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初中英语阅读与写作训练教程(7年级新课程标准版)书籍详细信息

ISBN：9787538514193
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2005-04
页数：暂无页数
价格：5.90
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 23:12:47

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精彩短评：

作者：roja 发布时间：2018-12-14 23:47:02
成年人也可以使用～
作者：Tduaky 发布时间：2018-02-10 14:03:06
居然真有这种条目！
作者：POENA DANMI 发布时间：2011-11-09 22:50:11
后来就太不灵了
作者：八尾猫大仙发布时间：2013-01-31 20:28:55
冲着韩其楼买的书，铜版全彩印刷，图片丰富，就是文字内容也太少了点。不足以作入门教材，最多当本科普画册。
作者：且将新火试新茶发布时间：2022-01-01 14:38:39
一般
作者：发布时间：2022-02-28 16:09:41
色彩好棒

深度书评：

科学家如何拯救世界？
作者：那花评书发布时间：2022-08-11 12:20:14
在我们的心目中，拯救世界的任务一般都由类似于《复仇者联盟》中的美国队长、钢铁侠、绿巨人、奇异博士等这类大英雄来完成。而柔柔弱弱、整天呆在实验室中的科学家们，拿什么来拯救世界呢？
然而在现实生活中，世界有宏观和微观之分。英勇无敌、机智果敢的大英雄们可以奋勇杀敌万千，却对微观世界的致病微生物们束手无策。因为致病微生物不仅以庞大的数量和微小到肉眼不可见的体积来取胜，而且其传播方式、生长过程、发育过程、防御机制等都远远超出人类的想象和控制范畴。面对致病微生物，最有力的武器便是科学家手中的试剂与疫苗。
在《科学家如何拯救世界：巴斯德与微生物》这本书中，来自法国的作者弗洛伦斯•皮诺，便为我们介绍了一位著名的学者——法国科学院院士路易•巴斯德。也许我们不曾听过这个人名，但“狂犬病”却是我们家喻户晓的词汇，而“狂犬病疫苗”便是这位科学院院士的伟大功绩。
两个月前，我的亲人被恶狗咬伤，当我听到亲人已被及时送往医院时，心情瞬间平复下来，因为我知道医院里有狂犬病疫苗，只要注射及时，亲人的病情就会得到救治，就会及时脱离生命危险。
但是你知道吗？对于19世纪的人们来说，狂犬病极其神秘，没有人发现引起狂犬病的微生物，一旦有人被狗咬伤，只能绝望地等待上帝来判决。
但先后解决了桑蚕病、鸡霍乱以及羊炭疽病的巴斯德，怎么会放任狂犬病肆虐人们呢？于是他着忍受着年龄与病痛的折磨，被寄托了人们高度的期望，再一次面临新的、陌生的领悟——研究狂犬病疫苗。
1885年7月4日，一名年仅九岁的小男孩不幸被狗咬伤，他的母亲央求巴斯德为小男孩注射已经经过大量动物实验研究成功的狂犬病疫苗。巴斯德也迫于救人的压力，最终在这名男孩身上注射了狂犬病疫苗。一段时间后，这名男孩幸运的痊愈了，他也是第一个亲身实验狂犬病疫苗的人。
时至今日，我们身边的新冠病毒又是一场浩劫，同样需要如巴斯德一样勇敢、智慧的专业人士来迎战。他们又是这个没有硝烟的战场中，一名名拯救世界的大英雄。
作者的态度决定了文章的好坏
作者：沉默王二发布时间：2018-12-09 15:00:15
《文章作法》的初版时间是1922年，距我读这本书时已过去96年。读之前，我心中产生了这样一个疑虑：民国时期的文章作法搬到现在还有参考价值吗？
带着这个疑虑我读了这本书的简介，发现这本书的原型是夏丏尊先生在中学教书时的讲义稿；也就是说，这本书是为中学生写的。我心中不免又产生了一个疑惑：我都已经高中毕业10年了，这本书还值得我去读吗？
如果中华书局没有把这本书收录到“跟着大师学语文”的丛书系列里，我估计真的不会读。但“大师”两个字给了我深深的震撼，再加上我对写作能力提高的迫切愿望，我下定决心，无论如何都要读一读。
文章由作者所写，因此作者的态度决定了文章的好坏。
好的文章，读者读起来轻松惬意，不感到枯燥；坏的文章，读者读起来免不了头大，觉得晦涩难懂。
对于作者来说，文章能不能获得读者的认可，不是自己能决定的；但作者能决定自己的态度。作者的态度应该是怎么样的呢？
首先，要确保自己的情感是真实的，不做无病呻吟。其次，要确保自己的文章是易懂的，少做阳春白雪。
作者有了正确的态度后，就可以开始写作了。在写作的初期，可以尝试小品文，几百字到一千字不等；篇幅短一点不要紧，只要把自己的所见所闻所感描述清楚就行了；常见的形式有两种，日记和书札。
记得有一段时间，我每天坚持在朋友圈分享一段140字以内的读书笔记；这种做法对我的写作有很大的帮助。从今天开始，我要重拾这个好做法。
小品文在文章练习上有一个很重要的作用就是培养写作的兴趣。初学写作的人，往往因为在写长文时感觉到困难，就很容易丧失写作的兴趣；但小品文不一样，只要几百字，很容易完成，练习得多了，兴趣也就逐渐地培养了起来。
有了写作的兴趣，就可以写篇幅长一点的记事文和叙事文了。记事文和叙事文就差一个字，有区别吗？
将人和物的状态、性质、效用等，依照作者所目见、耳闻或想象的情形记述的文字，称为记事文。例如：
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
记述人和物的动作、变化，或事实的推移的现象的文字，称为叙事文。例如：
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
记事文和叙事文都是记述事物的，所不同的是记事文是静的，空间的；叙事文是动的，时间的。例如：
公园里冷冷清清的，只有几个在用心唱歌的老人——记事文
公园里冷冷清清的，只有几个老人在用心地唱歌——叙事文
在所有的文体当中，我认为最难驾驭的就是议论文了。因为议论文需要证明自己的观点，批评他人的意见，并使读者承认。证明的方式分两种，一种是直接证明，另外一种是间接证明。例如：
林志玲是个大美女，因为她腿长、腰细、胸大、貌美——直接证明
不美的女人大概有四个特征：腿短、腰粗、胸小、貌丑，林志玲一点符合吗？——间接证明
论证的基本方法有三种：
1、演绎法——用含义比较大的命题做基础，来论证含义比较小的命题；例如：每个程序员都有自己心仪的女神，王二是一名程序员，所以王二也有自己的女神。
2、归纳法——集合部分来论证全体；例如：牛是要死的，马是要死的，猪是要死的，牛、马、猪都是动物，所以动物是要死的。
3、类推法——根据已知的事例而推断相类似的事例；例如：洛阳有雾霾，西安的车比洛阳的多，供暖比洛阳的多，所以西安也肯定有雾霾。
写作没有捷径，唯有多读多写多练习。