变形金刚：斗转星移 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

擎天柱将地球纳入世界理事会，却并未得到地球人的认可。地球上的政府调集了精锐特种部队来对抗变形金刚的入侵。同时，地球上沉寂的13号矿变得愈发不稳定，它的神秘特性颇富吸引力，使得多方力量在地球齐聚一堂——变形金刚、特种部队、拟态幽鬼、宇宙骑士罗姆、雷霆英雄、蒙面斗士、微星小超人，他们即将在这里展开一场生死较量。

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书籍介绍

擎天柱将地球纳入世界理事会，却并未得到地球人的认可。地球上的政府调集了精锐特种部队来对抗变形金刚的入侵。同时，地球上沉寂的13号矿变得愈发不稳定，它的神秘特性颇富吸引力，使得多方力量在地球齐聚一堂——变形金刚、特种部队、拟态幽鬼、宇宙骑士罗姆、雷霆英雄、蒙面斗士、微星小超人，他们即将在这里展开一场生死较量。

• 作者：Helix 发布时间：2021-10-31 09:38:37

  乱七八糟

• 作者：队长别开枪 发布时间：2019-07-08 22:36:21

  听过钱老师的课，很慈祥的老太太，我印象最深的是她讲的一个案例，说家长做的大多事情以为对孩子有用，例如胎教，不能输在起跑线线上，各种辅导班……其实都是在做无用功，然后就想到日本（具体人名给忘了）说“一想到家长竟然可以无证上岗，我就觉得这个社会也没啥指望了”

• 作者：unicorn 发布时间：2018-09-24 15:25:47

  1.都不難看，明顯是大量套用理論的範式，講到一些具體技術、文本。2.書名“抒情與敘事的對話”可能比較後設。3.之前有評論提到七、九、十三篇，其他篇目（如：關漢卿、馬致遠、歧出、《療妒羹》、孔尚任）也都有頗有見地。4.書的封面很好看。5.讀到《療妒羹》的分析深感悲涼，今時今日女性命運和明代真是過於相似了，一個人最好的命運不過就是給有惡妻之人做小妾/有賢妻之人做小妾，男性依然可以自由免責，惡的總是妻。

• 作者：KQ9527 发布时间：2021-09-25 10:57:38

  啥

• 作者：咸塘浜老黑鱼 发布时间：2022-06-11 23:47:57

  看的第一本孩之宝漫画，特地看了这本孩之宝的梦幻大联动！画面其实很不错，别被封面蒙蔽，封面的画风和里面不一样。剧情当然一知半解，那么多作品在里面……不过因为情怀而加分，本来以为就《变形金刚》和《特种部队》是儿时的回忆，没想到还有一部冷门作品《蒙面斗士》，不仅是看动画，小时候还买过不少相关玩具呢，其它几部就不知道了……不过也有遗憾，比如“眼镜蛇”没登场，《蒙面斗士》只有直升飞机反派是熟脸，开主角红车的变“政治正确”了等等。

• 作者：DianaLnar 发布时间：2019-10-27 22:03:18

  Seurat并没有说服Vincent加入点彩派，Vincent独自徜徉在盘旋缠绕的漩涡世界，在星月夜，他绝对是最闪耀的那颗星。

• 超乎想象的朋友，超乎想象的儿童

  作者：秦渡海 发布时间：2016-06-23 17:12:13

         3岁，儿童开启了对这个世界广泛而深入的探索。他们的肢体发育完全，行动和力量都能够支撑他们比婴儿时期走得更远；他们的思维和语言能力也有了发展，除了日常交流外，部分儿童时常自言自语，仿佛与看不见的朋友交流着。

         这种看不见的朋友在儿童心理学中被称为“幻想朋友”。2015年获得凯迪克金奖的童书《小白找朋友》中就描述了这种“幻想朋友”与儿童之间的关联和友谊。

         小白从彩虹和云朵间诞生，生活在遥远的幻想岛上。岛上有着各种形态的幻想伙伴们，他们都期待着能够有一个真实的小朋友想到自己。这时候的小白还没有名字，他就像是带着皇冠的一团软软萌萌的棉花糖，他非常期待一个真正的朋友能够接走他，并且送给他一个名字。然而一天又一天过去了，始终没有人能想到他。于是小白做出了勇敢的决定，他不要继续孤独下去了，他乘着小船，离开了幻想岛，要去人类世界寻找属于他的朋友。路上经历了很多困难，海洋里的奇异生物，人类世界中的沉闷冷漠都让他不知所措，当他孤独的站在树梢望向天空时，他的朋友到来了。爱丽丝是一个可爱的小女孩，她找到了他，并且送给他一个名字“小白”，他们一起做了很多奇妙的事情。

         这部童书十分细腻，每一处都充满了作者的巧思。幻想岛的五彩绚烂，夜晚的孤独寂寞，出海远行的渺小脆弱，人类世界的灰暗，儿童乐园的快乐……作者用构图和色彩精准地表达出了丰富的内容。幻想岛的白天是彩色的，夜晚是深色的，即使家长不做讲解，儿童也能够明白这是“白天与夜晚”。小白还没找到朋友的时候，书里的色彩是灰暗、冷调的，而与爱丽丝相遇之后，画面变成了温暖的橙黄色。现实的灰色与幻想的暖色，大人的灰色与孩子的暖色，这是否表明在孩子的眼中，大人的世界是十分无趣的？

         俄勒冈大学的心理学家玛乔丽•泰勒和华盛顿大学的斯蒂芬妮•卡尔森曾在《发展心理学》上发表论文说，65%的7岁以下孩子曾有过至少一个“幻想朋友”。儿童的自言自语，其实是在与幻想朋友交流。

         儿童还处于对这个世界的探索期，他们既惧怕又好奇，许多父母能够照顾孩子的身体成长，却不能真正走进他们的世界。而大部分的儿童在此时还没有太多现实中的朋友，于是，他们将这种对同龄人的需求和依赖投射在了“幻想朋友”身上。

         一部分儿童的“幻想朋友”来自他们身边的玩偶，他们与玩偶交流，给玩偶起名字，跟玩偶一起吃饭，抱着玩偶睡觉，毛绒绒软绵绵的玩偶温暖着儿童，这是一种依赖的感情。另一方面，儿童又将对大人世界的观察投射到玩偶身上，他们时常会将自己代入到一个照顾者的角色中，将玩偶当成自己的孩子或宠物，玩偶是脆弱的，而他们是强大的，行使着照顾保护玩偶的“大人角色”，这是儿童自我意识的成长。大人眼中没有用的玩偶在孩子的成长中却充当着重要的角色，这些友情让孩子不再孤独，让他们在懵懵懂懂中，进行着对这个世界多方面复杂的探索，尝试自己与世界的沟通。

  另一部分儿童的“幻想朋友”则更凸显了儿童“自我意识”的发展，他们将自己喜欢的事物结合在一起，创造出一个现实中并不存在的物种，比如小白。《小白找朋友》书中的幻想朋友们大都是这一类型，他们几乎都是儿童兴趣爱好的衍射。童书扉页上的12个幻想朋友，分别是：

  爱织毛衣的小女孩 —— 喜欢绕毛线的猫咪

  喜欢棋牌的小男孩 —— 形态是拟人化的一块拼图

  喜欢放风筝的男孩 —— 一团云朵

  堆沙滩城堡的男孩 —— 多只触手提着桶与铲子的章鱼

  穿着泳衣的小女孩 —— 身上有着复杂花纹的大鱼

  愉快跳绳的小女孩 —— 形态与绳子类似的蛇

  喜欢变魔术的男孩 —— 戴着魔术师礼帽的兔子

  戴着纸帽子的女孩 —— 一只纸折成的熊猫

  热爱园艺的小男孩 —— 抱着花的南瓜先生

  弹吉他的音乐男孩 —— 拟人化的小鼓

  希望玩飞盘的男孩 —— 一只类似狗的怪物

  戴眼镜天马行空的爱丽丝 —— 充满勇气有着奇妙旅程的小白

         这些幻想朋友的存在帮助儿童更好的发展自主意识，他们对自我的认识更加清晰，对幻想朋友的需求也从依赖上升到了陪伴，陪伴和成长相辅相成，没有陪伴就没有真正的成长。孩子用自己的方式构建虚拟朋友圈，本质上是心理的突破和成长。

         许多儿童文学作品、影视作品都有着对“幻想朋友”的讨论。2015年的动画片《头脑特工队》中也有这样一位“幻想朋友”。小女孩莱利在幼儿时期，曾经幻想出一只粉红色拉着拖车的大象，她给它取名叫冰棒。冰棒的身体是棉花糖，拥有猫咪的尾巴和大象的鼻子，还有一部分海豚的基因（能模仿海豚超声波叫声），就连它哭出来的眼泪都是各种糖果，简直是一个能吸引到所有小朋友的完美形象。莱利和冰棒一起玩耍，将家中客厅想象成大自然的各种景观，他们一起唱歌，一起冒险，冰棒见证着莱利的成长。然而长大后的莱利，慢慢将幻想朋友遗忘在了记忆的迷宫中。直到读小学的莱利，跟随父母搬家到了完全陌生的环境，产生了强烈的焦虑和逆反，并且失去快乐自信时，被遗忘的冰棒再次出现了。冰棒倾尽全力帮助“快乐”重回小女孩的大脑，最终自我牺牲，在记忆的废墟化成了一股轻烟。这段故事生动的诠释了“幻想朋友”对儿童的意义——陪伴、成长、度过焦虑、找到自我。冰棒的离去，暗示着十多岁的莱利从此彻底遗忘了自己的“幻想朋友”，告别了童年，向更广的世界走去。

         泰勒和卡尔森的研究表明，与“幻想朋友”做伴的孩子往往比他们的同龄人更优秀。他们通常有更强的口头表达能力，在理解他人观点方面也更胜一筹。早先的研究还显示，拥有“幻想朋友”的孩子可能有超出平均水平的智商，更富有创造力，也更擅长社交。儿童在与“幻想朋友”交流时的自言自语其实是对真实社交的准备和尝试，带来的是心灵上的成长和突破。

         《小白找朋友》童书的结尾，小白适应了新世界，与新朋友一起开始了精彩的生活，是符合小朋友期待的幸福结尾。根据我的调研，大部分小朋友看完后会在纸上画出小白的形象，有的还会画出自己想象中的朋友。那么对这本书做出建议，如果在故事的最后附上几页空白卡纸，邀请小朋友画出自己的幻想岛和幻想朋友会更好。在接收了故事之后，转化成为主动思维，故事的世界与孩子产生互动，有助于想象力、动手能力、专注力的培养。

         《小白找朋友》原书名为《The Adventures of Beekle: The Unimaginary Friend》，可以直译为《Beekle大冒险：一个超乎想象的朋友》。每个儿童都应该有一个超乎想象的朋友，陪伴他们度过最初的恐慌和焦虑。每个儿童也都是超乎想象的，他们会用自己的方式看待世界，学会成长。

• 笔记

  作者：远方来信 发布时间：2021-09-16 19:36:25

  * 作为价值形成要素的劳动本身不能具有价值，从而，一定量劳动也不能具有在它的价格上，在它和一定量货币的等价上表现出来的价值。但是我们知道，工资只是一个伪装的形式。

  ^_^恩格斯说过一段话，大概是说劳动本身无法用价值来衡量，就像千克不能用重量来衡量。劳动是衡量价值的尺度，就是说一个商品的价值要看它具有多少的社会必要劳动时间，换句话说，劳动时间可以看成价值的单位，就像力学中的牛、质量中的千克，温度中的摄氏度一样，kg有多少重量，这是个无法衡量的东西，因为重量是由几千克几千克来表示的。同样，我问你，千米有多少长度，你也无法回答。单位无法用它所衡量的量来表示。

  * 因为生产过程的规模（在生产力的发展不变的情况下）取决于一定量劳动力所能掌握的生产资料的数量和规模，而不是取决于这种生产资料的价值，也不是取决于劳动力的价值（劳动力的价值只会影响价值增殖的量）。

  ^_^？

  * G—A，劳动力的购买，决不是资本形态变化的交错，因为劳动力固然是工人的商品，但只有卖给了资本家，才变为资本。

  ^_^资本有几个状态可以转变，比如我现在拿着5个亿，当我拿着这些钱去购买时，这些钱是资本的货币资本形态。现在我拿这5个亿买布料并且雇佣工人加工，生产出了值6个亿的裤子。这些裤子是我要拿出去卖的商品，所以这些裤子是资本的商品形态。资本就在这种状态的不断循环中不断扩大，比如我刚才是5个亿先是货币资本形态（就是我超级多的钱）然后变成了商品资本的形态（值6个亿的裤子），接着我卖出了这些裤子拿到6亿的钱（商品资本变为货币资本），然后6个亿继续买布料雇工人生产裤子（货币资本变为商品资本）。在这种资本形态的不断循环中实现增值。但G-A（用货币购买劳动力，即雇佣工人），跟上面说的资本循环不一样，劳动力也是商品，可以做到商品资本—货币资本—商品资本—货币资本………这样的循环吗？或者说既然资本家可以拿着商品资本（比如上面说的裤子）去赚大钱，去实现资本的增值，那工人可以拿着商品资本（即工人的劳动力）去实现资本的增值吗？不可以，因为资本家的商品资本进入到了一种状态的循环（商品—货币—商品—货币），而工人的商品资本只是临时加入这种循环，任务完成就离开了，就是说，现在工人给资本家打工，他的劳动力作为一种商品现在已经是资本的一种形态即商品资本。但打工的时间完成，劳动力就退出了这种循环。比如一个工人，卖出了他的商品——劳动力，得到了货币——工资，但工资没法继续进行循环了，因为工人要吃的喝的，于是货币——工资就被消费了。在工人这里呈现的是商品——货币，

  * 据此，人们把自然经济、货币经济和信用经济作为社会生产的三个具有特征的经济运动形式而互相对立起来。

  第一，这三个形式并不代表对等的发展阶段。所谓信用经济本身只是货币经济的一种形式，因为这两个名词都表示生产者自身间的交易职能或交易方式。在发达的资本主义生产中，货币经济只表现为信用经济的基础。

  ^_^“自然经济”自给自足，比如小农经济，农民吃的就是自己种的，这个时候的贸易是经济中很小的一部分。“货币经济”是商品经济的高级阶段，这时候一个人所消费是别人提供的商品，而自己提供的商品是别人所消费的，这种经济的媒介是货币。买东西通过货币，卖东西通过货币。比如我是一个卖家具的，我所吃的是农民当作商品卖出的粮食，我做的家具不是给自己用的，而是卖出去给别人用的。“信用经济”则是一种以信用为媒介的经济。我现在身上一块钱也没有，而我用“信用”借钱，然后用这笔钱去干事情。比如拿钱买布料雇佣工人给我加工，得到了裤子去卖。买家说自己也没钱，也是用信用来支付。

  马克思认为，自然经济和货币经济是两大类，而信用经济是货币经济中的一小类。如同有理数和无理数是实数中的两大类，自然经济和货币经济是经济类型中的两大类，自然数是有理数中的一小类，信用经济是货币经济中的一小类。实际上，信用成为经济的媒介，是因为信用成为了货币在法律上的代表。现在我们用信用进行贸易，其实是在法律上做货币的加减法，归根到底还是货币经济。

  * 撇开把固定资本和流动资本的范畴混同于不变资本和可变资本的范畴这一根本错误不说，

  ^_^1. 固定资本是指以厂房、机器、设备和工具等劳动资料的形式存在的生产资本，是流动资本的对称。它的物质形态全部参加生产过程，虽然受到磨损，但仍然长期保持固定的物质形态。它的价值不是一次全部转移，而是在生产过程中随着磨损一部分一部分地转移到新产品中去。

  2.流动资本流动资本指生产资本中用于购买原料、燃料、辅助材料等劳动对象和用于购买劳动力的部分。

  ——————————————————————

  流动资本和固定资本的区别可以用这种方式来鉴定，比如一个资本家，在下一轮的加工中，形态得到保持的，可以看作固定资本（比如机器在下一轮加工中还是上次加工的机器），在下一轮的加工，形态得到改变的，可以看作流动资本（比如棉花在下一轮加工中不是上次加工的棉花）。铁打的固定资本，流水的流动资本。

  3.不变资本，是死劳动，是过去劳动的凝结，它的价值只会保存不会增加

  4.可变资本，是活劳动，是劳动力，它可以创造价值。

  * 不管劳动过程在什么样的社会条件下进行，每一个劳动过程中的生产资料都分为劳动资料和劳动对象。但是，二者只有在资本主义生产方式下才成为资本，成为前一篇所说的“生产资本”。

  ^_^1.劳动资料，也叫劳动手段。人们在生产过程中用以改变或影响劳动对象的一切物质资料或物质条件。如生产工具、土地、生产建筑物、道路、河流等。

  2.劳动对象是把自己的劳动加在其上的一切物质资料。

  * 牲畜作为役畜，是固定资本；作为肥育的牲畜，则是原料，它最后会作为产品进入流通，因此不是固定资本，而是流动资本。

  * 它们事实上是与生产资本相对立的流通资本，但不是与固定资本相对立的流动资本。

  ^_^ 产业资本有三个形态：1.货币资本2.生产资本3.商品资本。当我拿着5个亿的时候，这5亿的金钱是我的货币资本，接着，我拿这5亿元去购买劳动资料和劳动力（这些是进行生产的要素，是生产资本），之后工人给我加工出了6亿元的商品（就是商品资本）。生产资本是进行生产的，货币资本买进商品，即我进行加工的生产资本，在这里流通暂时中止，要进行生产活动，接着商品资本卖出获得货币资本。货币资本买商品，商品资本卖货币，但生产资本得中止进行生产。所以货币资本与商品资本统称为流通资本，与生产资本对立。

  * 生产资本的一个价值组成部分，只是由于它借以存在的生产资料在产品制成并作为商品离开生产过程的时间未被全部消耗掉，才取得固定资本的形式规定。

  ^_^生产资本包括了买来的生产资料和劳动力，生产资料是劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具，一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。

  比如机器设备，属于生产资料，属于生产资本的一个价值组成部分，但是机器在一轮的产品制作后仍然可以继续多次使用，所以机器是固定资本。

  * 生产资本的各种要素在劳动过程中的不同作用，只是固定资本和非固定资本的区别的出发点，而不是这种区别本身，

  ^_^固定资本与非固定资本的区别在于固定资本的价值转移是一部分一部分的，非固定资本的价值转移是一次性的。

  固定资本在多次生产中发挥作用，非固定资本只在一次生产中发挥作用。这两者在劳动过程中的作用不同。

  * 劳动力本身是作为商品出现在市场上的，虽然不是作为商品资本出现的。

  ^_^劳动力不是商品资本，应该怎么理解？

  * 从一个观点看，劳动材料和劳动资料归在同一范畴，而和投在劳动力上的资本价值相对立。从另一个观点看，投在劳动力上的那部分资本和投在劳动材料上的那部分资本归在一起，而和投在劳动资料上的那部分资本相对立。

  ^_^劳动材料，是劳动者在劳动过程中用来改变或影响劳动对象的一切物质资料或物质条件，如机器、工具、厂房等。劳动资料，即劳动对象，也就是劳动作用的对象，如代加工的棉花等。

  资本有两种划分：1.可变资本与不变资本2.流动资本和固定资本。

  投在劳动力上的资本是可变资本，而投在劳动资料和劳动材料上的资本是不变资本。

  投在劳动力和劳动资料上的资本是流动资本，而投在劳动材料上的是固定资本。

  * 这样为了使生产在流通时间内继续进行而游离出来的流动资本部分和全部预付流动资本之比，等于流通时间和周转期间之比。

  ^_^假设生产时间为9周，流通时间为3周。为了我能不使生产时间中断，即生产一批货物后立即生产下一批货物，我就不能把我手里头的1000元一股脑地去买原料。而是应该拿出750元去买原料，等到这批货物生产完后，再拿250元去买原料。

  * 我们把一年内生产的剩余价值总额和预付可变资本的价值额之比，称为年剩余价值率。………年剩余价值率，等于预付可变资本在一个周转期间内生产的剩余价值率乘以可变资本的周转次数（它和全部流动资本的周转次数是一致的）。

  ^_^年剩余价值率=剩余价值总额/预付可变资本的价值额=一个周期内剩余价值额·周转次数/预付的可变资本=一个周期内剩余价值额/预付的可变资本·周转次数=预付资本在一个周转期间内生产的剩余价值率·可变资本的周转次数

  * 在劳动剥削程度相等，实际剩余价值率相等时，A和B的年剩余价值率必然和它们一年内为推动同量劳动力而必须预付的可变货币资本的量成反比。

  ^_^A一次一次地付工资，B一次就是一年。A、B的平均工资都是500元/月，剩余价值率为100%，也就是说A、B创造的产品为1000元。一年下来，A、B创造的剩余价值为500✖️12=6000，A的预付资本为500元，B的预付资本为500✖️12=6000

  A的年剩余价值率=6000/500

  B的年剩余价值率=6000/6000

  A的预付资本=500

  B的预付资本=6000

  A的年剩余价值率/B的年剩余价值率=B的预付资本/A的预付资本

  * 社会的总产品，从而社会的总生产，分成两大部类：

  Ⅰ.生产资料：具有必须进入或至少能够进入生产消费的形式的商品。

  Ⅱ.消费资料：具有进入资本家阶级和工人阶级的个人消费的形式的商品。

  ^_^c —Constant capita—不变资本

  v—Variable capital—可变资本

  m表示剩余价值