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• 作者：耒沄 发布时间：2021-12-11 00:57:17

  工具书，有用。

• 作者：Hammer_ 发布时间：2021-06-05 05:57:19

  中年人的焦虑和压力大多来源于对事业的迷茫和不安全感，夫妻关系，孩子教育，突如其来的意外如老人的身体状况等。解决方案：1.保险 2. 居安思危，积极进取。3.降低杠杆，知足常乐。更概括就是1.足够多的现金（不是房子）2.身体健康。

• 作者：Cxluoe 发布时间：2013-08-15 16:12:30

  初级er读读还行，写得略糙

• 作者：朱颐钊 发布时间：2022-09-05 22:25:33

  基于缜密的人口统计数据，分析1880年到1970年间这一个百年尺度上波士顿人的worklife与social mobility，并且介入种族、贫富等因素，冷酷到几乎没有具体的人名出现。

• 作者：天天摸鱼的喵神 发布时间：2019-05-27 16:27:10

  当今地质学发展的一个趋势是从宏观到微观，或者到更宏观，反正我更喜欢后者。

• 作者：ohsimbasu 发布时间：2020-06-30 20:22:20

  他的电影很有名，可是自传却很难看，字句像是报纸上剪下来拼在一起的，唯一可取的大概是书里列举了他小时候看的电影。

• “那年的秋季特别长”

  作者：星空 发布时间：2023-10-07 19:16:20

  

  2017年驾鹤西去，到如今已有6年之久。6年的时间说长不长、说短不短的，世事纷纷扰扰、变幻莫测，但静下心来，却总是很难忘记余光中和他的《乡愁》。客观来说，《乡愁》只是一首诗，或许代表不了余光中的所有创作；但在大家的眼中，余光中就是“乡愁”，说“乡愁”就是在说余光中，那已经成为了一个百分百的强化了的符号和标识。

  所以，读《世界在走，我坐着》这本余光中临终前亲自审订的散文集，依然可以读到一种无比浓厚的“乡愁”，只不过是换了个名字，变成了《世界在走，我在坐》。就像那一位“看风景的人”，他自己其实已经是风景了，无论怎么改变，也无法改变这个事实——无论怎么改变，余光中的“乡愁”都是表里如一、始终不变的“乡愁”。等到了祖国实现统一，余光中的“乡愁”才能得到最终解答。

  “世界在走”，怎样的一种“走”呢？比如，“喷射机忽然跃离跑道，一刹那告别地面又告别中国”，不是挺写意的吗？接下来，话风却已经大变——“一柄冰冷的手术刀，便向岁月的伤口猝然切入，灵魂，是一球千羽的蒲公英，一吹，便飞向四方。再拔出刀时，已是另一个人了”——他究竟感受到了什么？比如，“人生的两大寂寞，一是退休之日，一是最小的孩子终于也结婚之后”，猜猜余光中到底想要说一些什么呢？比如，“多看他人，多阅他乡，不但可以认识世界，亦所以认识自己”——这便是终极答案吗？一辈子都在认识自己，生命不息、奋斗不止，这条路终究是漫长而又漫长、似乎永无止境！

  “我坐着”，这是一个表象。当然不会仅仅只是“坐着”！而且，这个“坐着”的人不仅会看，还会想；这个“坐着”的人看上去可能从容不迫、镇定自若，内心却注定很难平静下来。“我自岿然不动”还不如动了更简单些呢？动静之间，余光中对生活永不熄灭的热情、对故园矢志不渝的怀恋已然尽在其中。但这一切需要用心去体会。倘然没有阅历，而只是像做阅读理解，那是肯定要出错的，或许还有可能是南辕北辙。

  余光中写诗、写散文，这只有形式上的不同，内心却是一致的。但诗是有一定规则的，现代诗也是这样；散文的自由度相对要大一些，可以延续诗中的“未尽之言”。余光中的散文，特别是《世界在走，我坐着》其中所收录的散文，或长或短、或里或外、或北或南、或东或西，有变化，也有不变，人生的酸甜苦辣是一如既往的，越到后来越沉静越洒脱也是一定的。

  “那年的秋季特别长”，这是余光中在散文《望乡的牧神》中反复发出的感慨，但似乎也完全可以作为《世界在走，我坐着》的总基调，依然是一如既往的“乡愁”——如何才能够得以化角，从目前的形势来看，确实已经越来越紧迫了。

• 历史书太大，装下了华夏上下五千年

  作者：赵小雨 发布时间：2022-11-03 22:15:19

  女儿说她的梦想是当一名考古学家，平常也非常喜欢看中央电视台考古发现纪录片，也偏爱看历史方面的书籍。作为一名中国人，华夏文明上下五千年，我感到很自豪，我认为初中才给孩子接触历史太晚了，应该从小小学就要给孩子做历史启蒙，毕竟历史里藏着人类最大的智慧。于是我给女儿入了一套中国历史科普百科宝典——

  《看文明：200个细节里的中国史》

  这是一套典藏级文明史启蒙书，你的书架必须整一套！

  推荐理由

  中国文明到底是什么样的呢？如果和孩子吧啦吧啦讲半天估计她不仅觉得枯燥，也记不住，孩子阅读和大人阅读是有很大差距的。大人看书，不由自主先看文字，而孩子和大人相反，欣赏完了图，满足了，才开始看字，我女儿常常看完一本绘本的图就能知道故事的大概了。

  古人是怎么吃饭的？

  书中有精美的图片，告诉孩子什么是著，什么是叉，什么是匕，以及盛饭的一些食器……

  丝绸之路从西域来到中原的食物又有哪些？

  书中的图片有香菜、核桃、芝麻、石榴、大蒜等……

  什么是一骑红尘妃子笑？

  走了五万里的和尚是谁？

  书中有海量的历史场景、文物手绘图，小孩子一目了然，帮助孩子更直观地了解历史，视觉震撼，一点也不枯燥。

  《看文明》是一本很大的书，12开，474页，1000多副手绘图。

  8大主题：饮食卷、服饰卷、建筑卷、交通卷、商贸卷、通信卷、艺术卷、城市卷。

  15个历史时期：从远古到近代，全景展现中华文明历程。

  这是一本充满趣味和知识的书，用严谨的考据、精美的图画、震撼的信息量，帮助少儿构建完整的历史观。

  从小被历史文化喂养的孩子，眼界、格局、谋略、智慧，甚至为人处世都比同龄人高出一节。别的不说，文史不分家，小学阶段开始学古文和古诗都是离不开历史的，我推荐家长人手一套，闭眼入，这本书的质量也是杠杠的好！