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一本写给“大人”看的“识字”书；

有趣、有味、有料；

愿你偷得浮生半日，随汉字穿越时空，回归古老的生活场景，随日出而作，待日入即息，不负光阴，拾（识）得汉字一箩筐。

一个汉字就是一幅画，是远古真实生活场景的再现，虽历经几千年演变，与我们今日的生活依然密切相关，如表示方位的东、南、西、北，如区分季节的春、夏、秋、冬，如家，如畜，如花，如月……这些看似普通的汉字，背后究竟隐藏着怎样的古老故事和生活场景？它们最初的本义是什么？又如何演变成今天的样子？作者在书中一一作了生动、有趣的讲解。在作者的讲述中，这些汉字仿佛有了生命般，穿越历史长河，在纸上跃动了起来。

辑一 春天里的一枝花

春天里的一枝花

冬之风雅

教人知道已春深

“年”是一幅画

初始的太阳

蟋蟀鸣秋

夏天的模样

长成一个字

离离原上草

老马识途

温暖祥和的羊

牛为大物

乌鸦为慈鸟

句芒迎春

辑二 心有灵犀

你看见了吗？

“我”是什么？

“你”的本相

“万”是一只蝎子

“它”是一条蛇

“女”为尊

举起你的右手

“衣”字那一撇

不是东西

不识南北

乐山乐水乐古乐今

足不是足，疋不是疋

一根绳子的迷踪

心有灵犀

十字路口

怎么走路？

回到树上

辑三 窗上的古风

什么是“家”？

门户之辨

架起万年梁

此椅非彼椅

窗上的古风

祭床神

拆字游戏

万乘之国

执箸巡城

因井而市

辑四 苔深不能扫

吹禅

花笺

空了以后

古人的梦

天地之气

韦编三绝

苔深不能扫

午门的威仪

大音希声

风月无边

字也有灵性

林之，本名李玲芝，杭州人。年少时曾下乡插队，后一直在《杭州日报》担任副刊编辑。曾创办《城纪》专栏，追寻和讲述城市的前世今生。

在文史领域具有深厚积淀，出版有《西湖细节》《老街漫步?杭州》《钱塘里巷风情》等。

近年来致力于汉字之美的品味与传播，曾开设《课字》专栏，行文典雅有味，笔法深入浅出，如行云流水，给人以美好的阅读感受，广受好评。

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书籍介绍

一本写给“大人”看的“识字”书；

有趣、有味、有料；

愿你偷得浮生半日，随汉字穿越时空，回归古老的生活场景，随日出而作，待日入即息，不负光阴，拾（识）得汉字一箩筐。

一个汉字就是一幅画，是远古真实生活场景的再现，虽历经几千年演变，与我们今日的生活依然密切相关，如表示方位的东、南、西、北，如区分季节的春、夏、秋、冬，如家，如畜，如花，如月……这些看似普通的汉字，背后究竟隐藏着怎样的古老故事和生活场景？它们最初的本义是什么？又如何演变成今天的样子？作者在书中一一作了生动、有趣的讲解。在作者的讲述中，这些汉字仿佛有了生命般，穿越历史长河，在纸上跃动了起来。

• 作者：白田 发布时间：2024-03-07 12:51:44

  研究某些汉字的起源和写法…not my type

• 作者：勃立二象性 发布时间：2023-03-08 19:03:25

  它是一条蛇挺有趣的

• 作者：momo 发布时间：2021-12-17 19:54:09

  翻过

• 作者：Simonia 发布时间：2013-09-02 21:31:19

  带着心去感受

• 作者：XantheQ 发布时间：2021-11-26 14:53:50

  就。。。写得很随性。

• 作者：橙色 发布时间：2022-08-14 16:48:17

  汗青依舊，竹簡不再，在紙質書漸漸也要遠離我們的現在，重新識的一個字，是為樂事。

• 从儿童视角看《重建依恋》

  作者：卷心菜 发布时间：2018-06-01 19:21:52

  心理学是一门可以带来幸福的科学，于我而言她的魅力不在于艰深的理论，而在于她对日常生活的积极影响。能够第一时间拜读北京大学易春丽老师的新书《重建依恋——自闭症的家庭治疗》，我感到十分欣喜。这本书语言平实易懂，包含丰富翔实的案例，对理论的阐述深入浅出，让人在满足阅读趣味、享受思考的过程中重新审视家庭，从问题中学习与成长。

  虽说这本书以自闭症的家庭治疗为主要内容，但同时我所认识的朋友们也都公认此书对所有儿童的养育都是颇有启发的。鉴于我接触过的自闭症儿童屈指可数，我更加欣赏《重建依恋》能够给所有家庭带来的普遍价值。在读书的过程中，我不断结合自身的成长经历去思索书中的观点，合上书本的这一刻，我感受到这本书无处不传达着“对生命的尊重”。

  这种尊重首先体现在“自闭症或许是婴儿期的创伤后应激障碍”这一新理论的提出上。自闭症的发病机制目前并无定论，而作者从“创伤”这一角度提醒大家关注儿童的安全感和控制感的获得，警示ABA（应用行为分析疗法）可能给儿童带来的二次伤害，无疑是从维护儿童最大的利益出发的。可以说在传统文化的影响下，儿童所受到的重视程度一直都是很低的。即使在今天，看似被整个家庭捧在手心的“孩子”们，也常常会被剥夺“自主权”，丧失对自己人生的控制。我们需要一个声音，是来自儿童内心的，而易春丽老师恰恰敏锐地捕捉到了这一点。

  维护儿童的利益，实则维护整个家庭的利益。在学习咨询伦理的时候，常常会听到作为一个咨询师要明白你在整个咨询的过程中到底是满足了谁的需要，我想这在所有关系中都是适用的。当面对问题的时候，或许人的本能都是优先满足自己的需要，但这可能并不是最好的选择。本书第三至五章提出了在干预中应优先处理父母的情绪，使父母具有养育能力，然后在亲子间良好的依恋关系的基础上实施对自闭症儿童的正性养育。在接触家庭治疗之前，我曾看到过被诊断为自闭症的孩子，当时我关注的焦点更多在能对这个孩子做些什么上面。我从未想过父母的焦虑其实本身就威胁了他们的养育能力，而当学习了家庭系统理论，从新的视角再来看待问题的时候，我才发现真正的问题是整个家庭系统的成员如何相互协调以维持平衡，来发挥系统最大的功能。从书中的点滴，看到易老师在实际干预中对家庭治疗理论娴熟又灵活的运用，走在漫长求学道路上的我便知道自己需要学习的地方还有很多很多。

  十分有趣的是，我边看书边回顾自己的成长经历，竟发现书中的内容对我成长中的问题十分具有解释力。在我还不会说话的时候，父母便会从我的需要出发去思考问题，给予我无微不至的关怀，因此我的童年是非常幸福快乐的，在小学时期各方面的能力也最为出众。随着步入寄宿制的中学，家庭能给予我的庇佑便少了许多，再加上整个社会对愈靠近高考愈应重视学习的普遍推崇，在这种“高考焦虑”下，孩子们的许多正常需要都是被禁止的，彼时的港湾此时可能会变成创伤的来源，“家”好像不再那么安全了，于是针对某些问题我开始拒绝和家长交流。直到高考结束，所有的禁止都随着进入大学过期了，我才会重新和父母提起之前的故事。如今，从一个成年人的视角，如果未来我有一个孩子，那么我希望从他/她的需要出发，陪伴他/她走过所有的风雨，即使需要漫长的等待也给他/她安全，而不是像曾经的我一样在封闭中默默经历创伤，这大概也从某种角度印证了此书的价值吧。

  我认为拥有作为一个“大人”所应具备的诸多能力，同时又保持着一颗“童心”，是对一个成年人的一种赞誉。易春丽老师的这本书仿佛唤起了我们脑海中遥远的声音“我们曾经都是小孩，都渴望温暖”，而作为父母是应该并且有能力给予孩子“家”所应有的安全感的。

  最后，一切容不下批判的都是伪科学。我相信易老师提出的理论是经得起质疑和推敲，并会最终在实践中被验证的。这不仅仅是因为其来源于易老师大量的与自闭症儿童及家庭的咨询实践以及易老师实验室团队的宝贵研究经验，还请允许我从一个“超龄儿童”的立场，表示书中的内容的确建构了我对家庭及依恋关系所期待的一切，让我感受到了力量与支持！

  儿童节快乐！

  这本书是作者给所有儿童最好的礼物

• 四年来，我第一次释怀

  作者：蜕变 发布时间：2010-07-09 22:32:00

         四年前，我高考失利，分数比正常发挥低四五十分，那年暑假，心情很沉重。总是想高复，可是没有一个人支持，正像《少1》中所言，我是个逃避自由的人，我放弃了选择的权利，听从了他人的意见，去了一个二流大学。因为我害怕为自己负责，我怕我选错了，却无力承担错位带来的后果。那时候，我拒绝长大...

      大学四年，妈妈总说，像你这么优秀的人，在那样的学校，理所应当在班里应该是数一数二的，可我不是。对于考试，我不屑那种老师划知识点背出ok的方式；对于活动，别人都在为了加分而踊跃，我依然无视。我选择了一种自毁的方式，痛苦于自己在这样的垃圾大学沉沦，我嫉妒别人幸运地正常甚至超常发挥进入一流的学校。我为什么要待在这样的大学，为什么要用这么功利的方式来争夺虚伪的第一，于是，我很不努力，最终，大学前三年的奖学金，总是在我前面切一条分割线。恶性循环一样，连在这样的大学我都不是第一，于是我越来越自卑，越来越无力，我觉得自己一点都不优秀，我开始怀疑自己的能力。那时的我根本不懂，我是在自我毁灭，如果不是高考，我不会变成现在这样，我总是这样告诉自己，也逐渐扼杀自己...

      走进的大学开始，我就决心考研，目标是浙大，我高考擦肩而过的学校。大三下开始，我终于开始朝着自己的方向努力，焦虑异常地走过备考的10个月。选择了自主实习，准备全情投入备考，却在一个多月的时间里一页书都不看，每天瘫倒在电视机前，期盼明天从头再来。太焦虑，因此太无力。最终静下心来努力了一个多月，总分过线，却差了英语单科四分。其实那时候我发现自己并不喜欢工程心理，却为了一个“未完成事件”而强求自己。

      最近翻阅《少有人走的路》，才惊醒：曾经怨天尤人地度过了前三年是多么的无知，曾经在心理咨询室的哭诉是多么的苍白无力，曾经不惜一切想进入浙大是多么的幼稚。而今，终于开始懂得：上苍安排的厄运，正是一次契机，因为高考的契机，我选择了心理学；因为选择心理学，我有机会去检视自己的心灵；因为探究心灵，我看了《少有人走的路》；因为这两本书，我知道，我才是唯一可以思考自己并作出决断的人，我的意识决定了我的生活！

      这一次，我释怀了...是我控制着自己的生活，所以我必须对自己的一切负责，包括大学三年的沉沦！从现在起，我的努力未完待续...