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1. 12大话题，全面覆盖二、三笔常考话题

2. 6,300+实务词条，同类词条串记

3. 2,000+词汇训练，以练代背，满足备考需求

4. 500+双语例句，真题同源语料，备考更有效

Part1笔译实务话题词汇

Unit1经济

Unit2外贸金融

Unit3时政

Unit4外交

Unit5社会

Unit6文化

Unit7教育

Unit8环保

Unit9科技

Unit10医疗

Unit11旅游

Unit12外宣

Part1参考答案

Part2综合能力高频词汇

Unit13三级高频词（1）

Unit14三级高频词（2）

Unit15三级高频词（3）

Unit16三级高频词（4）

Unit17三级高频词（5）

Unit18三级高频词（6）

Unit19三级高频词（7）

Unit20三级高频词（8）

Unit21三级高频词（9）

Unit22三级高频词（10）

Unit23二级高频词（1）

Unit24二级高频词（2）

Unit25二级高频词（3）

Unit26二级高频词（4）

Unit27二级高频词（5）

Unit28二级高频词（6）

Unit29二级高频词（7）

Unit30二级高频词（8）

Unit31二级高频词（9）

Unit32二级高频词（10）

Part2参考答案

……

华研外语

华研是国内知名的英语教育类图书策划机构，致力为英语学习者提供高效的方法和优质的内容。旗下“华研外语”品牌涵盖大学英语四六级、考研英语、英语专业四八级、雅思托福、高考英语、英语AB级考试、中小学英语等系列图书。

TOPWAY是华研的做事原则，经验表明，方法得当就会事半功倍，让您花更少的时间取得更好的学习效果；“沙里淘金”是华研的思维方式，通过语料库分析、词汇分频、难度分级等诸多科学手段，让您抓住问题的关键，用20%的精力取得80%的成效，体现“二八定律”，从而达到“四两拨千斤”的效果。

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编辑推荐

适用对象：

初次备考CATTI英语口笔译的考生；备考时间不足，希望快速积累英语笔译词汇的考生；缺乏时政热词积累的考生；翻译从业人员；对翻译感兴趣的英语爱好者；英语笔译培训机构的师生。

推荐理由：

1. 话题全面，一、二、三级通用：本书收录了12个笔译实务常考话题单元，口笔译均适用，共6,300+词条，尤其方便考生积累中国特色常用词汇和时政热词。

2. 三重练习，以练代背：实务词条均设有学前自测，词条练习和语境练习，学练结合。

3. 句子选自真题及同源语料：实务部分的双语练习例句来源于政府公文（如政府工作报告、官方白皮书等），题源外刊，热点新闻报道和各类外宣文本。

4. 收录综合能力高频词汇：归纳二三笔综合能力考试中的高频词，给出易混词辨析，并辅以真题练习，答案部分附有译文。

5. 扫码听音：实务词条均配有双语音频，综合能力高频词也配有单词音频。可在线扫码听音，也可从封底下载。

6. 附索引：实务词条按中英文分成两个索引，可快速查找，作工具书使用。

7. 全书词条词汇均按相关性排列，方便考生根据语义串记词条，且记忆效果更牢固。

• 作者：小崽在隔壁 发布时间：2020-01-18 00:25:17

  家里的小朋友很喜欢。

• 作者：綠 鴨 发布时间：2017-03-20 11:18:22

  读不完了个读读读

• 作者：豆友3hOD_etpJw 发布时间：2024-02-28 16:07:40

  中国的史书在外行看来是读得昏昏欲睡的。实际上只是因为看书的人道行太浅。儒生们以为史书记载的是历史事件，是记录历史上发生过什么。其实他们都错了，浩如烟海的中国史书，其本质只有四个字——权力斗争。听说《权力的游戏》这书很火？只能说，不过是给没脑子的“儿童”的幼稚鬼写的幼稚鬼们争夺权利的游戏。从刘裕大帝的部分想起来给这套书写一个评论。中国历史上每一个成功上位的帝王，都是权利游戏的最高段位的最强王者。至于史塔克家族？不过一个西方佬笔下的一群过家家的废物罢了。

• 作者：拾月的尾巴 发布时间：2020-07-21 12:48:12

  书籍的内容是松下校长在学校对塾生们讲话时的录音。

• 作者：猛汉世雄 发布时间：2023-07-01 18:51:20

  咦原来电影里那个往海里乱丢垃圾的妹妹是彩子！！！

• 作者：养乐多 发布时间：2022-02-20 13:40:44

  这是一套非常棒的百科全书，帮助孩子了解这个世界，连幼儿园孩子也能看。

• 铁人三项公开水域游泳进阶必读

  作者：玩太嗨   发布时间：2022-03-24 18:39:12

• 孩子不是瓶子

  作者：renzai lvtu 发布时间：2011-06-15 21:06:23

  偶然看到这个题目，出于好奇，遍看了一下，作为一名和小孩子打交道的幼儿老师，看到这个本书决定把它推荐给学生的家长，即使我知道很多家长次时不屑一顾的，“不能让孩输在起跑线上”的观念太深厚了，于是给孩子报了无数个兴趣班，当孩子上了小学后又给孩子报了很多的辅导班，把孩子当瓶瓶罐罐，去装任何父母想要的东西。

   

   想起龙应台在孩子你慢慢来这本书里面的一个片段，安安 放学回来，拿出作业本，妈妈看到作业本上只得了一只小老鼠，说昨天一边写一遍玩，字写得歪歪扭扭的，当然值得只得一只老鼠，以后写字专心一点，一次只做一件事听见没有，快点写作业吧，还不动?把漫画书拿开，这是安安不情愿的开始写起了作业，写完后 妈妈开始检查，最后一行写得有点扭，妈妈说最后一行写得不好，我在拿一张纸，打好格你在写一遍，孩子有些不高兴了，当妈妈拿出纸的时候孩子终于爆发了：为什么为什么你总是要我写得很好？我只是个小孩，没办法像你写的那样好！

  妈妈愣住了，沉迷了一会让孩子去玩了，孩子打开门突然扭头说：妈妈我可以得三只老鼠的，有时候。

  孩子的最后一句话让我震惊，我们永远没有把孩子当成一个独立的个体来对待，我们把我们“最棒“意识强加给孩子，却忽视了孩子的意愿，当孩子把学习当成一件游戏的时候，输赢是自己来决定的，我想孩子都会爱上学习的，而且会学习的好，反而 当学习被当成一件工作任务而且要求必须做到最好的时候，你觉得孩子会喜欢吗？