9787510441509 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

暂无相关简介，正在全力查找中！

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：9787510441509在线阅读

在线听书地址：9787510441509在线收听

在线购买地址：9787510441509在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！

• 作者：獅 发布时间：2016-07-07 17:43:17

  我不管，就是好看，500年老处男李轩辕

• 作者：Gloria 发布时间：2023-12-10 19:53:03

  很不错的数学思维启蒙书

• 作者：已注销 发布时间：2013-01-10 16:07:16

  为了考试TAT相对这本书好点，看着最舒服，或许因为新？

• 作者：synger.嫣 发布时间：2012-02-23 10:24:56

  就历史角度而言吕雉的政治见解是值得肯定的，但我时常在想，若是当年项羽未自刎于乌江的话，西汉的历史怕是会颠覆吧~

• 作者：好烦的小海君 发布时间：2016-07-04 20:09:24

  印得很一般，脱漏、倒页一大堆。严重不推荐。

• 作者：可棒来 发布时间：2021-05-16 20:04:40

  这书不错 又生动又有干货 文风也很朴实不故弄玄虚 主角履历很传奇

• 杰基尔和海德——一体两面的故事

  作者：吕迪亚 发布时间：2022-04-18 21:47:07

  

  《化身博士》已经是19世纪的作品了，但是直到今天仍然不断被改编成为电影、戏剧等形式，可见它的影响之深远。这部作品阅读起来的调调跟爱伦坡的暗黑小说有着非常相似的阴暗、惊悚风格。他们都是写透了人类心理阴暗面的作家。相比较这部作品的文学价值，我认为其在哲学及心理学上的价值更为重要。

  这部作品的主人公“杰基尔和海德”也成为双重人格的代名词。受人敬仰的博士杰基尔是一位体面的绅士，但是突然有一天他失踪了，并且留下遗嘱，将所有遗产都送给了一个叫海德的人。然而他的朋友们却发现，这个海德是一个丑陋的恶棍。于是朋友们决心调查这其中的秘密……

  原来这一切都是一种神秘药剂导致的，配制这种药剂的正是杰基尔博士自己，他认为自己有着两种本性，他受不了这两种本性在自己身体内部的抗争，于是他想要借助药剂将这两种本性分离。然而药剂出了问题，杰基尔博士认为的成功分离竟然是因为药剂中偶然存在的一种杂质导致的。杰吉尔博士失去了对于海德的控制，只要睡一觉，海德就会溜出来作恶。无奈之下，杰基尔博士决心亲手结束这一切……

  善良与邪恶，两种无法并存的本性，出现在了一个人的体内。杰基尔博士最终用理智解决了这一切，善良战胜了邪恶。杰吉尔博士的本意也许并不想伤害别人，他只想借着海德的身躯做一些放纵的事情，但是“恶”的本性一旦被释放就不受控制，海德妄图摧毁一切。

  人无完人，每个人心里都有一定面积的阴暗面，只不过有的人大些，有的人小些，有的人隐藏地好，有的人肆意暴露。比如那些虐待动物的、殴打女性的人，他们的心理就存在着一定程度的扭曲，这绝对是需要治疗的；又比如普通人也会偶尔失控，特别是面对哭闹不休的孩子或者极其繁杂的工作，这些只是暂时的，是我们可以控制的。总的来说必须以不伤害别人为前提。

  本书也让我想起前阵子看过的韩国电视剧《窥探》。被遗传了变态基因的正直从小就努力克制着自己邪恶的本性，想要做一个好人。但是后来被人利用，用家仇和药物激发了他的邪恶本性，犯下很多罪行。但是当他被植入好人的大脑并了解了事情的来龙去脉之后，他决心控制自己的本性去赎罪。最终理智战胜了基因。

  本书是插画典藏版，配有大量哥特风图片，将惊悚氛围渲染得更加浓厚。此外在本书正文前的“史蒂文森夫人序”中史蒂文森夫人记录了《化身博士》的创作过程。原来这个故事跟《金银岛》一样也是得于史蒂文森的梦。

  

  

  

  

• 重要笔记 在高赞评论的基础上加了一些东西

  作者：Yuki Albran 发布时间：2022-10-10 21:55:29

  - 训练方法

  - 请读者在一个月左右的时间里，每天花半小时左右时间，对本书所列难句进行训练。或者，读者凡是读到GRE或GMAT文章中在现场读一两遍不懂的句子，也请摘录下来补充到本书中，按以下方法，进行训练：

  **首先，对本书中自己无法一遍读懂的句子反复阅读。**

  此时注意不要一读不懂就去看后面的译文和解释，而是一定争取自己读懂它（否则会养成一种惰性）

  **如果五遍以后还读不懂，再看后面的详细解释。**

  这个句子读懂后，请不要马上读下一句，一定要继续坚持把此句话读通、读顺。

  就像笔者前面分析过的那样，之所以当初读者读不懂这句话，一定是因为其语言结构不符合阅读者大脑的思维习惯，是大脑不熟悉的东西；而解决这个问题的方法，就是用大量的重复，让学习者的大脑熟悉这种语言结构。当读者继续反复读这同一个句子的时候，随着大脑对其结构的熟悉程度不断增加，读者会感觉这个句子没有什么不通的地方；

  **再读下去，读者会感觉这种句子的写法很好、很正确，就该这么写；如果是自己来写这个句子，恐怕也要这么来写。读到这种程度，就可以开始下一个句子的训练了。**

  **再过几天，等读者又练过了十几个句子之后，要再回头看一看前面练过的句子，**

  **读者会发现原来读的很顺的句子又显得别扭了，这时要再一次反复阅读，直到读得很通顺为止，这样重复几次，等到读者很久不读这个句子，可是一看到就能够迅速地一遍把它读懂，对这个句子的训练就可以永远的停止了。**

  -

  - 训练目标