华图2013银行业从业资格考试最后8套题公司信贷 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

　　银行业从业资格考试的科目分为基础科目和专业科目，基础科目为《公共基础》；专业科目包括《公司信贷》《风险管理》《个人贷款》和《个人理财》。基础科目为必考科目，专业科目可以自选。考试日期由银行业协会每年统一确定，全部实行网上报名，并采用无纸化考试的考核方式。针对这一特点，华图教育特邀知名专家、学者共同编写了本套《银行业从业资格考试后9套题》系列丛书，帮助考生提高复习效率，顺利通过考试。本套试卷的试题安排、体例设计均体现了新的理念，试卷的形式及内容充分考虑了大部分考生的复习习惯，有助于考生科学备考。

《公司信贷》试卷一

《公司信贷》试卷二

《公司信贷》试卷三

《公司信贷》试卷四

《公司信贷》试卷五

《公司信贷》试卷六

《公司信贷》试卷七

《公司信贷》试卷八

参考答案及解析

　《公司信贷》试卷一

　《公司信贷》试卷二

　《公司信贷》试卷三

　《公司信贷》试卷四

　《公司信贷》试卷五

　《公司信贷》试卷六

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　《公司信贷》试卷八

　　华图银行业从业资格考试研究中心，本考试研究中心隶属华图教育，是华图教育针对银行业从业资格考试专门打造的*的研究团队。该研究中心由华图教育一线名师及长期从事银行业从业资格考试教学工作的专家及学者组成。该研究中心致力于银行业从业资格考试的研究，出版发行符合考生需求的权威教辅图书。

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编辑推荐

　　考点全面　大纲考点　尽收题中

　　高度仿真　考点精准　贴近真题　

　　解析深刻　名师解析　深度点拨

• 作者：斯德哥尔摩患者 发布时间：2023-10-14 22:30:35

  只能说豆瓣不容易啊，权当移花接木吧。反正我是没有看懂的。当用尽全力之后，剩下的似乎就是燃烧之后的灰烬。

• 作者：好了不去那门了 发布时间：2020-12-15 15:11:47

  看了前三章，看得我热血沸腾，是我在找的书。宏观解释，细节实践。由浅入深，甚至觉得符合我的职业规划，从前面了如指掌到频频点头，现在看到一些细节正在纠正我的错误习惯。期待后面的带我进入推荐系统的理论世界。

• 作者：momo 发布时间：2009-07-02 19:26:43

  推翻了一般人们所定义的某些常识，值得阅读！

• 作者：智娴读书 发布时间：2022-11-20 22:21:56

  首先需要明确一点的是，这里的脂肪，不是指身上的脂肪，而是我们食用的油脂。以前大家都是谈“脂”色变，觉得油脂是洪水猛兽，吃得越少越好，实际上，脂肪对我们的细胞健康有非常重要的作用，正确食用油脂，对身体有很好的疗愈作用。

• 作者：青年哪吒 发布时间：2019-07-22 18:30:37

  湖南牺牲与抗战

• 作者：灵感无限 发布时间：2023-09-14 16:08:58

  怎么说呢？这本书是站在上帝上看毛主席一生的功与过

• 管你十五十六讲，我觉得不行

  作者：starishine 发布时间：2022-02-04 23:27:10

  《时评十六讲》 2022年第5本

  虽然没有看完，也实在不想看下去了，越看越离谱。尝试用作者的风格写一下评论吧，题目是《管你十五十六讲，我觉得不行》。

  大概总结一下，写时评首先得敢写，大胆地说出自己的看法；其次，突破限制，不要被文体和主流看法绑架；最后，敢分享，接受大众的批评。

  以上，个人总结，思考的灵感来源作者连篇累牍、疯狂引用例子的说明。

  再说一说，为什么我会成为这本书的“杠精”。

  第一， 严重双标。

  在这本书里面，作者前边会说“我相信，这位评论员平常与人交流时，肯定不会这么说话，不会把这个‘化’那个‘性’挂在嘴边，而会用别人听得懂，愿意听的话。”后边就会“当这些人生哲理抽离了经典和经验就会‘鸡汤化’、‘教条化’、‘罐头化’的格言……”

  你会看到一个严于律人，宽于律己的写作风格。

  “我曾在微博上批评某评论员：‘此人……爱标新立异爱唱反调……热衷于挑战常情常理，常从一个极端走向另一个极端，享受着站在这个极端俯视另一个极端的智力优越感和常理颠覆感。’”在“标题要有感性的钩子”一节里，“人们看戏剧，喜欢冲突性，同样，评论的标题需要这种冲突性勾起读者的阅读欲望。标题中那个感性的存在物，产生了一种强大的、让人不知不觉被‘煽动’的力量。标题都有感性的节奏性，不绕来绕去，不抽象空洞，直接去‘怼’。”

  “对‘屌丝’、‘装逼’之类粗鄙语言的反思，不仅仅事关语言的纯洁，还事关整体舆论生态的健康。”非常精神高洁，但转头引用：“他说：‘前戏要少，高潮要早，论点要屌。’虽然有点三俗，但总结得很好，必须要有效率。”我觉得这儿这位同学纯粹想质疑你讲课的效率底，且没有抓重点的能力。

  第二， 同义反复。

  在这本书里面，你会看到大量的引用，包括网络段子、名人名言、周刊评论、学生作业等等。你会见到李普曼、斯蒂芬·金、胡适、梁启超、周濂、爱因斯坦等等各路英雄说过的话，用来佐证他自己的标题，对，是的，标题。一大段一大段的引用，个人观点极少，有一处的引用是这么用的：“斯蒂芬 ·金对这种套话是深恶痛绝的。”我很想说，鲁迅先生他没有这么说。

  又比如：学者某某写过；我们来看一篇评论；再举一个例子；学者某某曾讲过；《一书》提到了；一个朋友谈起；这些都出现在一个小点的议论里面。我也想套用一下贾平凹（贾委员）的话：“书很好，没有引用。”并非一味排斥引用，只是你在要求写作做到“拒绝卖弄，拒绝掉书袋”又谴责“没文化却总爱装的标志就是满口金句”的同时，能不能精简，做到言简意赅？

  第三， 不符我的审美观。

  比如，作为评论员“养”题的习惯。合适的由头等想法成熟，变成评论。“拿小孩子说事，没有典型性、代表性，无法激起痛点，但拿大学生说事，还是可以的，大学生竟然还让人背。‘养’的选题熟了，可以收获了。于是便有了我的那篇评论《雨中背人的正能量，我真的忍你很久了》。”甚至能够在“养”题，等待合适的事件出现，一上手，写作就成了一种愉快的另类享受。

  再比如，文中一个例子，例子太长了，简单说就是被撞损的车子的车主收到高中生的道歉信，被他的诚实所感动，反倒不收赔偿另外送1万元以资奖励，高中生和家长拒绝，再劝告下收下了钱。作者就此事写了评论，并留下了个人观点：“热心人非劝孩子和家长收下这钱，感动了我们自己，却让他们背上了无法释怀的情义压力。将心比心，如果我遇到这种情况，我也会婉拒好意的，因为承受不了那种超越行为本身的情义压力，不想‘欠’别人太多的人情。”我好难理解他表达的意思，现在人的确收了，他在说收下不好，那除了来自车主的情义压力，你作为媒体何尝不是在施加舆论压力给高中生，给当事人的家庭带来另外的枷锁？

  还有，一些奇奇怪怪的比喻，“我后来让她改了一下，一篇分成了两篇，一篇批学生，一篇批老师，这样一来，就像完成了分娩，两个都是漂亮的人儿。”还有这些标题，《听完“选课秘籍”回来，我几乎哭出声来》、《对不起，允许我为学生干部辩护几句》、《查重挂科的板子都大学生，我不服气》，那也不怪网友爱“撕”你的观点，毕竟妈妈再“爱”我一次.jpg

  按照一个简单的结构，列举了本书缺乏美感，重复引用不给钱和严重双标的打脸模式，虽然只看到一半，但在我这里已是雷。还有一些比较敏感的字眼和观点，作者已经是老滑头，给自己的观点留有余地，可以疯狂找补顺利甩锅，所以并没有太值得学习的地方，不值得学生家长给予的荣光。另外，作者说广泛直接批评，但微博仅公开半年，半年只有寥寥几条原创。有时盛名之下其实难副，需要拥有自己判断的标准和自己的观点。

• 作者还没有准备好写这个主题

  作者：ardai 发布时间：2017-05-21 20:54:47

  总而言之，作者还没有做好写这个主题的准备。作为一部宋代以后的简明货币史，差强人意；但是想探究白银本位的成因和影响，则绠短汲深。

  作者大量引用他人文字，这并不是大问题，但问题是缺少自己的深入观点。比如，认为纸币相比实物货币是升维；但其实不可兑换纸币在全球范围内实行也就不到半个世纪的时间，对人类社会的影响如何，其实现在还实在是不可预知。又比如，一再感叹中国未能实行金本位；但金本位是否一定是更优的货币制度呢？白银产量多，因此不像黄金那样常常导致通货紧缩。大萧条时期英美诸国在内的国家都取消了金本位，而中国却因为银本位而免遭经济危机的影响。

  其次，作者似乎常常追求词藻而忽视逻辑。往往写出一个观点，但后面的文字却与此观点无关。又往往同样的观点在相隔两三页处重复出现。

  这也引出最后一个问题：文字太拖沓。不能不吐槽鲁迅的一段文字前后竟然引用了两次！