水力学习题集/中等专业学校教材 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书是根据1988年4月原水利电力部教育司颁发的水利电力部中等专业学校水工、农水、水利工程管理、水土保持、水文和水动等水利水电类专业适用的“水力学教学大纲”编写的一本教学配套教材。除第十一章和第十五章外，其余各章均按思考题、计算题、公式提要、解题指导的编排次序编写。围绕中专水力学教学的基本要求，全书共分十五章，共选编了462道习题、4个综合练习题以及66道例题。对于一些重要概念或计算内容较多、较杂的章节，书中进行了表格式的简要归纳。

本书可作为中等专业学校水工、农水、水利工程管理、水土保持、水文和水动等专业的教学配套教材，也可供其它水利、土建类专业参考选用。

前言

章　绪论

节　思考题

第二节　计算题

第三节　公式提要

第四节　解题指导

第二章　水静力学

　节　思考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第三章　 液流运动的基本原理

　节　思考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第四章　 液流型态与水头损失

节　思考题

第二节　计算题

第三节　公式提要

第四节　解题指导

第五章　有压管道中的恒定流

节　思考题

第二节　计算题

第三节　公式提要

第四节　解题指导

第六章　明渠恒定均匀流

　节　恩考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第七章　明渠恒定非均匀流

节　思考题

第二节　计算题

第三节　公式提要

第四节　解题指导

第八章　孔流与堰流

　节　思考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第九章　泄水建筑物下游的水流衔接与消能

　节　思考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第十章　有压管道中的水击

　节　思考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第十一章　明渠非恒定流

　节　思考题

　第二节　公式提要

　第三节　解题指导

第十二章　 叶栅理论简介

　节　思考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第十三章　渗流

　节　思考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第十四章　水力模型试验基础

　节　思考题

　第二节　计算题

　第三节　公式提要

　第四节　解题指导

第十五章　高速水流简介

　节　 习题

　第二节　本章　内容提要

附录　综合练习

综Ⅰ 渠道及渠系建筑物的水力计算

综Ⅱ 泄水隧洞的水力计算

综Ⅲ 溢洪道的水力计算

综Ⅳ 河渠的水力计算

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• 作者：我儒梅西盗金杯 发布时间：2022-05-26 12:05:22

  大家都让我看毕玉谦的…我非不听…现在后悔了…

• 作者：嗷嗷嗷嗷 发布时间：2020-06-14 18:51:22

  很深的寓言 人心中要有点信仰才好

• 作者：DouBanER 发布时间：2020-05-16 16:08:50

  说真的有点失望。

  用得久了，发现不少的词的意思相比以前去掉了很多。我宁愿注释例子少点，也不希望意思被去掉……和陆谷孙先生的《英汉大词典（第二版）》相比，里面新出现的词自然是更多的，但同一个词，往往《英汉大词典（第二版）》的意思更全，但举例注解个人感觉仍是牛津做得更好（甚至是这方面市面上做得最好的英汉词典）。

• 作者：cookie.z 发布时间：2016-03-20 21:33:41

  以前看到景点卖这些书都不屑一顾。但今天发现真读起来还是有很多收获。可以和所见所闻结合起来，比东看看说明西听听解说要强，补上很多背景知识。看到“刀下留城”的部分真是看的心疼惋惜死了！镇国寺比双林寺感官印象要弱一些，但看了书颠倒了过来，好多故事呢～意犹未尽！

• 作者：苏简_ 发布时间：2023-11-20 08:43:01

  买的古代纹样大全还没看，这本书也就一篇文献长度，配以大量图予以描述。还不赖

• 作者：明月 花枝 你 发布时间：2021-10-06 16:14:01

  觉得一般，还是要读一手文章。这种咀嚼来去的，没意思。

• 回忆起那令人激动的日子

  作者：愿今朝 发布时间：2020-05-07 22:04:26

  窥视孔板，九格机械化机，微型替身机器人，橡胶星球探险棋，元神分身水果糖，拼装模型大撤退，大阪女孩之胖虎失恋记，物品对兑机之珍密杂志，胖虎演唱会与固定照相机，部分进化枪之会爬会飞狮，飞翔的薄毯，

  尾岛天空的海水星：--再会与期而至的静香

  第一次药丸：“回忆起那令人激动的日子”

  “大雄真让人羡慕，像小孩一样，对什么都感兴趣，对什么都着迷，无论对什么东西都会产生一种初次见面的感觉”

  “第一次真有一种新鲜的感觉，无论什么事……”

  “真快啊，还一直以为他是个婴儿，已经要上小学了，真希望学校对大雄来说是个开心的地方”

  “是啊，那时候真是很喜欢去上学的，何时开始，为什么会……成为这幅样子”

  --真是很特别的一篇，引人深思，第一次的感觉，谁还能留住那时候的味道

  移物熨斗：--只挪轻东西的伙计们，帮了倒忙的胖虎和小夫，刚回大楼惊讶的表哥，和女朋友一起回去的尴尬，这篇也是好笑的很

  动物观察盒之燕子大雄：--之前这样带感情的还是蒲公英和羽蚁的观察记

  立体复制互换机：--和小翼的亲密接触，得到武艺大明星本人指教的胖虎

  漫画家科里斯其耐胖妹老师：印刷装订机，冒名顶替电话，范文写信笔再三登场，其实又是侧面描彩兄长胖虎的体贴心

• 力荐是必须

  作者：张赉 发布时间：2013-07-01 15:41:16

  钱伯斯在《打造儿童阅读环境》中说道

  人们读完一本喜欢的书之后的反应有两种：

  1.期待能再经历相同的阅读乐趣。这种感觉会让我们想把这本书重读一次，或者想去看看这位作者的其他作品，或者相同主题的更多作品，甚至就只是单纯地想去阅读其他书。

  2.迫不及待地想和人谈论自己的阅读心得。我们期待其他人，尤其是我们的好朋友，能够和我们经历相同的喜悦。我们希望能够探究出内心深处的感想，并试着整理出这本书带给我们的意义。

  威利一系列的书就带给我妈妈这样的乐趣。