中公版2014安徽省选聘高校毕业生到村任职考试教材专用教材（最新版）（赠价值150元图书增值服务卡+99元中公网校代金券） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中公版•2014安徽省选聘高校毕业生到村任职考试教材:考前冲刺预测试卷》共包含六套试卷。是中公教育公职考试专家与教材编研团队深入研读了安徽省选聘高效毕业生到村任职考试大纲，了解考试的最新变化特点，结合安徽省选聘高效毕业生到村任职考试真题及最新研究成果，历时数月，不断创新编写而成。本套试卷包含行测职业能力测试和申论两部分，测职业能力测试包含数字推理、数学运算、言语理解与表达、常识判断、图形推理、定义判断、逻辑判断和资料分析八大题型，题型包含齐全，考点覆盖面广；申论每套试卷包括一篇才材料和三道题目，整套试卷涉及到对策分析题、阅读理解题、综合分析题和大纲写作等各个题型，并且每道题目讲解透彻，包含很强的作答技巧。

部分 行政职业能力测试

章 数量关系——数字推理

本章内容框架

考点深度解析

节 数字推理核心知识储备

一、数项特征分析

二、运算关系分析

三、整体特征分析

第二节 数列形式数字推理

一、等差数列及其变式

二、等比数列及其变式

三、和数列及其变式

四、积数列及其变式

五、多次方数列及其变式

六、分式数列

七、组合数列

八、整数拆分数列

九、创新数列

第三节 图形形式数字推理

一、圆圈形式数字推理

二、表格形式数字推理

三、三角形式数字推理

四、其他图形形式数字推理

实战提升训练

第二章 数量关系——数学运算

本章内容框架

考点深度解析

节 数学运算的基础知识

一、数的整除特性

二、公约数与小公倍数

三、奇偶性与质合性

四、同余与剩余

五、尾数法

第二节 数学运算常用解题方法

一、代入排除法

二、特殊值法

三、方程法

四、图解法

五、逆推法

六、归纳法

第三节 数学运算题型分类精讲

一、计算问题

二、和差倍比问题

三、行程问题

四、工程问题

五、排列组合与概率问题

六、几何问题

七、利润问题

八、容斥问题

九、浓度问题

十、牛吃草问题

十一、日期问题

十二、植树问题

十三、年龄问题

十四、时钟问题

实战提升训练

章 言语理解与表达核心知识储备

本章内容框架

考点深度解析

节 语境分析法

一、对应分析法

二、情境展开法

第二节 关键信息识别法

一、关键词

二、关键句

三、关键暗示信息

第二章 选词填空

本章内容框架

考点深度解析

节 词义辨析

一、词语的理性义

二、词语的色彩义

第二节 语法与语用

一、词性与句法功能

二、词语的习惯搭配

第三节 成语

一、八大常见命题陷阱

二、成语特殊题型之成语连用

实战提升训练

第三章 片段阅读

本章内容框架

考点深度解析

节 主旨观点型题目

一、题型解读

二、解题指津

第二节 细节理解型题目

一、题型解读

二、解题指津

第三节 词句理解型题目

一、题型解读

二、解题指津

第四节 推断下文型题目

一、题型解读

二、解题指津

实战提升训练

章 判断推理——图形推理

本章内容框架

考点深度解析

节 图形推理核心知识储备

图形构成

一、点线角面

二、封闭开放

三、图形部分

四、图形种类

五、元素位置

几何性质

一、对称性

二、重心

三、面积和体积

图形转化

一、移动、旋转、翻转

二、图形叠加

第二节 图形推理题型分类精讲

一、古典型图形推理

二、视觉型图形推理

三、九宫格图形推理

四、空间形式图形推理

五、其他形式图形推理

实战提升训练

第二章 判断推理——逻辑判断

本章内容框架

考点深度解析

节 逻辑判断核心知识储备

一、找突破口法

二、假设法

三、排除法

四、排序法

五、图表法

六、计算法

第二节 逻辑判断题型分类精讲

必然性推理

一、直言命题

二、复言命题

可能性推理

一、削弱型题目

二、加强型题目

三、前提型题目

四、解释型题目

五、评价型题目

六、结论型题目

实战提升训练

第三章 判断推理——定义判断

本章内容框架

考点深度解析

节 定义判断核心知识储备

一、定义的逻辑知识

二、定义判断解题原则

三、定义判断解题步骤

第二节 定义判断题型分类精讲

一、单定义判断

二、多定义判断

实战提升训练

章 资料分析阅读技巧

本章内容框架

考点深度解析

一、文字快速定位法

二、表格交叉项法

三、图形要点抽取法

四、综合分析法

第二章 资料分析概念

本章内容框架

考点深度解析

节 计算型概念

一、百分数与百分点

二、增长量

三、增长率

四、比重

五、倍数和翻番

六、出生率、死亡率、人口自然增长率

七、进出口额

八、指数

九、计算型概念的综合考查

第二节 理解型概念

第三章 资料分析计算技巧

本章内容框架

考点深度解析

一、尾数法

二、首数法

三、取整法

四、特征数字法

五、范围限定法

六、乘除法转化法

七、分子分母比较法

八、分子分母差额法

第四章 资料分析题型分类精讲

本章内容框架

考点深度解析

一、计算题

二、排序题

三、计数题

四、趋势判断题

五、综合判断题

六、假设条件题

七、查找题

实战提升训练

章 常识判断核心知识储备

本章内容框架

考点深度解析

节 关键词暗示法

第二节 排除法

第三节 现实联想法

第四节 选项代入法

第二章 常识判断题型分类精讲

本章内容框架

考点深度解析

节 国情省情

第二节 政治常识

第三节 人文常识

第四节 科技常识

第五节 地理常识

第六节 法律常识

第七节 经济常识

第八节 管理常识

第九节 农业农村工作常识

实战提升训练

第二部分 申 论

章 安徽省村官考试申论概述

本章内容框架

考点深度解析

节 申论概述

第二节 申论考试备考策略

第二章 归纳概括

本章内容框架

考点深度解析

节 归纳概括综述

第二节 归纳概括的一般应试方法

第三节 例题精解

第三章 综合分析

本章内容框架

考点深度解析

节 题型分类

第二节 作答基本要求

第三节 例题精解

第四章 提出对策

本章内容框架

考点深度解析

节 提出对策综述

第二节 提出对策运用的思维方法

第三节 提出对策的角度

第四节 例题精解

第五章 应用文写作

本章内容框架

考点深度解析

节 题型分类

第二节 作答基本要求

第三节 例题精解

第六章 议论文

本章内容框架

考点深度解析

节 议论文综述

第二节 议论文的审题和立意

第三节 议论文的四个关键点

第四节 评论文章的写作方法

第五节 议论文的语言要求及文风

第六节 例文精解

第七章 时政热点解读

本章内容框架

考点深度解析

节 时政热点标准表述

第二节 2013年安徽省政府工作报告及专家解读

第八章 写作范文精讲

本章内容框架

考点深度解析

范文1 实体经济发展主题

范文2 自主创新主题

范文3 微博政务主题

范文4 税费改革主题

范文5 网络问政主题

范文6 民生工程主题

范文7 文明旅游主题

范文8 循环经济主题

附录一 2013安徽时政

附录二 2013国内时政

附录三 2013国际时政

安徽省大学生村官招聘笔试面授课程

安徽省大学生村官招聘面试面授课程

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　　（二）言语理解与表达

　　这种题型主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用句等。安徽省选聘高校毕业生到村任职考试言语理解与表达常考的题型有：选词填空、片段阅读等。

　　1．选词填空——给出一个句子或一段话，要求考生从所给的词语中选出能够使句子的意思表达得准确的词语。

　　这类题目主要考查考生对词语含义的正确理解和对汉语基础语法知识的掌握，还考查对句子语境的准确把握以及对相关领域习惯用语的熟悉程度。其中成语和实词的使用是重点考查对象。

　　2．片段阅读——给出一个语段或一篇短文，要求考生通过仔细阅读分析，找出与题意相符合的选项。

　　片段阅读主要考查考生对整个文段或文段中字、词、句的理解、分析和判断能力。片段阅读主要侧重对文段主旨和细节的考查。

　　【例题1】

少年的　　　　时光和空虚岁月就如同一片　　　　的沼泽，在成长历程中，离开母亲的训导，多少次，我险些陷身泥潭，误入歧途。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　Ａ．宝贵　广袤无垠 Ｂ．蹉跎　葱葱茏茏

　　Ｃ．美好　生机勃勃 Ｄ．荒凉　死气沉沉

　　【答案】Ｄ。解析：由题干中“　　　　时光和空虚岁月就如同一片　　　　的沼泽”可知，空所填词语应与“空虚”对应，由此可以排除表示褒义的“宝贵”、“美好”，即Ａ、Ｃ两项。再看第二空，“葱葱茏茏”不能修饰“沼泽”，且与句意不符，应排除。由此可知正确答案为Ｄ。

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编辑推荐

　　当前，选聘高校毕业生到村任职考试竞争越来越激烈。在备考阶段，适用而精当的辅导资料是必不可少的。您此时翻开的这本2014**版《安徽省选聘高校毕业生到村任职考试教材?专用教材》就为您的高分之路指明了方向。本书章节紧凑，论证严谨，使读者既能学会解题的技巧，更能使自身学习能力、发现问题和解决问题能力、文字表达能力等得到切实的提高，是一本科学有效的辅导教材。

书籍介绍

《中公版•2014安徽省选聘高校毕业生到村任职考试教材:考前冲刺预测试卷》共包含六套试卷。是中公教育公职考试专家与教材编研团队深入研读了安徽省选聘高效毕业生到村任职考试大纲，了解考试的最新变化特点，结合安徽省选聘高效毕业生到村任职考试真题及最新研究成果，历时数月，不断创新编写而成。本套试卷包含行测职业能力测试和申论两部分，测职业能力测试包含数字推理、数学运算、言语理解与表达、常识判断、图形推理、定义判断、逻辑判断和资料分析八大题型，题型包含齐全，考点覆盖面广；申论每套试卷包括一篇才材料和三道题目，整套试卷涉及到对策分析题、阅读理解题、综合分析题和大纲写作等各个题型，并且每道题目讲解透彻，包含很强的作答技巧。

• 作者：胖紫 发布时间：2023-11-24 20:07:54

  还有视频版，这个不要太贴心，一边看这本，一边看言情文，这两种书真的不要太互补。

• 作者：风谷laputa 发布时间：2012-05-22 16:39:31

  垃圾

• 作者：柳沧云 发布时间：2021-02-17 00:29:30

  Ethan Frome看得我好难过(｡•́︿•̀｡)

  准备去看全本了

• 作者：墳的前面 发布时间：2019-11-23 09:58:28

  昨天在书店大概翻了翻，觉着没啥意思。第一章讲东吴选都城，又是吴郡，又是镇江，又是武昌，憋了半天，吊足了我想知道南京为啥会脱颖而出的原因，但最后却来一句什么“三言两语说不清楚。有些事情，定下来就定下来，定下来就再也不会改变。反正南京人挺高兴，转眼就成了首都人民，何乐不为。”这是逗我吗？看到后面说：

  “左思的《吴都赋》有这样的句子，‘起寝庙于武昌，作离宫于建业。阐阖闾之所营，采夫差之遗法’。仔细想一想，肯定又是文人的想当然。……。有时候，历史实在没办法当真。”

  我才明白，既然历史有时候没办法当真，你这所谓的《南京传》的“传”，是不是你这个叶“文人的想当然”呢？而且说实话，叶作家的这个文笔，似乎也太一般了点。

• 作者：愚公 发布时间：2016-03-07 22:55:00

  这部漫画，从画风上显得很粗糙，但是从设定上却很细腻，围绕着朋友留下的遗产，主人公陷入了一生解密之路。不过，我想说点题外话，是漫画引发出来的思考。我们年轻的时候，都喜欢看书，各式各样的书，从书中好像能够看到世界的一切，我们试图将书中的世界搬到我们自己的生活之中，我们在这个过程中，不知不觉模仿了文本的世界，并将两个世界联系在了一起。不过，问题在于我们究竟是从文本世界走到现实世界，还是从现实世界在寻找理想的世界？漫画最后，是作者给我们的答案，当我们找到了谜题作者留给我们的，那就是我们能够相互交流沟通的。但是，我却不满意这样的答案。沉迷于文本世界，让世界失去了原本的色彩。还原世界的色彩，也许我们才能区分现实与文本世界的界限。当然，我想文本再美好，也需要来自现实世界的色彩。

• 作者：祝融 发布时间：2012-12-18 19:55:23

  Perl确实相当适合用来做系统管理

• 《短文案卖货》7.5-7.6短视频卖货篇

  作者：如山君 发布时间：2021-05-20 19:01:47

  《短文案卖货》7.5-7.6短视频卖货篇

  实操：

  1、搭建自己的视频题材库：

  运用金三角模型，从自己、用户和竞争对手这三个方面挖掘选题。

  自己：

  你知道为什么要让7-10岁的孩子学画画吗？

  你知道吗？很多人不知道学画画能带给孩子的竟然是人生宝贵的综合的能力。

  学画画，找如山，无论什么类型的娃，都能学好画画！以画立人！

  用户：

  孩子反应慢？究竟应该补什么！

  你知道吗？很多人都觉得反应慢应该要补数学，其实不是的，我们应该补画画，为什么呢？

  竞争对手：

  学习画画几个月，孩子没兴趣，也学不好，学费浪费了，你知道为什么吗？

  你认为学画画只是学画画，画得像就对得起家长和孩子了吗？

  2、创作一条精彩视频文案：

  悄悄告诉你，今年初，我认识的一位宝妈黄月，暑假的时候花大价钱给孩子报了绘画课。学了快2个月，孩子还只会涂涂抹抹，唉！这笔钱就是打水漂了。（好惨啊！露出苦逼的表情。）

  谁知道呢？上月中旬，那位宝妈黄月突然兴奋地跟我说，她的好闺蜜刘红的7岁女儿在如山艺术教育学画画，才学了3个月，所画作品已经在五一绘画大赛中拿了二等奖，（晒一下奖状，嘻嘻笑！）而且那孩子在学校的成绩也越来越好了，连以前一直60多分的数学，都猛窜到了80多分。（又晒一下数学成绩单，忍不住大笑！）所以呢她就发现了原来如山艺术绘画训练营是一门非常适合孩子成长的绘画课。我听了之后，摇着头，告诉她，你只看到了功利性的很小的一面，学了如山绘画后，那孩子的美好改变才刚刚开始！你慢慢会看到那孩子的越来越独立、坚毅、又灵气十足的大爆发。（放个火山爆发的场景，足够壮观，再晒一个羡慕得狂流口水的表情）

• 总之，能引起我们反思自己的都是好书

  作者：刀刀 发布时间：2013-03-11 21:35:01

  《发条橙》或许不应该单独阅读，应该跟《麦田里的守望者》、《猜火车》、《在路上》放在一起来读，都是描述“垮掉的一代”的大作，孰优孰劣，各有定论。而结局几乎相似，无非是对背叛的背叛，对否定的否定，跨过对生活嘲讽和反抗的极端，又落回生活的五指山，就像夜间纵欲狂欢过后，系上领带重新做回好学生。只不过这回不是为了蒙蔽父母的双眼，而是青春的叛逆已经褪去，被称为“成长”或“成熟”的种子在心里扎了根。

  发条橙意为内部上了发条的橙子，“是街头地摊售卖的小玩具，是铁皮制的洋娃娃，内装弹簧，外有发条旋钮，吱吱吱扭紧，洋娃娃就走起来了，弟兄们哪。可它是直线行走的，走着走着就砰砰砰撞到东西了，这是不由自主的啊。”比喻人没有选择的自由，被强加的既定规则驱使着行动。但究竟什么是自由，什么是选择呢？

  书里说，“年纪轻，就好比是这种小机器啊”，意思是青春受荷尔蒙的驱使，大胆叛逆，也像是上了发条的机器，受到生理本能的驱使？那小说的最后，主人公厌倦了暴力血腥，感受到成家立业的渴望，不也是受了人的本能的驱使吗？如果连人的意识都是由生理驱动的，那什么才是自由，什么是选择？难道我们不都是受生理驱使的发条橙？

  但也许把自由推到这样的高度就失去谈论的意义了。人的意识里当然还有很大一部分是源自生活的感悟和知识的学习，比如小亚历克斯看到成家的彼得，突然感悟到成长的含义，突然明白了内心对暴力的厌恶源自年岁的增长成熟的抵近。对于犯了错的人，你可以感化、可以教育、可以批评惩戒，可以通过提高从恶的风险代价和提高维持生计的基本保障来减少坏人的数量，但必须保留和尊重作为人的选择权力。不过，任何事情都是两面的。这种尊重本身也可以变得很丑恶，比如尊重你选举的权力却从不给你看到选票，比如尊重你上访的权力只不过后果很严重。嗯，这里的问题应该是在于少数人牵制多数人还是多数人压倒少数，按照卢梭的社会契约论，应该根据宪法规定的比例达到规定的大多数比例才能成为正义，否则即是暴力，即是极权。但这又说给谁听呢。切！

  所以，自由是什么，人权是什么，即是比较善恶、衡量轻重并依主观意愿选择的权力。社会应该做什么，应该提高从善的报酬、加重从恶的代价，劝诫大多数人从善如流，但不能剥夺人本身选择（从恶）的权力。嗯，这么总结就比较接近美国的电影版本了，去掉了小说最后一章的阉割版。

  有评论说，原版的最后一章恰是衡量一部优秀作品的分水岭。我是这么想的，加了最后一章，作品就从对极权政府的讽刺变成了对垮掉一代的心灵归宿的探寻，对青春归宿的探寻。这探寻不但对垮掉的一代有益，对任何一代迷茫的青年都有启迪。青春的归宿在哪里？对叛逆的叛逆、对迷茫的迷茫、对否定的否定、对逃离的逃离、对出走的出走，最终的归宿仍是生活本身。经历了思索沉沦、辗转难眠、沉淀积累，被宣泄殆尽的青春死去，成长开始萌芽，成熟、苍老、变得沉静。这是所有青春的归宿。无怪乎有评论说《猜火车》的引进瞬间给迷茫中的70一代指明了出路。

  还有很多问题值得探讨，比如谁是发条橙？我们是不是发条橙？被时代驱使着上大学，又被房价驱使成屌丝，被教育、世俗、道德感、责任感驱使着甚至没有宣泄过青春，甚至，有过青春吗？有过叛逆吗？有过出走吗？人家是在叛逆的叛逆之后感悟到生活的平静，我们是在平静的平静之中憧憬出走的快意。真正有条件和勇气出走的没几个。最近有本书叫《一个女孩的间隔年》，豆瓣上看了书评，很多人讨论旅行的意义，我觉得吧，短途的旅行可能包含着意义，比如风景啊、放松啊，但间隔年本身就是为了追寻意义去的，找到意义了，找到人生的坐标了，感悟到心灵的归宿了，才是回家的时候，从此怀揣着意义，明明白白地生活下去。