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《培优提高班:科学(9年级)(华师大版)》以课时为单元编写。每个课时包括知识结构，解题指引，以及达标练习。例题典型，能触类旁通；指引富有启发性，能举一反三；达标练习层次分明，依次递进，引导学生循序渐进。

《培优提高班:科学(9年级)(华师大版)》注重学生个性发展，每章之后都安排有培优讲练，为那些学有余力的学生提供了优秀的学习素材。

《培优提高班:科学(9年级)(华师大版)》选材精练，所有素材都选自各地中考试题，具有相当的典型性、科学性、指导性、预测性和训练价值。

《培优提高班:科学(9年级)(华师大版)》实用性强，训练部分留有空白，既可以作为学生学习的指导用书，又可以作为作业本使用，同时还可以作为教师教学的参考用书。

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书籍介绍

《培优提高班:科学(9年级)(华师大版)》以课时为单元编写。每个课时包括知识结构，解题指引，以及达标练习。例题典型，能触类旁通；指引富有启发性，能举一反三；达标练习层次分明，依次递进，引导学生循序渐进。

《培优提高班:科学(9年级)(华师大版)》注重学生个性发展，每章之后都安排有培优讲练，为那些学有余力的学生提供了优秀的学习素材。

《培优提高班:科学(9年级)(华师大版)》选材精练，所有素材都选自各地中考试题，具有相当的典型性、科学性、指导性、预测性和训练价值。

《培优提高班:科学(9年级)(华师大版)》实用性强，训练部分留有空白，既可以作为学生学习的指导用书，又可以作为作业本使用，同时还可以作为教师教学的参考用书。

• 作者：桃梨.キララ 发布时间：2012-03-18 13:16:41

  此书有用

• 作者：秋刀鱼nano 发布时间：2019-08-21 16:09:43

  数百年的南北混乱局面终得到一统，强者留，弱者汰，全书采用小说形式的叙事，大量的人物对话与内心想法，更为通俗，但作者笔法还略微欠缺，内容过于流水和平淡无奇，很难让人有持续读下去的动力

• 作者：Elsie 发布时间：2014-07-25 11:43:40

  不实用，废话忒多。。。

• 作者：DIY shop 发布时间：2020-07-27 13:03:29

  说内容浅的，我怀疑他根本就不知何谓“通识教育”。本书没有很多具体而确的内容，更近乎价值问题的探讨。举例而言，一个贯穿始终的母题是电影与真实的关系，对其的讨论涉及电影与摄影、纪录片与信任、动画与本体、类型与艺术等内容，这些内容不能使读者更专业，但能提供摄取专业知识的广泛的思想基础。如果读者具有政治经济上的自由，以及足够的闲暇时间（亚里士多德语），倘若将书与电影对照观看，想必可获益颇丰。

• 作者：我的房间不能乱 发布时间：2021-10-31 23:26:16

  主要从元素和生活的联系角度写的，挑相对熟悉的元素看了下。

• 作者：郭琳静Grace 发布时间：2015-03-06 21:17:00

  One way to Find your strength. But the most important thing is develop it ~

• 花了15天，终于考过啦，分享下我的笔记

  作者：momo 发布时间：2024-01-16 10:15:40

  作为考试用书，内容比较抽象拗口，集中在相关概念，比如网络相关的章节讲了网络模型，对没有接触过同学来说可能难以理解，不知所云。但书籍内容还是有一定结构的，结构理清后可以理解作者大体的行文思路，对学习记忆有一定的帮助。

  考试难度一般，基本上是课本上的内容，题型分为选择、简答和论文。对于没有项目经验的同学来说，选择和简答可能更加容易，但是论文就需要好好准备相关案例和实践经验，想办法把自己打扮成老道的的项目经理了。

  笔记

  

• 哪个人的心，没生过病？

  作者：*无敌馒头* 发布时间：2013-07-05 12:12:30

   临床医生，心理咨询师，作家……这是三个韵味无限的职业。

     每一个背后都藏匿着多少个日日夜夜的苦读，波澜壮阔的经历。

    难得不是将三项集于一身，难的是，理解每个行业的精髓，用心体悟，真正热爱。

    毕淑敏从未展示出一点点的锋芒，努力地平和，我却总爱仰视，因为在她身上，有点自己未来的痕迹——被半推半就着学了医，却喜欢着写作，热爱着心理。没有人的成功可以复制，我不想，也不可能走一遍她的路。但她的存在，令我有种无以名状的……希望……

  在我挣扎在医学之路，看不清未来之时。这丝希望，是我前进的力量。

    她的散文故事小说，阅读经年已久。虽风华正茂，却早是个老读者了。在图书馆网罗新书时，撞见“毕淑敏”这三个字，总是眼睛一亮，麻利地抽了书，知道，即使那本陌生的作家不熟悉的书令我失望，这“老作者”的书，也会使此趟借书无憾。

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    不是没有倦怠的。

  与同学聊，听到毕淑敏，她们总撇嘴，太正了。不喜欢。像高考作文。我还是更喜欢深刻地，哲思的，犀利的，让大脑起飞的。

    是啊，那些大同小异的散文，那工整完美的排比，那难以辩驳的放之四海而皆准的道理，那好容易犀利起来的题目，第一段便是大篇的解释，完美的从“坏学生到好学生”的翻盘。

    太和谐了，令人反感地不愿用心体悟每句话的真正含义。

  太平和了，令你体会不到针扎在皮肤上的一激灵，热水溅在手上迅速而敏捷的收手。

  不偏激，不绝望，不鬼马，不反叛。令正值青春的你我，点点失落。

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  她的小说，却是全新的世界与感觉——从《女心理师》，到《血玲珑》，再到《红处方》……以及林林总总的诸如《昆仑殇》《一厘米》这样跨度极大的中短篇小说，故事。

  读着读着，心一惊，一紧，一松，一愣……彻底地被那魔力般的文字牵引着一张张匆匆地翻，欲罢不能。

  不仅仅因为她用自己的经历加之，驰骋的想象，艺术的升华后一波三折的情节，也不仅仅是她充满瑰比喻，丰富的场景描写，细致到每根发丝的心里描摹。还有，她建构出来的那一个个别有洞天的世界，总令你啧啧称奇，战栗不已。

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  《心理咨询手记》像是介于小说与散文之间的一篇篇故事，既有着散文的温和隽永，亦有着小说里真相大白后的心动惊叹。

  有时候，过于散文化的语句，过于冠冕堂皇一通说教，咨询者便恍然大悟茅塞顿开的段子令人颇有微词与懊恼。只是这懊恼，在看到前言后，默默埋葬在腹腔——是呵，毕淑敏说过，由于心理医生的戒律，由于专业问题的复杂，此书不可能精准地重现治疗过程，只是一些文学性的文字，只希望书中的某些话，轻轻碰撞读者的内心。

  很多领域的知识科普后，已是模样大变，再加之文学这件外衣的装扮，粉饰地失去了本来模样。很多患者的谈话风格，都充斥着“毕淑敏范儿”。这进一步印证了心理医生记忆力要好的说法。在没有录音的情况下，凭借头脑中的一来一回，完整地记录从患者做到诊所到心灵被救赎的过程，难免会出现几句话后患者便恍然大悟的理所当然——其实这背后，有着太多的治疗周期，太多的幻灭与重生。

  虽然与茨威格“灵魂捕手”还隔着几个时代的距离，但毕淑敏对心理活动的捕捉，精细到令人惊叹的地步。小说里的每个人的一个决策，一举一动，背后都有一通饱经生活风霜后，精密高速的算计与心灵的起起落落。即使是限制其发挥的一篇篇故事，也都将作为咨询师的自己的心灵的跌宕起伏，在纸上呈现地酣畅淋漓，每一个误会，每一处算计，每一个症结找到后的欣喜若狂……毕淑敏深刻剖析着自己，但一切都以表面的不动声色为前提。跟随，跟随，永远不要跑到咨询者前面去。这是一个多么智慧而伟大的咨询法则！

  心理咨询师像是一个对一切洞若观火却不动声色的智者，一步步近似装傻充愣地提问，诱导，让咨询者自己，拯救自己。

  以为心理咨询是一个无需费多少力气与口舌的暴利行业的人，是否想过，优秀的心理咨询师，需要多少内功的修炼，自我的炼钢？

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  成为老读者后，对作家的风格了然于心，免疫力也不由产生。总结《心理咨询手记》的常见问题——无非是童年创伤带来的人格的不完整，自尊受辱的怪异与扭曲，亲人逝去未及时处理悲伤后的特别的自我疗伤的方式，婚姻，爱情，人际……的种种困惑

  但也许，真正的问题，只有一个，正如毕淑敏所说——我是谁，我到哪里去。我要成为一个怎样的人？

  这真是一个鸿蒙难解的谜题。

  其实，哪个人的心，没生过病？