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　　《世界贸易组织(高等院校国际贸易专业精品系列教材)》主要阐明了WTO的产生与现状；介绍WTO的各项规则，并对其中主要规则进行客观地评价；着重分析中国入世的艰难历程和三大典型产业在WTO框架下的对外开放与发展问题。本书适用于高等院校经济类、管理类专业本科生、研究生，也可供MBA学员学习，还可供从事国际经济、贸易和金融工作的专业人士参考。

章 WTO的产生与建立

节 关税与贸易总协定

第二节 WTO的建立

第三节 以WTO为基础的多边贸易体制

本章小结

练习与思考

第二章 WTO的宗旨、职能和成员

节 WTO的宗旨及目标

第二节 WTO的职能及组织机构

第三节 WTO的成员

本章小结

本章案例

练习与思考

第三章 WTO的基本原则

节 WTO基本原则

第二节 WTO基本原则在中国的适用

本章小结

本章案例

练习与思考

第四章 WTO的决策机制

节 WTO决策机制概述

第二节 WTO决策机制分析

本章小结

本章案例

第五章 WTO的争端解决机制

节 WTO争端解决机制概述

第二节 WTO争端解决机制的主要内容

第三节 WTO争端解决机制与中国

本章小结

本章案例

练习与思考

第六章 WTO的贸易政策审议机制

节 WTO贸易政策审议机制的建立

第二节 WTO贸易政策审议机制的内容

第三节 对WTO贸易政策审议机制的评价

第四节 WTO贸易政策审议机制在中国的运行实践

本章小结

本章案例

练习与思考

第七章 WTO与其他组织的合作机制

节 WTO与国际货币基金组织的关系

第二节 WTO与世界银行的关系

第三节 WTO与联合国的关系

第四节 WTO与区域贸易集团的关系

第五节 WTO与非政府组织的关系

本章小结

本章案例

练习与思考

第八章 WTO的货物贸易规则

节 货物贸易概述

第二节 WTO货物贸易规则

本章小结

本章案例

练习与思考

第九章 WTO的服务贸易规则

节 服务贸易概述

第二节 WTO服务贸易规则

本章小结

本章案例

练习与思考

第十章 与贸易有关的知识产权保护规则

节 知识产权的相关知识

第二节 TRIPS协定的主要内容

第三节 对TRIPS协定的评价

本章小结

本章案例

练习与思考

第十一章 与贸易有关的投资措施规则

节 TRIMs协议的产生

第二节 TRIMs的含义与特点

第三节 TRIMs协议的内容

第四节 对TRIMs协议的评价

第五节 TRIMs协议与中国

本章小结

本章案例

练习与思考

第十二章 WT0的新发展

节 wTo成立以来的发展

第二节 多哈回合谈判的进展及前景

本章小结

本章案例

第十三章 中国对外贸易与wTO

节 中国对外贸易的发展历程

第二节 中国对外贸易的国际地位

第三节 中国对外贸易的方式

第四节 中国对外贸易与经济增长

第五节 中国加人WTo的历程

第六节 人世后中国对外贸易的变革

本章小结

本章案例

练习与思考

参考文献

　　刘辉群，经济学博士，天津商业大学经济学院副教授、硕士生导师；天津市131创新型人才培养工程第三层次人选；主要从事国际贸易理论与政策、跨国公司与外国直接投资的教学和研究工作；主持*社科项目2项、天津社科规划等省部级项目6项；出版《国际直接投资的就业效应研究》、《服务外包与现代服务业发展》、《中国对外贸易概论》等著作和教材5部；在《中国软科学》、《国际贸易问题》、JoumalofChineseForeignTradeStudies、JournalofChineseMarketing、AdvaricesinGlobalBusinessResearch等国内外期刊发表60余篇论文，多篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载：多次荣获中国世界贸易组织研究院、天津市国际贸易学会征文二、三等奖。

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• 作者：Li.Z 发布时间：2008-06-05 17:24:08

  呵呵，挺可爱的

• 作者：danyboy 发布时间：2019-12-13 12:53:12

  我是不是老了，觉得这两篇小说都非常好。特别是《少将滋干之母》，简直是无以复加的好，想给七星，完美的将古典与现代揉在一起的感觉，无论是架构、叙事还是韵味，均令人爱不释手。《疯癫老人日记》逊色些，但依然十分吸引我，不满意的是末尾的足印的高潮部分，还不够令人满足，抑或这种借助老人之眼与老人之手的叙事，恰恰是表达这种无法满足之感的书写方式？准备把谷崎润一郎的都读读。以前只看过改编电影，书其实一本都没看过。

• 作者：[已注销] 发布时间：2020-07-18 23:27:29

• 作者：Green light 发布时间：2022-01-31 17:43:46

  阶级鸿沟，暮色并不温柔

• 作者：- 鞭子与提燈ッ 发布时间：2020-03-01 09:38:50

  说理的层次感

• 作者：清新草木灰 发布时间：2023-12-16 21:54:18

  可以当作过去七年大事件的余波结局，也可以当作本光头对自己过去七年复联编剧生涯的一次感慨，虽然紧接着的就是大噱头FVX。

• 人首先是爱情的动物，之后才是金钱的奴隶

  作者：邱小石 发布时间：2007-07-31 20:26:45

  “女人就是要有钱”，这样的呼声，是对社会缺乏信心的写照。岂止是女人就是要有钱啊，谁都想要有钱。因为对工作不安、对健康忧郁、对婚姻存疑、对未来困惑。

  自称台湾地区平民理财教主的作者，提出的理念叫“女人要有钱，尊严在眼前”。国家理财规划师委员会秘书长为这本书写序，呼应的口号是“女人财务独立，人格才独立”，鼓吹婚姻就是理财，婚姻不是你最大的财，就是你最大的债。

  鸡生蛋蛋生鸡，这是说不清楚的事情，但如果女人真的搞得这么理性这么功利，逐条逐款按照本书操作，你人格独立？你人不独立都很难，个个熬成老女人。这样的观念不仅给女人带来压力，也给男人带来无尽的危机，婚姻哪里是幸福哦，完全是压榨血液的工具。

  好在世界不是理财专家想的样子，如果真是他们所想，人类早就绝后了。人不能胜天，自然永远比社会的力量大，金钱遇到荷尔蒙，胜负也分明。

  要知道，人首先是爱情的动物，之后才是金钱的奴隶。

• 培养孩子画画的过程也是家长成长的过程

  作者：薇子 发布时间：2020-04-15 06:17:49

  一些孩子处于真情流露，直发画出来的画作，却很难得到一些家长和老师真诚的赞赏，这真令人遗憾。

  从小朋友拿起笔开始涂鸦的时候开始， 他们的生活就变得更加多彩了， 1.5岁的小朋友就会在纸上涂鸦了， 这个时候由于掌握笔的力度和对线条的掌控还不是很到位， 往往在家长的眼里，孩子就是在胡乱的画画。 美国著名儿童美术教育家罗恩菲尔德，针对儿童早期的绘画发展对不同年龄段的儿童进行了分析， 分别是：

  涂鸦期（1.5-4岁）

  样式化前期（4-7岁）

  样式化期（7-9岁）

  写实萌芽期（9-11岁）

  

  当他们稚嫩的画笔在纸上留下线条的时候， 孩子对于世界的探索就更加的细致了。仿佛对于世界的探索又多了不少的新鲜的尝试。 孩子的视角能看到的事物在他们的画笔下被描绘了出来。

  一些孩子处于真情流露，直发画出来的画作，却很难得到一些家长和老师真诚的赞赏，这真令人遗憾。

  好像学走路一样，起初每个人走的都很缓慢甚至会摔倒，这是一个必经的发展过程。 孩子的涂鸦也是他们对于世界慢慢的摸索过程， 随着年龄的增长， 他们笔下的线条逐渐变得有规律，慢慢的能画一幅像样的小动物，小花，小公主了。

  大多数的家长不清楚怎么指导孩子学习美术。 有的是因为自己没有美术的基础，不了解孩子这些涂鸦的过程是不是正常的， 也有的是希望孩子能画得更好，但不同的年龄段孩子是不太可能一下子就会画出一幅素描的作品的。

  

  对画画有兴趣的孩子， 家长可以鼓励他们新的想象，但不要要求孩子画可以辨别的物体。这大概是很多孩子喜欢自己涂涂写写，但去了兴趣班之后就慢慢的不爱画也不想去了。 发挥想象力和认真的画出一幅家长和老师认为好的作品，这之间让孩子更喜欢的还是前者。

  在《美育从培养孩子画画开始》这本书中， 身为一名中央美术教育研究中心特聘教师同时也是一个孩子妈妈的作者程笑冉，通过自己的亲身经历，给予希望孩子好的美育教育。 在给孩子报特长班和考级的路上少走弯路，少跳坑。

  

  《美育从培养孩子画画开始》是着眼于0-12岁孩子的美育启蒙课，也是写给零基础的家长美育教育的指导。 不论是给孩子选择特长班， 还是面对考级的纠结的时候，都不会再盲目跟风。 在不知如何培养孩子的时候，能根据孩子的年龄情况给孩子一些指导。

  家长要寻求更适合孩子的方式，拒绝自己的功利心，也能更好的欣赏孩子的作品。 和他们一起涂鸦。