Android移动开发案例教程 人民邮电出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书根据普通高等院校计算机专业本科生的教学要求，在总结近几年“Android移动开发”课程教学经验的基础上，结合本课程及专业的发展趋势、Android移动开发近期新发展的情况编写而成。

本书共分为7章：靠前章对Android平台的历史和现状、架构和特点、开发环境搭建做了简要介绍；第2章介绍Android开发所需的基本知识；第3章介绍Android开发中的多媒体编程知识；第4章介绍Android开发中的数据库编程基础知识；第5章在第4章的基础上进一步深入介绍Android数据库开发知识；第6章主要介绍Android开发中的图像与动画编程知识；第7章重点讲解Android开发中的网络编程基础知识。

本书内容重点突出，语言精练易懂，可作为普通高等院校计算机及相关专业“Android移动开发”类课程入门级教材，也可供计算机及相关专业的教学人员、科研人员或Android开发爱好者使用。高职高专类学校也可以选用本教材，使用时可以根据学校和学生的实际情况略去某些章节。

第1章 Android开发简介 1

1.1 Android平台历史和现状 1

1.2 Android平台架构和特点 2

1.3 Android开发环境搭建 3

1.3.1 Android Studio的下载 4

1.3.2 Android Studio的安装 5

1.4 第一个Android实例 6

1.5 小结 22

习题1 22

第2章 Android开发起步 23

2.1 整型数据 23

2.1.1 界面布局及控件介绍 23

2.1.2 整型加法 30

2.1.3 整型减法 35

2.1.4 整型乘法 37

2.1.5 整型除法 38

2.2 String类 39

2.2.1 字符串处理 39

2.2.2 字符串运算 43

2.2.3 整型和字符串转换 45

2.2.4 字符串和整型转换 46

2.3 浮点型数据 47

2.3.1 浮点型加法 47

2.3.2 浮点数减法 52

2.3.3 浮点数乘法 52

2.3.4 浮点数除法 53

2.4 算术运算 54

2.4.1 有理数运算加法 55

2.4.2 有理数运算减法 58

2.4.3 有理数运算乘法 59

2.4.4 有理数运算除法 60

2.5 运算流程控制 61

2.5.1 顺序结构 61

2.5.2 选择结构 62

2.5.3 循环结构 65

2.5.4 混合结构 68

2.6 小结 69

习题2 70

第3章 多媒体应用技术 71

3.1 简单的MP3播放器 71

3.1.1 创建播放器项目 71

3.1.2 播放器页面布局 72

3.1.3 MP3文件自动播放 72

3.1.4 Button的监听 74

3.2 复杂的MP3播放器 75

3.2.1 MediaPlayer简介和使用 76

3.2.2 LRC文件格式及使用 79

3.2.3 使用Bitmap类 84

3.2.4 自定义TextView类 86

3.2.5 监听TouchEvent事件 94

3.2.6 SeekBar的使用 96

3.2.7 监听SeekBar 100

3.2.8 播放模式的选择 101

3.3 一个可用的MP3播放器 106

3.3.1 播放器界面布局 106

3.3.2 Activity之间的跳转 109

3.3.3 ListView的使用 114

3.3.4 使用Service 117

3.3.5 电话状态的监听 125

3.4 手机拍照 127

3.4.1 自动打开手机摄像头 127

3.4.2 实现拍照并显示 129

3.4.3 操作SD卡上的文件 131

3.4.4 BitmapFactory的使用 131

3.5 小结 135

习题3 136

第4章 数据库开发入门：用户管理实例 137

4.1 SQLite简介 137

4.1.1 SQLite的历史 137

4.1.2 SQLite的基本用法 138

4.1.3 SQLite的常用语句 140

4.2 用户注册 144

4.2.1 用户注册界面布局 144

4.2.2 创建数据库 148

4.2.3 在OnCreate函数中写入管理员用户 149

4.2.4 监听确定Button写入普通用户 151

4.3 用户登录 154

4.3.1 用户登录界面布局 154

4.3.2 监听登录Button按纽 157

4.3.3 根据用户类别产生不同提示 158

4.3.4 监听注册Button按钮 160

4.4 用户信息管理 161

4.4.1 普通用户密码修改界面布局 161

4.4.2 普通用户密码修改 164

4.4.3 系统管理员删除用户界面布局 165

4.4.4 所有用户信息管理 168

4.5 小结 176

习题4 177

第5章 数据库开发实战：英语听力测试 178

5.1 准备数据库 178

5.1.1 SQLite可视化管理工具 178

5.1.2 创建Conversation表 181

5.1.3 创建Compound Dictation表 183

5.1.4 数据表的基本操作 183

5.2 英语听力的播放 186

5.2.1 在onCreate函数中播放听力 186

5.2.2 从指定位置播放听力 187

5.3 英语试题及答案的显示 190

5.3.1 使用RadioButton显示选择题 191

5.3.2 使用TextView显示听写题 195

5.3.3 监听菜单显示听写题答案 197

5.4 用户答题及其判断 204

5.4.1 监听RadioButton和Button 205

5.4.2 使用ImageView显示正确或错误提示 212

5.4.3 使用RatingBar显示正确率 214

5.5 小结 215

习题5 215

第6章 图像处理与动画应用：典型算法演示实例 217

6.1 图像处理基础 217

6.1.1 Paint、Canvas和Bitmap简介 217

6.1.2 使用Paint和Canvas广度优先遍历图 218

6.1.3 使用Paint和Canvas构造最小生成树 223

6.2 二维动画基础 227

6.2.1 补间动画 227

6.2.2 逐帧动画 230

6.2.3 GIF动画 232

6.3 透明度、缩放、旋转和位移渐变的使用 233

6.3.1 缩放和透明度渐变的使用 233

6.3.2 缩放和位移渐变的使用 235

6.3.3 旋转和位移渐变的使用 236

6.4 位移渐变动画的使用 237

6.4.1 进栈和出栈的演示 237

6.4.2 入队和出队的演示 239

6.5 补间动画的使用 241

6.5.1 透明度和缩放渐变的使用 241

6.5.2 组合渐变的使用 241

6.5.3 透明度、缩放和旋转渐变的使用 242

6.5.4 透明度和旋转渐变的使用 244

6.6 小结 246

习题6 246

第7章 网络编程入门 247

7.1 基于TCP的Socket通信 247

7.1.1 Socket通信模型 247

7.1.2 使用ServerSocket和Socket 248

7.2 使用URL访问网络 254

7.2.1 使用URL读取网络资源 255

7.2.2 使用URLConnection读取网络资源 256

7.3 使用HTTP访问网络 257

7.3.1 使用HTTPURLConnection 257

7.3.2 使用Apache的Httpclient 262

7.4 使用WebView显示网页 265

7.4.1 使用WebView浏览网站 265

7.4.2 使用Webview加载HTML代码 267

7.5 小结 269

习题7 270

张光河，江西师范大学计算机信息工程学院，副教授。 中科院博士毕业，研究方向为物联网安全。 目前博士后在站。

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• 作者：Lynn5710 发布时间：2019-12-19 20:11:51

  很优秀的童书了

• 作者：wu 发布时间：2020-06-20 23:48:42

  虚虚虚

• 作者：Joan 发布时间：2019-05-17 17:04:46

  选读了差不多一半。“精神本质中有一种更高层次的看与听的能力”，阿恩海姆也是这么坚持的。建筑师和产品设计师有区别吗。也许没有，除了使用的材料不同。如果说建筑师说到底是一个诗人，产品设计师也应该是。虽然在消费主义盛行的这个时代这样说是可笑的。设计不是解决问题，那是工程师的事。用户研究，那是消费社会的帮手。功能在先、有意义的形式才是设计的根本。知识、理解与感知生活才有可能找到这些形式。如果说一个建筑师同时还是水管工，砖匠，采石工，锯木工，一个产品设计师也不会只懂造型立构。看来通过感知自然、探索精神世界的普遍性，抵达宇宙中存在的永恒是可信的，就，这些二十世纪初的一段段文字都不会过时。“如果思想是一种力量，他的作品必须显示出他是一个有思想的人。”

• 作者：道藏裡的蠹鱼 发布时间：2022-11-20 14:21:29

  装帧不错。但是这种影印其实我个人认为比上古那个十三经注疏整理本看着还累眼。无甚好感。以后尽量少买这种。可惜上古那套礼记现在炒的价格奇高。以此代替。周礼是类似于职官表的东西。我觉得礼的精髓全在礼记。先读一过。日后再细细作番功夫。

• 作者：charles 发布时间：2022-03-30 08:01:41

  书名误导读者

• 作者：Luffyjun 发布时间：2020-09-05 23:35:40

  读了那么多获奖的童书，这本算是最有深度的一本，故事设计的非常巧妙，只是配图太丑（惊悚）了（新蕾出版社版本）……如果这世上真有可以实现愿望的卡片也不要用，毕竟世间并无捷径可走，轻而易举实现的愿望必定要付出昂贵的代价……

• 常识与优势

  作者：司本令 发布时间：2013-11-07 15:14:08

  1.逻辑思维训练读本。很多内容可以直接翻译成托福高分作文。

  2.经政常识。说这么通俗，也不容易。高中生要是学这个，中国公民意识和道德就五年一个台阶了。

  3.美国移民生活经济手册。提前看看吧。

  4.疏树立比较优势意识。在市场经济中，为了生活，每个人可以也应该就自己的专长和兴趣，选择一种能满足别人需求的职业。少数人靠求乞、掠夺、欺诈、剥削生存，只能以寄生的方式存在，永远不可能成为社会主体。

  一个人从幼年受教育开始，就要为今后成人谋生做准备。他必须培养出一套对社会有用的本领。职业学校、大学分科，都是为了这个目的。可惜从来没有人告诉我们，所以我们毕业前几乎全部活在虚拟的社会。

  财富即交换。市场按规则运行、交换顺利进行，是市场经济的基础。进入市场与其他社会成员交换时，比较优势是我们进行交换的资本。比较优势，包括体力、智力、天赋、兴趣、所处环境、资源、忍耐力、冒险能力、肉体等。一个人如何确定自己在某一方面具有优势？这不能有自己的主观感觉来决定，因为优势是比较的结果。市场提供了鉴别比较优势的客观标准。一个人从事某项活动，由于成本（时间、精力等）比较低，收入比较大，从而能赚钱，就证明有优势。

  什么都愿意做，说明没有培养起比较优势。除非能发现并培养自己的比较优势，否则必定一事无成。

  下一部：如何理解自己的比较优势。成家，要成什么家。

• 你该怎么看书

  作者：菲尔 发布时间：2018-03-14 17:35:23

  看完这本书，最大的感觉是编的太好了，就像一个老师就在你旁边与你对话

  这本书为什么容易读?

  一.语言风趣易懂

  二.编排得好

  为什么说编排得好呢?因为

  1.每章之前都有个小目录，让你大概了解这章讲什么

  2.每章不多，几乎每章都分三节，这样你可以每次不用看太多，不容易疲劳

  3.它每节都分好几个话题，每说完这个话题，它会有一个问题，通常的回答这个小段的主要内容。注意，它是以提问的方式，而不是直接给你个总结，带着你思考，同时很快得给你一个反馈：刚才这个理解了没

  4.每一节讲完之后，它会把所有的这节知识分点总结，帮助你复习

  5.它每节后面都有引人深思的问题，但没有答案，开拓你的思维

  总之，读这本书很舒服，想想神经之类的东西应该有些枯燥，可读这本书一点也不累

  然而，这样的好书是不容易遇到的，看到那些每一章都很长，分节也不明确，也没有提问的书，我们要怎么读呢？

  很容易啊，照着这本书的套路就好了

  1.看书先看目录，直到每章的目录，直到每节的目录

  2.自己分，大概看到哪休息一下，不用太长。一般书是有节的，可以按节分

  3.最重要的是提问(1)再还没看书的时候，看到目录，可以题一次问(2)看完书的每一个小点的时候，提一次问，可以是大概讲了什么，也可以是如果是考别人会问什么。提问的好处很多，最大的好处是让你得到反馈，原来我知道这么多小点，会让你有劲头再读下去。

  4.读完一节，总结一下，想想如果给别人讲这些知识会怎么讲，看看自己会不会突然又冒出问题

  按照这样的方法读，不管怎样的书都会好读的吧，况且经常读着读着就有新想法把自己激动得不行呢