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为了帮助广大考生了解建设工程监理相关法规文件的考试内容,依据新颁布的《全国监理工程师考试大纲(2014)》,对全国监理工程师培训考试教材《建设工程监理相关法规文件汇编》(2013版)进行了调整,删除了《汶川地震灾后恢复重建条例》、《国务院关于加快服务业的若干意见》、《民用建筑节能条例》、《城市建设档案管理规定》、《评标委员会和评标方法暂行规定》、《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》,增加了《生产安全事故报告和调查处理条例》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》、《国家发展改革委关于降低部分建设项目收费标准规范收费通知》(发改价格[2011]543号),供广大考生复习时参考。
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为了帮助广大考生了解建设工程监理相关法规文件的考试内容,依据新颁布的《全国监理工程师考试大纲(2014)》,对全国监理工程师培训考试教材《建设工程监理相关法规文件汇编》(2013版)进行了调整,删除了《汶川地震灾后恢复重建条例》、《国务院关于加快服务业的若干意见》、《民用建筑节能条例》、《城市建设档案管理规定》、《评标委员会和评标方法暂行规定》、《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》,增加了《生产安全事故报告和调查处理条例》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》、《国家发展改革委关于降低部分建设项目收费标准规范收费通知》(发改价格[2011]543号),供广大考生复习时参考。
精彩短评:
作者:老阿飞—故园 发布时间:2021-04-26 00:26:50
看的时候一直在回忆,小时候的我是怎么看的呢?
作者:点落秋雨 发布时间:2016-01-25 11:23:08
本以为是对LOL的吹捧,没想到写得很客观也很详细。作者宽容、真诚、有情怀,很多次差点看哭。就是基本以自身经历为中心,感觉缺了点框架感。
作者:墨瞳凉薄笑倾城 发布时间:2021-02-09 23:19:00
汉白玉佩珍珠扣,朝夕与共到白头。
师哥,玫瑰到了花期,我很想你。
丁汉白和纪珍珠要99。
作者:灵犀无翼 发布时间:2017-07-13 10:11:50
最喜欢的历史人物之一。暑假去陕博看了独孤郎的印章。有点裂纹了,心疼。期待明年再见。
作者:吴焚舟 发布时间:2021-07-02 10:59:26
录的讲话其实并不多啊。。。
作者:开往红磡的大巴 发布时间:2016-03-14 19:52:44
广川王还真是个混子啊……广川王王后堪比吕雉啊
深度书评:
司马迁的情与意志
作者:北溟鱼 发布时间:2017-04-26 09:59:00
读《史记》,时时都有司马迁。哪怕他并非是这个世界的创造者。你跟着他,他叫你,看这个,看那个,他叫你大概看看,他叫你仔细听好,你都亦步亦趋地跟着。篇章终了,你会期待听到他的解读,你会深深回味他的一点感想——太史公曰。
后世史官觉得这个格式很好用,于是依样画葫芦,也在篇章最后留下传论。讲道理,谈得失。但这是一份工作,要讲“政治正确”,只能戴着镣铐跳舞。班固在《汉书》里写《司马迁传》,几乎原文照搬了司马迁自己写的《太史公自序》与《报任安书》。但在《汉书》里,丢掉了重要的一句。司马迁评价孔子的《春秋》,说是“贬天子,退诸侯,讨大夫,以达王事”。然而在班固这里,“贬天子”一句不见了。
甚至,班固在《司马迁传》的传论里,专门批评了司马迁的这种“张狂”。说他“是非颇谬于圣人,论大道则先黄老而后六经,序游侠则退处士而进奸雄,述货殖则崇势利而羞贫贱。”——班固认为司马迁崇尚道家黄老多于儒家六经,花了许多笔墨来写游侠刺客之类不法之徒,又写了货殖列传讲有钱人怎么发达,这是嫌贫爱富。
但正因为这种“错误”的意识形态,司马迁以后无来者的共情能力表达了对于卷入历史的人之理解,之同情。“古今”之变,也因此在它一步步走来的时候有血肉,有温度。他写刘邦,游手好闲,爱酒好色,出了事儿就会大叫,咋办啊!然而他也写英雄气概。项羽一箭当胸,射中刘邦。刘邦痛弯了腰,却掩饰说,被射中脚趾了哟!
他写刺客,写游侠,写倡优,儒家传统里值得、不值得注目的,他都写。在这点上,司马迁不为任何学说摇旗呐喊,诸子百家,读书人与屠狗辈,他有足够大的胸怀去容纳,去理解,去共情。
他有这样的心气与可能。司马迁虽然是“体制”里的人,但写史书于他,不算公务。司马迁做太史,用他自己的话讲,职责是“掌天官”——管天文历法的官。所以,在《汉书》里,我们看到他出场是与壶遂联名上的一封奏议,建议改历,于是才有汉武帝时候的“太初历”。写历史,写《太史公书》是私活,这样一点腾挪辗转的空间,加上汉初残存的那点意识形态领域的缝隙,让他能自由地取舍官方的意识形态。
中国的古书分“经,史,子,集”。经是儒家经典十三经,史是史书,子是成一家之言的诸子百家,而集,是文人的作品。《史记》自然是史部,但它又其实无法分类。它是历史,是看过成败兴亡,经历过风光与不幸的司马迁对于古今、天人的“一家之言”,也是文章家司马迁咏史、述怀的经典散文。
司马迁写《孔子世家》便去鲁,去曲阜看孔子庙堂的车服礼器,看习礼的儒生,与他们一同讲学,所以他对于孔子“高山仰止,景行行止”的仰慕才有比套话更多的真诚;他写《魏世家》写《信陵君列传》就去魏国曾经的都城大梁,看遗迹,依然居住在那里的人告诉他,秦破大梁,引河沟而灌,三月城坏。秦破大梁,不仅是材料里干枯的文字,还是他亲自到达过的场景。
所以,《史记》当然是历史材料,是父亲司马谈临终前殷殷托付的家族野心,是他作为学问家,眼光、学识与能力的体现。但更重要的是,这是与他的生命实践融为一体的立场。有人叫这种“立场”为“史观”,但在司马迁这里,“历史”已经超过了作为研究的“对象”,它是他的经验,也是他对于世界的判断。
《史记》有一百三十篇,有十篇因为各种原因有录无书,但是从司马迁对于一百三十篇的编排,总可以大概窥探他的“立场”与他的“意图”。本纪第一篇是《五帝本纪》,讲“为公”——尧老了,要找继承人,“贵戚及疏远隐匿者”都一视同仁。世家第一篇是《吴太伯世家》,讲“孝”——周太王有儿子三人,太伯,仲雍,季历。季历就是后来的周文王的父亲,周太王爱季历,想要他做继承人,太伯与仲雍不忍父亲为难,一气跑到了吴地。列传第一篇是《伯夷叔齐列传》,讲“仁”——孤竹国的国君有两个儿子,都想把王位让给对方,于是结伴跑了。原想定居西岐,武王伐纣,扣马而问,“以臣弑君,可谓仁乎?”也不能力挽狂澜,于是采薇首阳山,求仁得仁,饿死了。
有时候,他的立场更过于强烈,甚至跑到“事实”的对面去了。现在我们知道,在《赵世家》里留下的那个“赵氏孤儿”的故事,多半是编的,而司马迁,必然看过另外的,更冰冷,也更符合常理与逻辑的版本。赵庄姬策划了赵家的覆灭。她与赵朔的叔叔赵婴私通,被赵家人发现,驱逐了赵婴。恼羞成怒而手握权力的公主庄姬告发赵家谋反,赵家倾巢之覆。
但司马迁的故事里,赵朔被奸人屠岸贾陷害,庄姬留下遗腹子,在家臣程婴的忍辱负重中长大。在这个故事里,司马迁写了一个细节对话,公孙杵臼问程婴,“立孤与死孰难?”程婴说,“死易,立孤难。”这是司马迁的自我表白,关于他为什么选择自请腐刑免去一死。为了意气,尊严去死,自然是高尚的,但高尚而脆弱。忍辱负重可以完成襟抱里尚且幼弱的志向,那就忍。不管咽不咽得下去。
中国有“写史”的传统,“历史”是对于世道最后的冷酷而公平的批判。法律尚且还要讲“诉讼期限”,但历史是没有的。每一笔下去都是最终审判。所以我们读史书会读到这样的段落:楚共王死之前,心心念念不忘他死后的谥号——历史对他的结论。他招来大臣,给了他们两个选择,“灵”或者“厉”。都是恶谥。哪怕楚共王在以退为进,但起码这是一种对历史的敬畏。在“地狱”的概念尚且还没有随佛教传入中国的时候,对一个人最有力,也最严厉的申戒是历史。
司马迁的时代,对于“历史”不大友好。秦朝有一个高效而野蛮的措施,来对付历史手里的利剑——“偶语诗书,弃市;以古非今者,族。”到了汉代,承秦制,虽然没有高压政策,却也没有恢复先秦的史官传统。但眼光卓绝的父亲司马谈承担起了这份额外的工作,并且把它作为一项光荣的使命,传给了儿子。作为作者,司马迁的目标是作“礼”的周公,作“春秋”的孔子,是绍明是非,善恶,贤与不肖,德行与规则的准绳。所以,在《太史公书》里,司马迁两次提到了“获麟”——孔子作《春秋》绝笔那年捕获了一头麟,在司马迁的时代,汉武帝元狩元年,这头神秘而寓意丰富的瑞兽又一次出现了。司马迁认为这是对他使命感的肯定与昭明,于是这也是他预备将要搁笔的时候。
他既然拿了这支笔,便不辜负。
前些年,各种各样的“某某某说史记”很流行,我也听过。但这些打着讲“史记”旗号的讲座,只把《史记》当做一个八卦故事的一种来源,既不告诉你司马迁为什么要这么写,也不告诉你他怎样把他看见的材料组织成现在我们见到的《史记》篇章。他以怎样的宗旨做裁剪,他一定要带我们去看的细节。一百三十篇《史记》,在“某某某说史记”中,不过是历史故事大全。
但这恰恰是最买椟还珠的一种读法。司马迁所见到的材料,大多数我们也能见到。《国语》,《战国策》,《楚汉春秋》,《春秋公羊传》,《左传》(他也许看过也许没有?)诸子百家之言,甚至,我们还看到了更多的金石碑刻,看到了各种各样出土的帛书简册,睡虎地的秦简,清华简系年……我们拥有甚至比他更多的材料去补充和反驳他的叙述。这是我们用两千年换来的珍贵机会,去逼近他通过裁剪、安排所传达的“意图”。这就是读懂。也是司马迁自己讲过的他等待的读者——“后世圣人君子”(挟时间之便,况且打肿脸充当一会儿)。
把他当成一个普通的说书人,是我们后人的无知与敷衍。司马迁,他不提供茶余饭后的八卦材料,他也不等待庸俗。他以不寻常的毅力与忍耐,等待不可能的到来,哪怕他死了再也看不见,他也期待后来的圣人君子读懂他,也读懂他所指向的是非和善恶。
~~~~各位客官,欢迎关注我的公号"北溟鱼"做烤肉能喂饱上万人那个~~~~~
且当个消遣
作者:面白 发布时间:2013-05-04 15:13:57
作为一本在牢里完成的书,本来不应该对它太苛刻。
但作为一部史书(即便是史纲,这不是借口),它还是不合格。
不光因为个人倾向在书里表现得十分明显,更因为编写历史多有失实,且公然践踏他人文学作品。不仅文品低劣,人品更是失格。所以不仅是作为青少年启蒙读物决计不合适,对正史认知较少的人也不合适。
记录历史,就是摆事实,掺了太多个人倾向在内的只能叫评论或感想。
这样也就算了,再往下看,又见作者对他人作品轻贱、洋洋自得溢于言表,同时又大放厥词,说与其看正史倒不如看某某小说。十分恶劣。
举二例:
一、基本全盘否定封神榜一书。封神榜固然算不上什么阳春白雪,但不可如此否定它的价值,还捎带上了封神榜的作者也被连累。
二、认为三国演义可代替正史。书中说:“罗贯中著的《三国演义》,它发行的数量远超过司马迁的《史记》,更把这个时代的大小事件,传播的连儿童们都知道。我们要想了解这个时代,与其阅读正式史籍,不如去看那部小说。不过要特别小心的是,在作者笔下,曹操被歪曲为奸恶人物,诸葛亮被歪曲为会呼风唤雨,能够占卜算卦的巫师。“
难堪卒读。
能够想象作者柏杨治学态度不端、眼光狭隘、自以为是、傲慢不知礼。
对历史本身,也缺乏客观严谨的态度。对王莽篡权和东汉开国的描写简直一派胡言,对春秋时楚国的描写基本是谬论。
例一、该书认可并赞扬王莽
王莽摄政西汉最后两朝,权倾天下,有什么所谓的政治抱负不能实现。是为私欲驱逐幼帝篡权,无须为其正名。况且东汉初年饿殍遍野,正是因为王莽的新朝苛政,导致各地民反,无壮丁务农。柏杨一边大肆宣贯王莽是个大儒家,一边为王莽的杀戮开脱。说辞竟然是,王莽认为杀了事情就结束了,他是大儒家,只不过不是个合格的政治家而已。
这是不对的。汉代著名儒家代表贾谊有一篇《过秦论》不知道柏杨有没有看过,其论述的重点是秦举兵事、不施仁政、失势,必败。放到任何封建朝代都一样,这种思想才是典型的儒家思想,不仅如此,儒家所提倡的“礼”是君是君、臣是臣,君臣之礼不可废。(别说儒家了,在严苛的法家那里,谋朝篡位更是诛九族的重罪)王莽的行径恰恰和儒家所宣扬的相反,怎么能将儒家身份加之于王莽而为其脱罪呢,这不是自相矛盾吗。
例二、该书观点:刘秀无能
刘秀上位后的治理非常成功,邓奉之前之所以叛变完全是因为吴汉个人的暴戾行为,导致邓奉因私仇迁怒于刘秀集团罢了。邓奉的家乡也是刘秀和他云台二十八将众多将领的家乡。吴汉在邓奉的家乡胡作非为,邓奉的家人死于祸乱,邓奉因负血仇叛变。试问,刘秀如果知道,会让吴汉在他自己的家乡如此胡作非为吗,再退一步,即便沉默,他居然还让邓奉放假回乡吗?这是不可能的。刘秀作为的一个政治家是成熟的,智慧且仁爱,开朝后,完全没有像其他开国君主那样迫害开国功臣才能稳住政权,他hold住,所以多加恩惠善待功臣,功臣们也很识时务。仅凭这点,就是封建社会大多数开国君主所不能超越。在位期又多次修订律法宽待平民。在柏杨的笔下竟是“没有能力”,实在妄言。
例三、第一次宦官时代的认定不准
东汉中期在书中被定性为中国第一次宦官时代。阉宦当权早有之,为众人所熟知的莫过于早于东汉300多年的秦末时期,指鹿为马的赵高,翻手云覆手雨,朝野具不敢反抗。他、与他阉人党羽的存在是导致秦王朝覆灭的直接因素之一。怎么看,第一次宦官时代也轮不到东汉。
例四、认定春秋至战国时期的楚国为南蛮部落,楚人的文化落后。
在本书中,春秋时期其他诸侯国用“国”、其君主用”公“,战国时期称其他诸侯国为“国”、其君主为“候”或“王”,唯独对楚国贯以始终称“部落”、其君主称”酋长“。说春秋战国时期的楚国是南方野蛮部落,不仅文化落后、习性野蛮、语言不通,楚人更不与中原诸侯来往,根本不承认楚国人为中原人。(对楚国东南的吴越倒是可以毕恭毕敬)
这是个动摇根本的谬论,所以必须多花笔墨着重说。
三皇五帝时代,楚人的元祖及殷商人元祖同在中原腹地生活(山西、河北、河南三省接壤处),是两种派系,由于后来殷商得天下,楚人的先祖式微,渐次退向南方生活。
《史记》中有记载,姬昌(周文王)争夺天下时候早有”子事文王“,此处的子,是指楚人。在陕西周原出土的周王朝的文书,上书”今秋楚子来告“,都能清晰的证明在西周建立前后楚人是参与”所谓中原“事的(到了东周春秋时期,楚国国力、文化、经济已经非常繁荣)。长久以来遭受其他诸侯国的排挤,根源在于楚和多数诸侯国不同,不是姬姓同宗,封地与楚君主的爵位低,不受各国待见。(齐国由于和姬昌渊源颇深,姜子牙才获得了一大块封地,与楚国的境遇自是不同)
西周王朝建立之初,楚人熊鬻为求楚在周王朝中有一席之地,向姬昌求封。姬昌就将河南南部至长江流域的地封给了楚国。西周时期楚国的都城在河南南部,而非春秋战国时期所在的湖北郢城和河南的陈(淮阳)。西周时期的长江流域就是边境,楚人非是同宗,只能接受这种敷衍的分封。然而周天子没有想到的是长江流域土地肥沃加之楚人世代励精图治,楚国将地盘东扩至淮水流域,最后向北扩张,到东周时期,诸多姬姓小国被楚灭国。楚国在多次大战中崛起,疆域广阔。至周厉王,楚国称王国,并讥讽当时周朝所给的不公的分封与强国后的对比称”筚路蓝缕以启山林“(出自《左转》宣公十二年),从开始分封的破地方开垦出现在的疆土,都是楚人的努力,言下之意和周王朝无关,凌驾于他国之上。周惠王至周襄王前期,碍于齐国的制衡,楚国有所收敛,齐桓公死后,楚国重新争霸。
而且楚文化,在江淮流域中也渐渐孕育。与齐鲁文化一样,楚文化同为中原文化的一部分。《楚辞》在春秋时期开始形成、战国时成书,和以齐鲁文化为代表的《诗经》其质朴不同,楚人的辞令锋利而华丽。楚文化绝不比齐鲁文化来得晚,其价值也与齐鲁文化并驾齐驱。
从礼法的角度上看,在齐国称霸时,齐桓公(姜小白)发起首止之盟,周惠王召见郑文公要求郑国不参加会盟,并请郑文公不要惧怕齐桓公,周惠王本人愿意从中斡旋让楚国保护郑国。东周王朝虽然没落,但在东周前期,礼教尚在,如果真如书说,楚国为南蛮,况且楚国和洛阳当中还隔着众多齐国的盟国,周朝的天子怎么可能主动要求郑国去联合楚国呢。
楚为南蛮之国谬论也。(在是否中原文化这方面的讨论,反倒是《左传》《春秋》《史记》的作者在行文中有不同程度的描述东周时期“东方诸侯”对秦人以戎狄视之的表现。当代史学家也越来越多的钩沉出这样的证据,楚国早就同齐鲁诸侯一样摒弃了他们无法苟同的野蛮殉葬制度)
武断而傲慢的给王朝、君主、书籍、学派定性貌似是这本书的一大特色。
再说逻辑上的不通。
柏杨在此书中将民变归结为五类。将邓奉的叛变与吕母起义放在一起相提并论,也是可笑。
吕母尚可称为民,因儿子为县令所杀且不入罪,故散尽家财招揽义士谋取县令一命。她的起义是在新朝末年,杀掉县令后,针对的就是王莽的政权。
邓奉叛变是在玄汉、更始政权时期,专攻还没有建立政权的刘秀,他已是刘秀起义军中的将领,大军在握,他的叛变至多就是一群民变者当中窝里斗而已,根本不能上升到对政权的民变范畴。
再则、即便是往前说,新朝末年,邓晨是刘秀的大姐夫,家境殷实,在当地是大户人家(邓奉乃是邓晨的侄子),日子过得不错。在这种情况下邓晨还是毅然投奔刘秀起义。家人虽极力反对,但邓晨力排众议决计要干,且烧了自家的住宅使所有的家人无后路可退。如此,在几年之前,民变中的主动者是邓晨,与邓奉何干?
性质这样不同,怎么归为一类。
再举一例,刘秀与其子之后的政权,是幼帝登基,才致外戚与宦官有机可乘,继而恶性循环,从此东汉王朝继位者均年幼无力。这是刘秀死后多年的事情。柏杨在此书中却将外戚与宦官作乱归咎于“刘秀没有能力”。这逻辑还不让人侧目?
最后一例,道家与道教。
该书将道家与道教混为一谈,最后为道家指出一条归路居然是炼丹。
这个错误,甚至都让人难以分辨作者究竟是不通逻辑还是不具常识。
再说点和经济、文化发展有关的(这方面不强求,是我个人对史书3星和4星评分的分水岭,这书还够不上,纯属闲扯淡):
既然写历史,那就要除了尽量还原事件,同时还承担着让读者明白文化、经济演变过程的重任,这方面本书几乎是空白。即令是历史事件,里程碑式的几个重大节点也都没有切中肯綮,不是语焉不详,就是充满戾气的虚晃一枪,对于一个写史的人,用这种方式无非显出怯场。
比如
春秋之所以发展为战国,其礼坏乐崩的转折在哪里,是怎样出现这样的转折。三晋出现难道仅仅是因为书中所说的晋国任命人才的方法与诸侯国不同就足以造就两个时期的分水岭吗?
战国是如何终结,魏国又是如何死掉的,魏国的死掉所昭示的人心、思想、文明有了质变。应当讲一讲。
再如
长平之战,柏杨认为秦国是为了报复赵国,才坑杀40万降卒,此后赵国一蹶不振。然而此一战内涵竟这样吗?柏杨不将历史事件与历史环境结合。不仅长平之战如此,战国中后期秦国与其他诸侯国的典型区别就有一条,杀降卒。其根源,在于商鞅制定了20军功爵的制度,秦国从税收上抑制工商业、驱农从军。在东方诸侯皆以门阀论英雄的时候,秦国却在变法之下将“尚首功”的指导思想植入人心,要富贵唯有通过建立军功实现,这使得秦国成功变成了战争机器,将士们生恐大战中取敌人首级数量少,不能建功。
为什么秦国要加强军力必须抑制工商业,秦国的统一与其后十几年便彻底溃败与这项制度又有什么千丝万缕的联系,这些对随后几百年甚至两千年以后的中国文明史造成了怎样深远的影响,这都非常重要。
又如
巴、蜀二国在战国中后期扮演着怎样的角色,对日后秦统一中国起到了怎决定性的作用。韩魏赵燕中山五国、合纵联合五国相王,伐秦,惨败给秦国。秦国日趋强盛,实力空前,适逢其西南角的巴蜀二国内讧起了战事。二国皆求于秦国,秦国趁势拿下二国。本身具有函谷关险要关隘的秦国,在获得巴蜀之地后,可谓占尽地利。此一事,为后来秦国一统天下打下了深厚的基础,为张仪入楚欺楚做好了准备。随后楚怀王发起的两次对秦战争、丹阳之战与蓝田之战,皆大败,元气尽丧。秦国统一的脚步从这个时候正式显露出来。对这样的重要契机,此书只字未提,反倒是对入秦的纵横家其巧舌如簧给予了过高的定位,可谓人云亦云。可以分析,固然策士口吐莲花以智谋取得的局部胜利,但秦国的国力已经强盛到了具备霸天下的实力,这是大的历史环境,策士无非是帮助推进了历史进程而已,决不能与国力环境本末倒置。
又如
为什么历史越是发展到后来,封建君主宁愿收取增加缓慢的农业税,都不愿意将商人的地位提高,而获取更多的工商类的税?自耕农与小农是封建君主最愿意鼓励的单元模式。其根源在哪里?这些都可以在先秦历史中去发现蛛丝马迹。作者甚至丝毫没有向这方面想,就更不提正确引导读者了。
继续
明朝的藩王叛乱与西晋年间八王之乱除了都是叛乱,有什么相似之处?与权贵和文人又有那些千丝万缕的联系?这些“士”们在弑君夺位面前竟毫无风骨,与独尊儒家有什么关系?明朝农耕税制度非常落后,完全无法适应需要,这是为什么,和文官有什么关系?这些事实的背后都有怎样意义,柏杨片语未提。
“官”和“吏”的由来
这二者,柏杨简单的从地位区别“官”和“民”,讲二者之间还有个“吏”,地位介于二者之间。但是,是这样简单吗?显然柏杨对这二者的由来知之甚少,只知道举孝廉和科举有了官,而吏则完全没有讲。科举诞生的隋朝是怎样的盛世,柏杨一掠而过,放大了杨广的暴戾。而且在宋朝以前,吏和民几乎是同等地位。当兵,要服役,而当吏,则要服徭。都是国家征收成年人为国家低价效力的方式。后来才渐渐将吏改为特定职业,因为社会发展需要有专业的人相对固定,同样的,为了保证军队有最低编制的数量,就有了固定的军户。吏的薪水非常微薄,而且如果想要成为“官”,他必须和“民”一样,通过科举考试才行,官和吏之间的鸿沟与官和民之间的鸿沟是一样的,吏的社会地位自然也是不入流的。
等等。
之所以有这些,看历史的过程才变得丰富而有意义。读史以明智,不是从像示威一样的口号中就可以明智,更何况是不少事件都所歪曲的史书。
柏杨的这本书,从各大山川河流说开去,本来应该紧扣这条线,将经济、农业、文化史做针线穿插于历史事件中去,但他的力不从心可以清晰的感受到。即便这样,那至少要有严谨的态度,可态度也令人十分失望。
总体而言
越是多看越觉失准,根本只能拿来当消遣,写作也只有初中生水平。还有令人作呕、无处不在的“我们”,既然是自己的观点,落地有声的称“我”便是。又要强词夺理,还要绑架他人,已经输了底裤。
竟然在豆瓣获得如此高分,历史难道是该这样写的吗?这种粗制滥造的玩意简直误人子弟。仅是第一遍读完,略略一算的缪处就已经令人无法直视,如果再看一遍恐怕更是千疮百孔。不过算了,这东西哪还值得再看一遍。
就因为看见那么多连正史都没有认真读过、单看几本白话版秽史、被强行灌注了作者意志以后就能赞扬作者史观的读者,所以固然不屑此书,也不会随意给他人,只能让来家中做客、不识字的小朋友折飞机或者撕着玩。
如果豆瓣有负分,此书当之无愧。
同类史籍,钱穆所著《国史大纲》好许多。
黄仁宇也著有一本《中国大历史》,篇幅不大,也是“我们”“我们”的,好不烦心。但黄仁宇的智慧在于只选取历史长河中极少量典型事例加以深化,老道精准,立意深远,视野极开阔,令人肃然起敬。
史书不是肥皂剧本,更不是顽童发泄的涂鸦墙。修史,应当严谨对待,多方考证。
(以上言论仅代表个人观点,谢绝以任何方式转载)
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- 网友 家***丝: ( 2025-01-09 20:15:22 )
好6666666
- 网友 曾***玉: ( 2024-12-30 17:00:31 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 蓬***之: ( 2024-12-26 07:58:08 )
好棒good
- 网友 冯***丽: ( 2024-12-30 13:07:15 )
卡的不行啊
- 网友 车***波: ( 2024-12-21 11:30:46 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 步***青: ( 2024-12-12 18:29:31 )
。。。。。好
- 网友 居***南: ( 2024-12-23 12:32:13 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-23 08:09:02 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
- 网友 宓***莉: ( 2024-12-26 08:33:38 )
不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 后***之: ( 2025-01-09 14:40:43 )
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:7分