牛津英语习语词典(第2版)(英汉双解版) 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

　　《牛津英语习语词典（英汉双解2）》以Oxford ；Idioms ；Dictionary2nd

；Edition为蓝本编译。习语一词的含义甚广，一般指那些常用在一起、具有特定形式的词组，其蕴含的意义往往不能从词组中单个单词的意思推测而得。《牛津英语习语词典（英汉双解2）》详解了口语和书面语中使用的英语习语，旨在帮助学习者掌握习语这一重要的英语范畴。

；本书具有如下特色：收录英美常用习语10，000多条，理解与应用并重附以大量取材于语料库和互联网的示例，反映实际用法100余条用法与出处说明，使学习者知其然及其所以然标明英美不同的发音，标注重读音节许多条目提供同义和反义词语附学习页，提高学习深度与广度简洁、醒目的式设计，方便查找插图生动活泼，帮助理解，加深记忆

；本词典可与同时出的《牛津短语动词词典（英汉双解2）》，以及稍后出的《牛津英语搭配词典（英汉双解2）》一同使用。希望这三本针对性很强的词典能有助于英语学习者提高英语水平。

本词典使用的缩写、符号和标识

出版说明

顾问及编辑人员名单

陆谷孙序

陈德彰序

本词典用法指南

词典正文

学习页

学习页答案

发音和音标

牛津大学出版社：始创于15世纪末，是牛津大学的一个部门。牛津大学的目标直指研究、学术和教育的一流水准，出版社则通过在全世界开展出版活动来推动这一宗旨的实施。五百多年来，牛津大学出版社通过高质量的研究与出版活动，已发展成每年在50多个国家出版4,500多种新书的世界*的大学出版社。其出版词典的历史悠久，享誉全球。

外语教学与研究出版社：外语教学与研究出版社是一家以外语出版为特色，涵盖全学科出版、汉语出版、科学出版、少儿出版等领域的综合性教育出版集团，也是全国规模*的大学出版社、*的外语出版机构。

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编辑推荐

《牛津英语习语词典》（第2版）（英汉双解版）以Oxford Idioms Dictionary（2nd Edition）为蓝本编译。习语一词的含义甚广，一般指那些常用在一起、具有特定形式的词组，其蕴含的意义往往不能从词组单个单词的意思推测而得。《牛津英语习语词典》（第2版 英汉双解版）详解了口语和书面语中使用的英语习语，旨在帮助学习者掌握习语这一重要的英语范畴。

本书英文蓝本由牛津大学出版社全新编写，译文由词典学专家高永伟教授和于海江教授全文审订，并由翻译专家陆谷孙教授和陈德彰教授鼎力推荐。

本书具有如下特色：

收录英美常用习语10,000多条，理解与应用并重

附以大量取材于语料库和互联网的示例，反映实际用法

100余条用法与出处说明，使学习者知其然及其所以然

标明英美不同的发音，标注重读音节

许多条目提供同义和反义词语

附学习页，提高学习深度与广度

简洁、醒目的版式设计，方便查找

插图生动活泼，帮助理解，加深记忆

本书简明实用，译文地道，不仅能帮助读者弄清原文的意思，对学习翻译也有很大的启发。词典中还专门编写了“学习页”，将有关习语的知识娓娓道来，文字生动有趣，并配有形式多样的练习，可以说是一本微型教材，值得仔细研读。

本词典可与同时出版的《牛津短语动词词典》（第2版）（英汉双解版），以及稍后出版的《牛津英语搭配词典》（第2版）（英汉双解版）一同使用。希望这三本针对性很强的词典能有助于英语学习者提高英语水平。

书籍介绍

《牛津英语习语词典》（第2版）（英汉双解版）以Oxford Idioms Dictionary（2nd Edition）为蓝本编译。习语一词的含义甚广，一般指那些常用在一起、具有特定形式的词组，其蕴含的意义往往不能从词组中单个单词的意思推测而得。《牛津英语习语词典》（第2版 英汉双解版）详解了口语和书面语中使用的英语习语，旨在帮助学习者掌握习语这一重要的英语范畴。 本书具有如下特色：收录英美常用习语10,000多条，理解与应用并重附以大量取材于语料库和互联网的示例，反映实际用法100余条用法与出处说明，使学习者知其然及其所以然标明英美不同的发音，标注重读音节许多条目提供同义和反义词语附学习页，提高学习深度与广度简洁、醒目的版式设计，方便查找插图生动活泼，帮助理解，加深记忆 本词典可与同时出版的《牛津短语动词词典》（第2版）（英汉双解版），以及稍后出版的《牛津英语搭配词典》（第2版）（英汉双解版）一同使用。希望这三本针对性很强的词典能有助于英语学习者提高英语水平。

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  儿子陪读系列019

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  #人物項目資料研究# 黃濟認為教育的本質問題，要回答的是「教育是什麼」的問題。這個問題涉及到教育的概念、屬性、功能、效應等多力面的問題。教育理論和教育實踐中許多問題的發生，都與對教育本質的理解有關，因而對教育本質的正確理解，不僅是教育理論中的根本問題，而且影響到教育實際工作的正確運行。教育的基本特點是育人，因而教育必然要把人的發展放在突出的地位上，人的基木特點又主要是社會性，因此講人的發展又不能離開社會的制約。這裡有一系列基於教育本質的問題需要追問：如何正確認識作為教育對象的人？ 中國教育的發展如何正確定位？如何正確處理人的主體性與社會制約性的關係？我們需以科學發展觀為指導，統籌教育發展的內外關係，以歷史的眼光和世界的眼光，解析中國教育發展的國情、世情，從而深刻揭示教育的本質。

• 吵架和密阳

  作者：铂程斋@喷嚏网 发布时间：2008-03-19 12:54:20

  （一）

   吵架是人类最擅长的古老运动。历史悠久，源远流长。据传，吵架也是世界上最普及，偶发性最高和欲罢不能的非奥运会运动项目。

   尤其是当男女互为对手，常常棋逢对手，将遇良才。不吵个你死我活，分出个你错我对，这架就没完。

   奇怪的是，我们的书籍中，很少有专门研究吵架的。

   简单回忆一下我们所接受的教育：先哲们研究什么问题呢？人从哪里来，要到哪里去，以及我是谁，都是些天外飞仙的世界难题。科学家已经开始准备克隆人了。航天飞机都已经上天了，空中的卫星都可以被导弹击落了，但吵架这种事情，没有谁可以拍着胸脯说：我一定搞得定。

   吵架这种事情，就如同一个胖子呆在炎热的夏天，身上的汗水会不知不觉地流淌，永远也无法擦干净，总是会阴差阳错地发生。

   在这方面，我一直怀疑科学的能力。但我相信，一定有一些在吵架中成长起来的先知能告诉我们一些摆脱霉运的秘密。

   《男人来自火星，女人来自金星》就是一本试图解释男人和女人吵架模式的工具书。它告诉我们男人和女人吵架的行为模式是因为两类人来自于不同的星球所致。

   男人来自火星，女人来自金星。当他们相遇，一起来到地球上生活的时候，他们发现自己的世界完全不是想象中的世界。

  （二）

   【1】人为什么要吵架？

   因为人生中有很多大事，每个人的大事都不太相同。

   这些大事，包括：约会为什么要故意迟到？为什么以前约会的时候，会记得人家的生日，结婚后，就忘的一干二净？假如老妈和老婆落水，该先救哪一个？

   

   【2】吵架的基本模式

   1.因为男人的某种言行，女人很生气很不爽；

   2.男人开始想解释，然后想：用得着这么大惊小怪的吗？这不就是丁点小事吗？值得发那么大的火？

   3.女人开始不断地唠叨，试图证明男人的做法，以前跟现在有何不同。她明确地告诉男人，不是事情本身，而是男人的态度，让她寒心和气愤；

   4.男人想：怎么又开始翻旧账。还有完没完。简直是无理取闹嘛。这件事，明明是我对你错，这不是明摆着的嘛？我认错，门都没有。惹不起，我躲得起。我闪！

   5.女人想：现在的男人怎么这样不负责任啊，我的命好苦哦！看来妈妈说的对，天下没有一个男人是好东西。这一次不能就这么便宜了他，否则，要翻天了。

   6.男人和女人都在想：我对你错。两个人都忘记了为啥吵架了。要么吵架，要么冷战。谁也不愿意先服软。

   【3】吵架行为的性格分析

   因为来自于不同的星球，男人和女人的思维方式是截然不同的。男人和女人处理信息和传递信息的方式不同。因为彼此不能了解背后的含义，很多时候，就如鸡同鸭讲，吵架就成了难免的事情。

   一般说来，男人注重逻辑，关注外部世界的变化。而女人则偏重感性，在乎人对自我的评价。

   男人外表强硬，但思维简单，属于线性思维，情感反应迟钝，面子观念重，喜欢在外人面前摆谱；

   女人外表柔弱，但思维呈网状，敏感。富有想象力，疑心重。有时分不清是做梦还是在现实中，高兴和哭泣的转换，是一眨眼间的事情。

   所以，男人不能理解女人在吵架中的行为：

   那么喜欢翻旧账，那么恶毒的词语都想的出来。过去的淑女怎么转眼就变成了悍妇？

   原来，女人的逻辑如下：她只能用极端的方式来引起男人的关注。她要用最决绝的话，最后悔的词语来表态，她其实是在提醒男人：我要的只是一点温柔而已。这个你都不答应，我也太没面子了。你快认错吧，只要你认错了，我马上就原谅你了。

   而女人也不能理解男人在吵架中的行为，女人总是一厢情愿地想：

   虽然我喜欢拿你跟人家比较，还不是因为我喜欢你。不然，我怎么可能会跟你好！

   而男人的逻辑是：你说别人好，那你为什么要跟我？既然你不信任我，我们还有什么必要谈下去。既然什么事情都是你在做主，每次都是你在朋友面前，让我下不了台。我们在一起，还有啥意思呢？

   

   【4】化解之道

   有一种简单的方法，可以防止一些无谓的吵架。用中国的一句古话来说，就是：相敬如宾。

   其实，事实也是如此：男人和女人经常发现，他们对于同事和朋友，比对爱人要宽容很多 。

   朋友再好，也有距离。而爱人更好，是属于自己的。属于自己的东西，还不是想怎样就怎样。难道我说不得你了，不能批评你了？

   所以，爱人往往还不如朋友。不能宽容，不能倾述，也不能原谅。

   这架是无论如何也避免不了得了。

   吵架，有很多不同的原因，但结果都差不多：破坏感情的基础，破坏人之间的基本信任。偶尔吵架是一种交流的仪式，但很多时候，是无法控制的，也是灾难性的。

   适当的沉默或妥协，并不是软弱。而是为了避开拔剑四顾心茫然的时刻。为了生活的快乐和幸福，需要更多的技巧和理性。

   其实，任何时候，都应该记住一句话：男人需要尊重，女人需要关爱。

   没有人愿意把自己的生活故意搞砸，忘记一些事情，收起随时杀人的词语，人生一定会美好很多。

  （三）

   当然，对吵架的研究，并不能完全解决生活中的幸福问题。虽然，它已经帮助我们更多的靠近了幸福。

   前段时间，朋友推荐我看了韩国电影《密阳》。朋友问我有何感觉。我说：就是感到压抑，极度的压抑。

   我回忆片中的情节，觉得充满了绝望和窒息的感觉。影片中女主人公经历的不幸，是一个极端的例子，可能在我们的生活中99%的人都不会发生那样的不幸。但是人生中经历的痛苦、逃避、挣扎，是每个人的成长中都会面对的。

   事实上，包括电影的导演也在说：“我不相信幸福。”

   一边是满怀希望，一边是绝望中挣扎。

   有时，我一直在想：我们现在这个时代的人和人的情感为何如此的冷漠和脆弱？

   还是就拿男人和女人来说吧：

   自私的男人还是他们的老妈带出来的，为何学校的教育没有教给他们担当和责任？

   女人比男人也好不了多少，只要觉得自己还不错，就恨不得能插个草标把自己卖个高价。

   人和人缺乏信任，缺乏沟通和理解，在婚姻上挂靠太多的东西。男人的能力不足，女人的自立不足，既不能相濡以沫，更谈不上患难与共。

   这或许就是我们现实生活的真实的部分，我们只能面对和接受。

   《密阳》好像在说：压抑也是生命的一种形态。

   

   不过，电影里面除了傻得可爱的金老板以外，有一个细节非常难忘：就是女主人公无意中建议服装店老板换颜色试试看。

   

   有时，人在没有失去希望的时候，去做一些事情，而意想不到的结果，那些残留的希望和美好在不久的将来，又神秘地回到自己的身上。

   生命中的痛和忍耐，有时就如同阳光一样，温暖灼人，值得你敞开胸怀，尽情拥抱。

  首发：喷嚏网

  www.dapenti.com

• 坚持把这本书翻烂

  作者：Le.P 发布时间：2008-06-20 18:00:21

  先引序里面一句话:

  "学习英语的人往往会体会到一种'高原现象',即达到中级水平后,虽日日坚持习练,终无突破性进展.特别是说出来,写出来的英文句子总有牵强凑合之感,全然没有地道的外国味.若遇到这种情形,你就该主攻习语了..."

  这本中英文版参照的是牛津2001年的版本,虽是牛津编著,但也包括了美国习语,比较公正,也反映了牛津从1975年出版<当代英语成语词典>(一,二卷)以来超过30年的深厚功力.

  本书是北外陈德彰主持翻译,他的翻译修养上China Daily'翻译辨误'专栏看看就知道了.

  本书收录习语10000条,摒除了01年开始已不常用的习语,收录习语基本都附有例句,句子也比较生活化.

  一句一句抄出来,归类了一部分:

  其中Saying共有180条;

  Ironic有18条;

  Disapproving有96条;

  From latin and italian有17条;

  From french有20条;

  Humorous有124条;

  Formal & Written有244条.

  ...

  归类的目的只是为了方便记忆,但还是前看后忘记,一万个单词都要命更何况...哎...据说人脑可以记160亿本书,这是事实还是误传?

  大量的习语都有典故和出处,本书对一些出自圣经,莎翁,伊索语言等出处的习语进行了讲解,以方便理解和记忆.但还有有很多习语没有解释,从子面意思也很难理解,可能这本书编撰的目的主要是方面爱好者时常翻阅和随身携带,否则又要变成一块防身的板砖了.

  到今天市面上看到的已是06年的第二次印刷,但第一次印刷存在的个别印刷错误依然没有纠正.当然这并不妨碍本书成为同类书的佼佼者.