考研英语知识运用高分突破——考研英语黄皮书 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书特点：

，本书从测试学的角度介绍了“英语知识运用”试题命制的理论依据以及该题型的考试难度变化。着重分析了“英语知识运用”命题的指导思想和考查趋势，以及题材、体裁、考点分布的特点。在此基础上，从八个方面详细解读了试题的解答方法与技巧。

第二，本书重点分析了各种类型的逻辑连接词，对逻辑连接词的分析有利于考生对材料中因果、转折、让步等各种逻辑关系的掌握，以达到对“连贯性和一致性”能力的考查。

第三，本书注重对语法基础知识的分析。主要分析了各种从句的特征、非谓语动词语法功能及其应用、虚拟语气以及各种特殊句式。

第四，本书特别重视对词汇的分析。通过对历年试题的分析和总结，重点介绍了固定词汇与习惯搭配、前后缀的构词特点、熟词僻义以及词义辨析等方面的内容。

理论篇

　章　知识运用概述

　　节　总述

　　 一、理论依据

　　 二、题型演变

　　第二节　考研英语知识运用的具体特点

　　 一、命题指导思想及考查趋势

　　 二、短文材料分析

　　第三节　解题思路及技巧

　第二章　语法基础知识

　　节　逻辑连接词

　　第二节　从句基础知识

　　 一、名词性从句

　　 二、定语从句

　　 三、状语从句

　　第三节　非谓语动词

　　 一、非谓语动词的语法功能

　　 二、非谓语动词的时态和语态

　　第四节　虚拟语气

　　 一、虚拟条件句

　　 二、虚拟语气在某些从句中的运用

　　第五节　特殊句式

　　 一、倒装

　　 二、强调结构

　　 三、省略

　　 四、插入语

　　第六节　代词

　第三章　词汇准备

　　节　固定词组和习惯搭配

　　第二节　学习词缀认识派生词

　　 一、前缀

　　 二、后缀

　　第三节　熟词僻义

　　第四节　常见辨析

　　 一、真题中出现过的辨析

　　 二、其他常见辨析

　　第五节　重要介词

实战篇

　1.社会生活、伦理类

　　Test 1 听的行为对人际交流的影响

　　Test 2　英国车速监控系统

　　Test 3 “寒喧”这一目常生活现象

　　Test 4　如何给人指路

　　Test 5 旧电脑回收的新方法

　　Test 6　失眠

　　Test 7　英国饮食存在的问题

　　Test 8　IT技术的发展趋势

　2.商业经济类

　　Test 9 英国政府帮助穷人购房计划的冒险性

　　Test 10　新兴电子付款方式

　　Test 11　日本铁路车站的经济计划

　　Test 12　公司高层管理者对工作不投入现象

　　Test 13　航空业的结构改革

　　Test 14　美国劳动力参与率下降

　　Test 15　老龄化给养老体系带来的挑战

　　Test 16　文化偏见对贸易和投资的影响

　3.文化历史教育类

　　Test 17　大众媒介对青少年的影响

　　Test 18　作家形象

　　Test 19　美陪审团制度

　　Test 20　休闲活动对于青少年成长的影响

　　Test 21　社会需求的变化对教育的影响

　　Test 22　罗马人的建国

　　Test 23　哈佛大学课程改革

　4.科普类

　　Test 24　嗅觉与判断力

　　Test 25　基因决定工作

　　Test 26　高等情绪

　　Test 27　音乐与智商

　　Test 28　聪明人为何有时有愚蠢行为

　　Test 29　基因对抑郁症的影响

　　Test 30　睡眠不足的危险

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　　理论篇

　　章　知识运用概述

　 英语知识运用出现在考研英语试题的部分，因此，能否顺利解答这一部分试题对考生整场考试都起着至关重要的作用。对考生而言，要想在知识运用题型中取得开门红，首先要清楚这一类．型试题的命题原理，明白其命制的理论依据及考查重点，在此基础上才能有的放矢地进一步寻求解题方法与技巧。

　　节 总述

　　一、理论依据

英语知识运用，即2002年以前的完形填空，是心理学、信息理论和测试学相互影响：相互促进的产物。

　　1.格式塔心理学

完形填空的设计和应用基于格式塔心理学(Gestalt Psychology)中的闭合(Clozure)理论。格式塔是从德语“Gestalt”音译而来，意思是“完形”、“构成整体模型”。格式塔心理学认为：人们在感知、认知事物的时候，总是以整体信息为主，不自觉地把各种事物看成是完整的。尽管有时获得的信息并不十分完整，但人们会下意识地将不完整的部分补全，构成一幅完整的图画来认知。举例来说，人们在嘈杂的环境中交谈，难免会产生有些词句听不清的状况，但是这并不影响人们之间韵交流沟通，双方都能从整体上明白对方所要表达的意思。再比如说，当我们看到图1和图2时，会很自然地把它们分别看作是一个圆和一个矩形，而不是一段曲线和四条线段。

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书籍介绍

本书特点：

第一，本书从测试学的角度介绍了“英语知识运用”试题命制的理论依据以及该题型的考试难度变化。着重分析了“英语知识运用”命题的指导思想和考查趋势，以及题材、体裁、考点分布的特点。在此基础上，从八个方面详细解读了试题的解答方法与技巧。

第二，本书重点分析了各种类型的逻辑连接词，对逻辑连接词的分析有利于考生对材料中因果、转折、让步等各种逻辑关系的掌握，以达到对“连贯性和一致性”能力的考查。

第三，本书注重对语法基础知识的分析。主要分析了各种从句的特征、非谓语动词语法功能及其应用、虚拟语气以及各种特殊句式。

第四，本书特别重视对词汇的分析。通过对历年试题的分析和总结，重点介绍了固定词汇与习惯搭配、前后缀的构词特点、熟词僻义以及词义辨析等方面的内容。

• 作者：Smile&Kevin 发布时间：2011-05-06 19:57:43

  这本书有点难度，打击我啊=。=

• 作者：小岛 发布时间：2020-08-28 11:01:02

  @2014-07-16 20:23:59

• 作者：木匠与富贵 发布时间：2023-11-25 15:55:12

  教科书。没有好坏之分，看的是需求。

• 作者：Larsa 发布时间：2011-08-17 16:00:39

  不要被封面骗了，是一本好书。。。全书几乎全是习题，非常实用。

• 作者：七妟 发布时间：2014-04-28 14:08:08

  图书馆借过

• 作者：后浪 发布时间：2014-08-11 15:19:38

  一场奇妙的数字旅行，一场观察力和记忆力的大挑战！

• 七夜雪八个人

  作者：宁负相思怿 发布时间：2008-03-07 01:11:36

• 敦煌：千年之叹

  作者：Banyan 发布时间：2014-11-09 22:25:48

  （未完待续）

  敦煌之行前几个月，刚参观了土耳其的格雷梅露天教堂。大致接近的纬度，相似的地貌气候，共同的创作年代（公元四至十四世纪），无名的艺术家们同样怀着宗教虔诚，默契般在两地凿洞作画 – 这让我兴致勃勃的想着这两者该是多么生动的艺术比较案例。

  然而我错了。

  基本没什么可比的。

  不仅是两地相隔万里，我天朝人民的水平，更是将土耳其远远，远远的甩到了万里之外

  此行让我触动很深的 一是壁画雕塑之精美，二是各朝代艺术风格之明显，三是敦煌守窟人之寂寞和伟大

  一 敦煌的设立

  初，汉武帝派遣张骞出使西域，意在联合中亚名族攻打匈奴。大月氏是第一次出使的目的地，因其与匈奴有着不共戴天之仇 – 传说匈奴甚至将大月氏领袖头颅割下充当酒器。然而在出使期间，张骞遭遇匈奴袭击被捕长达十余年，逃脱出来时候发现，大月氏已经重新找寻到水草丰美之地，乐不思蜀，亦不愿重提匈奴之仇。

  第二次出使，乌孙国成为了潜在联盟对象，哪知抵达时乌孙国内讧局势紧急，初衷又未能达成

  然而张骞以其出众的魅力和外交，团结了中亚一众国家，建立了互通使节的联系，于是汉武帝下令设立河西四郡 – 武威，张掖，酒泉及最西边的，敦煌。

  二 洞窟初凿

  中亚与印度相近，自公元1世纪初佛教便由西域小国传入中原。公元260年，朱士行第一次取经，即使从中原到达敦煌附近，佛教传入中国的第一站，于阗。后西晋高僧法显成为有记载的第一个翻越塔克拉玛干沙漠的远行者，自长安借到河西走廊到达印度。加之敦煌作为河西走廊西端要塞，僧侣多在此聚集，成为了最早的译经中心。

  公元366年，乐僔和尚经三危山，忽见山上金光万丈，以为佛祖显灵，便在三危山对面的鸣沙山开凿了洞穴修行，此为第一个开凿的洞窟。

  三 敦煌艺术风格变迁

  前敦煌时期。印度为佛教发源地，却非佛像诞生处。印度人最初认为，佛是无上的，无法以有形的塑像来刻画，转而投向菩提，舍利，脚印等等象征佛的存在。亚历山大大帝率其马其顿军队东征，留在今阿富汗一带的希腊后裔，于公元前2世纪在入侵印度犍陀罗后，为缓解与当地人民的矛盾，操自己雕塑之长，为佛教立像。此时恰逢孔雀王朝的阿育王扶植佛教，加之此时佛教兴起度化众生的大乘，佛祖的形象化有利于其传播，佛像由此兴盛。而最初的佛像，也因此带有明显的希腊塑像特征。虽然，在传入中国前，已刻上了印度本土化的特征，丰胸，细腰，肥臀。

  十六国晚期到南北朝，是敦煌石窟的童年期，与印度早期佛像一样，带有明显的外来文化特征。

  西魏时期，则开始出现了中国本土的神仙。

  北魏时期，魏文帝迁都洛阳后，艺术风格亦与南方融合，一时中原的石窟趋于“秀骨清像”褒衣博带的艺术风格，而东阳王至敦煌出任瓜州刺史，也带过去了中原新艺术风格。

  北周时期，北周武帝为通好西域，迎娶了突厥公主，随之西域的文化之潮又滚滚自河西传入，“面短而艳”的佛陀，在河西和中原同时问世。

  隋是敦煌的黄金时代。这源于隋文帝对佛教的信仰-他生于长于尼姑庵，小名罗延便是取义于金刚，他对自己的功业源于佛祖保佑深信不疑，又是他，完成了佛教的政治工具化，这在他与知己好友的高僧对话中可以窥见一斑“我是俗人中的天子，你是出家人中的天子，你劝人行善，我劝人戒恶性，说法虽然有别，意义却相同”