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更新时间：2025-01-09 23:16:04

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精彩短评：

作者：Jeff 发布时间：2009-05-12 17:10:05
重新审视历史
作者：思考的芦苇发布时间：2022-12-06 20:53:02
太专业，吾等看看就好
作者：Abbie 发布时间：2019-09-17 10:27:34
词汇准备、教材翻译、语法拓展——很好用。
作者：momo 发布时间：2019-04-05 09:45:36
书是小清新的风格读起来轻松有趣味性对红茶（尤其是印度红茶）有了基本了解，还有了解了不同功效的花果茶。唯一不足是由于作者是日本人，日本茶介绍的比较多但我并不感兴趣，而对于中国茶介绍却不够。我很喜欢这种普及知识的方式，希望今后国内能出类似风格的全面介绍中国茶的书籍。
作者：cacoo 发布时间：2020-10-10 00:24:21
拖了很久终于差不多读完了。三篇非常低龄的小故事…
作者：猪头妖怪发布时间：2011-10-17 16:16:47
“只有……始终保持自己内心自由的人，才会保持住并扩大人世间的自由。”只可惜是一份未完稿；舒昌善的译后记烂到家了简直。

深度书评：

浅读《汗室读书散记》及随想
作者：梅雪清秀发布时间：2022-11-12 08:59:52
日前收到了王子今老师所著的《汗室读书散记》这本非常雅致的学术随笔，该书是由凤凰出版社所打造的“凤凰枝文丛”的经典丛书之一。
《汗室读书散记》中的“汗室”是王老师的书斋名，即辛勤劳作的地方，乃王老师写作的耕耘之地；散记，即随笔、杂记，乃王老师的读书写作时的随想和汇集。书中通过“天则人事、学海针经、古董新识、读史蠡酌、简端杂记”五大章节记述了作者的对天人关系、学术规范、古文献古文物、随笔合集、读书随想等各方面内容，既有对人文社会、生态环境的关注，也有对学术规范、历史考证的不同看法，更有对文化思想的深入研究，以及作者个人读书的一些随想等等。
书中五大章节里，作者对于天人关系有较为深入的思考，即人类与生态环境的相互关系及古今变迁史的比对，这一部分也是我最喜欢的章节。比如，在《史前的生态形势》一节中，作者结合古今中外的环境变迁史，引经据典，道出人类社会发展与自然环境的关系，即人类活动对生态环境的影响巨大，维持合理的生态十分有益！又如，在《古代的“月令”》一节中，作者也列举了泰国丞相吕不韦所著《吕氏春秋》中关于天、地、人和谐发展的观点、汉朝名臣晁错上奏文书中所提出的“四时节，日月光，风雨时”的生态观，认同不同时代生态保护的意义和理念。再如，《在唐诗的绿色意境》一节中，作者更是将我们现在耳熟能详的唐代大诗人们笔下的关于“绿”的诗句逐一阐明，从“妙境”“妙理”等方面来明证不同社会层次的生态观念。
书中内容几乎涵盖了社会生活的各方面知识，如作者对猫的训宠史、古代文人 “友鹤”、文化节奏的时空差、“仙人”“王子今” 的等妙趣横生的描写，让人手不释卷！让我最感兴趣的是“天上人间的时间比”这一节关于人与时间及空间的关系，通过《洞冥记》所述东方塑“经年乃归”、水经注《东阳记》“观棋”、太平御览《晋书》“王质入山斫木观棋”等典故，列举了不同时代的人在不同时间和空间的有趣描述（有点现代科幻既视感)，以古人的视觉思考了时间的流逝和对时间的不同理解！这也是我最喜欢的当前科学界普遍认同的“宇宙大爆炸理论”及相关知识，热衷于对时间和空间的理解和思考！
读完王老师这本《汗室读书散记》，深感老师对百科全书知识的深度把握，对社会变迁的深入思考和详述论证，令人回味无穷！这样的作品需要慢慢阅读，常常品味！
孩子犯了错就该罚吗？父母该如何去了解孩子
作者：心悦良言发布时间：2023-07-05 09:08:54
在一个家庭里什么人才是全家人最关注的焦点呢？每天忙忙碌碌、早出晚归似乎都成为了每一个成年人的生活常态，而在一个家庭里不得不承认孩子才是全家人最关注的焦点。
在生活中我们经常会看到一家人围着一个孩子打转的场景，但是有一种父母的行为让人很费解，也就是经常性指责孩子行为的父母。
比如：当孩子在吃早餐的时候，不小心把牛奶撒到了桌面上，有些父母就会完全不考虑孩子的感受，立马开始指责孩子说：“你怎么这么笨？连一个杯子也拿不住！甚至是顺手就给孩子一巴掌。”
在这样的家庭环境下成长起来的孩子，结果只有一个，孩子会因此养成用发脾气和打人来解决问题的人。
在《读懂孩子》一书中，作者李子勋分别通过读懂孩子的内心、营造成长的环境、了解孩子的行为、以及掌握实际应用，这四个方面教会父母如何正确的陪伴孩子成长。
本书作者李子勋是国内著名的心理学家、著名家庭治疗师、中国心理学会首批注册心理督导师，还是首届中德高级心理治疗师连续培训项目学员，被赞誉为“后现代心理学国内第一人”“心理学界的哲学家”。
曾任中日友好医院心理医生，《时尚》《心理月刊》等杂志的专栏作家，已出版《困境中的自由》《读懂孩子》《唤醒天性》等多部畅销著作，累计销量突破百万册。
俗话说：“人非圣贤孰能无过”，没有任何一个人能够做到从不犯错。在孩子的成长过程中也是如此，本书作者反对父母用拔苗助长，急于求成的方式教育孩子。
作者认为，不让孩子犯错误的想法本身是很荒唐的，没有任何一个人能够做到什么都没有去尝试，就可以做到面面俱到。
而那些害怕孩子犯错的父母，他们本身就不懂得如何去用理性的方式纠正孩子的行为，所以他们只会用愤怒的情绪来压制孩子的一举一动。
作者主张每个年龄的孩子必须被允许犯该年龄该犯的错误。因为不经历犯错的孩子是无法做到自我成长的，同时他也无法用正确的态度去面对未来生活上的挫折。
而进一步来说，不经常犯错的孩子是无法形成一个完整的人格的，甚至会导致他对是非对错没有一个正确的认识。
在生活中有些父母经常用阻止的方式来防止孩子犯错。我们细心观察不难发现，父母会像母鸡护小鸡一样监督着孩子的一举一动，然后口中总会反复说着不许不许的。
父母这样的教育方式，会导致孩子不敢尝试接触新鲜事物，同时还会害怕被他人指责，不敢当众表达出自己的个人观点。
在本书中作者通过64个案例帮助父母了解孩子的成长过程，其中有32个案例是讲述孩子在父母营造的环境影响下，产生了一系列不良的心理特征。
比如：母亲更能影响孩子的心理发展、学习成绩不是判断孩子好坏的唯一标准、忽视症状给予孩子正面鼓励等等。
培养孩子是一件任重道远的事情，培养不好说不定就会毁了他一生。虽然说等到孩子成年之后，父母就可以放下手中的责任，让他自己独自面对生活了。可如果小时候不把孩子培养好，等孩子长大后又怎么能成才呢？
如果你家里正好也有未成年的孩子需要培养，那你此时又有什么好的看法呢？不如我们可以选择看一看这本书。
父母们，通过阅读这本书可以让你有更好更清晰的视角，去充分的了解自己的孩子哦。无论多好的家庭环境，孩子始终都离不开，父母的细心教导和暖心的陪伴。