看到这本书之前，已经在网上看过他为本书写的序：幸福在哪里？

  为着这篇序言，我买了这本书。

  看完这本书，读到后记：明天，信仰了吗？

  为着这篇后记，我有些后悔10元买了盗版。

  我一直觉得，

  能提出“幸福”与“信仰”这两个词的人，应该是一个心中有爱、热爱生活、懂得思考的人。

  尽管文风一如既往的“白氏矫情”。

  但，一个有血有肉的矫情，在这秋风飒飒的傍晚却让我感到温暖。

  还记得，那天傍晚，抱着那本书回寝室。

  心里充满着对幸福与信仰的憧憬。

  有一位哲人说，

  人要活得幸福，需具备三个条件：

  第一，

  尽情的享受生活，

  第二，

  做一个自由而负责的公民，

  第三，

  成为一个思想家或哲人。

  白岩松，是一个幸福的人。

  从明天起，我们开始信仰，然后奔着幸福，大步向前！