文学纪念碑 简·奥斯丁传 (烘云托月、迂回曲折地重现了幽默风趣、才华横溢的女作家和她的时代) 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
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寄语:
文学纪念碑 奥斯丁权威传记,还原《傲慢与偏见》作者真实的一生
内容简介:
本书是英国传记作家克莱尔·托马林所写的简·奥斯丁传。作者聚焦于奥斯丁及其身边的人,关注其生活与创作之间的关联。关于奥斯丁直接的文献资料其实不足,托马林采用烘云托月的方式,关注奥斯丁庞大的家族,甚至不怎么相干的邻人,以迂回的方式不断接近真实的奥斯丁。同时,托马林也知道这种传记模式的局限,她的审慎恰恰为我们勾勒了奥斯丁所生活的年代的诸多细节以及对于其作品的意义。这本传记在英国出版后大获好评。
书籍目录:
插图目录
致谢
章一七七五年 ............ 1
第二章志在青云 ............ 15
第三章学童天地 ............ 31
第四章上学 ............ 45
第五章法国关系 ............ 58
第六章坏行为 ............ 80
第七章婚礼和葬礼 ............ 98
第八章邻居 ............ 112
第九章舞蹈 ............ 133
第十章洋娃娃和打牌人 ............ 142第十一章一封家书 ............ 148
第十二章防御系统 ............ 156
第十三章东肯特郡的朋友 ............ 172
第十四章跟母亲旅行 ............ 184
第十五章三本书 ............ 199
第十六章二十五岁 ............ 214
第十七章曼尼冈 ............ 223
第十八章手足之情 ............ 240
第十九章又一宗死亡 ............ 254
第二十章乔顿村舍 ............ 262
第二十一章曼斯菲尔德庄园 ............ 280
第二十二章献书 ............ 302
第二十三章女魔法师 ............ 319
第二十四章学院街 ............ 335
第二十五章后记 ............ 344
附录一简·奥斯丁临终时的疾病 ............ 359
附录二《非洲故事》,出自范妮·奥斯丁的袖珍笔记本,
1809年,包含对奴隶制度的态度 ............ 361
文献目录简编 ............ 365
谱系图 ............ 374
索引 ............ 377
作者介绍:
克莱尔·托马林(1933- ),从事出版和记者工作多年。代表作:《托马斯·哈代》《隐形女人:内莉·特南的故事》《查尔斯·狄更斯》《塞缪尔·佩普斯:无与伦比的自我》等。
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编辑推荐
与同时代的作家相比,创作了六部小说的简·奥斯丁的一生可以说是波澜不惊、平淡无奇。这种“半隐居”的生活方式为她安心写作提供了良好的条件,却为想要给她立传的作家带来了不小的麻烦:奥斯丁本人并没有留下充足的资料,甚至连她留下来的*一幅画像都只是她姐姐所作的素描。
本书作者克莱尔?托马林搜集了大量资料,采取烘云托月、迂回曲折的方法,花了大量的篇幅描写庞大的奥斯丁家族、他们的亲戚和朋友,甚至写了距离奥斯丁家几十里外毫不相干的邻居。作者不厌其烦地描写他们的衣食住行、理财方式、家长里短,通过这些细枝末节还原奥斯丁生活时代的方方面面,也尽可能地重现了幽默风趣、才华横溢的简·奥斯丁。
书摘插图
《傲慢与偏见》从来便是简·奥斯丁书中受欢迎的一本,无论在她家中还是在外面。阅读它是个单纯的享受——快乐的喜剧,阳光灿烂的女子,美梦成真的圆满结局。然而它却写作于奥斯丁姐妹生活中凄凉的一段时期: 1797年卡桑德拉未婚夫汤姆·福沃尔去世,简和汤姆·勒弗罗伊的情感夭折,这一年,简没有留下任何书信。书中情节与她生活实况截然相反的事实,令人关注,我们开始强烈感觉到她“在全神贯注营造一个让自己开心的艺术作品”,创造一个与她生活截然相反的另一世界。故事设定在僻远的乡镇,有农庄的氛围,有狩猎的射击,你会想到贝内特先生担心生猪的价格和耕种的竞赛,至于他的家庭,包括厨师、女管家、领班、仆人、马车夫和女婢,无一不比奥斯丁所能想象到的更为完美。贝内特先生没有工作的负担,贝内特太太也以女儿们没有家务事的牵绊为荣。偶然的小事会让人联想到奥斯丁现实的世界,尤其是1790年代布莱顿一带的军营和军官。伊丽莎白·贝内特是个亮丽的人物,我们也许会认为奥斯丁同样亮丽,但伊丽莎白不是简的化身,她只是故事里的一个角色。
故事进展迅速,一开头便给贝内特家的女孩引进了四位青年男士,每位都是可能的夫婿,中间也穿插了不少危机和冲突的描写。全书暖意洋溢,而温暖来自作者心无二用地对爱情的追求。伊丽莎白和简·贝内特,还有莉迪亚都全力以赴,还有母亲在旁助阵。这些年轻少妇,美貌、妩媚,精力过人,就以莉迪亚来说,像是蹦蹦跳跳的壮健动物,加上莉兹特有的智慧,而美貌和智慧在她身上已合而为一了。达西便注意到:“从她深色美丽的眼神中闪出了智慧的光芒。”
奥斯丁赋予了她的女主角四个令人羡慕的品质: 活力,聪敏,自信,自主。而本书戏剧性和动人的是莉兹采取行动的时候,包含她的奔跑、调笑、争辩、拌嘴,和拒绝听人指使。她媲美《理智与情感》里的玛丽安·达什伍德,但她和玛丽安的不同在她的坚强,知道怎样保护自己。她用幽默作为防守和攻击的武器,却从不违背社会契约。她是道德的重心,对人的判断几乎每次都准,除了达西和威克姆,但令人惊异的是她的错误正是故事变化紧要的关键。
这些男士,一如贝内特家的女孩,都年轻漂亮、身体健壮,宾利态度优雅、容貌亲和,达西身材高大、长相英俊,而威克姆一身军服,魅力无穷。甚至菲茨威廉上校也很性感,虽然“不够漂亮”,却是个好伴侣,他和莉兹的交谈称得上“神气活现”。这一系列理想男人使柯林斯先生不仅可笑,而且可厌,常被贝内特先生取笑,在莉兹眼中也是个可怖的家伙。她对性有足够的领悟,如果设身处地,她能完全体会她的朋友夏洛特被他拥抱时的无奈,但夏洛特准备接受他,这让莉兹开始怀疑两人的友谊(奥斯丁的玩笑话,说霍尔太太因看了丈夫一眼而流产,应当属于真实生活中同一类型的故事,面目可憎的牧师霍尔先生与柯林斯年龄相仿)。但奥斯丁认为,夏洛特,比莉兹大十岁,她的决定完全合理,她用婚姻取得社会地位,用性和家庭的服务交换她不能独立谋生的身世。玛丽·沃斯通克拉夫特认为婚姻就是卖淫的观念,曾流露在奥斯丁叙述她姑母费拉的文字中,现在无疑再度出现在莉兹的脑海里了。
奥斯丁小心地处理了夏洛特·柯林斯结婚后的难题,她很高兴能全权照顾自己的天地——会客室、牛群、鸡群和少数几个仆人,还可以接待自己的宾客。她规划如何减少与丈夫恶心的接触,当丈夫出言让她难堪时,她会堵住自己的耳朵;她鼓励他去花园里做事,而每当他在屋前书房里工作时,她则逃到屋后的房间,避免他的干扰。比较要技巧的是安排楼上卧室的生活空间,她坚持分房。就我们所知,奥斯丁家结了婚的兄弟没有一个有分房睡觉的习惯,当爱德华不在家时,太太把女儿范妮叫来同睡,但她十二岁时的日记中说,爸爸突然回家,她半夜被拖下床来,因为那是父亲合法的睡觉地方。伊丽莎白·奥斯丁,就我们所知,几乎天天在怀孕。另一方面,詹姆斯强势的第二任太太坚持只要两个孩子,简相信她管理家庭过严,但至少是为了保障自己。事实上詹姆斯在社会地位中很像柯林斯,主息日布道完结后来,在维恩庄园都有定期的应酬。
社交中的尴尬是奥斯丁爱用的题材,替《傲慢与偏见》带来不少笑料,它是情节的核心内容,因此,从一开始就是书中的重要环节。莉兹的尴尬来自母亲,正如达西先生所认为的,她十足地粗俗、愚蠢、令人不快。在当时繁文缛节的社会中,其行为举止使莉兹与一位有识之士来往的希望落空。他们在肯特郡和德比郡的相会应当都很顺利,但在家中,莉兹、简和她们的父亲只能让贝内特太太发威,自己则躲在一旁。虽然莉兹爱她的父亲,但她认为父亲年轻时冲昏了头脑,才导致他们陷入如今这困境。她是父亲的爱,却是母亲不喜欢的一个。不过莉兹充沛的精力——莉迪亚也一样——都来自母亲,她绝非一般人认为的衣冠不整的守旧妇人,她才四十几岁,爱去布莱顿享乐。当莉迪亚幻想去布莱顿游玩时,“跟至少六个军官同时调情”,我们知道只有她的妈妈理解其中的乐趣,因为“她自己就有同样的幻想”。
奥斯丁曾经读过伯尼的《伊芙莱娜》和《塞西莉亚》,书中粗俗的老妇人常常叫人生厌,但她们不是母亲。理查森的《查尔斯·格兰迪森爵士》里,一个母亲让女儿吃尽苦头,但被改造后她也变得体面起来。这两位作家知道此中的妙趣,却没有奥斯丁的锋利。贝内特太太是个现代化的母亲,莉兹不敢开口说母亲死了算了这类话,但心中无疑会有类似念头。
从句话开始,贝内特太太便征服了全书。她是个响亮的讽刺——“一个富有而独身的男子必须结婚,这是人所公认的事。”事实上,这话听来像是奥斯丁邻人中所有母亲共同的心声,而用唱诗班的音量演唱出来。故事启动后,我们看见贝内特太太的言论一再射中箭靶,独身的男子果然列队而来寻找配偶,甚至她愚蠢的预言——宾利先生将迎娶她女儿中的一个,也被言中了。她疯狂似的张罗把简留下,单独跟她的追求者相处在一起,也得到预期的效果。她肯定莉迪亚和威克姆会相好的信心,又被她猜对了。事实上,她认为一年一万的收入比五千好,五千比一千好,而有总比没有好,也是至理名言,毕竟,这也是奥斯丁家人共同遵守的庭训。钱很重要,假如一个结了婚的女人没有被生育和劳动压倒的话。当然对达西太太来说,这不是问题,我们很难想象达西先生会叫莉兹每年生一个小孩,有如爱德华·奥斯丁和伊丽莎白一样。作为好地主,好主人,有善心的弟弟,够品位的读者和藏书家,关心妹妹的文化,关注文明对女性的影响的达西,肯定不会漠视妻子的幸福,而在与她结婚后(故事终结时即将成为事实)把她变成一个“可怜的动物”。奥斯丁承认他在对妻子的态度上是个“爱情、骄傲和细心”的混合体。毋庸置疑,他书斋里收藏了小说。小说这东西被柯林斯先生轻视,在他看来,女人就是女人,都是一样,尤其在选择太太的时候。然而小说却有较高的鹄的,能为我们见证女性在文化上的贡献。
本书一个令人不解的弱点,是难以取悦而受过良好教育的达西会接受宾利姐妹们粗俗的闲言闲语,一面讨好他,另一面则贬低贝内特的家人。他甚至还曾希望把他的妹妹嫁给宾利,虽然这些强悍肤浅的年轻妇女绝非乔治亚娜·达西的模范,何况她们的恶意还经过“城里一家私人教馆”悉心打磨。我们很难相信他能忍受她们的言行,更不用说做朋友了,她们可怕的表现可能是奥斯丁早年写作时无心保留下来的东西。但这只是我的猜测,作为早的手稿,它们是故事结构的一部分,也提供了许多好笑的对话,并让奥斯丁有机会让达西培养对莉兹的感情,这显然要比文字的叙述漂亮多了。虽然道理说得过去,但仍然是情节上的瑕疵。
媒体评论
托马林的这本传记反映了奥斯丁本人的苛刻标准。书中焕发着睿智、才思与洞见之光。
——角谷美智子,《纽约时报》
托马林以极强的情感烈度描写简·奥斯丁,使她变得前所未有的鲜明清晰。
——露西·休斯哈莱特,《星期日泰晤士报》
完美的传记: 内容翔实,妙趣横生,充满温情。托马林让我们深深地置身其中,以至于奥斯丁临终的病情与死亡使读者感同身受,仿佛发生在自己身上的悲剧。
——德克·博加德,《每日电讯报》,年度*书籍
托马林以锲而不舍的研究和目光敏锐的同情考察了家庭、友情、地方的种种细节和情感烈度,呈现了一幅权威、优雅、凝练、广阔的英国社会图景,也使简拨云见日、明媚可见。
——维多利亚·格伦迪宁,《每日电讯报》,年度*书籍
托马林一丝不苟的研究和富于灵感的想象让我们看到一位勇敢、犀利的人物跃然纸上……这部精彩的传记让你迫切想要重新阅读与品味奥斯丁的六部伟大小说。
——瓦尔·赫尼西,《女人杂志》
真的太精彩了。我觉得未来许多年内都不会再有比克莱尔·托马林这本更好的简·奥斯丁传记了。她对奥斯丁小说的解读充满真知灼见。常常,她仿佛就站在奥斯丁的书桌后,观察她写作。
——菲利普·亨舍,《星期日邮报》
托马林是我们*伟大的传记作家之一。她的天才在于能够在奥斯丁的人生故事中捕捉到音调的变换、光影的交替、悲喜之交加,这些也是她小说的特征……托马林使我们对奥斯丁的人生与作品有了更加丰富、明朗的理解。
——杰姬·伍施拉格,《金融时报》
学术而共情……克莱尔·托马林是*秀、*无我的传记作家,因为,在她的字里行间,她将自由交还给简·奥斯丁,也交给我们——奥斯丁以及托马林的读者,使我们欣赏着风土人情、衣服款式,“沙发上的交谈”,以及“窄巷里的萤火虫”。
——希拉里·曼特尔,《纽约书评》
在所有的奥斯丁传记中,这本*好……它使读者更深切地理解了那六本完美小说的创作背景和动机。
——《哈珀与女王》
你可以想象,这是为数不多的一本能够得到主人公认可的传记。
——《费城询问报》
和奥斯丁本人一样,托马林以一位人性专家的方式写作……她尤其擅长通过微小的文本细节营造巨大的效果……这是一本无论普通爱好者还是专业研究者都想阅读的新传记。
——《波士顿环球报》
克莱尔·托马林……我们*刻苦、*杰出、*富同情心的传记作家之一,绘制了一幅精美绝伦的肖像。
——《经济学人》
克莱尔·托马林的又一传记力作。
——《沃斯堡明星电讯报》
托马林是天生的传记作家。……她的书从始至终让我们感到,她与奥斯丁之间有着密切的血缘关系。
——《洛杉矶时报》
《简·奥斯丁传》以其主人公创作小说时所怀有的同样热忱而写成。传记故事也如同那些小说一样引人入胜。我想不出比这更高的赞誉了。
——《女性书评》
托马林格外细致地考察了奥斯丁早年生活对其成年之后性格的影响。
——《旧金山观察者与纪事报》
奥斯丁迷的图书馆再添佳作。
——《芝加哥星期日时报》
内容充实,情感丰沛。
——《新领袖》
扣人心弦。托马林……对奥斯丁家族有着百科全书式的知识,能让读者穿越到另一个时空。
——《书页》
引人入胜,爱不释手……这本书给我们提供了迄今为止*全面的视野,让我们看到奥斯丁自己在她所描绘的那个繁文缛节的世界里时而陷入的艰难处境。
——《西雅图时报》
精彩短评:
作者:长宁老咖农 发布时间:2023-02-07 22:39:46
哈哈 单位有一整个系列的 选了这本看 还不错 很实用的青春期读物
作者:玄象先生 发布时间:2019-05-20 17:32:47
个人觉得注释有点妨碍正文阅读。重复出现的也较多,但据王仲荦先生自言是其“不惮其烦”的一种注释特点,省去了读者前后不断查找翻阅的麻烦,从这方面来说倒是一种优点。
作者:苏格拉底 发布时间:2023-03-14 20:45:00
第四版P38:“要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示”。别误人子弟了。
作者:弓长小张 发布时间:2020-06-05 09:39:55
孩子潮衣喜欢,我也顺便练练。可以哒。
作者:powerlaw 发布时间:2017-12-09 20:17:26
法布尔通过对昆虫的研究揭示了大自然内部隐蔽而和谐的平衡、各个成员间神秘的联系与奇特的协调。但更为人所称道的是法布尔对于自身事业的热爱与执着,凭着持之以恒的求知勇气在世界留下了足迹。
作者:王大可天天开心 发布时间:2014-10-26 21:24:17
我的阅读习惯存在一个重大的问题,急功近利。因为对知识匮乏的惶恐,只想急于求成多读书,却忽视了读书的质量与方法。一本好书反复阅读得到的启发恐怕比一本通俗读物浅读来的要多。这本书虽然婆婆妈妈只是在阐述一个道理,但也算如当头棒喝,发人深省吧。内容与叙述折中给个中评吧
深度书评:
歧途佳人
作者:灼灼 发布时间:2018-12-04 23:49:02
情怀,会让知识变得有趣且有温度
作者:青棠 发布时间:2018-01-30 18:56:51
一、我读《河流》
《河流》这本书的封面,有点出乎我的意料。
因为想到河流,我的脑海里浮现出来的是“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,是“星垂平野阔,月涌大江流”,是“素湍绿潭,回清倒影”,总之,是一幅幅奔涌灵动的画面,各种弯弯曲曲的线条带着雾蒙蒙的水汽和叮叮咚咚的泉声扑面而来。
《河流》的封面和我脑海中的河流完全不一样,上半部分用黑色打底,点缀着星星点点的橘色。仔细看,这些星星点点一部分是飞在天空的孔明灯,一部分是飘在河水中的河灯。河水以及河岸的大部分风光,被黑暗结结实实地吞掉了。
和上半部分的黑夜不同,封面的下半部分则是晴朗的白昼。虽然河里有蓝天和船的倒影,但岸上的背景却是一片暗淡的黄。沿岸的建筑、河里的船只,让我一下想到了一些日本的风景版画。
所以拿到书之后,我跳过文字,一口气读完了所有的图画。果然和我想象中的河流图不一样。果然是一本版画风格的图画书,直线平整,曲线干净,颜色大块大块铺开。
在作者的笔下,河流不再是单一的绿色或者土黄,它们可以是黑色,也可以是白色;可以蓝也可以紫。河流的面貌也多种多样,有直白到单调的平静与开阔,也有婉约的回环和波光粼粼。
版画风格并没有阻挡住河流的动态之美,配上这本书的超大横开本,反而达到了一种动与静、工整与随性的平衡。
所以,虽然我先入为主地给这本书脑补了很多画面,却也由衷觉得绘画作者马泰奥·伯顿的处理很棒。
只不过,所有图画的色彩都让我觉得偏暗:大片的黑,大片的暗绿、土黄和暗红,让人觉得所有的河流都笼罩在落日或黑夜之中。
这是让我想不明白的,所以我决定去文字里找找答案。
文字里有答案吗?
当然有!
这本书的网络介绍是这样的:
从长江到尼罗河,从亚马逊到恒河,从卢瓦尔河到密西西比河——16条养育了人类文明的大河,像地球的血脉一样,从我们眼前静静流淌。听着看着它们的历史、地理环境、沿岸文明的传承,我们一起进入奇妙的旅程吧!
这是一本给孩子讲地理也讲历史的书,真是一个大挑战呢。
历史和地理著作好写也不好写。说它们好写,是因为有丰富的资料可以利用。说不好写,是因为组织和裁剪资料,除了需要学识和技术,还需要情怀。稍不注意,书籍就成了资料的堆砌。
在这本绘本中,串起历史、地理和文明的,除了那一条条河流,还有作者那如同河流一样深的情怀。
这份情怀,埋藏在的叙述中,这些叙述乍一读,觉得平平常常,可是再细读,就能明白作者为什么选择那样的资料放在这份简单的河流自述之中。
这份情怀,更体现在作者替河流们发出的疑问之中。
比如湄公河,作者称它为母亲河。在湄公河的自述末尾,作者这样写到:
由于沉积物的流失,这片三角洲正在慢慢变小:海洋最终战胜了土地,农作物生长需要的土地越来越少。我还会一直是这里的“母亲河”吗?以后人们会叫我什么呢?
被称为分享之河的尼罗河,是世界上最长的河流,连接着众多大湖和地中海,流过11个国家。不过,现在的尼罗河上游,却有一个巨大的水龙头——阿斯旺大坝。阿斯旺大坝挡住了洪水,却也吞没了大量古迹,给下游带来了深远的影响。所以,作者这样问道:“我难道不应该是所有人的河流吗?他们会懂得共享我的河水吗?”
回忆密西西比河的历史时,作者写到奴隶们忧伤的蓝调“源自他们心里的悲苦,唱出了对现状的怨诉和对自由的渴望”。然后,轻轻地问:“你听见了吗?”一个小小的问句,就点出这条自由之河的精神所在。
谈到亚马孙河,当然离不开亚马孙丛林,作者问到:“千万年以来,这片雨林与我相依相伴,如果它消失了,我又该何去何从?”读来让人心生悲怆。
所以,为什么图画作者要把图画的色调暗,这就是答案吧。
逝者如斯,不舍昼夜。每一条河流,都曾孕育出村庄、城市,都曾滋养过各种文明。这些河流和人类的历史长河共同奔腾向前。
可是它们孕育的、滋养的,却并没有反过来滋养它们。河流慢慢被消耗,慢慢变得面目全非甚至满目疮痍。
面对此景此情,作者又如何能不用暗色调来传达这份沉重呢?
二、关于《河流》一书的共读设想
《河流》毕竟是一本绘本,目标读者是孩子。
我读完这本书之后,也把这本书拿给我的学生看。可读一遍,对于孩子们来说,肯定无法领会这本书的精华。而这本书的性质就决定了它不可能像故事型绘本那样受到孩子的热烈追捧。
那大人怎样带着孩子轻松愉快地读这本书,并把这本书所传达的情怀掰开揉碎喂给孩子呢?我做了这样一些设想。
1、河流落地行动
这本绘本介绍了16条河流,也介绍了他们的地理位置和环境。但是,对于头脑中没有世界地图的孩子来说,这些河流还是被架起来的“空中之河”,读了之后,大概也就存留了一点空泛而模糊的印象而已。
所以,大人在带着孩子读这本《绘本》的时候,不妨准备一个世界地图或者地球仪,每读一条河流的时候,就去地图上找这条河流,看看它在地球上的真实模样,它流经了哪些国家,是什么形状,有没有拐弯,哪里粗哪里细……。
这样一来,这条河流就从头脑内的空中楼阁一跃变成了地球上具体可感的真实图景,它的模样也会更加清晰。
(我就是这样读这本书的。)
2、画一画,一条藤上几个瓜。
在地图上,每一条河流的沿岸,都会点缀一些比较醒目的圆点,这是托河流的福而建立起来的人类城市。
如果把河流比作一条藤的话,这些人类文明就是这条藤上结的果实。带着孩子读书的时候,把河流沿岸的这些果实一颗一颗画出来,这条河流会变得更加丰富、更加立体。
3、制作河流城市名片
既然河流藤上有这么多果实,那不妨选择一些重要或者感兴趣的,摘出来细细品尝一番。
研究河流沿岸的城市风貌和文化,特别是和这条河流有关的内容。然后给这个城市制作一些城市名片,对其作简单的介绍。
在这个过程中,还可以和其他的地理类绘本或者书籍连接,进行群文阅读,学习如何用简短优美的文字或者其他方法来介绍一个地方,突出它的特色。
4、沿着江流追本溯源
很多河流在不同的地方有不同的名称。像湄公河在上游叫扎曲,接下来叫澜沧江,在老挝才被叫做湄公河。有一些河流在不同的时代有不同的称谓,比如我们的长江,古代曾被称为沔水。
如果我们能从这本绘本出发,去深挖某一条江的历史和文化,除了名称的变化之外,还会发现很多有趣的东西。这也是符合《河流》的作者所要传达的人文关怀的。
5、朗诵接龙
《河流》这本书的文字平实流畅但又饱含深情,非常适合朗诵。
但是,这本书不但开本巨大,而且厚度可观,文字内容很多。我自己在读的过程中,诵读过一次,花了一个多小时(当然其间有些停顿和耽搁)。所以,这本书绝对不适合一个人从头读到尾,甚至两个人轮流读,都会比较累。
最好是多人一起,一人一段接龙朗读。
而且在朗读的时候,还可以玩一些小心机,比如打乱了顺序读,读的时候不读出河流的名字,让听众猜一猜读的是哪条河。这样,读的人,听的人,注意力的阈值都会提高几个度。
好书需要深挖。
深挖的过程中,孩子不但能获得更多的知识,对书籍有更深入的咀嚼,而且会学到很多读书的方法。
大人在和孩子一起深挖的过程中能得到什么呢?期待你的实践和创意,相信你的收获会更大。
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- 网友 后***之: ( 2024-12-22 00:50:30 )
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
- 网友 游***钰: ( 2025-01-09 22:50:40 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 冯***丽: ( 2024-12-16 02:30:53 )
卡的不行啊
- 网友 通***蕊: ( 2025-01-08 06:16:14 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 孙***夏: ( 2024-12-19 14:00:29 )
中评,比上不足比下有余
- 网友 隗***杉: ( 2024-12-30 19:42:52 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 薛***玉: ( 2025-01-06 12:45:31 )
就是我想要的!!!
- 网友 龚***湄: ( 2024-12-21 04:14:14 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 堵***洁: ( 2024-12-26 09:32:21 )
好用,支持
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-22 06:54:05 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-19 19:27:36 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 焦***山: ( 2025-01-09 20:47:33 )
不错。。。。。
- 网友 融***华: ( 2024-12-24 11:04:43 )
下载速度还可以
- 网友 屠***好: ( 2024-12-15 21:38:32 )
还行吧。
- 网友 步***青: ( 2024-12-22 02:23:50 )
。。。。。好
- 网友 郗***兰: ( 2025-01-05 00:15:25 )
网站体验不错
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:4分