2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社电子书下载地址
- 文件名
- [epub 下载] 2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社 epub格式电子书
- [azw3 下载] 2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社 azw3格式电子书
- [pdf 下载] 2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社 pdf格式电子书
- [txt 下载] 2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社 txt格式电子书
- [mobi 下载] 2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社 mobi格式电子书
- [word 下载] 2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社 word格式电子书
- [kindle 下载] 2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社 kindle格式电子书
寄语:
现代数学思想 方法的渗透 以提高学生 数学素养
内容简介:
《图析全解应用题(4年级)》精心归纳应用题的各种常见题型,并力图总结解题方法要点,便于学生理解掌握。内容几乎涵盖小学阶段数学应用题的知识点与能力训练点,练习难易度按“模仿—变式—综合—拓展”的顺序螺旋上升,符合学生的学习规律。《图析全解应用题(4年级)》有相当一部分题目题材新颖有趣,贴近学生生活实际,既能激发学生学习数学的兴趣,又能开阔学生的视野,让学生在解决实际问题的过程中体会学习数学的价值。《图析全解应用题(4年级)》力图帮助学生在解决实际问题的过程中获得数学能力的同时,还能关注学生思维的发展,现代数学思想方法的渗透,以提高学生的数学素养。
书籍目录:
暂无相关目录,正在全力查找中!
作者介绍:
暂无相关内容,正在全力查找中
出版社信息:
暂无出版社相关信息,正在全力查找中!
书籍摘录:
暂无相关书籍摘录,正在全力查找中!
在线阅读/听书/购买/PDF下载地址:
原文赏析:
暂无原文赏析,正在全力查找中!
其它内容:
书籍介绍
《图析全解应用题(4年级)》精心归纳应用题的各种常见题型,并力图总结解题方法要点,便于学生理解掌握。内容几乎涵盖小学阶段数学应用题的知识点与能力训练点,练习难易度按“模仿—变式—综合—拓展”的顺序螺旋上升,符合学生的学习规律。《图析全解应用题(4年级)》有相当一部分题目题材新颖有趣,贴近学生生活实际,既能激发学生学习数学的兴趣,又能开阔学生的视野,让学生在解决实际问题的过程中体会学习数学的价值。《图析全解应用题(4年级)》力图帮助学生在解决实际问题的过程中获得数学能力的同时,还能关注学生思维的发展,现代数学思想方法的渗透,以提高学生的数学素养。
精彩短评:
作者:予秋 发布时间:2016-07-26 16:36:35
共12册
作者:帽子怪猫水飘飘 发布时间:2019-05-14 19:44:32
感觉见到最多的是品行障碍,心里疾病真的会把人折磨死,我曾经也有一段时间焦虑、抑郁,但周围的人不理解,认为是无病呻吟,只有自己才能了解内心的痛苦。其实这是一种病,并不是在一旁说风凉话出去散散步,听听歌,喝喝热水就好了,没什么大不了的,是你想太多了,这样只会让病者更痛苦。
作者:猫小邪 发布时间:2007-07-03 22:19:52
这套书断断续续的读了很多年才看完,因为总是不能在一个地方找全这套书。豆瓣上没有,只好自己添加.....
https://book.douban.com/works/1102889
作者:Elact 发布时间:2016-09-16 14:46:53
毕淑敏的书,虽然不算大家之作,可读性也很好。这本书从心理咨询师角度出发,很多内心思维和感受非常珍贵。
作者:麋鹿橙 发布时间:2012-02-06 20:50:09
我拥有一条像狗一样忠心,像猫一样贴心,像爱人一样深情的鱼
深度书评:
生对了时空,做个和尚也不错---《受戒》之一
作者:林愈静 发布时间:2006-10-29 00:46:45
走出校园后,我很少再读小说了,书是买了不少,大都是曾经读过的,现在再读可以回忆彼时的心情,是件乐事。
最早感受到小说中的美是在一篇叫做《受戒》的中篇里,我读高二那一年,正是自暴自弃的时候,读初中的新语文课本看到的,昨晚又看一遍,回忆起当时情形:那个冬日的午后,太阳晒得我浑身舒坦,歪在教室的倒数第二排----那是个被班主任和其他同学遗忘的角落,专为差生设立----一个下午,我不知道讲台上化学老师在讲什么。那种美好而干净的感受汇入我记忆的海洋,直到现在。
《受戒》是写江浙一代的民间风俗,篇幅虽短却描摹出一副生动的乡村生活画卷,可能很多人不会相信,那种乌托邦式的世外桃源,曾经存在于我们生活的某个时期,甚至我自己都怀疑那些美好而单纯的爱情还曾经存在过。
这小说不怎么强调故事,主要描摹风情,清新质朴
我打小在农村长大,农村中其中许多令文明人倍感新奇不可思议的的习惯大都相同,我生活在北方的农村,是一望无际的平原,而对水乡的风情就只能有羡慕的份儿。
比如“这地方的忙活是载秧,车高田水,薅头遍草,再就是割稻子,打场了。这几茬重活,自己一家是忙不过来的,这地方兴换工,拍好了日期,几家顾一家,轮流转,不收工钱,但是吃好的,一天吃六顿,两头见肉,顿顿有酒。干活时,敲着锣鼓,唱着歌,热闹得很,其余的时候各顾各,不显得紧张”
这种习惯在我小时候是常例的,不光是农忙秋收,甚至,盖房子从来没有专业的建筑队,都是各家出人去帮忙盖的,有人会垒墙,有人会上梁,什么都不会的就打下手,所有人都不要工钱,但好吃好喝,顿顿见肉,餐餐喝酒。
但是,说句实话,同是乡村,我们实在是没有江边的村落里的人们浪漫,书中写到小英子的姐姐绣花绣的好,“三十方圆都传遍了,很多姑娘都走路坐船来看。看完了,就说:啧啧啧,真好看!这哪是绣的,这是一朵鲜花!”。
大学时期我帮一个广电美女写作业,写沈从文和他的小说,为此读了《边城》,当时觉得语言很不好,有些拗口,但是那种乡情风俗还是很令人向往,湘西凤凰寨和汪曾祺笔下的水乡虽然不同但是二人倾注的感情和表达出来的美感却无不同,所以文学史上把他们归为一类,那时,我又想起《受戒》如果写《受戒》我会写得更好些。
汪曾祺谈到创作《受戒》时说,宗教在乡村是松散的随意的一件事儿,正如《受戒》中写的一样,和尚也能娶媳妇,过年还杀猪(就在大殿杀,不过先念往生咒),庙里的地租出去种,收租子。村庄需要这样一个组织,负责给人做法事,超度亡魂,至于佛教啊信仰啊这些物事在村民眼里纯属多余,甚至人们还喜欢听和尚唱曲儿,尤其是这样的曲儿:
姐和小郎打大麦
一转子讲的听不得
听不得就听不得
打完了大麦打小麦
还有,人民喜闻乐见的,最世俗的黄曲儿:
姐儿生的漂漂的
两个奶子翘翘的
有心上去摸一把
心里有些跳跳的
这大概就是所谓的“乐而不淫”吧,反正我觉着是,许多年后,张艺谋主演的《老井》中两个瞎子为打井的人们唱曲儿,大家一致要求来点儿荤的时,领头的瞎子道:不是俺们瞎子不愿意,政府上有规定,过去那些不能唱了。大家再起哄,说:这里山高皇帝远,只管唱,给你钱。瞎子于是重新坐回去,整顿衣裳,清清嗓子开始唱,我竖起耳朵只听清了两句:
“那个家伙不老实,把俺带进了高粱地”
后来,请瞎子来的小青年被炸死在井下,埋人那天,政府还来了人,拿着红头文件要治他的罪,说是组织唱黄色小曲儿罪。
插上这么一段儿,就是想说,我们现在的政府管的很宽,生在乡村的人们看不到三级片儿,连听个荤曲儿这样最基本的娱乐都被禁止,生把人往圣人上逼。
可是汪曾祺笔下那片水乡却自由快乐的多。
我觉得小说的最大贡献是记录了那些如诗的生活如画的美景,虽然是小说但是在反映社会方面比《江村经济》不差,我们口口声声说社会在进步,在走向文明,走向现代化,可是为何我们的幸福感会日益减少,焦虑感会日益增加,人与人之间的感情越来越薄?
我更愿意用汪曾祺的另一篇小说中的一段话来概括这个世外桃源:
“这里没有一家店铺,这里的颜色,声音,气味和街里不一样,这里的人也不一样,他们的生活,他们的风俗,他们的是非标准、伦理道德观念和街里的穿长衣念过“子曰”的人完全不同。”
的确,这些感情未经诗书礼仪的污染,发乎情止乎情,纯洁、淳朴、平凡、美好。
我绝不质疑文明的发展,人类的进步,坦白说,我是个坚定的“进化论”支持者,我相信人类社会人类在曲折中向前发展、进步,可是我对那一派水乡风情中的社会也充满了憧憬,甚至,如果有来生,我会选择不读书、不识字、不懂人类文明的一切,我宁愿生在那里,做一个“生的唇红齿白,面如朗月,有条好嗓子,会放花焰口”的风流快活的和尚。
越努力,越糟糕
作者:Claire 发布时间:2015-10-23 09:00:39
如果你是个喜欢听故事的人,那么通过这本书你会听到许多令你耳目一新的故事。本书一共讲了10个主题,每个主题有5个故事。全书都在探究解决问题的方法,用别人的故事让你看看不同的人是如何处理事情的方法。就像作者所说解决问题本身就像一本书中的批注,拥有更为重要的作用。
读完整本书,最喜欢每章结尾的教你如何解决问题的方法。当你一筹莫展的时候,需要把问题放在一边,试着找一件能让你从问题中抽身、分散你注意力的事情,从而解放你的大脑。你可以去看一场无聊的电影,也许在一场“无聊”的电影里,你可以彻底解放你的思维,让你天马行空畅想。当你对一件事情感到恐惧的时候,尝试一些你从未做过的事。也许此刻你正站在路的中央,继续前行会让你感到枯燥乏味,向着沟渠进发会有未知的艰辛与失败,也许这种时候你就是需要做一件你完全不熟悉的事情。当你想要战胜一群人的时候,你不仅需要与自己比赛,更为重要的是你需要给你那位染紫色头发的朋友打电话。虽然,我们向他人寻求意见时,更倾向于听从那些与我们相似的人的意见,但是这意味着我们听从的人往往看待事物的角度和高度同我们一致,而他们最不可能提供有效的方法来帮助我们解决问题。所以我们需要拥有一个多元化的朋友圈,你提出问题的时候,并不需要顺从的得到同一个回声,你应试着与那些拥有与众不同的想法的人进行一场交流。
除此之外,书中有3个故事深深打动了我。
第一个是关于爱因斯坦,他认为与同龄人保持距离需要力量,有时甚至需要极强的意志力,在谈到保持这个距离要付出的代价时,他说:“我得到了回报,我不再依赖他人的习惯、观念和偏见。同时,我也不用冒险将自己内心的平静建立在这些不稳定的因素之上。”这句话写给此刻的我正合适,我刻意疏远同事,联系的朋友也逐渐变少。很重要的原因是我觉得此刻自己需要一个人花更多时间去学习,去进步,我真的不是那种体力旺盛的人,很多事情没有精力应对。可每当消极情绪袭来,回头看看自己仿佛孤军奋战,跟朋友诉说后,也许负面情绪有所释放,但是与此同时,也是把负面情绪在你脑海里再加深一遍,事后并没有真正释放。相反,如果自己沉静下来思考,自我总结,或者在书中找到应对的方法,内心得到真正的释放。在控制情绪方面,我更是做得不好,不管是朋友还是家人,他们的情绪都会严重影响到我的情绪。尤其是妈妈跟我说一些我不愿意听的话的时候,虽然明知道她是无处可说,但是每当她把负面情绪转嫁到我身上的时候,我的情绪都会失控,自我暗示第一遍跟自己说忍忍,第二遍还强忍着,到了第三遍我真的会爆炸。大倩说到她这种情况的时候,她已经能很好地控制自己的情绪,因为妈妈只是想跟你倾诉,你只要好好安抚她就好。每次发完脾气,我都会自责,但是下次发生同样的事,我也很难控制好自己。只有不断跟自己说你好好倾听,发火了以后你还是更恼你自己,还不如做件自己欣赏自己的事。
第二个是关于努力使问题变得更糟的体会,就像书里厄本•迈耶的经历一样,我也有切身体会。小学时期我一直是班上比较优秀的孩子,到了小学五年级的时候,我明显感到学习吃力,但是我还是戴着优秀学生的帽子念完小学。上初中以后,我一开始是班上的课代表,学习成绩也是佼佼者,但是随着学习难度增加,我跟不上节奏,考试从班上第4名落到班上20名后,我记得那天晚上我低着头一直难以把成绩单递给爸爸,最终不得不递上去的时候,都不敢抬头,只听见他拿着成绩单抖了抖,只说了句,心都凉了。我回到房间,自己难受极了,从小爸爸妈妈就没有惩罚我,那天我第一次罚自己跪了几个小时。但是从此以后,我更加努力学习,但是结果是我越努力,情况越糟。别人只参加周末英语上午的补习,我是全天都参加,但是英语成绩一直不好。最后数学成绩也变差了,物理化学就更不用说了。现在想想那个时候,我的学习动力完全来自父母施压,为了一直保住父母在其他父母面前我是成绩优秀孩子的形象。而我的情况一直在恶性循环中持续,没有得到改善。有些东西直到自己长大成人后才体会到。如果将来我教育自己的子女,大概不会一直给他那么大压力,孩子不是你向外炫耀的资本,不要在外人面前夸大其词表扬子女,当有一天他觉得他成为不了你说的那样的好孩子的时候,你给他带来的伤害是不可估量的。
第三个是关于最初的并不是最好的体会。一直以来读书成绩里语文成绩是比较好的,这应该要感谢初中的语文老师徐老师,从某些方面的师德来说,他可能并不能算得上好老师,至今记得班上有个成绩很好的女同学,因为长期不交作业,有次居然把白卷交上去,上课的时候,老师就火了,气的头发前面仅有的几根头发都乱了,当场把她的卷子撕得粉碎,并且当着全班同学的面对她破口大骂,都是不堪入耳的难听话,还请她父母来学校。要是这件事发生在我身上,大概是我一辈子的阴影吧。但是这位闷不做声的女同学,到是心宽,像没事人一样,完全没有在意,成绩一直也是很好。但是,就是这样一位老师,却是我见过最尊重知识的老师,教会我们真实的对待学习,教会我们如何学习,这是以前,甚至于以后再也没遇到的老师。每天早自习除了背课本上的经典文章,更多是要背诵古诗词、名人名言、优美语段等等,每个星期必须用一堂课的时间来写提纲,对,你没有听错,是提纲,不是作文。他会写一个主题在黑板上,然后让我们所有人闭上眼睛,思考这个主题,在心里列提纲,然后把提纲写在纸上,最重要的是他要求我们必须写3个以上的提纲,有3种不同的思路。而且不停在课堂上逼迫我们要放弃最先浮现在你脑海的东西。一直不明白,为什么非要逼着我们放弃我们最先想到的东西,后来当我写作文总是会出现很多东西在脑海里的时候,才渐渐明白大概是初中老师已经在那个时候就逼着我们大脑形成了发散思维。
看完整本书,有如下2点拙见想提出。一是整本书以讲故事为主,但是大多数故事写得冗长、生硬。既然是讲故事那么最大的卖点应该是将故事讲得精彩,语言应该精炼,内容应该紧凑,读完应该给人一种意味深长的感觉,而不是读来觉得一个简单的故事被讲得复杂,而且还没有道出故事最出彩的地方。看这本书的时候,我想到了《哈佛凌晨四点半》这本书,这也是一个讲故事的书,但是他却能一语道中你最大的弱点,挖掘你潜意识里最薄弱的地方,让你正视你自己都不曾了解的灵魂深处。我觉得此书译者到是值得借鉴这本书。二是本书的标注可否写在每章节的后面呢?读完整本书我才发现标注在最后,但是已经没有耐心再往前去翻看了。
写完了我的第一篇约评读后感,就像书名所说It's not about the shark,拍摄电影《大白鲨》时,原本以为大白鲨是最大的障碍,后来发现那条故障不断的鲨鱼才是上天的恩赐。而我,现在的状态可以用越努力越糟糕来形容,至于这努力和糟糕会不会变成上天的恩赐,大概只有等时间慢慢告诉我。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:9分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:8分
加载速度:7分
安全性:9分
稳定性:6分
搜索功能:7分
下载便捷性:5分
下载点评
- 值得下载(542+)
- 无颠倒(365+)
- 已买(362+)
- 强烈推荐(559+)
- 超值(188+)
- 在线转格式(76+)
下载评价
- 网友 常***翠: ( 2024-12-28 15:04:14 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 芮***枫: ( 2024-12-30 02:00:57 )
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 詹***萍: ( 2024-12-16 23:31:30 )
好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 索***宸: ( 2025-01-04 18:45:35 )
书的质量很好。资源多
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-09 17:06:19 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 宓***莉: ( 2024-12-26 22:34:24 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 师***怡: ( 2025-01-06 18:09:25 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 苍***如: ( 2024-12-31 08:23:01 )
什么格式都有的呀。
- 网友 饶***丽: ( 2025-01-09 09:22:40 )
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 印***文: ( 2024-12-10 07:59:30 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 隗***杉: ( 2024-12-28 15:27:43 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 郗***兰: ( 2024-12-10 07:19:51 )
网站体验不错
喜欢"2019新版 图析全解应用题 4年级/四年级 小学四年级数学应用题训练册 华师大应用题系列 小学数学应用题 华东师范大学出版社"的人也看了
- 正版现货 剑桥国际英语语音在用 中级 English Pronunciation in Advanced Use 英语在用 自学或课堂用书正版 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 9787220089244 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 2023监理工程师职业资格考试交通运输工程试卷(4册套装):合同管理+基本理论和相关法规+交通运输工程案例分析+交通运输工程目标控制 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 孩子们的音乐课:儿童趣味扬琴入门 (一) 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 怦然心动:我的告白折纸书 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 小学学霸同步写字课(二年级下 统编版语文 全彩手绘) 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 历代兵制中华书局中华兵书经典丛书中国古代兵制兵书兵法军事制度 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 【预订】Wiggle & Move 9781846431326 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 好痒好痒的水痘 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
- 0-3岁亲密互动玩具书:起床了 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:5分