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• 作者：空空儿 发布时间：2011-04-10 16:50:02

  完全就是大版本里面选取的一章节整出来的书……建议有全本的别在买这本了。

• 作者：Buffon 发布时间：2020-07-15 16:58:05

  还以为这辈子不用再考试了……

• 作者：张xijun 发布时间：2014-10-27 15:00:22

  访谈录，听起来没有什么什么传那么正式，感觉像是随意的讲一些故事。我看了两遍，总结来说 宗旨就是“不忘初心”第一不要忘记当初为什么出发，第二就是不要忘记一颗谦虚的心，永远在学习~~

• 作者：棉花糖 发布时间：2014-03-29 10:08:06

  千古一帝。气吞万里山河，胸怀千秋伟业。

• 作者：mumudancing 发布时间：2017-03-04 21:47:16

  本书过分环保，教你小便两次才冲马桶～

• 作者：毛绒企鹅 发布时间：2020-05-17 21:24:02

  印象最深的几处描写：温雅玛听海，堂兄弟命运的短暂交汇，入城见七门，涌泉金花的陨落。

  「刚多林和纳国斯隆德曾被造就一次，且从未被重造。它们依然是动人的原始形象——也许正是因为从未被重造，才愈发动人；也许正是因为如此动人，才从未被重造」

  小托整理的最后一本束书，读到这句心酸又感动，第一纪元的大事纪足够辉煌深刻，还有未及理清详述的细节就当难得的断臂之美吧。

• 这是一个老少皆宜的漫画

  作者：伶 发布时间：2010-12-04 01:43:59

    前段时间和一个同学谈到了日本漫画，那位愤青同学用极其正义的神情否定了日本漫画的价值，并且借用网络上盛传的日本动漫危害中国青少年论来做论据。说日本输出漫画腐蚀我天国上朝五岁至二十岁的的价值观世界观等诸多人格观念。并且举例了很多日本漫画和动漫里不正确的观点，和我国日益增多的宅男女不能自主的例子。

    为此，我花了三节课的时间为那些曾经充斥着我童年的日本动漫翻案，证明他们的无害性和里面输出的正确的价值观。经历的三节课的淳淳教诲，那位愤青同学终于承认了刚刚自己观点的极大的不正确和荒谬。

    但是最后，那为同学还恶狠狠的说蜡笔小新简直就是部不良的漫画，宣扬黄色 。

    这样话的让我难受了好一阵子，并不是为什么，而是为臼井仪人难受。为什么那么多的人扭曲的理解蜡笔小新这部漫画想表达的东西，为什么那么多人不理解这部漫画的真正用意？

    在我小的时候看这部漫画的时候，我总是带着一种很有意思的情绪去看，去看看小新怎么搭讪美丽的小姐，怎么去气美伢，怎么去吐那个爱画浓妆的松板老师的槽，怎么去调戏那个家里很有钱有时很虚荣有很很独立什么东西都懂的风间，怎么去想尽各种办法得到爱吃的巧克力饼干。不得不承认的是，带着这种情绪去看蜡笔小新的时候确实是很有乐趣的。不知不觉的嘴角微微上扬，随时准备着仰头大笑。

     少年时，总是没有心肺，不知人间疾苦，干什么都是充满着乐趣的。在那个时候，看这部动漫实实在在的是为了课间的放松。但是当我已经是个青年的时候，我回首这部漫画，却发现这部动漫的每一个笑点都或多或少的充满着黑色幽默，如果不认真的去观察，很难发现。这估计就是臼井仪人高明出吧，总是把那些一听就让人垂头丧气的话题而修饰成轻松的笑料。

    背负着三十二年的房屋贷款的野原广志总是在不经意或刻意的被小新用那种痛心疾首的神情说出这个不愿承认的现实。每次小新以说出来，气氛立马改变，可怜的广志唯有唉声叹气的一垂头来回应我们这些看笑话的读者。或许，广志在心里会咒骂着病态的社会。

    那个爱画浓妆爱去试吃会试吃爱去商场试穿衣服的松板老师，一直在为自己找不到男朋友而叹息。每次去试吃的时候，总是被意外的被小新撞到，并且小新会神不知鬼不觉的尾随其后，最后用后现代主义的色彩把松板老师整的无地自容，灰溜溜的发着毒誓说在也不试吃了。这样的人在我们的生活中是很多的，总是爱占些小便宜，阻碍着发展。

    妮妮的妈妈，那个人格分裂的妈妈，总是有着两面性。伪善的一面和暴力的一面。总是标榜自己是个温柔的家庭主妇，而总是克制不住自己性格里的阴暗面，心胸狭隘，小气，暴力。想必大家都会觉得妮妮的妈妈在厕所里用力的用拳头击打布偶，或者每次说完话和心理对白相映成会吧。

    漫画里的每一个人物都是不可替代的，阿呆，妮妮，风间，正男，美伢，广志，妮妮的妈妈等，都在扮演着这个社会的里的默默无名的人，推动这这个社会的发展。

    拥挤的地铁，居心不良的议员，每天都忙于还清三十二年贷款的广志都一针见血的揭露了那个社会的种种矛盾。

     这部漫画，是适合给每一个人看的，不管是五岁的孩童还是五十岁的老年人。五岁能看到他五岁时想看到的东西，五十岁能看到他五十岁想看到的东西。

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    刚刚看外蜡笔小新，再加上前段时间内那位同学说出的话。让我心里有了很多想法，不吐不快，吐了更不快。

• 谭其骧历史地理十讲，告诉我们如何学习中国历史地理

  作者：夏颜秋的小时光 发布时间：2023-03-13 12:49:04

  “中国历史地理学是研究中国历史上的地理现象及其演变规律的一门学科。它的研究对象与现代地理学基本是一致的，包括历史自然地理和历史人文地理。”

  在《谭其骧历史地理十讲》中，就通过精选来自我国著名学者谭其骧先生的重要历史地理学研究成果，让读者感受到中国历史地理学的独特魅力。

  整体来看，书籍的内容可以分为十部分，分别涉及中国的疆域、历代政区、七大古都、历史人文地理研究、中国文化的时代与地区差异、马王堆古地图、西汉以前的黄河下游河道、东汉以后黄河长期安流、云梦与云梦泽以及上海的建镇得名与海陆变迁。

  前半部分可以看作谭其骧先生对中国历史地理学的系统论述，后半部分则更为细致地展现了某一地区的历史地理学研究过程。

  •怎样研究中国历史地理学

  中国有着灿烂光辉的文明发展轨迹，值得特别注意的是，中国的疆域并不是一成不变的。从大统一的秦朝到新中国建立之前，每个时代都有每个时代的变化。

  因此，想要了解历史上的中国地理，需要大量的研究资料加以辅助。在本书中，谭其骧先生提出了“中国史上的民族”与“中国历史上的政权”这一原则。

  当我们遵循这一原则，去看待中国历史地理的变迁，不难发现：随着古代政权的统一或者分裂，中国的疆域也在不断发生改变。

  在书籍最后的附录中，还有对中国历代疆域政区的全面概述，包括每个时代的郡名、所在行政区以及现在所对应的地名等。

  •中国历史上的七大古都

  都城是中国古代政权的政治中心，衡量一个古都是否应该列为“大古都”之一，主要看以此城为都的疆域有多大，历时有多久。

  在谭其骧先生看来，中国历史上的大古都有七个，即西安、北京、洛阳、南京、开封、安阳、杭州。随后，又针对每个大古都的政权变迁展开深入探讨。

  通过了解七大古都的兴替过程，我们可以看到中国的建都史，大致可以分为中原期和东移近海期两个阶段。为什么会出现这样微妙的古都兴替变化呢？

  究其原因，这与中国古代政权的择都条件和此都城在历史上所产生的作用有很大关系。其中，经济、军事、地理位置的优劣，都会作为参考条件。

  •黄河水灾的阶段性特点

  黄河是中国的母亲河，但历史上的黄河经常决口、改道、泛滥成灾，也是事实。在谭其骧先生看来，黄河的水流发展可以分为三个阶段。

  第一个阶段，主要从殷商时代到秦朝以前，虽偶尔有决溢，但构不成灾害；第二个阶段，主要为西汉时期，黄河决溢达十次之多；第三个阶段，主要指东汉以后，八百年内基本安稳。

  何以东汉以后的黄河形成长期安流的局面？问题的关键在于中游。从一定程度上来讲，黄河中游土地的合理利用，是消除下游水灾的决定性因素。

  谭其骧先生对中国历史地理学的研究是专业而严谨的，书中大量的史料和数据举证，就是很好的证明。这部《谭其骧历史地理十讲》，很适合历史、地理、人文爱好者。