广告传媒专业应用职业技术培训教程——职业实训（二）（新职场·新技能·新课程丛书） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书以工作中的实际案例作为教学内容，把问题引入、案例教学、项目整合结合进教学设计，并采用了做中学、参与式的教学方法。这些课程和这套教材在职业院校经过了试用，受到学生和老师的欢迎，也得到了企业的好评。大家认为改革后的课程和教材实现了学生乐学、教师易教、工作实用的初衷。

本书由中国职业技术教育学会课题研究成果，人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心推荐。新职场·新技能·新课程，8套完整的职业课程体系，国内首创全场景教学模式，全仿真企业项目实施过程。

职业情境及角色介绍

第9章　跃动的美丽——数码相册综合设计

　学习目标

　9.1　锦上添花——背景综述

　9.2　美丽要“动人”——实例引入

　9.3　“您说我容易吗”——创意过程

　9.4　貌似咫尺、其实天涯——设计流程

　9.5　学以致用——分组实训

　9.6　共同进步——实训总结

第10章　页页都精彩——杂志设计

　学习目标

　10.1　想念不如相见——背景综述

　10.2　“不抛弃、不放弃”——实例引入

　10.3　“杂”而有序——创意过程

　10.4　志在必得-设计流程

　10.5　学以致用——分组实训

　10.6　共同进步——实训总结

第11章　皇帝的新装——企业形象设计

　学习目标

　11.1　“水果生活”——背景综述

　11.2　水果连锁——实例引入

　11.3　“非”一般的感觉——创意过程

　11.4　“果”色添香——设计流程

　11.5　学以致用-分组实训

　11.6　共同进步——实训总结

第12章　虎胆龙威——系列化包装设计

　学习目标

　12.1　“闲”人多事——背景综述

　12.2　“单刀赴会”——实例引入

　12.3　船到桥头自然直——创意过程

　12.4　一“包”到底——设计流程

　12.5　学以致用——分组实训

　12.6　共同进步——实训总结

第13章　面面俱到——综合广告设计

　学习目标

　13.1　喜获升迁——背景综述

　13.2　“福祸两依依”——实例引入

　13.3　“武大郎撑天”——创意过程

　13.4　踏破铁鞋——设计流程

　13.5　学以致用-分组实训

　13.6　共同进步——实训总结

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书籍介绍

《广告传媒专业应用职业技术培训教程:职业实训(2)》以工作中的实际案例作为教学内容，把问题引入、案例教学、项目整合结合进教学设计，并采用了做中学、参与式的教学方法。这些课程和这套教材在职业院校经过了试用，受到学生和老师的欢迎，也得到了企业的好评。大家认为改革后的课程和教材实现了学生乐学、教师易教、工作实用的初衷。

• 作者：Kin-yee Wong 发布时间：2022-04-10 13:22:59

  第26-31话，我所看的电子版缺少纸质原版一个“特别赠送”的番外，内容是毛小蒙为揭秘校园闹鬼最终导致教导主任被整蛊。

  当年之所以有“特别赠送”的番外，我怀疑可能是因为云南教育出版社为《漫画派对》出版统一制式的单行本实体漫画时每卷有103页的限制，有时会导致剩余篇幅无法再开展完整一话，所以出此下策。——比如《嘻哈小天才》第9话曾因此被第1卷和第2卷分成了上下两部分。

• 作者：lunatic 发布时间：2022-04-29 18:03:15

  花我大一百！

• 作者：HELLO_THIS_IS 发布时间：2016-01-14 20:47:26

  比较流水 大致了解吧

• 作者：玉碎Melody 发布时间：2021-02-22 11:46:35

  也不知道某个切入点下去会转向什么走向，但是荆钗真令人喜欢

• 作者：玉翱 发布时间：2012-07-21 00:01:40

  初学围棋~

• 作者：冷泡红茶不加冰 发布时间：2011-01-24 17:39:53

  哎备考专四的回忆~~~做做题目提升手感

• 读《居里夫人传》

  作者：丸子 发布时间：2016-07-09 13:55:51

  这是几年后再一次拿起《居里夫人传》来读，由最初的淡漠到如同当年般的激动之情涌现，我开始怀念曾经的那个自己和那份心情。第一次认识居里夫人就为她的坚强，执着以及不为名利淡薄的心所感动。那时的自己想要从事科研工作或多或少受过她的影响，那是一种读起来就会让人产生激动不已的心情！玛丽在小阁楼艰苦的环境中如饥似渴的学习，甚至到饿昏，这一切都让我对自己感到失望和惭愧。已经有段时间没有想起对物理充满激情的自己了，长时间以来我只是口头上喊着喜欢物理，要为梦想不顾一切，而事实却是从没有认真付出努力。不过此时读这本书对我的确是种警醒，看到了对自己的失望，但同样也激起了自己的反思，下一步就是拿起勇气开始好好努力了。

  居里夫人的成功事例在某种意义上给现在还‘平庸’的我们更多的应该是希望。玛丽的青年时代是在极其贫困中度过的，这也使得她差点失去求学之路。可是玛丽是幸运的，虽然物质生活的拮据在某种程度上限制了她的发展，但从小生活环境却给予她宝贵的精神财富。她的坚强，执着，永不屈服，以及对于真理的渴望，这些决定她日后成就的关键因素，都是那些环境潜移默化所形成的。所以物质生活所带来的暂时性的缺失是很容易被高品质的精神生活所弥补的。当机遇到来，那种潜伏在“平庸”表象下的品质便会激活，变得“卓越”就只是时间问题。所以更重要的是面对现实条件的制约保持你的心，等待机遇降临时的自我超越。有时等待的过程是很漫长的，残酷的生活消磨着你的斗志和梦想，低迷是种很正常的情绪反应。当年家庭教师的玛丽亚也曾陷入这种困境，面对去巴黎求学的机会却选择放弃。在她给布罗妮雅的一封信中写到“现在有了去巴黎的可能，我却不知道该怎么办了。我曾梦想灵魂得救一样梦想过巴黎，但我早已不在希望到那里去了。亲爱的布罗妮雅，我一向愚蠢，现在愚蠢，而且我将终身愚蠢，或者用现在通行的说法，我从来不曾有过幸运，现在我没有幸运，而且我将永远没有幸运。”这封信充分表露了玛利亚长期梦想无望后的失望心情和强烈的自我怀疑。但是这种颓败的情绪只是面对打击时的短暂反应，长期养成的精神品质开始觉醒，这才是主导以后生活走向的坚实力量。在这个短暂的迷失过程中，玛利亚应该感谢她的家人，他们虽不是决定性力量，但却是种催化剂，帮助玛利亚更加坚定信仰，更快的找回曾经的那个自己。每个人的身边都是需要这样的“贵人”的，当我们深处困境时，他们可以帮助我们更快地看清现状，认清自己。

  度过短暂的迷茫期，玛利亚开始了法国的求学之路，此时的她一贫如洗，在阁楼里过着惨淡的生活，却在享受着极大的乐趣。读居里夫人的故事时也在一直思考自己的成长历程，有时对于自己的表现很惭愧，有时很受启发，有时会产生向前冲的激动。面对困难我曾无数次的犹豫过，放弃过，但是却始终有颗不甘于平庸的心。再次拿起这本书看是我的幸运，放佛是随着玛利亚又成长了一次。这段时间一直处于焦急的状态，一方面想要学好，一方面又觉得差距太大。这是种很容易让人放弃的感觉，努力的过程就像出拳打在海面上没有实效，心里存在严重的缺失感。总是感叹别人的优秀，可却无法摆脱心有余而力不足的状态，开始慢慢怀疑自己的能力。24岁的玛利在巴黎开始自己的腾飞之旅，所以23岁的我也应该对自己的未来保持信心。那时的玛丽没有专注于自己跟别人的差距，更多的是专注于自己对知识的摄取，所以她并没有陷入我们大多数人会混陷入的恶性循环中。这种越差越不想学越不想学越差最终只会使我们走向一个死胡同。所以我必须克服差距所带来的负面情绪，更多的选择找出差距，更加努力，慢慢缩小差距，最后走上一个良好的渐进过程。

  玛丽的求学过程所表现出来对于知识的渴望让我感到激动，甚至可以清楚的感觉到她的激情，这也是她日后在艰苦的环境中创造奇迹的原动力。这让我想起巴乔在《梦想之后》中的一句话“我生活的基本态度是激情，即使是看起来不可逾越的墙，也都以全部激情超越过去了。为了实现我的梦想，我做事只被激情所推动。”居里夫妇一定也是怀着同样的心情在那个常人无法忍受的小屋中进行着关于镭的探索之路。我想但凡取得大成就的人无不是怀着这样的激情从事自己热爱的事业。在居里夫妇生活的这段日子里，他们不仅用坚强的意志忍受着艰苦的物质条件，同时也用科研激情和自己的身体疲惫斗争着。一定有人会问他们幸福吗？不同的人有不同的解读。其实我们无权评论别人的幸福，因为这是很难从表象了解的。幸福是一种很自我的内心感受，每个人都有着对于幸福的不同理解。但对居里夫妇而言小棚屋的生活无疑是幸福的。因为玛丽.居里曾经写到“…然而我们生活中最好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚中度过的，我们把精力完全用在工作上。”“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们会被那展现在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但我们仍然觉得很快乐，我们的时光就在实验室里度过。”在别人看来可能近乎悲惨单调的生活中，居里夫妇正在获得极大的快乐。

  在我自己初步有了关于未来的思考时，就梦想以后能够成为科学家。在成长的过程中，我也了解到科学家的生活并非全是创造奇迹的快乐之旅，他们更多的是要忍受探索过程的“压抑”和“单调”，有时甚至是巨大努力后的失望和迷茫。我很多次问我自己这是你想要的生活吗？我没有决心给出是或不是的坚定答案，人生方向的探讨上我依然站在十字路口左右徘徊。正是由于缺乏坚定的信念，我的求学之路也是左右摇摆的。在学校面对各种新奇好玩的事物总是禁不起诱惑，放下学习一味的想着玩。可是自己心里却还是舍不得放下成为科学家的梦想。所以面对关乎升学的考试中我都会在最后阶段异常努力。一直以来的状态都是平时成绩很一般甚至差，大考却能“超常发挥”。大家都说我很幸运，其实是大家没有看到面对关键性考试时的决心和毅力。比起相信一个人是幸运的，我选择更相信所有的偶然都有着某种必然，机会是留给有准备的人的。就这样一路跌跌撞撞走到现在，依然觉得自己成长的太慢。对比自己和居里夫妇的生活，我缺少那种专注和决心，所以也就缺少了动力和意志力，依然是那个怀揣梦想但始终不去努力的笨蛋。最近一直在反思这个问题：自己想要的到底是什么呢？时间精力都是有限的，我必须学会取舍。其实走到这一步，潜意识里应该是很明白自己想要追求的东西，只是把它转化成外在的实际行动还需要一个渐进的过程。

  读《居里夫人传》除了为她的坚强意志，淡泊名利等感动，我最羡慕的部分其实是居里夫妇之间的关系。我想多年前读《居里夫人传》时，一定很天真的跟别人说过要找到自己的“皮埃尔.居里”。居里夫妇是由多种关系而产生的强烈的完美的结合，他们既是夫妻又是朋友而且是很好的工作伙伴。两人有着共同的价值观和生活态度，这在他们家庭幸福中起着至关重要的作用。其实在这段关系中更让人觉得敬重的是皮埃尔，他在科学事业上对玛丽的欣赏支持是很难能可贵的。在那个男性主导的科学领域，一个女科学家的成长和取得巨大成就是很困难，而在玛丽走向辉煌的道路上，无疑皮埃尔起了不可替代的作用。玛丽不是小鸟依人的妻子形象，皮埃尔也不是坚实臂膀的丈夫形象，他们更多的像战友，像一起为梦想而战的搭档关系，他们陪着彼此共同成长。而我所希望遇到的“皮埃尔”则应该像歌里唱到的“当我跌断翅膀的时候，不扶我但陪我学忍痛。”我不需要一个人给我无微不至的关怀，我需要他陪着我学会坚强独立，陪着我成长，有勇气在所有的困难面前坚持追求共同的梦想。而对于他我也应该有着同样的意义。这看似简单的事情其实在现实中近乎一种奢望，周围很多朋友的状态让我得出一结论：女生在学会独立之前最好不要交男朋友的，如果你想找到自我。之所以会这样说是因为认识的男生普遍“大男子主义”，给予女生的大半是照顾和宠爱，而不是平等智力认识上的欣赏和尊敬，而这种情况下就更多的激发了女生的娇弱和依赖情绪。其实这原本是一种正常状况，可是我的“叛逆”却让我产生了对“被照顾”的反感。我希望的是男女平等，既是权利上的平等也是义务上的平等，更是女性所表现出来的自信和独立。

  居里夫人在我成长的经历中有些非凡的意义。当我追求正确的自我时，坚持让那些以“女生之名”进行批判的人见鬼去吧！

  2010.04

• 考證精詳 評論迂腐

  作者：聶㊣ ✈ 馬騮 发布时间：2018-08-19 04:51:03

  首先，這本書考證精詳。對於武瞾及其相關的人物、事件的史料都有極爲詳細的考訂，作者用力甚勤。甚至對於在行文之間順便提及的人、事都往往出腳註予以考證。

  其次，作者對於隋唐政治與制度諳熟，敘事、議論既能從細微處著眼，也能兼顧社會文化風習與組織制度結構。閱讀過程中時常歎服作者知識淵博與詳瞻。

  基於以上兩點，要瞭解武瞾生平，此書必讀。

  不足之處主要在以下兩點：一、作者對武瞾沒有一種瞭解之同情。一位女性因緣際會成爲皇帝，其中的艱辛與困惑作者可能有所體察，但是遠沒有到體察充分的程度，因而很多地方對於武瞾的評論缺少豐富性而多了一份苛責。二、作者看得出是一位性情中人，勇於發表議論，然而往往散發著迂腐的儒家氣息。最直接的體現就是處處表達著中華正朔和關愛生民貶抑奢侈的傳統士大夫看法。另外，對於武瞾既信佛又用佛的態度居然以諷刺挖苦來做總結。作爲一位現代學者，理應能夠看到信佛和用佛可以兩皆眞誠而兼存的可能性和可行性，也理應能夠理解奢侈的害益兼具，不宜全盤否定罷。作者還暗示武瞾在事業中途有還政於李唐太子而以母親身份安度晚年的選擇，不免書生氣太重。需知武瞾在捲入內外廷權力鬥爭那一刻起在絕大程度上已經身不由己，祗能把自己的角色扮演與發展下去。

  武瞾在她所處的時代，甚至哪怕在當代中國，都是一個異端。既然如此，稗官野史自不必說，就連爲帝王統治提供借鑒的資治通鑑和以春秋筆法寫就的新唐書對武瞾也不會有什麼正面評價。哪怕比司馬光懂得變通專注實務的王安石恐怕也不會覺得武瞾是個正面人物罷。然而作者似乎沒有意識到這一點，各種史料信手拈來就用，對於一位現代學者來說，這樣的史料處理似乎不完全妥當。

  瑕不掩瑜，本書是一本扎實、詳盡的武瞾生平研究。