把脉孩子的行为——探寻3-6岁孩子的心理奥秘 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

石娟所著的《把脉孩子的行为(探寻3-6岁孩子的心理奥秘)》共分8章，精选了3～6岁孩子成长中*重要的人生事件来进行剖析和指导。温馨的语言风格、案例场景和贴近生活的解决方案，《把脉孩子的行为(探寻3-6岁孩子的心理奥秘)》将给家长和所有的教育者一次不同以往的心理震撼，以引领内心彷徨、面临困境的孩子走出心中的“沼泽”，修炼自强不息的毅力和坚持，从而让孩子在内心、学习、人际、健康、理财等多方面获得“多赢”，收获更加成功的人生。

Chapter?1?把孩子从小就当个“思想者”看待

孩子深爱着属于他(她)的一切

每个孩子都很敏感

别以为你哄骗得了孩子

孩子哭闹时，更需要大人的温情和理解

孩子情绪善变不是“世故”，而是真情流露

孩子有怪癖，需要深究“心因”

Chapter?2?父母要知道，孩子是如此地深爱着我们

“妈妈我爱您”?D?D孩子心中纯纯的天使之爱

“我要看着你们吃饭”?D?D孩子只想和你们在一起

“我要和您一起睡”?D?D孩子依恋你，对你充满信任

“我喜欢奶奶不喜欢姥姥”?D?D孩子的爱是等价的，只是跟熟悉的人更亲近

“妈妈抱我，不许抱××”?D?D孩子对爱有独占思想

“爸爸怎么还不回来？”?D?D孩子也会思念亲人

“妈妈您跟我一起去上幼儿园”一一害怕和大人分开

“爸爸。陪我玩好吗？”?D?D孩子想和你分享快乐

“让我们一起笑起来！”?D?D孩子希望大家生活得轻松愉快

Chapter?3?孩子情绪不好时，需要大人加倍的理解和帮助

“我烦”?D?D口头禅or孩子也有烦心事？

“你给我滚”?D?D大人的影响or小孩的愤怒？

“唉，我为什么没有苗苗漂亮”?D?D小孩也会自卑

“太晚了，明天我肯定起不了床了！”?D?D孩子的焦虑心理

“妈妈，没有人和我玩”?D?D孩子很孤独

“我说不好英语，我很笨”?D?D孩子的悲观来自何方

“哎，已经失败两次了”?D?D孩子容易产生挫折感

“看看吧，我比他厉害多了！”?D?D孩子的骄傲自负心理

“不，我就要……”?D?D孩子的逆反心理

“爸爸，我又做噩梦了！”?D?D孩子的童年恐慌心理

Chapter?4?纠正孩子与他人交往的问题思想，帮他(她)架好交往的桥梁

“玩具不给别人玩”?D?D孩子太小气

“我的牛奶比他的好”?D?D孩子的攀比心理

“谁让她生病了，活该”?D?D孩子没有同情心

“她的裙子难看死了”?D?D孩子也有嫉妒心

人来疯?D?D孩子为何喜欢在客人面前表现自己？

“我不想和他们玩”?D?D孩子不合群

“妈妈，今天亮亮又欺负我了”?D?D孩子是个“受气包”

“妈妈，我讨厌他们，他们叫我黑棍！”?D?D孩子的自尊心受到伤害

“爸爸，好朋友会背叛我吗？”?D?D孩子对友谊的质疑

“爸爸，小朋友们为什么不跟我玩啊？”?D?D孩子被“孤立”了

Chapter?5?关注孩子个性中的弱点，帮他(她)做个心灵强大者

“妈妈我害怕”?D?D孩子胆子小

输了就哭?D?D孩子为什么输不起

“妈妈，您帮我弄”?D?D孩子自理能力差

孩子是个“眼泪包”?D?D孩子心理太脆弱

“那好吧，您说怎么办就怎么办吧”?D?D孩子没主见

“这关我什么事呀！”?D?D孩子没有责任感

“我不想去参加夏令营，太累了”?D?D孩子怕吃苦

“钱不是我拿的，是姐姐拿的！”?D?D孩子撒谎

“急什么，反正有的是时间！”?D?D孩子爱拖延

见人不打招呼，不懂得礼让?D?D孩子缺乏文明礼貌意识

Chapter?6?洞察孩子言行中的怪癖，帮他(她)逾越心中的藩篱

“妈妈。我想我的小熊”?D?D孩子过度恋物

“妈妈，为什么？”?D?D孩子爱问问题

“总是问别人。太没面子了”?D?D孩子错误的面子观

孩子一刻也不能闲?D?D多动症还是淘气？

“我只是想拆开看看里面什么样”?D?D孩子爱破坏东西

“我又梦见大灰狼了！”?D?D孩子噩梦有缘由

家有“小夜猫”?D?D孩子晚不睡，早不起的心理诱因

孩子花钱如流水?D?D缺乏节约意识

喜欢穿妈妈的高跟鞋?D?D爱“臭美”的孩子or渴望长大

“妈妈，我拿了一个新玩意儿回来”?D?D孩子顺手牵羊

Chapter?7?了解孩子对待学习的心态，科学引导孩子取得优秀成绩

“我什么时候才能长大不用学习？”?D?D孩子对读书充满无奈

“我不喜欢算术”?D?D孩子偏科的原因

“我不喜欢米兰老师”?D?D孩子有不喜欢考师的理由

“我不想去幼儿园！”?D?D孩子不喜欢学校的原因

“唉！假期为什么不再长点”?D?D开学了还未收心

“妈妈我肚子疼，不想去上学了！”?D?D装病逃学

“我考了分，牛牛才考了分！”?D?D学习中的骄傲思想

“哎呀，我又把作业忘在家里了！”?D?D孩子丢三落四、粗心大意

一会儿写作业，一会儿看童话书?D?D孩子学习三心二意

Chapter?8?关注单亲家庭的孩子，用心付出助他(她)快乐成长

“你们为什么老吵架！”?D?D孩子对父母的言行感到担忧

“别人都说我爸爸的坏话”?D?D孩子对周围人的评价很困惑

“爸爸为什么不和我们一起住？”?D?D孩子不喜欢没有爸爸的日子

“听××说你们离婚了，是真的吗？”?D_孩子意外得知了父母离婚的真相

“妈妈，爸爸为什么不要我们了？”?D?D父母离婚后孩子有被抛弃的感觉

“是不是因为我才离婚呢？”?D?D小心孩子对父母离婚充满负罪感

“我恨爸爸”?D?D孩子对离婚父母的仇视心理

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媒体评论

评论

前言

序言

• 作者：五月 发布时间：2018-12-17 15:14:36

  作者文笔不错，选的文章都挺经典的

• 作者：4lies 发布时间：2024-04-27 18:45:39

  稍维持但…… 前面太好的缘故吧

• 作者：稼轩门下走狗 发布时间：2021-03-09 11:53:32

  书如其名，以图为主，偏重考古学

• 作者：毛秃秃和胖咕咕 发布时间：2016-06-15 16:04:09

  终于出来了~强烈推荐~不是因为是我社图书，是因为他真的太好了~通过地图讲世界史，不但可以了解世界舆图的发展变迁，而且很类似于《大英博物馆世界简史》，但信息量要大很多~

• 作者：Février 发布时间：2022-07-19 17:12:51

  「然而我們應該如何把時間 / 從太陽的金絲中抽出？/ 好把夜 / 纏繞作蠶蛾的 / 繭？// 噢，黑暗 / 廣築你的使館 / 為得一瞬間：// 在逃亡中休息。」

• 作者：手指粗糙 发布时间：2018-07-01 16:56:09

  书是好书，但是并不适合初入门的设计人，或对设计没有概念冲着名字去的营销人。撇开这两类人，基本上就失去了大部分的受众。里面大多数时候都在描述作为人类学家的作者，观察到的细小现象。这大概是人类学的方式方法。语言上需要转化成更直观数据或结论。然而大多数时候，作者是在描述观察和发现问题的方法视角。对于很多人来说，这可能切入太难。

• 超越弗洛伊德

  作者：悠灵 发布时间：2012-11-12 21:10:09

        因为我们所有人的养育都不是最理想的，所以自我分裂是普遍存在的。 ----费尔贝恩

     书的原名叫做《Freud and Beyond: A History of Modern Psychoanalytic Thought》，我觉得一言以蔽之，就是“Beyond the Freud”。

      如果你对一群冷兵器文明时代人演示热兵器武器，他们可能认为这是神迹，但更有可能会认为这属于恶魔。在这一点上进行类比，心理学分析尤其是精神学分析就像是人类文明中的一个新的兵器阶段，而且在很大程度上，它们被大众进行了妖魔化解读。对于当代心理学研究的成果，一般人是很难接受。并且受二十世纪实证主义思潮的影响，这种不接受还常常被认为是合情合理的。这显然不利于心理学的发展。因为现代心理学本身就是建立在科学实证主义基础之上的，弗洛伊德的不受欢迎的性本能驱动等理论在根本上已经被更改。也就是说，现代心理学分析满足卡尔?波普的证伪主义。只不过精神分析的发展目前还不足以得到科学的支持而已。但是精神分析的大众化和医学化应用对当代文明的影响和贡献是极其重大的。

      就心理学研究的历史性意义上来讲，弗洛伊德是这个伟大领域的开创者。虽然在他之前就有人涉及过人类精神和心理领域的讨论，但他的理论归纳和创新的成果正如达尔文确立了进化论一样确立了精神分析不可撼动的地位。尽管弗洛伊德不被认为是哲学家，但他的思想依然可以归纳到西方哲学史的发展历程中，即精神分析是对柏拉图理论种种注脚的一种注脚。

     书的作者在前言中列举了一些对精神分析的误解。事实上我在看耶鲁大学公开课“心理学导论”时也感受到了这种普遍性的误解。心理学研究之外的人容易被宣传性的精神分析理论所误导。看看有多少人去接受什么“性格色彩学”之类的凡此种种的伪心理学分析就知道了。心理学一直采用科学实证进行自我检验，可即便如此许多心理学理论仍然无法进行科学验证。其实这其中一个贯穿科学发展史的问题就是：复杂生物体的精神性活动可不可以被完全还原为物理化学反应。心理学导论中，保罗?布罗姆博士说如今科学界的共识是：二元论（笛卡尔为代表）不成立----也就是说世界的本质必须是物质或精神的其中之一。当然当代科学家在此是要阐述精神现象可以完全被物理化学反应来解读，只不过相对复杂一点而已。这就是大众最难接受的部分：人类只是一堆神经元（刘易斯?卡尔的《爱丽丝》）。

     不过，康德的三大批判提出一个理论：科学仅仅能够认识世界的一部分，因为世界的本质问题是个二律背反的问题，永远无法通过理性认知得到答案。斯特隆伯格在《西方思想史》中提到，现今的哲学界已经证明价值判断问题不属于理性问题。但是依然有很多科学家尤其是心理学家说宗教信仰属于人类的群体妄想症。精神分析理论在自我发展中不单单要从科学进展中发现新突破口，更重要的是要吸收先进的哲学理念，从而形成合理的自我完备。（具体争论细节可看该书对“精神分析属于经验主义还是诠释学？”的讨论。）

      书归正传，精神分析的发展主要的历程就是超越弗洛伊德的本能驱动理论和心理学地形模型。精神分析的延伸发展应该超过了弗洛伊德的原初的推动。在社会学领域，弗洛伊德说社会化本身就是人的自我疏离和自我欺骗，童年的任务就是完成社会化。可惜后来人们发现这种试图把人类单一化和社会因素同质化的描述虽然很具有诱惑力甚至煽动性（被吸收于社会达尔文主义，无政府主义思潮中等），但是此种阐述是十分片面的。此外弗洛伊德对艺术、文学领域的见解也已经被重新审视并得到大力发展。文学领域中的心理学技巧利用和研究参与了文学的几次革新。语言学领域的斯皮尔沃夫假说曾经引发很强的社会动荡乃至助长了一些民族主义思潮。比如在中国新文化运动中，有人主张废除汉语使用字母语言就是认为方块字禁锢了中国国民的思维方式。当然，和马克思主义者的错误一样，使用社会学领域中的一种概念试图阐述人类文明的全部图景的努力是一种危险的注定破灭的尝试。精神分析方法涉足的社会学领域应仅仅提供一种理性参考而非霸道的概括。

     讨论到精神分析的医学实用价值，弗洛伊德的继承者们想方设法完善分析师的技巧继而发展出如反移情理论之类的观点来帮助分析师更科学地治疗受分析者。看过《当尼采哭泣》的人应该发现，其实尼采应该是人类历史上第一个精神分析师。弗洛伊德本人虽不承认其对尼采思想的继承但是他也知道优秀的分析师应当具备深邃的人性洞察力。精神分析学的医学证据大多来源于精神类疾病患者和脑部疾病患者。而同时，这些分析结果也证明一些精神疾病患者无法控制自己的行为，而还有一些心理疾病患者容易犯罪或经常犯罪（比如美剧《犯罪心理调查》中的展示）......这些研究极大地推动了人权保障运动和法学、伦理学等的发展。

      虽然弗洛伊德时期的精神分析无法得到当代心理学的认同，并且许多理论已经远远超过弗洛伊德的研究。但是保罗-布罗姆讲到，弗洛伊德对无意识因素的强调依然是不可撼动的。而且就像弗洛伊德本人一样，现今的精神分析学家纷纷指责药物在心理障碍治疗中的过分滥用，而这种缺陷正是需要以科学实验为基础的当代心理学需要学习精神分析方法来解决的地方。

      该书属于“心理治疗译丛（第一辑）”五本书中的一本。但是我怀疑市场中的心理分析师们是否真正阅读过他们。没有医者悬壶济世的仁心和我这种读书自愈的目的的人很难读完全本。虽然该书薄薄300页不到，但是全书都是钻牛角尖似的对精神分析理论细枝末节的探讨。如果努力读完的话，你一定会受益匪浅。

     人类尊严受到过三次挑战：第一次是哥白尼的“日心说”（虽然是错的）打破了地球是宇宙中心的迷梦；第二次是达尔文的进化论打破了上帝造人的宗教体系；第三次是弗洛伊德的精神分析理论，因为弗洛伊德说，人类是有病的。

      不得不说，学习心理学需要强大的信仰支撑。因为你迟早会发现原来人类如此简单浅薄可笑。。《老友记》中有一集讲：菲比约会了一个心理学家，众人好奇前来打探这位心理学家。结果他把菲比周围的朋友采用心理学知识全部分析了一遍。于是，他得到了六个人一致的评价"I hate that guy."

     人类并没有他们想象地那么喜欢真相。

• 养脑还是得用数学

  作者：djfish 发布时间：2015-08-18 00:56:51