引导联考(色彩照片)/央美有约 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

色彩基本知识

色彩概念

色彩要素

色调的理解

色感

画面框架的构建

画面秩序的控制

构图的形式与画面经营

黑、白、灰的把握

色彩静物中的造形

色彩变化的规律

色调专项练习

小色稿练习

名师导航

色调设计

色调的色彩与素描关系

画面分析

课堂内外

单体塑造练习

水果类

课堂内外

蔬菜类：

课堂内外

陶罐类

课堂内外

金属物品类

课堂内外

透明容器物品类

课堂内外

花卉与 规物品类

课堂内外

水果+其他物品专项练习

学习目标与内容

名师导航

色调设计

画面物体的塑造

画面分析

组合拆解

课堂内外

蔬菜+其他物品专项练习

学习目标与内容

名师导航

色调设计

画面物体的塑造

画面分析

组合拆解

课堂内外

花卉类物品专项练习

学习目标与内容

名师导航

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：引导联考(色彩照片)/央美有约在线阅读

在线听书地址：引导联考(色彩照片)/央美有约在线收听

在线购买地址：引导联考(色彩照片)/央美有约在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：NorthDaylily 发布时间：2017-07-29 01:50:27

  省图借的，从小就看的系列，劳拉也长大了，不再说“绝对绝对不是我了”

• 作者：归心 发布时间：2023-06-01 20:21:42

  不去上课是对的

• 作者：长崎 发布时间：2024-02-29 10:27:42

  【2024-10】拯救1863+消失的三年鱿鱼回归+金独子集团成立+打响巨人族战役

  说实话，被这种牺牲→复活→回归搞麻了，我也变刘众赫了：金独子，你到底又想一个人偷偷死在哪里？

• 作者：hiro 发布时间：2012-04-02 20:46:35

  色雷斯的胜利女神和大秦的兵马俑：同样穿越千年，前者虽然残缺，但其表现出的喜悦与自信来自于那个时代对人性的赞美和解放；后者即便完整，却也只是当时一人之心天下人之心的暴政的铁证。

  书中美中不足之处在于作者对于古希腊自身的批判有名无实，而对当代历史和社会的批判有些以偏概全。

• 作者：水泵71a 发布时间：2022-06-26 10:41:32

  实用

• 作者：蝉 发布时间：2013-12-24 14:06:10

  :

  B825-49/4156

• 被自然深度滋养过的人，心中总有辽阔天地

  作者：夏绿 发布时间：2023-08-18 15:42:53

• 吕律 著：日耳曼文化谱系下的德国——多维度比较思辨分析

  作者：nickel0321 发布时间：2021-12-15 09:53:21

  我是本书作者吕律，欢迎读者阅读，购买，支持，推荐！

  作者：吕律，女，1976年生于宁夏固原县，籍贯江苏省无锡县，中共党员，曾就读于北京外的过于大学，德国海德堡大学，德国图宾根大学，德国慕尼黑大学。慕尼黑大学文学硕士毕业，并参加慕尼黑大学汉学博士两年课程，现为北京外国语大学网络与 教育培训学院（

  www.bwpx.com

  ）多语种部德语教师,兼编辑翻译和写作二和，多篇论文和译作出版，如英译中合译译作《哲学》，德译中合译译作《品牌社会学》，德译中独译译作《超级小虎队》（第一辑五本）和《彼得-蒂尔传》等，并在豆瓣阅读出版自己的随笔类 电子出版物《我的德国生涯》，曾是外研社《新汉德词典》再版参编人员，现参加《新德汉词典》再版数据库编辑项目。

  《吕律 著：日耳曼文化谱系下的德国——多维度比较思辨分析》

  吕律 著

  前言

  我是吕律，1976年3月21日出生，年过不惑。德国是我曾经停留过的地方，我在那里一共学习工作生活了七年（1998年到1999年在海德堡大学，2000年到2001年在图宾根大学，2001年到2006年在慕尼黑大学），那时的学习岁月中有短暂的人在旅途看世界的经历，更多的是图书馆里的枯灯静读。2006年我回到北京工作生活，以教书翻译和编辑与写作为生，从书本和电脑手机上看世界。

  生活时有重复时有新奇。回想德国往事，有些人，有些事，需要记下来，很多往事对于今日仍有教义和指导。

  我2006年从德国回国后，2007年到2010年在北师大外语学院公外部任教，上的是德语初级课和英语课，有些对初级德语教学的想法，觉得可以记录下来，以飨同行和学生。我2012年以来，在北外培训学院多语种部当德语教师，上过很多课，大多是初级德语A1A2课程，还上过德国国情课和DSH写作课，也有些心得。

  为了辅助教学，从2017年2月23日开始，我开始在我的微信公众号：律一德语学习室（lvlvgerman）上写文章，坚持每日一篇（除了个别天数错过），用一些德语和英语表达来介绍人文社科和自然科学的初级通识知识，也作为我的上课备用材料。只可惜现在德语培训行业面授课程不多，但是能用免费网络平台的形式惠及更多的外语学习者，也是一件乐事。所以我一直在写。

  三年多坚持不懈的写作，我迄今已经在我的微信公众号：律一德语学习室（lvlvgerman）上写了一千多篇文章，文章写多了，我就想挑选一部分，汇成集子出版，作为纪念。

  还有，2018年4月到6月，我在北外培训学院的一个德语培训项目中上过一门德国国情和世界关系课程，我备课很辛苦，看了很多材料，做了很多课件，现在也想把我当时的所思所想所汇成的课件和思路再提炼一下，放在我的这本书中。

  如果我这本书能为外语初级学习者提供一些初级的通识知识，让外语学习者开阔些眼界并提高些认知，那就是最好不过的了。

  我这本书分为三大部分：德国篇、多国篇和比较篇。在第一部分德国篇里，我介绍德国的方方面面。第二部分多国篇里，我介绍世界的方方面面以及它们和德国的历史渊源。第三部分里我介绍德国和世界的关系。每一篇我都会标明我在我微信公众号：律一德语学习室（lvlvgerman）的写作时间，读者可以看到我与时俱进的写作思路。同时，因为有些文章我写的时间比较早，其中的一些数据我也与时俱进，有所更新。

  一般认为影响欧洲最重要的三大因素是：古希腊和古罗马文明，基督教的发展还有日耳曼民族的战士文化（以日耳曼人入侵罗马开始）或者工业革命的开启。

  日耳曼人、斯拉夫人和凯尔特人，在古罗马时期，这三大人种曾被罗马人称为欧洲三大蛮族，但是在连年征战之后，纯种的古罗马人早已不知所踪。如今，日耳曼人构成西方文明和西方民族的主体。作为历史上的蛮族之一，从公元5世纪开始，他们的后裔及其建立的各个国家给西方世界带来了持续的，摧枯拉朽的，不破不立的决定性影响，对世界的影响也是非常非常大。

  欧洲是世界的一部分，所以，我选取一些角度，从德国的定位和影响，从日耳曼文化在世界的定位和影响，来看看世界，看亚洲，看欧洲，看美洲，看大洋洲，看非洲；看天文，看地理，看海洋，看陆地。看这个一百三十多亿年宇宙中沧海一粟地球的分分合合，看这个46亿年地球上的生生死死，打打闹闹，悲欢离合，繁荣兴衰。7年的德国学习和生活赋予我凌厉透彻的洞察力，还有清晰条理的思辨分析。可以提供给您一个不一样的看世界的角度。

  各国各城，各种特点：亚洲的中国，日本，斯里兰卡；欧洲的德国，英国，法国，西班牙，意大利，希腊，乌克兰，瑞士；横跨欧亚大陆的俄罗斯；还有美洲的美国，智利，秘鲁，玻利维亚，巴西，阿根廷；非洲的埃及等。

  坐在家中，看不完的世界生活。

  资源，交通，教育，央行，货币，国债，图书，期刊，通识知识树，粮食，登月，卫星，地铁高铁，地下管道，输油输气，疫苗，单兵作战设备外骨骼，棉花，节能建筑，法律等等等等。

  字在笔端，写不尽的世界万象。

  我这本书分为“德国篇”，“多国篇”和“比较篇”，每部分以一篇篇小文章构成，自有其内在脉络，偏向随笔和科普性质，

  都是人文社科和自然科学的初级通识知识

  ，不是我的专业学术论文，所以我写的比较粗浅，我挑选了一些重要视角，提出一些重要问题，旨在提供给读者更多更全的看德国与世界的关系的角度，从而更好了解德国这个国家，了解德国与世界的关系，还有我们这个世界。

  希望我“通俗而有力量”的文字能让更多人对德国这个国家的表象和深刻感兴趣，从而产生更多系统全面的探究兴趣和乐趣。

  当然，我最要感谢的就是我的父母吕兴良和孙宜霞，没有他们的大力支持，我这本书不可能顺利出版。这本书是我送给我自己今年2020年四十四岁生日的礼物，更是送给我父母结婚四十五周年的礼物。在此向我亲爱的父母亲表示最诚挚的谢意。

  吕律

  2020年5月2日

  （2020年3月30日吕律写前言于原北京市昌平区沙河镇高教新城北街家园六区家中，2020年5月2日在原北京昌平沙河镇高教园北街家园六区家中补充（2020年5月2日补充前言部分没有发在吕律自己的微信公众号：律一德语学习室（lvlvgerman）中）,（2020年11月14日已签出售昌平房合同，2021年2月27日已搬离昌平房））2021年12月出版后前言部分也有个别地方被出版公司删除。