2021年成人高等教育学士学位英语考试用书一本通 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书分为词汇、语法、完成对话、阅读理解、英译汉、短文写作以及模拟考场七个部分，既包括了对学位英语各个知识点、考点、重点等具体内容的讲解，也包括了各地区*近几年的真题分析。本书以学士学位英语考试题型为依据，但在顺序上又有所区别：将词汇和语法放在阅读理解的前面，旨在遵循从基础知识到技能提升，从学习到应用，从输入到输出的基本学习规律。在本册书的*后配有两套模拟试题，让考生在复习的尾声阶段提前熟悉考试场景，详细了解考试新题型、模拟在真实考试中的得分，增强自信。 本册书可供准备参加全国各地区本科生申请学位的 非英语专业学生、大学本科生、专科生、电大、夜大、成人高校学生和英语自学者复习自练自测的辅导书，亦可作为英语自学的辅导教材。

暂无相关目录，正在全力查找中！

未来教育教学与研究中心是一家专门从事教育产品策划、研发、销售的高新知识企业。专业研究英语等考、计算机等考、学士学位英语、标日、新日本语能力测试多年，拥有者专业的教师团队，与外文社、和平音像、电子工业、人民邮电、电子科技大学等多个大型国家出版社合作，每年累积为数百万名考生服务。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：2021年成人高等教育学士学位英语考试用书一本通在线阅读

在线听书地址：2021年成人高等教育学士学位英语考试用书一本通在线收听

在线购买地址：2021年成人高等教育学士学位英语考试用书一本通在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：E-Tricycle 发布时间：2022-06-07 13:52:05

  萧望卿先生批评陶潜，活泼有趣，娓娓道来，虽然在讲述完古人对陶渊明的认识进程后，基本没有再做多少深入剖析，多表达喜爱之情，评陶四言诗观点十分可爱。对比来看朱自清先生说诗三篇放在这本书里实在不搭又多余。

• 作者：vmars 发布时间：2022-05-14 08:02:07

  格格目前最喜欢的翻翻书，借回来当天就让爸爸妈妈讲了不下10遍，太费家长了

• 作者：锦瑟 发布时间：2006-02-02 23:18:43

  very biased interpretations

• 作者：扭腰客 发布时间：2023-04-17 16:48:44

  思辨性、启发性颇强。其实就是用辩证的角度去看待艺术研究及美学阐释。艺术品是死的，艺术素养是活的；单个的艺术品是孤立的美，而排列组合的艺术品则可以成为“流动的盛宴”。

• 作者：风历历 发布时间：2019-04-18 05:36:38

  读的时候一直想到梵高的传记。两者都是心性纯净的人。比起一直在底层挣扎的梵高，安徒生其实已经很幸运了。他的一生配方刚刚好，快乐的童年中曾得到过父母充分的爱和理解，此为足量的甜；丧父后独自出门谋生，见到人间冷暖，此为适量的苦；一直被祖国丹麦的批评家吹毛求疵，要非常努力才能证明自己当得起诗人的称号，此为少量酸涩。所以他的作品既有明亮的欢悦和纯粹的童真，也有深刻的悲伤和遗憾。

• 作者：Vera_lee 发布时间：2020-04-26 22:59:42

  正好35岁，看到书名以为是中年女性的醍醐灌顶之人生哲理，敢情是中产阶级家庭实现财富自由后的隐居生活，全篇感觉到一种不食人间烟火的优越感，好吧，我这种油腻的中年妇女很难实现花店咖啡店书店的梦想，也没法有一个17岁相爱至此的先生，我买这本书来是找虐吗？年轻人读了怕不是以为35岁都是这样的生活吧？小部分的人生，不接地气，也不知道读来能干嘛的一本书。

• 理性人的理性选择——张井《理性保险选择》

  作者：穆彡 发布时间：2022-02-08 19:54:06

  随着收入水平的提高，更是因为意识到固定工资在面对重大疾病或意外事故时的微不足道，想避免未来因资金不足导致家人不能得到很好的治疗或是自己因此丧失劳动能力或身故而留下年迈体弱的父母或孤独支撑家庭的伴侣，而萌发了购买保险的想法。但因早些时候购买车险时接触的销售的急功近利、简单粗暴的方式导致心有芥蒂，故而此次买人身险不想再直接找销售，而是相信自己的自学能力以及信息整合能力，通过构建对人身保险的信任、找到恰当的购买方式以及合适的保险产品。然而，跨行业构建知识体系进而提升认知需要付出太多的时间和精力成本，终究不是一件经济的事儿。不过庆幸的是，在广泛阅读中发现了张井先生的《理性保险选择》，阅读后帮助我完成了之前提到的期待。为帮助和我有相似经历的朋友，费心介绍一下张井先生的书。

  个人觉得本书的

  独到之处

  可以用

  信、新、践、哲、怀

  这个五个词来概括。

  所谓信，即本书的研究方法、逻辑推导过程、所阐述的观点等均令人信服。

  作者通过大量数据以量化分析的方式得出相应的结论。若在宗教萌兴时代，你想让人们相信一个道理，则要给人们展现神迹；若在宗教哲学兴盛时期，你需要人们相信你的观点，则要向人们展现你强大的逻辑和思辨过程……而理性时代的你想要人们相信你的结论，则需要从数据来源、数据分析方式、量化对比等方面都必须可信，人们才会相信你给出的结论，而张井先生的书在这些方面都做得非常出色。

  所谓新，即作者别出心裁的创造了理论或创造性的修正了以往的理论。

  例如，贯穿全书的独创性理论——

  保险逆精算

  ，这个理论堪称天才之创。保险公司通过保险精算设定保险定价因素以开发保险产品，但是作为非保险公司的核心成员难以获知保险产品定价时所设的各个参数值，也就很难理性的评估保险产品，因而没法对保险产品产生信任感。但是作者创造性的用保险逆精算的方法，“以保险精算为基础，从保险产品出发，采用逆向分析的方法对保险产品进行剖析”以得到“产品性价比、附加保费水平、保险公司运行状况等评估信息”。（引用来自作者，下同。）

  再如

  保险实效理论

  ，作者将其定义为“保险产品或其他因素对保险市场和消费者产生的实际效果”，分为

  市场实效和个体实效

  。市场实效主要面向分析保险业的发展，而个体实效主要用来分析什么样的保险配置方案对消费者个体来说是最有实际价值的。至于作者创造性的如何修正了哪些过往理论就留给好奇boys or girls 去探索，毕竟这是本书最有趣的内容之一。

  所谓践，即作者提出的理性配置优质保险的方法均切实可行。

  在保险逆精算的基础知识和保险实效理论的指导下，作者给出了风险损失的判定方法、险种配置顺序、如何切实立足于解决个体或家庭面临的具体问题等。

  所谓哲，即作者的语言富有哲理。

  摘录几句，你品品：如“

  就损失而言，损失结果才是关键，过程并不重要

  。” 再如“在巨大的压力和阻力下，邓小平推动了中国的经济改革。然而，对一个国家而言，最危险的时刻，往往不是最坏的时候，反而是刚刚变好的时候。对于这种变化，激进者企图大跨步前进，打碎旧有的一切；守旧者则不然，他们恐惧这种变化，企图竭尽所能地去阻碍一切新变化。”又如“制度是内生的，制度需要满足特定发展阶段的实际需要，因此，对制度差异进行简单粗暴的评论并没有过多的意义，而是应该关心制度本身是否有效促进发展，是否属于‘良政’。”

  所谓怀，即作者在本书中展露的感情充满了家国情怀。

  如“我国保险业也因为独特的政治制度而独具特色，笔者称之为‘注重效率，兼顾民生’，‘民生兼顾’和‘资本角逐’齐头并进。”——言语中渗透了深切的制度自信。作者认为中国保险史是近现代中华民族发奋图强的奋进史，以编年体形式从中国保险业发展历程的角度回顾了近现代中华民族救亡图存、艰苦奋斗以强国的历程，扩展了人们对中国近现代史的认知，作者叙述的言语中流露了浓郁的文化自信。

  把这五个词思维导图化

  ，如下：

  

  作为一个消费者，需要通过系统学习保险知识进而提高认知水平从而理性的选择保险产品，而作为保险从业者则是把这一套流程内化后传达给客户。作为一个消费者，

  阅读本书后我得到了以下知识：

  

• 《戴老师高能唐诗课》一言一语尽显唐诗的美好

  作者：豆浆不水 发布时间：2022-03-17 00:35:42

  你知道，如今语文考试诗词部分的内容怎么考吗？现在的考试题越出越活，再也不像以前那样给出诗的上句写出下句，给出下句写上句那样简单。

  题干会问诗里面哪句是写景的句子，哪句是表达作者思想感情的句子，哪句流露出作者的思乡之情等等这样类似的考法？

  如果还像以前那样只叫孩子死记硬背古诗内容，不去理解诗的意思与表达思想，在考试时很可能一分不得。这样考察学生，也正是避免对知识简单机械的重复。

  诗词的美是诗人文学素养和精神阅历的升华，需要反复的研读和揣摩。一般情况下，诗词时需要逐字翻译，对于典故和隐喻都要一清二楚，才能更好地理解作者所要表达的本意与初衷。

  

  最近看了戴建业教授写的《戴老师高能唐诗课》，对于想了解唐诗，而自己的文学底蕴一般的人来说，读它非常适合。

  戴教授是古代文学学术带头人，华中师范大学博士生导师，对古诗词的理解非一般二般人可比，因此看他的分析讲解，肯定有醍醐灌顶之效

  书中选取初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期有代表性的诗人及其作品，都是精华中的精华，再加上戴老师幽默风趣的讲解，可谓珠联璧合。

  让我们近距离地了解诗词的意境，感受不同作者在不同的时代背景，所流露出了的格局与思想，情操与品格。

  读这本书不禁令我感慨，当年上学时，怎么没有发现这样一本书，如果有，那我学诗词一定会更容易，更快乐。毕竟在理解中记忆，才是最好的学习。

  

  很多诗没有文学素养的积淀，很难读出它的味道和精髓。比如孟浩然《过故人庄》，我初读时就觉得它是一首访客诗，没有什么特别。经戴老师一讲解，再读这首诗果然感情就不一样了。

  故人具鸡黍，邀我至田家。

  绿树村边合，青山郭外斜。

  开轩面场圃，把酒话桑麻。

  待到重阳日，还来就菊花。

  

  原来在古代吃鸡肉和小米饭是很隆重的款待，用自己家里养的鸡，自己家地里种的米，招待自己的好朋友，场面温馨而质朴，感受到主人满满的盛情。

  第二句通过诗人的眼睛看到绿树青山之美，既随意又工整，是不可多得的佳句。第三句是场景描写，把喝酒聊天的氛围拉满。因为这一餐吃得高兴，第四句写主客二人开始相约下一次的饭局，重阳节喝酒赏菊。

  这首诗写得好，戴老师讲解的也好，本来行云流水的语句，经他这么一分析，再读感觉一个个生动淳朴的画面就浮现在眼前，好一个宁静安逸的田园生活。

  

  唐朝是诗词集大成的一个时代，涌现出众多耳熟能详的诗人，如“初唐四杰”，孟浩然、李白、杜甫、白居易、李贺、李商隐、杜牧等等，他们留下了诸多名词佳句。

  戴老师在他的高能唐诗课里面都有提到，并对他们有代表性的作品都做了精细的讲解。将现代人与古人之间的代沟全部打通，让我们顺畅地理解诗词的真正含义，真是好读又实用。

  

  能读得懂的美好，才是真正的美好，《戴老师高能唐诗课》从一个资深学者的层面，将唐诗一字一句地分析，读后感觉受益匪浅，还想一读再读。

  作者：豆浆 喜欢读书、写评，希望能和大家一起分享、交流……

  ∽˜欢迎关注˜∽