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内容简介:
《考研词汇巧战一本通(最新大纲2010)》是按照《2009年全国硕士研究生入学统—考试英语考试大纲(非英语专业)》要求编写的,根据词汇掌握的难易程度,将大纲词汇分为考研一般词汇、考研高频词汇和考研超纲词汇,便于广大考生有的放矢地复习。一般词汇和高频词汇部分都配有一定量的测试题,根据测试成绩,给出了不同的复习建议。针对高频重点词汇,给出了真题例句。针对重要知识点和考点,给出了名师导学。
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书籍介绍
《考研词汇巧战一本通(最新大纲2010)》是按照《2009年全国硕士研究生入学统—考试英语考试大纲(非英语专业)》要求编写的,根据词汇掌握的难易程度,将大纲词汇分为考研一般词汇、考研高频词汇和考研超纲词汇,便于广大考生有的放矢地复习。一般词汇和高频词汇部分都配有一定量的测试题,根据测试成绩,给出了不同的复习建议。针对高频重点词汇,给出了真题例句。针对重要知识点和考点,给出了名师导学。
精彩短评:
作者:槟果晨曦 发布时间:2021-01-25 19:36:06
黄龙溪镇,西江镇等几篇介绍的不错,大部分介绍的散乱,读中间的一大部分发现古镇不古
作者:芷·Hikari 发布时间:2020-07-31 18:22:36
作为我中国哲学的入门读物过于艰涩,尤其佛学的部分极深,难以理解。但儒道法的部分颇有收获,中国哲学在出发点上就与西方截然不同。
作者:午夜伤心小熊 发布时间:2021-11-05 17:18:07
第一次写完一份股权收购尽调报告后看感觉有了些体会,但还有很多因为没有接触过而如雾里看花。记得书里提到了傲骨贤妻里的戴安,和我对戴安的看法一般无二,真是充满魅力的女性啊。
作者:别的熊 发布时间:2019-05-10 20:58:13
结尾设计很妙,打开就泪崩了T T 看图画书的时候特别喜欢读最后作者的创作谈,因为尽管我们在正文部分欣赏过了美好的画面与故事,但创作者在“布景”之前所进行的海量调研、体现在画面中的种种细节,读者稍不留心就会错过。翻到最后作者的话,对守塔人这种职业真的很好奇了~and不晓得有没有人和我一样觉得,主人公的家非常适合玩那种cube逃脱游戏hhh
作者:iry 发布时间:2019-11-27 20:28:28
这一本是案例集锦 从最小4岁到14岁都有涉猎 需要解决的问题也林林总总不一而足 非常推荐家长阅读 会有启发 另外想要感慨的是国外真的更关注孩子的行为习惯 里面就没有如何提高某一课成绩的案例 所以国情真的很不同
作者:好莱坞之狼 发布时间:2023-12-23 19:04:17
震撼人心的作品,茨威格妙笔生花,将一幅幅画面呈现在我的眼前,使得我这个“局外人”可以与书中的人物产生“共鸣”。
深度书评:
MRI短程疗法笔记
作者:排排 发布时间:2020-10-20 12:42:10
最近先看了美国心智研究所(MentalResearch Institute, MRI)几位大佬合著的《改变:问题形成和解决的原则》,紧接着又读了《改变》作者之一、MRI创始人Richard Fisch写的《困难案例的短程心理治疗》。发现两书中所倡导的MRI短程心理疗法虽看起来“离经叛道”,但却常常收获出乎意料的实效,让我不禁感叹如果早日将此疗法纳入自己的工具箱,那么曾经接手的某些案例也许就能走出僵局,让来访者在更短的时间内获得更有价值的帮助。所以读完这两本书后我决定梳理一下该疗法的主要原则与实操建议,一来是为了更好地将此疗法融会贯通进我自己的日常咨询工作中,二来也是为对此感兴趣的同行们提供一份精简的疗法笔记。
一、主要原则
以“诉求”为基准
MRI短程治疗脱离了“正常的”和“病理的”两种概念,取而代之的是只关注来访者本人的“诉求”。也就是说,就算来访者的某些行为或者观点在常人眼中看来是“不正常的”或“需要治的”,但只要来访者本人并不希望对此作出改变,那么治疗师就不会去干预。MRI对于“诉求”的定义是某人强烈不想要的行为。通常,咨询师会以询问“是什么难题把你带到这里的?”来开始首次会谈,咨询师用这个问题以及随之而来的探讨来试图获得来访者对其诉求的清晰描绘。
尝试未果的方法
MRI短程治疗的一个原则性理念是:来访者试图解决诉求的努力反而造成了问题的持续存在,MRI将这种努力称为“尝试未果的方法”。在获得来访者对其诉求的清晰描绘后,下一步就是详细了解来访者迄今为止为了解决问题都采取了哪些“尝试未果的方法”。注意,有些来访者看似采取了很多不同的解决方式,但它们其实都是同一种“尝试未果的方法”的变体。
替代行为方案
由于正是尝试解决问题的努力造成了问题的持续存在,那么这种努力一旦消失,问题也将随之消失。因此,MRI治疗的重点在于使来访者停止他为解决问题所作的努力。也就是说,不治疗问题本身,只治疗“尝试未果的方法”。治疗方式之一是向来访者提供替代性的行为方案。这也是整个治疗的难点,既如何说服来访者丢弃原有方式,转而采用咨询师提供的替代方案。
说服来访者改变解决问题的方式如此之难,是因为人们总是觉得自己的做法是唯一符合逻辑、正确的做法,向其提出不同的建议就是在挑战其“现实”。因此,咨询师提出的任何替代行为方案都需要加以构建、包装,以一种定制化的方式将其符合来访者的现实框架,以期能够在不知不觉中说服来访者。我认为这也是MRI短程疗法从根本上背离传统心理治疗之处。传统心理治疗中,咨询师应尽量真诚,至少避免撒谎,引导并等待来访者产生顿悟,然后尊重来访者自行决定采取何种行动;而在MRI疗法中,见人说人话、见鬼说鬼话几乎是必备技能,只要能推动来访者以咨询师想要的方式去采取行动就好。
二、实操建议
由于MRI短程疗法的关键点在于将替代行为方案构建成符合来访者自身现实框架的样子,所以咨询师尤其需要斟词酌句。比起“说什么”,重点更在于“怎么说”。以下是《困难案例的短程心理治疗》中部分关于遣词造句的实操建议。
“是否有可能…”
当你试图使来访者思考一种新的假设时,使用“是否有可能…”句式。因为来访者会同意大多数事情都是“有可能的”,然后你就可以以这种“有可能”的假设来继续推进对话。
“适得其反”
在描述来访者迄今为止使用的“尝试未果的方法”时,不要将它们说成是“行不通的”,而要说它们是“适得其反的”。前者表示来访者的努力只是单纯的不奏效,而后者则暗示他的努力南辕北辙、有害无益,这种说法将更能推动来访者放弃其原有方法。
对改善感到惊讶而非赞同
当来访者表示自己有所改善时,咨询师表达惊讶而非赞同,这么做是为了让来访者感到自己相对于咨询师占了上风,并且感到自己迈出了重要一步。同时,避免表达赞同,一方面是为了避免让来访者感到被居高临下地夸赞,另一方面也是尽量减轻来访者为取悦咨询师而刻意表现出改善的风险。
对快速改善感到紧张
咨询师力劝来访者“慢慢来,改善得慢一些”,如果改善太快则会引起咨询师表示担忧。这样说一方面为了暗示来访者可以控制情况的改善,另一方面是因为,当咨询师表达这样的态度时,若来访者确实没有改善,他也不会担心受到咨询师的鄙视或惩罚;若来访者有所改善,当然再好不过。
设定微小任务,然后阻止进一步的努力
给来访者布置替代行为方案的一个微小任务,同时,告诫来访者做完这个小任务后立刻躺平,切忌进一步努力。这样做是为了让来访者能够不带恐惧地迈出第一个小步。然后,如果他不继续努力,那么他就是遵守了与咨询师的约定;如果他继续向前迈步,那么他就是选择“不服从”咨询师,但他确实前进了。这是一个使来访者怎样都不会输的构建。
敦促退步
当来访者表达对倒退的不安时,咨询师非但不安慰说没关系的,反而还敦促他安排一次倒退:“当进展发生得如此迅速,踩踩刹车是一种有用的方式。如果你能允许自己退步到某一程度,我会更放心些。”乍看之下这些话似乎很消极,但它实际上将对倒退的警告和不安转变成为对倒退的预测和控制。这样一来,当来访者确实有所倒退时,他就是成功地遵从咨询师的建议;当来访者没有倒退,他的进步就会抵消咨询师的“失望”。这又是一个来访者输不了的构建。
三、失败情况
《困难案例的短程心理治疗》的结尾列举了一些使该疗法失败的原因。比如MRI短程疗法规定,同一位来访者最多只能进行10次会谈。而有些案例在治疗第一步“获得来访者对其诉求的清晰描绘”上就用完了10次会谈的限制。剩下的失败案例中,最多的情况就是无法说服来访者脱离“尝试未果的方法”,转而采纳咨询师给出的替代方案。由于《改变》和《困难案例》中只对成功案例进行了详细描绘,我们并不知道这种疗法失败的比例有多高,但其主要思路和构建方法对于日常咨询工作会是很好的补充,非常值得各咨询师纳入自己的工具箱。
美与丑
作者:云间小狐 发布时间:2009-09-22 16:11:53
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
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书籍清晰度:7分
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- 网友 谢***灵: ( 2025-01-03 18:18:49 )
推荐,啥格式都有
- 网友 訾***晴: ( 2024-12-31 23:36:08 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 权***波: ( 2024-12-24 10:22:27 )
收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
- 网友 居***南: ( 2025-01-07 02:52:00 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 后***之: ( 2024-12-22 00:01:28 )
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- 网友 曾***文: ( 2024-12-24 18:31:19 )
五星好评哦
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是个好网站,很便捷
- 网友 相***儿: ( 2025-01-02 10:02:59 )
你要的这里都能找到哦!!!
- 网友 国***舒: ( 2024-12-13 20:03:56 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-07 04:51:43 )
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:9分