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• 作者：大然 发布时间：2017-12-01 19:52:14

  怎么讲呐 读完觉得幸好是赠书: )

• 作者：啊靖 发布时间：2012-12-17 20:33:08

  修订版

• 作者：Roy. 发布时间：2015-11-12 23:46:30

  噗。。。这本书才是应该攻击的对象吧，看起来。似乎，标题、简介，暴露的太多了？

• 作者：光年‖影视歌三栖民工 发布时间：2010-12-17 14:05:12

  记得初中时候，有同学在操场作到一只小蛇，敲了人家牙齿放裤兜里随时拿出来玩。。。这个绘本里是大蛇。

• 作者：紫雨 发布时间：2023-10-07 17:15:14

  有些东西可以参考，比如人家1975年就完成了城市化进程，我们现在还相当于他们1975-2000年的阶段。所以他们2000年以后的方向，我们可以参考。不过跟中国国情不太一样。日本的房子很大比例是木质结构，基本20年就很破了。要拆除。而且日本允许在自家土地上推倒重建。咱们目前限制还很多。不过也可以作为参考。

• 作者：东窗贺 发布时间：2020-10-19 11:16:07

  打着科普标签的劝人信教

• 差不多可以给五星的佳作（无泄底）

  作者：淡定深岚 发布时间：2022-10-07 08:55:50

  先说评价：优秀的小说，手记体，精巧的核心诡计，细致的伏笔，安乐椅神探，历史社会派，以一针点之处的直感力穿破全局，该有的东西，都占全了

  东方西方人评论起现代科学进步的时候有一个趋于共同的结论：西方人靠实验，东方人靠经验，这话其实是有一定道理的，比如看这本书时看到解答篇之前，我已经有相当的自信看穿核心诡计了，后来看完果然是如此，当然本书的诡计并不简单，而是稳稳的将各种伏笔散落于故事十几年的字里行间，散落于几代日本青楼的悲欢离合中，此书是继《无头作祟之物》后刀城言耶系列的最佳作品，也是能够比肩岛田《占星杀人事件》之类作品的“手记体”侦探小说的顶峰杰作

  作者在四段故事的前面穿插了四个引言在我看来其实也是相当有深意的：《茶花女》貌似光明的开始，确隐射着悲剧的结局；《羊脂球》为了他人的牺牲尊严却没有换来同情与感激；《罪与罚》贫穷的原罪缠绕着女主角的一生，令她终生悲惨；《望乡》日本国家的历史和大环境造就的悲剧中一代青楼女的互相扶持与依偎，闪耀出人性中最后仅存的光芒以及永远抹不去的被鄙夷的耻辱烙印

  “幽女”作为一个符号，折射出的，是日本时代大变动中贫下阶级女性命运沉浮的一个缩影，她们有生，有死，有爱，有欲，有不甘，有牺牲，也有颓废，有堕落，此书能活生生的将青楼女性的生存与命运的悲剧描写的细致入微，还能在微笑的地方穿针引线，谋篇布局，确实非一般的作品可以比拟

  三津田信三用他一贯擅用的虚虚实实的手法，从序言到结语一再强调了“幽女”的力量，其意和前几作意味也略有不同，这部里三津田信三的作品第一次真正隐隐出现了《京极堂》系列的味道，刀城言耶最为最后的安乐椅神探只是破解了案件，但本书的亮点绝大部分在侦探推理之外，是典型的的先有故事，才有侦探的优秀小说，比之故事为了套用诡计的一分钟破案式作品，着实优秀不少

  从书末的各种参考材料来看，此书的成书过程应该殊为不易，福楼拜曾说过：写作本是一个极度艰难的苦修过程 从此书可以窥见一般，只有下过功夫的劳苦，才配有读者极高的评价

• 万物皆可故事，故事在万物之中

  作者：云朵 发布时间：2020-01-26 21:16:42

  月初参加了Joyce老师六天的故事隐喻课程，一直耿耿于怀觉得好像没有想象中收获大啊，讲讲故事，做做手工，做做游戏，这可是近万元的课程啊。

  再看这本书《你也可以成为故事高手》，好像体验到了一些在Joyce老师课程里感受到的那种不确定、易消散、不容易记录、难以言说的感觉，像一片羽毛在微风下飞扬的轻盈、像妈妈的双手轻轻捧着小鸟的温柔、像是走进了万物与我同在充满灵性的热带雨林。

  经历形成经验--阅读回顾--重温感受--收获新的体验，在时间的维度上这不是连续性的，却是在心灵层面的感受性却是连续的，像是经过了一场神奇又美妙的心灵之旅。

  此书文字很美，整本书的框架也清晰明了。

  常规操作，来点摘抄：

  1、万事万物皆有联系。

  2、因为爱故事，上帝创造了人类。

  3、爱每一道光，爱动物，爱植物，爱每一片树叶，爱每一样事物。

  4、最幸福的是那些能够在生命的结束和开始之间找到尚未断裂的联系的人。

  5、我希望有一天，你能了解那些降临又逝去的时刻。我希望你知道，我只是你诞生的媒介。愿你永远都能自由的成为一个个体。

  6、选取你所拥有的最好的原材料，按顺序放入，搅拌，怀着爱意搓揉面团，加入这个，又加入那个，然后等待面团发酵，慢慢烤熟。面包烤好之后，香味萦绕，久久不散。故事的营养会直接进入孩子生命的河流，提供成长所必需的元素，为听着和讲述者带来力量。

  （想起游戏治疗课堂中Heidi老师也说过一段大意相同的话：游戏治疗运用多种游戏方式，就像在煮一锅浓稠的汤，加点这个加点那个，文火慢炖，让时间见证美味。）

  7、故事的结尾要光明、积极，要让人们信任这个世界充满爱和公道。

  8、如何成为一个好的故事讲述者？多讲！多！！讲多讲！！！

  （哪有什么信手拈来、毫不费力气，都不过是背后默默的努力的结果而已。）

  来点笔记：