为思维而教 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《为思维而教》主要内容：当今教育最为深刻的危机之一，就在于知识占据了至关重要的地位，培养和塑造“知识人”成为根深蒂固的教育理念。然而，真正重要的不是知识数量的多少，而在于能否找到有用的知识，是否善于运用知识。唯有当知识被用来开启心智，知识被用于解决实践问题的时候，知识才真正找到了通向美德的通途，才能够转化成为人生智慧的力量。而当知识仍然充塞着教育的全部，占据着教育的中心之时，智慧便只能被驱赶或冷落在边缘，或许偶尔成为教育者口中的目标与心中的梦想，却无法通过实践内化到受教育者的生命之中，成为每个人的生命内涵。在教育中，每一个人皆有智慧的潜质，通过知识的获取、思维的培养，人人都能发展智慧。

前言 让教育成为充满智慧的活动/1第1章 知识与智慧的距离有多远/1 第一节 从“中国制造”“中国创造”说起/3 第二节 催生思维定式的传统教育/7 第三节 问题背后的文化设定/16 第四节 考试作为无法逾越的制度束缚/24第2章 关于思维之思/36 第一节 “人何以为人”的凭据/37 第二节 思维的学科视界/41 第三节 思维是否可教？/44 第四节 思维的心理学假设/51 第五节 思维究竟何在？/59第3章 “我们怎样思维”的教育学探索/69 第一节 科学的思维方法的雏形/70 第二节 “传统教育”中的思维训练/72 第三节 “五步思维”或反思性思维/80 第四节 思维的一般步骤/82 第五节 多元智能理论的解释/90第4章 为思维而教：课程资源的开发/98 第一节 学科课程中的思维教学/100 第二节 思维作为一门独立的课程/118 第三节 一个实践性案例举例/141第5章 为思维而教：让课堂成为思维的乐园/149 第一节 课堂教学的现代性转换/150 第二节 思维课堂的道德标准：另一个角度/172 第三节 多元智能理论融人课堂：新的启示/190第6章 为思维而教：首先改变教师的思维/207 第一节 习惯性思维的危机/208 第二节 改变思维对教师相关态度的要求/215附录：相关文章 /224 第一篇 你害怕学生思考吗/224 第二篇 “不罔”的追求——《教会学生思维》读后/226 第三篇 如何拥有“聪明”的外衣/228 第四篇 教会学生思维：教育的使命/232参考文献/238后记/242

郅庭瑾，华东师范大学教授、博士生导师、教育学博士。著有《教会学生惠维》《教育管理伦理研究》等专著，在《教育研究》《新华文摘》等刊物上发表论文数十篇。曾到美国、南非、香港等国家或地区的大学访问交流。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：为思维而教在线阅读

在线听书地址：为思维而教在线收听

在线购买地址：为思维而教在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《为思维而教》主要内容：当今教育最为深刻的危机之一，就在于知识占据了至关重要的地位，培养和塑造“知识人”成为根深蒂固的教育理念。然而，真正重要的不是知识数量的多少，而在于能否找到有用的知识，是否善于运用知识。唯有当知识被用来开启心智，知识被用于解决实践问题的时候，知识才真正找到了通向美德的通途，才能够转化成为人生智慧的力量。而当知识仍然充塞着教育的全部，占据着教育的中心之时，智慧便只能被驱赶或冷落在边缘，或许偶尔成为教育者口中的目标与心中的梦想，却无法通过实践内化到受教育者的生命之中，成为每个人的生命内涵。在教育中，每一个人皆有智慧的潜质，通过知识的获取、思维的培养，人人都能发展智慧。

• 作者：艾扣扣 发布时间：2019-01-08 09:54:23

  很易读的一本书，看的过程居然帮助自己再次梳理了教育学知识，原来那些云里雾里的流派观点与策略，了解来龙去脉后就容易理解了

• 作者：magnus 发布时间：2011-02-14 12:26:08

  传统经济增长理论中所归诸的教育传播、技术革新、规模经济、资本积累等并非经济增长的原因，它们本身就是经济增长（后果）。真正的原因在此之外，即（经济组织的）制度变革。但是，值得注意的是，外部利润（超额利益？）未必导致制度变革，除非通过制度变革可获取的预期收益（贴现）大于为获取这种收益而支付的变革成本。那么，这种制度变革的成本收益又当如何计算，何种算法（历史机缘）能算出有效的收益以导出制度变革？到底还是泛制度派的路数啊：将经济因素置于被解释变量（因变量）而非解释变量（自变量）的位置，这也就取消了经济在解释人类活动中的基础地位，经济并非人类活动的源动力，根源在经济之外，无论是社会还是政治。泛制度派的人马一向以胳膊肘向外拐著称，莫非都社会学或政治学安插在经济学阵营里的奸细？

• 作者：霉狮♛ 发布时间：2022-08-02 08:33:22

  老套拼凑

• 作者：雁过无声 发布时间：2024-04-19 13:12:43

  值得一读。

• 作者：迷糊小鸷 发布时间：2016-01-28 11:23:42

  教授推荐系列。

• 作者：来一发 发布时间：2011-01-27 14:24:08

  陈大师符号语言用的真是。。。= =

• 看了一半，谈谈

  作者：shadowke 发布时间：2017-02-11 10:01:35

  作为财报小白，目前看了一半，也没有那么一无是处吧。一边看书一边思考了些许书以外的东西。每天都在进步，感觉元气满满的！

  以前觉得价值投资就是扯，选择成长股这种应该是黄大仙干的事，后来听了齐俊杰读书圈里面有谈估值和算法，因为每天要累死累活的上班，属于办公室里面吃力不讨好的，晚上只有凌晨的时候效率最高，神经半夜花了几天才算好⊙▽⊙

  觉得价值投资好像没那么扯，去看了巴菲特全书，相见恨晚，觉得巴菲特真的是我的知己，我觉得巴菲特有一句说的不错，我们要感谢那些把投资当赌博当投机的人，感谢那些觉得读书是白费力气的人，没有他们我们怎么赚钱，虽然在中长线长线还没赚到钱

• 《我街》的梦

  作者：天空之橙 发布时间：2008-12-10 22:13:07

  还记得第一次在《北京卡通》上看到漫画连载，

  给我深刻印象的小仓库花梦境里的充满废弃物的空气，那画面虚幻缥缈。漫画里所有人物场景都很不“聂峻”，看到太多根本没有想象的东西，顿时又被聂峻震撼了。。

  直到后来连载结束，《北京卡通》也消失，大学时代也结束，可是《我街》那些未完成的梦境般的故事却依然未从脑海消失过。

  重温我街里的故事套故事，熟悉，却还是依然缥缈的世界。