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• 作者：阿齐Archie 发布时间：2014-06-13 11:00:44

  浓得化不开了。简直要凝固了。主观色彩将语言空间堵得水泄不通。或者说，水底生物竞相浮上水面，壮观，盛大，想把所有的东西都展示出来，却反而密得看不清了。细密直指内心，但又酿成了一场可怕的水上交通事故。

• 作者：Bravedaisy 发布时间：2016-12-26 09:41:07

  “没有先例，我为先例”——打破困局，寻找出路

• 作者：穆明 发布时间：2017-04-12 11:55:01

  没有配套素材，内容还不错 ，适合新手，买来看看就好 ，没多大用

• 作者：辄馨 发布时间：2024-02-26 10:08:57

  可能就序言和第一章能看一点，后面变成一本极其漫长的文献综述。

• 作者：fayizym 发布时间：2019-03-20 20:19:50

  明日愁来明日忧

• 作者：青丝 发布时间：2011-10-26 18:35:48

  成功学耶！！！！

• 不训诫，不说教，用童谣也能给孩子讲道理

  作者：智娴读书 发布时间：2022-09-14 16:31:23

  童谣在我国历史上有很久远的历史，最早可追溯到尧舜时期。

  尧治理天下时，大街上就有童谣传唱：“立我蒸民，莫匪尔极。不识不知，顺帝之则。”大概意思，就是在歌颂尧帝是一个好皇帝。

  在很长一段历史中，童谣都是一种“诗言谋”。毕竟，小孩子心思单纯，他们传唱的内容，会被看作是某种预示。因此童谣经常被人利用，来达到不可告人的目的。

  比如起义之前，有人会编唱童谣，用来蛊惑人心。或者打仗时，在敌方城池里面散播一些童谣，用来动摇军心。

  一直到近代，童谣才成为了一种儿童文学。

  童谣的语言活泼，节拍明快易唱，容易记下来，很受孩子们的喜欢。

  一般大家可以见到的童谣，都是篇幅简短，结构单一。比如：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。”

  如果不是读到《中国童谣故事绘本》这本书，我不知道童谣居然还可以如此多样，道理如此深刻。

  《中国童谣故事绘本》是童谣专家金波收集了19首精选故事类童谣，编著而成的一本童谣故事集。

  这本书大概有下面3个特点：

  1.语言生动

  比如在《高大姐》这篇童谣里面，给大家讲了一个个子高、脚很大的女人。

  高大姐的个子有多高？脚有多大呢？童谣里面是这样说的：

  “这大姐身高足有九丈九，一双花鞋做了九秋。”她的个子有九丈九，也就是33米，仅仅一双鞋子就做了九年那么久。

  这么说，好像还不足以让孩子理解她的脚有多大，于是后面还有更丰富的描述：

  “桃红布使遍了八个布铺，钢针别折了六筐头。九年半才把鞋做上，试了试，她脚大鞋小还挤指头。”

  做鞋子的桃红布用完了八个布铺的布，做鞋子用折的钢针，装满了六个筐头。九年半才把鞋子做好了，结果发现费这么多事，鞋子居然还做小了，有点挤指头。

  这些描述虽然有点夸张，但是孩子读到这些有意思的描述，会在他们心里会形成一幅生成的画面，丰富孩子的想象力。

  2.故事丰富

  这些故事里面不仅有

  《一园青菜成了精》《高大姐》《慌张姐》这些儿时最熟悉的故事，还有

  《四色脸儿》《织女又生了个胖娃娃》《八仙过海》等对中国传统文化的交织。

  在《四色脸儿》里面，关于四个脸色的描述是这样的：

  “白脸儿的好汉数罗成，岳飞在校场显威风，标名报号高君宝，长坂坡杀出了赵子龙。”

  “红脸儿的好汉数云长，杀人放火是孟良，手把大刀王君可，赵匡胤千里送京娘。”

  “黑脸儿的好汉数李逵，三国倒有个毛张飞，手执钢鞭黑敬德，包文正坐堂让过谁。”

  “黄脸儿的好汉数秦琼，翠屏山杀妻是杨雄。”

  “白脸儿的狠，红脸儿的横，黑脸儿的打仗不要命，黄脸儿的一急就杀生。”

  这篇童谣里面不仅一句一个历史英雄，最后还通过颜色，让大家记住了英雄们的人物性格特点。

  一篇童谣，可以给孩子扩展十几个历史故事。

  3.道理深刻

  如果我们想教育孩子孝老爱亲，一味地说教的话，也太干巴巴了，说多了孩子可能还会不耐烦，起到相反的效果。

  如果使用童谣故事来讲道理，会让孩子印象更深刻。

  比如在《王小卧冰》这篇童谣里面，就讲了一个名字叫王小的孩子，因为娘亲得病卧床，想要喝鱼汤，于是王小为了让娘亲好起来，千方百计地为找鱼炖汤的故事。

  王小先是到鱼市上买鱼，结果“十冬腊月江河冻，哪有鲜鱼送市场？”

  眼看市场上买不到鱼，王小急了，他直接跑到江边，脱了衣服去把江上的冰暖化，用这种方式来为娘亲找鱼。

  “大喊三声惊天地，惊动东海老龙王。龙王一见孝子来，送一对鲜鱼到岸上。”

  王小拿到鲜鱼之后，马上回去炖了一锅鱼汤送给娘。

  “一碗鲜汤喝下去，立时病好下了床。王小孝母卧冰河，留下孝名代代扬。”

  故事里面有神话，有夸张的手法， 但是并不影响他想表达的思想。一个孝顺的孩子，可以感天动地，出现很多奇迹。

  使用童谣故事，不训诫，不说教，让孩子在唱颂中，轻松领会中华民族的传统美德。

  4.总结

  在童谣故事里面，有一些是老百姓对生活的细致观察，还有些是人们对愿望赤裸裸地表达。

  如果把童谣和绘本结合起来，那么作为一个绘本，插画也很重要。

  《中国童谣故事绘本》这本书的插画是由金风车入围奖得主陈希倾力绘制的，色彩浓重，笔触简单。

  略带冲击的语言，加上夸张艳丽的绘图，让绘本直击人心。

  在各种外来绘本横行的今天，我们需要这样一个内容丰盛的传统绘本，来让孩子更了解我们的传统文化。

• 转奥罕·帕慕克答读者问

  作者：Randy Disher 发布时间：2006-10-15 19:37:59

  本文是奥罕·帕慕克就作品《我的名字叫红》回答读者的提问

  http://book.sina.com.cn/news/c/2006-10-12/1933205361.shtml

  1，问：您在小说中使用了一种别具一格的方式讲故事，小说中出现了许多个叙述者。似乎没有任何连续的两章使用同一种声音，您为什么给小说这样一种结构呢？使用这种结构是不是给您自身带来了很大的挑战？

  　答：实际上不停地扮演不同的人物以第一人称的方式说话非常有趣。我不断地发掘各种声音，包括：一位16世纪奥托曼的细密画师的声音，一位苦苦寻找战场上失踪丈夫的两个孩子的母亲的声音，杀人手的可怕声音，一个死人在去往天堂的路上发出的声音等等，在这个发现之旅中，我异常兴奋。在我的故事中不仅人物本身会说话，还有许多不同的物体和颜色都会粉墨登场。我想这些独特的声音可以组成一曲丰富的乐曲，展现上百年前伊斯坦布尔日常生活的原貌。视角的转换其实也反映了小说主要关注的是从我们的角度经由上帝存在的观点寻找过去的师姐。这些都与我对绘画的了解有关，我的主要人物都生活在不存在透视法限制的世界中，所以他们能用自己独特的幽默表达自己。

  2，问：有个人物，女主人公的儿子，叫奥尔罕的，这个奥尔罕是你的另外一个自我么？

  　　答：奥尔罕不是另外一个我，就是我自己。关于奥尔罕的许多细节，以及一个孤身母亲与儿子的关系的逸闻都是我的亲身经历。我在小说中也用了我母亲和哥哥的名字。两兄弟无休止的争吵，敌对，求和，对母亲的独特情感都是自传性的。把这些细节放到这部历史小说里，我是想给它一个个人的维度。

  　　写作历史小说的困难不在于完美再现过去，而是把历史与某些新鲜的东西联系起来，使其不断丰满起来，用想象和个人体验改变它。

  3，问：写作这样一部具备丰富细节的历史小说，你都做了哪些功课？

  　　答：我花了六年时间。当然，我用了大量的时间读书，观看各种美术作品，但我不觉得那是调查研究，我乐在其中，非常享受。土耳其人是优秀的收藏家，许多古老的政府文件和艺术作品都保存的非常完好。我在这些故知堆里游荡，发现了许多有趣的事情，比如以前我们的理发师还兼职给男人切包皮，如果顾客给的钱足够他们，他们还给人拔牙等等。

  　　至于绘画，我6岁就开始研究了，我总幻想着自己能做一名画家。在孩童时期，我还临摹过土耳其的细密画，后来我受了更多西方绘画的影响，大概20岁的时候，我开始写小说了，画画的爱好告一段落。

  4，问：您能否解释一下细密画大师只有变成瞎子才能到达伟大的顶点这中间存在的张力么？

  　　答：中世纪的画师，他们的作品主要是模仿和重复的结果，你模仿的越多就越完美。画师们日复一日、年复一年地描绘同一副场景、同一个主题，他们把这些都深深地刻在记忆里了。他们根本不需要用眼盯着自己的作品。

  5，问：您认为伊斯兰绘画的审美与西方审美的冲突对你超越历史有重要意义么？你是否提示读者他们两者代表了两种非常不同的观看世界的方式？

  　　答：对传统的伊斯兰画师而言，西方肖像画的绘画方式是个极大的挑战，这与他们传统的绘画方式完全不同。基于此，代表了两种完全不同的观看、绘画方式，甚至代表了两个不同的世界。一个通过个人的研究观看，另一个通过神之眼观看世界。后者更像是用精神之眼在读解世界。

  　　在我的小说里，这种冲突甚至带来了凶杀。但是读者应该发现，我并不相信存在这样的冲突。在我看来，所有优秀的艺术品都来自不同文化的混合。

  6，问：哪些作家和艺术家对你产生了深刻影响？

  　　答：我已经48岁了，在我这个年纪，影响这个东西令我十分紧张。我更希望你的问题是，我从其他人那里学到了哪些东西。比如托马斯曼，我知道历史小说的快感主要来自于糅合各种细节的秘密。卡尔维诺教会我独创性与历史本身同等重要。我从艾柯那里可以温文尔雅地运用谋杀的形式。不过，我从尤瑟纳尔的身上获益最多，她写过一篇评论，讲述历史小说的语调和语言的，非常精彩。

  　　激发我写作这本书激情的主要是伊斯兰细密画。我把我看过的细密画里不可胜数的细节都放在了小说里。在爱和战争背后潜藏的古典伊斯兰故事是每个人都耳熟能详的，不过今天西方化的大趋势下，很少有人记得他们了。我的小说是想对这些被遗忘的故事和无数美轮美奂的图画致敬。