The Science of Getting Rich 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

The original guide to creating wealth! With this seminal book, Wallace Wattles popularized the Law of Attraction, the powerful concept that inspired The Secret . The Science of Getting Rich explains how to attract wealth, overcome emotional barriers, and apply foolproof methods to bring financial success into your life. This special 100-year edition contains the complete, original text, along with never-before published biographical information on Wattles, and a foreword by Catherine Ponder, the doyenne of modern prosperity writers. It also features an introduction from personal development authority Tom Butler-Bowdon, plus another Wattles classic, The Science of Being Great .

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书籍介绍

The original guide to creating wealth! With this seminal book, Wallace Wattles popularized the Law of Attraction, the powerful concept that inspired The Secret . The Science of Getting Rich explains how to attract wealth, overcome emotional barriers, and apply foolproof methods to bring financial success into your life. This special 100-year edition contains the complete, original text, along with never-before published biographical information on Wattles, and a foreword by Catherine Ponder, the doyenne of modern prosperity writers. It also features an introduction from personal development authority Tom Butler-Bowdon, plus another Wattles classic, The Science of Being Great .

• 作者：中野独人 发布时间：2016-01-25 15:12:47

  书做的是真漂亮。只是内容是大拼盘，很多都是翻来覆去的说。而且言必阶级斗争论调，实在是读不下去。

• 作者：香蕉浣熊 发布时间：2012-10-17 13:02:50

  据老师说题目有问题。应该用界面化学。表面是特例不够代表性

• 作者：Hilda 发布时间：2019-10-09 08:09:34

  好嘛，第一部挂掉的人这一部又救了回来。克拉克是有多温柔，一个也不能死，一个也不能少...目前看过的作品都是这样温柔对待每一个角色啊~

  比前第一部逊色不少，可能还是最开始太惊艳了。

  应当算不上波澜壮阔。但哪怕看在他打开了一扇门，让人们意识到宇宙的广阔和自己的渺小，就算得上伟大的作品。

• 作者：代替你 发布时间：2017-10-14 10:46:08

  解释了金融海啸的因由，但没对整个金融系统进行根本性的鞭挞，可以说2010年出版此书是适得其时，但七年后的今天就有点赏味期已过的感觉。不过据说海啸一过，这种混账的金融衍生工具很快就故态复萌，哈，只能乐观其败，整个金融系统彻底崩溃。

• 作者：百器徒然 发布时间：2023-12-28 07:55:45

  今年颇读了一批曹操传记，张亚新这本比起张作耀来写作年代还要早一些，体量上几乎是他的两倍。三十年前的作品，优点一是比较全，二是行文夹叙夹议，自成一家之说。

  书中提到“曹操在内心里从来就没有服气过袁绍，两人的矛盾不绝如缕，有时甚至发展到相当尖锐的程度。早在联盟讨董卓时，曹操就曾产生除掉袁绍的想法。”除掉一说没有这么早的印象，但官渡之战与其说是袁绍攻击曹操，倒不如说之前曹操就主动挑起事端。

  涉及曹操文学的部分可以重点阅读一下，作者一度专研建安文学，对“邺下文人集团”还是有一些心得的。

• 作者：宝宝TWO 发布时间：2019-05-11 19:44:48

  其实就是law of attraction，其实我是认同的，先看见，然后才实现。但是，别把这个说成科学！

• 他没见过你这样的女孩

  作者：林特特 发布时间：2013-04-22 21:45:08

• 情怀，会让知识变得有趣且有温度

  作者：青棠 发布时间：2018-01-30 18:56:51

  一、我读《河流》

  《河流》这本书的封面，有点出乎我的意料。

  因为想到河流，我的脑海里浮现出来的是“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，是“星垂平野阔，月涌大江流”，是“素湍绿潭，回清倒影”，总之，是一幅幅奔涌灵动的画面，各种弯弯曲曲的线条带着雾蒙蒙的水汽和叮叮咚咚的泉声扑面而来。

  《河流》的封面和我脑海中的河流完全不一样，上半部分用黑色打底，点缀着星星点点的橘色。仔细看，这些星星点点一部分是飞在天空的孔明灯，一部分是飘在河水中的河灯。河水以及河岸的大部分风光，被黑暗结结实实地吞掉了。

  和上半部分的黑夜不同，封面的下半部分则是晴朗的白昼。虽然河里有蓝天和船的倒影，但岸上的背景却是一片暗淡的黄。沿岸的建筑、河里的船只，让我一下想到了一些日本的风景版画。

  所以拿到书之后，我跳过文字，一口气读完了所有的图画。果然和我想象中的河流图不一样。果然是一本版画风格的图画书，直线平整，曲线干净，颜色大块大块铺开。

  在作者的笔下，河流不再是单一的绿色或者土黄，它们可以是黑色，也可以是白色；可以蓝也可以紫。河流的面貌也多种多样，有直白到单调的平静与开阔，也有婉约的回环和波光粼粼。

  版画风格并没有阻挡住河流的动态之美，配上这本书的超大横开本，反而达到了一种动与静、工整与随性的平衡。

  所以，虽然我先入为主地给这本书脑补了很多画面，却也由衷觉得绘画作者马泰奥·伯顿的处理很棒。

  只不过，所有图画的色彩都让我觉得偏暗：大片的黑，大片的暗绿、土黄和暗红，让人觉得所有的河流都笼罩在落日或黑夜之中。

  这是让我想不明白的，所以我决定去文字里找找答案。

  文字里有答案吗？

  当然有！

  这本书的网络介绍是这样的：

  从长江到尼罗河，从亚马逊到恒河，从卢瓦尔河到密西西比河——16条养育了人类文明的大河，像地球的血脉一样，从我们眼前静静流淌。听着看着它们的历史、地理环境、沿岸文明的传承，我们一起进入奇妙的旅程吧！

  这是一本给孩子讲地理也讲历史的书，真是一个大挑战呢。

  历史和地理著作好写也不好写。说它们好写，是因为有丰富的资料可以利用。说不好写，是因为组织和裁剪资料，除了需要学识和技术，还需要情怀。稍不注意，书籍就成了资料的堆砌。

  在这本绘本中，串起历史、地理和文明的，除了那一条条河流，还有作者那如同河流一样深的情怀。

  这份情怀，埋藏在的叙述中，这些叙述乍一读，觉得平平常常，可是再细读，就能明白作者为什么选择那样的资料放在这份简单的河流自述之中。

  这份情怀，更体现在作者替河流们发出的疑问之中。

  比如湄公河，作者称它为母亲河。在湄公河的自述末尾，作者这样写到：

  由于沉积物的流失，这片三角洲正在慢慢变小：海洋最终战胜了土地，农作物生长需要的土地越来越少。我还会一直是这里的“母亲河”吗？以后人们会叫我什么呢？

  被称为分享之河的尼罗河，是世界上最长的河流，连接着众多大湖和地中海，流过11个国家。不过，现在的尼罗河上游，却有一个巨大的水龙头——阿斯旺大坝。阿斯旺大坝挡住了洪水，却也吞没了大量古迹，给下游带来了深远的影响。所以，作者这样问道：“我难道不应该是所有人的河流吗？他们会懂得共享我的河水吗？”

  回忆密西西比河的历史时，作者写到奴隶们忧伤的蓝调“源自他们心里的悲苦，唱出了对现状的怨诉和对自由的渴望”。然后，轻轻地问：“你听见了吗？”一个小小的问句，就点出这条自由之河的精神所在。

  谈到亚马孙河，当然离不开亚马孙丛林，作者问到：“千万年以来，这片雨林与我相依相伴，如果它消失了，我又该何去何从？”读来让人心生悲怆。

  所以，为什么图画作者要把图画的色调暗，这就是答案吧。

  逝者如斯，不舍昼夜。每一条河流，都曾孕育出村庄、城市，都曾滋养过各种文明。这些河流和人类的历史长河共同奔腾向前。

  可是它们孕育的、滋养的，却并没有反过来滋养它们。河流慢慢被消耗，慢慢变得面目全非甚至满目疮痍。

  面对此景此情，作者又如何能不用暗色调来传达这份沉重呢？

  二、关于《河流》一书的共读设想

  《河流》毕竟是一本绘本，目标读者是孩子。

  我读完这本书之后，也把这本书拿给我的学生看。可读一遍，对于孩子们来说，肯定无法领会这本书的精华。而这本书的性质就决定了它不可能像故事型绘本那样受到孩子的热烈追捧。

  那大人怎样带着孩子轻松愉快地读这本书，并把这本书所传达的情怀掰开揉碎喂给孩子呢？我做了这样一些设想。

  1、河流落地行动

  这本绘本介绍了16条河流，也介绍了他们的地理位置和环境。但是，对于头脑中没有世界地图的孩子来说，这些河流还是被架起来的“空中之河”，读了之后，大概也就存留了一点空泛而模糊的印象而已。

  所以，大人在带着孩子读这本《绘本》的时候，不妨准备一个世界地图或者地球仪，每读一条河流的时候，就去地图上找这条河流，看看它在地球上的真实模样，它流经了哪些国家，是什么形状，有没有拐弯，哪里粗哪里细……。

  这样一来，这条河流就从头脑内的空中楼阁一跃变成了地球上具体可感的真实图景，它的模样也会更加清晰。

  （我就是这样读这本书的。）

  2、画一画，一条藤上几个瓜。

  在地图上，每一条河流的沿岸，都会点缀一些比较醒目的圆点，这是托河流的福而建立起来的人类城市。

  如果把河流比作一条藤的话，这些人类文明就是这条藤上结的果实。带着孩子读书的时候，把河流沿岸的这些果实一颗一颗画出来，这条河流会变得更加丰富、更加立体。

  3、制作河流城市名片

  既然河流藤上有这么多果实，那不妨选择一些重要或者感兴趣的，摘出来细细品尝一番。

  研究河流沿岸的城市风貌和文化，特别是和这条河流有关的内容。然后给这个城市制作一些城市名片，对其作简单的介绍。

  在这个过程中，还可以和其他的地理类绘本或者书籍连接，进行群文阅读，学习如何用简短优美的文字或者其他方法来介绍一个地方，突出它的特色。

  4、沿着江流追本溯源

  很多河流在不同的地方有不同的名称。像湄公河在上游叫扎曲，接下来叫澜沧江，在老挝才被叫做湄公河。有一些河流在不同的时代有不同的称谓，比如我们的长江，古代曾被称为沔水。

  如果我们能从这本绘本出发，去深挖某一条江的历史和文化，除了名称的变化之外，还会发现很多有趣的东西。这也是符合《河流》的作者所要传达的人文关怀的。

  5、朗诵接龙

  《河流》这本书的文字平实流畅但又饱含深情，非常适合朗诵。

  但是，这本书不但开本巨大，而且厚度可观，文字内容很多。我自己在读的过程中，诵读过一次，花了一个多小时（当然其间有些停顿和耽搁）。所以，这本书绝对不适合一个人从头读到尾，甚至两个人轮流读，都会比较累。

  最好是多人一起，一人一段接龙朗读。

  而且在朗读的时候，还可以玩一些小心机，比如打乱了顺序读，读的时候不读出河流的名字，让听众猜一猜读的是哪条河。这样，读的人，听的人，注意力的阈值都会提高几个度。

  好书需要深挖。

  深挖的过程中，孩子不但能获得更多的知识，对书籍有更深入的咀嚼，而且会学到很多读书的方法。

  大人在和孩子一起深挖的过程中能得到什么呢？期待你的实践和创意，相信你的收获会更大。