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全书将内容分为五个部分：1. GRE高频必考词这部分词汇按照在历年GRE真题中出现的频率由高到低排序（出现次数相同的词汇排序不分先后）。2. GRE 高频拓展词在GRE真题中，出现了大量的形近词、派生词等拓展词，这些单词在书写形式上看起来有相似之处，但是在词义上却相差十万八千里，容易给考生造成混乱。因此，建议把这些单词放在一起记忆，效率可能更高。3. GRE高频复合词在GRE真题中，经常会出现由两个或两个以上的简单词组合而成的词，这些简单词大家或许都认识，但是一旦组合成一个复合词，词义就不同了。本书把这些 GRE高频复合词放到一起，目的就是让大家更科学地、更高效地记住这些单词。4. GRE常考僻义的熟词在GRE真题中，会经常考查一些“熟悉”词汇的“生僻”词义，这些词汇乍一看大家感觉都认识，但是事实上，它们所考查的词义和大家想的完全不一样。本书把目前所有的GRE真题中常考僻义的熟词给大家作了汇总，帮助考生在做题时，避免因误解单词所考查的词义而做错题目。5. GRE常考专业名词&术语在GRE真题中，由于题目所选的题材包罗万象，所以会出现不少的专业名词和术语。如果考生在考前背过这些词汇，在考试的时候就会更加得心应手，不会因为看不懂某个专业名词或术语而惊慌失措，因此，建议学有余力的考生，把这些词汇集中记忆。

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书籍介绍

全书将内容分为五个部分：1. GRE高频必考词这部分词汇按照在历年GRE真题中出现的频率由高到低排序（出现次数相同的词汇排序不分先后）。2. GRE 高频拓展词在GRE真题中，出现了大量的形近词、派生词等拓展词，这些单词在书写形式上看起来有相似之处，但是在词义上却相差十万八千里，容易给考生造成混乱。因此，建议把这些单词放在一起记忆，效率可能更高。3. GRE高频复合词在GRE真题中，经常会出现由两个或两个以上的简单词组合而成的词，这些简单词大家或许都认识，但是一旦组合成一个复合词，词义就不同了。本书把这些 GRE高频复合词放到一起，目的就是让大家更科学地、更高效地记住这些单词。4. GRE常考僻义的熟词在GRE真题中，会经常考查一些“熟悉”词汇的“生僻”词义，这些词汇乍一看大家感觉都认识，但是事实上，它们所考查的词义和大家想的完全不一样。本书把目前所有的GRE真题中常考僻义的熟词给大家作了汇总，帮助考生在做题时，避免因误解单词所考查的词义而做错题目。5. GRE常考专业名词&术语在GRE真题中，由于题目所选的题材包罗万象，所以会出现不少的专业名词和术语。如果考生在考前背过这些词汇，在考试的时候就会更加得心应手，不会因为看不懂某个专业名词或术语而惊慌失措，因此，建议学有余力的考生，把这些词汇集中记忆。

• 作者：田小宝 发布时间：2012-02-15 16:37:56

  我总是对轮回什么的很感兴趣~~

• 作者：爱墨Mo99 发布时间：2020-06-03 20:49:33

  刚读到序，已经被这个作者的傲娇震撼，果断一分先打上，一个在自称在大学期间德高望重，连辅导员都敬他三分的人，说的话如何能让别人听着舒服?

• 作者：沧海之哀伤 发布时间：2022-09-03 13:55:17

  随时查阅

• 作者：瞌睡总是难免的 发布时间：2021-01-13 11:45:19

  有点一般，印刷很精良

• 作者：十年之柒 发布时间：2014-08-17 12:55:16

  读了一大半弃书，这本书喜欢用晦涩的语言进行概念的罗列，而我同时看的另一本政治哲学导论则侧重于思辨的引导，我喜欢后者

• 作者：皮皮 发布时间：2022-10-08 20:55:05

  JF PAT

  閉架

  兒童借閱圖書館

  77. 流動圖書館七

• 《新美南吉》：童话的人文关怀

  作者：松树归雩 发布时间：2016-02-06 21:56:20

  按语：新美南吉作为一位早夭的儿童文学作家，其思想的通透感尚未被世俗所玷染，而通透也正是儿童的关键属性。从这个角度来解读新美南吉的童话，将有助于儿童从小就站在一定的人文高度来接物待人——环境越世俗化，儿童越应该从小关怀人文。

  1、新美南吉（にいみ なんきち ， Nankichi Niimi ），1913年生，1943年卒。23岁时才历经反复而任小学教员、25岁时升任女中教员、30岁病退旋卒。自15岁时多有童谣、童诗发表于各种小草期刊，自21岁时已现结核夭亡像。他的生命旅程难言闲适，但却一直没有脱离为儿童写作这个范畴，甚至在一定程度上，泥泞的生活反而让他的感觉更敏锐，从而更透亮地给儿童阐述自己对生活的认知。

  2、以下稍微解读前面推送的几篇童话（《两只青蛙》、《去年的树》、《蜗牛的悲哀》、《小狐狸买手套》）。除了《小狐狸买手套》有民间故事的影子之外，其它3篇有着明显的儿童寓言色彩。儿童因其认知特点，一向被认为适合直接明了的趣味故事，但其实儿童的理解力、感受力是远未开发的宝藏，只是，一向以来，很少有人能写出寓意隽永且形式适合孩子的作品（譬如全乎人Leo Lionni）。但是，敏感的新美南吉应该算是做到了这一点。他的故事都很简单，但是情节和语言有吸引孩子往下听的魅力（这甚至是在没有图画辅助的情况下！），而故事背后的余韵又能准确地叩动孩子的心智之弦，让孩子思考一些形而上的东西，譬如《两只青蛙》见证了刹那，《去年的树》介绍了逝去，《蜗牛的悲哀》锐化了个体与众体，这些概念让孩子可以跳出故事性童话的范畴，而在一定程度上，开始思考一些终极问题，譬如我是谁？我从哪里来？要到哪里去？对于这些终极问题的思考会给孩子带来愉悦故事之外的更高级享受，那应该是帮助孩子成为了人文意义上的人——后者远远比提高孩子的语文成绩重要多了。

  3、关于《小狐狸买手套（手袋を買いに）》。推荐黑井健的插画版，因为这个版本的文、图都达到了空灵的境界。文字自不必说，新美南吉在一个传统的狐狸童话中嵌入了更具人文关怀的思考，对于本来无一物的孩子来说，这个世界真的那么可怕吗？对于尚具文明气息的成人来说，那些形而上的狐狸豺狼真是令人可怕得必须赶尽杀绝吗？如果你足够自强自信，又何必会消灭异己的方式来保持自己的一家独大呢？在插画方面，黑井健版的优势在于，他非常好地给出了白茫茫一片都不见的阐释，其实并不是“不见”，而是令人胸怀无限大的“可见‘，这种全景画工的拿捏目前无出其右者。

  4、关于儿童文学语言的碎碎念。目前对于新美南吉的宣传语必备一条，“语言优美”。什么样的语言对儿童来说是“优美的”呢？个人意见，如果孩子听完故事之后，虽然只有一遍，但却有兴趣再听一遍且有兴趣模仿其遣词造句，那么就应该是”优美的语言“。它不应该是华丽的词藻、繁复的修辞，而是顺畅的表述、童趣的点缀、文字的进阶，顺畅的表述可以让孩子爱上听故事，童趣的点缀让孩子的语言发展得到有效的刺激点，而文字的进阶则是有计划地给孩子传递一些本语种的辞藻修辞技巧。毕竟，新美南吉的优美语言指的是日语，而作为中文受众来说，就只应该说某某译者的语言优美了——遗憾的是，我们并非所有的儿童文学译者的语言都是优美的。

  5、关于亲子共读和自主阅读。新美南吉的作品比较适合亲子共读，因为父母的针对性刺激可以更好地塑造孩子走向您想要的方向——不管是语言文字理解上的方向，还是人文性格培养上的方向。新美南吉作品在浅显的文字背后都潜伏在他对于儿童的情怀，而这种情怀是必须同道中人才可以解读给孩子听的。对于自主阅读而言，如果孩子已经对这种“简单寓言”失去兴趣，那就不要再勉强了，因为机缘未到，不必强求；如果孩子在不看作者的情况下仍能辨析出新美南吉的调调儿，那么恭喜你，孩子的发展可能在一定程度上已经远远超越同侪了。the end...

• 老男孩被小男人教育成长

  作者：cici 发布时间：2011-12-13 18:00:44

         很典型的英式幽默。记得大学时外教放过这片，现在只记得前部分的场景。跟书的场景走时，马上会联想到休格兰特的表情，这电影除了他，其余的角色都没印象了。

         跟《国王的演讲》一样，这类书适合先看片，后看书。唯一不懂的地方是有关摇滚乐和音乐唱片，凡是这类的段子和笑点我都没看懂。等有空再把片子找出来看一遍。要再瞅瞅休格兰特的囧样儿，哈哈哈哈。顺带听哈有没有小说里面提到的音乐。

        

  启发：

  1.存在和意义

         这是哲学命题，小说处理得很好，用有张力的情节一步步带读者进入2个家庭，N种关系。

  2.成长和适应

         三十六岁的老男孩被十二岁的小男人硬生生的扯进了生活。互相的尴尬和讽刺，互相的刺激和支持促成了彼此的成长。老男孩终于成熟起来，开始考虑与他人的关系，想要一种长久的感觉，一个安定的家。小男人也勇敢了起来，用它臭屁悲哀的“叠罗汉”理论继续适应这个狗屎的世界。

  3.黑色幽默和讽刺

        英式幽默就是这样，在最尴尬的时候，最不知所措的时候，自嘲一番，或者反讽一番，什么焦虑都化解得烟消云散、风轻云淡。

        还有那老男孩和小男人的随时随地的空想，或者说是意识流的想法都非常有趣。白日梦总能给人以暂时的隔离和安慰。

         生活本来就艰苦甚至是恶毒，要命的是，你无法改变它。但是当你开始自嘲或者讽刺这个死对头的时候，你就能超越一小会儿，开心一小会儿，曾经的难堪也就不那么难堪了。

  【摘抄】

  P298 生活，终归还是最像空气。威尔看起来你怎么都没办法把它挡在门外或者把它隔得远远的，你此刻所能做的一切就是接受它呼吸它。人们究竟是怎么做到把它吸到肺里而且一点都没呛着的？这对他来说一直是个不解之谜：它充满了各种东西。这种空气你几乎可以拿来嚼碎。

  P323 这个新版的马尔库斯不再那么难以对付了。他有了朋友，他能自己照顾自己了，他已经长出了一层皮——威尔刚刚脱掉的那种皮。他已经舒展开了，变得跟每一个十二岁的孩子一样粗野一样普通。但他们三个为了得到些东西也都不得不失去一些东西。威尔已经失去了他的外壳他的酷以及他的疏离感，他觉得害怕，觉得自己很脆弱，但他得到了蕾切尔；而菲欧娜则失去了一大块马尔库斯，但她也从此不必再去医院的急诊室了；马尔库斯失去了他自己，开始穿着自己的鞋从家里走向学校。

  ……

  （待补充）

  PS：打字时的好玩错误——“马尔库斯”打成了“哪儿哭死”，就差一个字母的距离哈~