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• 作者：闲乐渔樵 发布时间：2021-03-15 12:45:06

  刚刚做了一套孩子的数学卷子。怎么教呢？2021年11月25日

• 作者：仰望 发布时间：2020-09-19 09:05:55

  整体讲得还是蛮有故事性的，不过讲述知识点的方法还是比较一般

• 作者：锦瑟 发布时间：2022-10-06 11:06:37

  上初中前可以看下，挺不错。树立概念和感觉。言简意赅，生动活泼

• 作者：红火绿蓝 发布时间：2022-01-20 22:35:26

  sieht interessant aus

• 作者：远方的猴子 发布时间：2024-01-28 17:48:50

  数学其实并不难

• 作者：你看我在干啥 发布时间：2023-01-01 11:57:34

  希望能跟着魏老师一起学习

• 虽有美中不足，但仍记忆深刻，久久难忘。

  作者：卡布奇诺花蜜 发布时间：2019-08-02 23:42:17

  

  在阅读每一本书的时候，都无法避免需要了解书中的背景——北美洲的历史和现状。这本带给我2小时欢乐时光的《黑糖》，是法国作家米盖尔的第二部小说，故事发生在北美洲的小村庄里，一批海盗的宝藏引发了一个当地家族三代人命运变幻的故事。生命的发生和消亡、时代的变革和异化，作者用犀利的文笔描绘了一副时代背景下的多元化图谱。

  作者：［法］米盖尔

  出版社：江苏凤凰文艺出版社

  原作名：Sucre noir

  译者：秦怡然

  出版年：2018／7

  页数：236

  定价：42.00 元

  装帧：平装

  ISBN：9787559420145

  就故事而言，有几个问题，并没有解决。其一海盗的宝藏为什么被一个老奶奶持有，而且宝藏就被放置在庄园中的一个角落房间里，这是为什么？怎么发生的，为什么放在这？他们怎么挖掘出这批宝藏的？为什么不带走呢？其二大火中捡到的弃婴，应该是当地部落黑人所生的孩子，野性、狂傲、肤色差异，揭示出当地种族的差异化，以及内心那种不甘屈服的精神。然而这个孩子为什么而来，是不是有什么所指？

  书中故事并没有以上问题作出解释。

  

  相比故事结构，让我想到了迪仑马特戏剧作品《贵妇还乡》，一个富有的女人回到自己家乡之后的种种作为，寓意时代变迁，体系变化带来的种种不适。同类的还有《假面大臣》等等。这样的剧本故事中，都有一个牢不可破的东西，也是现代的人无法理解的东西，是信任，是承诺。

  在《黑糖》，我看到了同样的东西，承诺体系在庄园主对老妇人的语言态度上发挥了极大的作用，同样作为承诺的姐妹，“信任”已被本书发挥的淋漓尽致。如果没有承诺，那么我想宝藏的秘密，很早就会被揭开。如果没有承诺，那么我想不到一个外来者和庄园主女儿如何达成默契。如果没有信任，那么老妇人也不会放心把财宝放在这里，不做任何移动。

  所以，本书的宣传标语上写着“魔幻”，我是能理解了。确实魔幻的故事。书中的任何一个片段，放在现在的社会中，是无法想象它们会成立。前半段大火之前的故事，寓意了一个淳朴、善良的社会体系即将结束，一场大火送来了“破坏者”，具有野心、野性的破坏者，自从拥有了自我意志，就与原本的社会体系格格不入，她丝毫没有归属感，寻求建立新的价值体系，然而最终她被自我的欲望颠覆和毁灭。在配合本书开篇海盗船上那些疯狂、癫狂的描写，一船的财宝，在故事上已经具有了十足的想象力。“魔幻”二字，有着极强的诱惑力，同样也能窥视到作者的强悍功力。

  当我翻开几页后，脑海中立即想象出殖民者、探险者到来的那种期待，期待着故事有着更进一步的发展，期待看到探险者挖掘到金子，期待看到探险者受挫。果然作者不负众望，让探险者受挫了。之后作者虽在推动故事发展，但他的方式不是让探险者强大起来，而是通过对人物的细致入微描写，让读者逐渐被带入到一个生活场景中去，对“财宝”，“金钱”产生了定义上的反思。原来爱情堪比黄金、财宝，爱情比财宝更耀眼。

  非常让人惊叹的写作方式。

  合上书本，感叹命运的无常，让我很意外的买了《黑糖》，让我看到了不一样的写作方式，让我看到了“魔幻”的本质，让我看到了“财富的疯癫”，让我看到了北美洲的历史和异化，让我看到了爱情比“财富”更耀眼的方式。

  虽有美中不足，但仍记忆深刻，久久难忘。

  

• 不动脑子，数学就能很有趣

  作者：寒江孤雁 发布时间：2022-06-09 19:34:53

  本来我不会主动去看为了提高初中生数学兴趣而写的书，因为微信读书推了，我就顺便看了一眼，记录一下提醒别人避雷吧。

  书里的第一个例子，配制消毒液，算的就完全不对。怪不得作者觉得数学可以很简单很有趣，像这么不动脑子，想当然，一杯25度水加1杯25度水等于50度水的错误都能犯，那可不简单有趣吗？

  书里的例子，水和溶液差距太大，不容易一下看出问题，我自己拟几个数，用他的思路算一下，就能很容易看出问题了。

  要求100克水中放10%的溶液100克，现在只有纯溶质，请问怎么办？

  按照书里的解法，要10%的溶液100克，现在手里只有100%的溶质，那么取1/10的100%的溶质，即10克溶质放入100克水中，就是等价的。那么实际是等价的吗？

  10%的溶液100克，分解开就是10克溶质和90克水，加入100克水中，合计共有190克水和10克溶质。

  而10克溶质放入100克水中，合计共有100克水和10克溶质。

  这么一看就差很多对不对？

  数学不好已经挺痛苦了，再看了这种垃圾书，看完觉得数学变得好一些了，结果考试还是那样，那不是更痛苦了吗？所以就别害人了。