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　　◆申论的立意要点目的

◆申论写作基本步骤布局方法与技巧

◆如何读懂申论材料要旨的发现与判断

◆议论文说明文叙述文常用公文

◆命题作文材料作文对策作文

◆申论专题深度辅导与公选作文写作

◆申论范文参考高分申论分析

◆2014年申论热点问题与作文材料分析

部分　正确认识申论

第二部分　申论考试能力

第三部分　申论考试文体

第四部分　命题作文与材料作文写作

第五部分　领导干部常用公文写作

第六部分　2014年公开选拔申论与作文考试相关理论和现实热点问题

附录：2014年《半月谈》评论选

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　　部分　正确认识申论

    一、什么是申论

    “申论”，顾名思义，应理解为“引申加以论证”，实际上就是阐述自己的观点。一般认为，“申论”一词取自孔子《论语》的“申而论之”。申，即说明、申述、议论，即分析和说明事理；申论，即具有申述、申辩、论证、论述之意的文体。如果从字面的一般意义来讲，“申论”一词，即是对材料、事件或问题有所说明、有所申述，从而发表见解、进行论证的意思。简单地说，我们现在进行的申论考试，从领导干部公开选拔考试科目角度看，可以理解为“给定材料的政论文”。

    其实，对于考生来说，无须过于深究其原始意义和语文学内涵，掌握其基本定义、知道在历史上是怎么回事就可以了。按照申论专家郭五林的解释，对于申论的理解，要抓住两点：一是申论的方式，是引申、展开。这应当是申字的基本含义。事理得到引申，论述得到展开之后当然就有表明、明白之意。二是申论的表达方式是论，即论述，这是其动作行为。这种动作行为的符号是语言，其表现形式是一篇议论文，其主体信息是阐述自己的观点。

    我们这里讲的“申论”是指特定的国家公务员或领导干部公开选拔考试的一种科目，与历史上或语文学上的“申论”是不同的，对此，有必要加以辨析：

    其一，申论考试不同于古代选拔人才中的“策论”。我们知道，从汉代开始中央选拔官员时要对应考者出题考试，其中一个非常重要的科目就是“策论”，实际上汉代开始的“策论”与后世的“廷试”有些类似，也与我们今天的高级面试接近。策试分为两种：“对策”和“射策”。射策是密封若干问题，抽签作答；对策是公开提问，当场应对。这两种方法都是要求被选拔者根据一定的问题在竹简(当时无纸张，竹简是书写材料)上逐条应对，故又称“策问”或“对策”。写作“对策”要求能够深刻反映政务需要，所论的事理要紧密联系时下重要的事务，并反映出对政务管理的深刻理解；对策中要具有远见卓识，考虑时代的发展，能够提出匡时补弊的独到见解，同时针对现实提出的措施应切实可行，而不是脱离时代的高谈阔论；文辞要有表现力和气势，语言要准确、肯定，切忌模棱两可。策论的题目是既定的，与现实社会或问题也是密切相关的，而申论则是要求应考者从一大堆材料中去发现问题、提炼和概括结论，并且以这些材料为基础形成自己的观点和对策，依据材料而又不受制于材料。

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• 作者：一二三的二三 发布时间：2019-12-14 11:31:55

  可能我是个智障吧。

• 作者：老苗513 发布时间：2010-10-11 22:35:11

  秋冬卷（饿木命、饿火命）--

• 作者：大罗 发布时间：2021-04-09 18:15:57

  随便读读吧，不推荐

• 作者：伊達 发布时间：2006-07-13 17:54:47

  文字华丽而犀利

• 作者：聖 发布时间：2017-12-19 13:40:22

  弗洛伊德是一个善于运用文字的大师，我注意到他说明观点的顺序产生的节奏都具有心理引导的意味，如果把这本书的例证和轶事全部去掉，其实他要讲的内容很精简的，不过全书最有趣的地方也在于案例部分；同时，这版的翻译实在是太流畅了，看得真舒服，事实上这也说明了很多时候决定翻译好坏的不是译者的外语水平，而是中文水平；读这本书的收获不只在于他要讲的观点本身，同时他说明观点的方式也值得我们学习

• 作者：Grinccch_ 发布时间：2020-06-06 15:30:38

  正确率47/200……有一些涉及国外地理历史的还真是不会做。

• 马上开学啦！给怕去幼儿园的娃讲讲这个故事吧

  作者：顾佚 发布时间：2023-08-24 11:25:55

  水墨风的绘本，风格温馨活泼。

  

  讲述小企鹅乒乒第一天去幼儿园，很想妈妈。

  然后动物宝宝们开始分享自己和妈妈的亲密互动。小脑斧喜欢和妈妈抱抱，小毛驴喜欢和妈妈贴贴，小长颈鹿喜欢妈妈舔舔自己的耳朵，小河马喜欢被妈妈举高高。小企鹅则想起站在妈妈脚上，贴着妈妈羽毛的温暖回忆。

  在分享的过程中，动物宝宝们缓解了对妈妈的思念，彼此熟络起来，成为了好朋友。

  

  家长们可以通过这个治愈小故事，让孩子对去幼儿园产生期待。同时可以跟孩子约定一个你们独有的“虚拟安抚物”，就像故事中小脑斧的抱抱，小毛驴的贴贴一样。比如将一个吻亲在孩子的手心，告诉孩子，如果想爸爸妈妈了，打开手心亲一亲，就像爸爸妈妈在身边一样。心理学上叫“过渡性客体”，通过这个客体，孩子会把对家长的爱和思念转移一部分到它身上，帮助自己适应新的环境。

  

  除了设置虚拟安抚物，家长还可以趁开学前做下面三件准备工作，帮助孩子更好的适应即将开始的幼儿园生活。

  一、在开学前多带孩子去幼儿园周围逛逛，熟悉一下。还可以隔着围栏跟孩子一起看看幼儿园里面，跟ta说：“宝贝，你看幼儿园里面有好多的玩具，还有大草坪、大操场。开学之后，还有很多其他小朋友和你一起玩。”这样几次之后，孩子就会开始期待去幼儿园。

  二、开学之前，在家按幼儿园的作息表安排孩子的起床、吃饭、午睡和活动时间。这个阶段的孩子，对秩序、顺序十分敏感。熟悉的一日流程，预知自己接下来可以做什么，这种控制感会让孩子产生安全感。

  三、大部分孩子对时间是没有概念的，他们并不能理解“到4:30爸爸妈妈就来接你。”究竟是要等到什么时候。因此我们可以利用孩子对秩序和顺序的敏感性，告诉ta类似“你午睡起来后会吃点心，再玩一会爸爸妈妈就来接你了！”这样的时间点，让孩子会更容易理解接园的时间，从而缓解焦虑。

  

  最后想跟各位家长说，你们是孩子的第一位老师，面对分离，如果你们自己都很焦虑，孩子也会模仿你们的情绪。所以，请放松心态，相信自家的宝贝。只要前期有给到孩子足够多的爱，那么在分离的时候，充分的信任和放手，就是对孩子最好的支持。

  

• 我以身为中国的孩子而自豪

  作者：自由呼吸 发布时间：2022-09-06 14:22:22

  

  “你可知MACAU,不是我真姓，我离开你太久了母亲。但他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂”……1999年12月20日那个被葡萄牙掠走的孩子“澳门”终于重回母亲的怀抱，这首《七子之歌》唱出了每一位“中国”同胞的心声！

  《中国的孩子》是一本爱国题材的文学小说，书中以澳门小朋友的视角，抒发了澳门同胞对祖国的热爱，对习主席的敬爱。

  提到中国就一定要说我们的五星红旗，在第二章“国旗飘在心中”看到杜兰奶奶的故事很受感动，在新中国成立之时，她不顾当局的反对，坚持为师生升起我们的五星红旗，在澳门回归的那一天，已经87岁高领的杜兰奶奶甩掉拐杖，亲子带领大家升起五星红旗，那一刻我有着说不出的感动，澳门同胞终于盼到了这一天！

  “谁是最可爱的人”-“中国人民解放军”，在澳门同胞遭受台风来袭的时候，当他们面对严重灾害彷徨、恐惧、一筹莫展的时候，“解放军叔叔来了”，在恶劣环境下，他们没有做任何的防护措施，只为让澳门市民尽早恢复正常生活，天灾无情、人间有爱，因为我们都是中国人！

  同一片蓝天下，学一样的知识、读同样的教材、一起考入高等学府，见证澳门大学从有校无园到现在的完美蜕变！

  书中感人至深的事例比比皆是，文字语言轻快简明又极具文学性，是一本很好的爱国主义教育书籍，本书让我看到了国家的强大，党的关怀，我们和澳门同胞两岸人民一家亲，我以中国为荣，以是中国的孩子而自豪！❤️