亲子美绘故事馆("没耳朵"变"尖耳朵")"没耳朵"变"尖耳朵" 无 综合读物 长江少年儿童出版社有限亲子美绘故事馆 "没耳朵"变"尖耳朵" 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

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亲子美绘故事馆("没耳朵"变"尖耳朵")"没耳朵"变"尖耳朵" 无 综合读物 长江少年儿童出版社有限亲子美绘故事馆 "没耳朵"变"尖耳朵"书籍详细信息

  • ISBN:9787556001163
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:9.70
  • 纸张:纯质纸
  • 装帧:精装
  • 开本:25开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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  • 更新时间:2025-01-09 23:15:58

内容简介:

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作者介绍:

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出版社信息:

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原文赏析:

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其它内容:

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精彩短评:

  • 作者:射声王 发布时间:2023-01-31 15:41:31

    书是简陋了一些,尤其作为画册来讲,但是仍然很好看呀。浓浓的俄式风情,淡淡的忧伤情调。书里不少小错误,人名地名少字,看的人一头雾水。

  • 作者:阅微草堂 发布时间:2013-08-17 03:12:26

    神奇的一本书,改变过去对于化学的思考!化学真的沦落为物理的一个分支了。统计力学还是问题,不是特别理解,里面使用变分解决了序参量问题,感觉有点理解了

  • 作者:虚弱橙 发布时间:2014-05-21 14:04:26

    一月不读书 蠢得像头猪 可是作为一本日日日为主线的书,每次日的都一样真的好么……

  • 作者:elisa 发布时间:2016-04-19 07:50:41

    想做一个.......

  • 作者:刘小信 发布时间:2022-10-03 12:36:46

    是害怕当班主任的我疯狂取经 8月份开读了三分之一 时隔一个月 终于在国庆有空读完了

  • 作者:清暉 发布时间:2012-06-07 21:04:33

    哦哟,累死了,只查相关部分。


深度书评:

  • 芝加哥大学论文写作指南,目录索引

    作者:阿洛 发布时间:2021-11-07 13:01:36

    1研究是什么和研究者如何看待

    1.1……研究者如何看待他们的研究目的

    1.2……研究者要问的三类问题

    1.2.1 概念性问题:我们应该思考什么?

    1.2.2 实用性问题:我们应该做什么?

    1.2.3 应用性问题:在知道怎么做之前我们必须要明白什么?

    1.2.4 选择正确种类的问题

    1.2.5 概念性问题的特殊挑战:回答这样的问题是为了什么?

    —————————————————

    2从研究主题到具体的研究问题再到待证假设

    2.1 在研究主题中找到具体的研究问题

    2.1.1 搜寻你感兴趣的主题

    2.1.2 让主题容易驾驭

    2.1.3 针对主题提问

    2.1.4 评估你的问题

    2.2 提出待证答案

    2.2.1 确定待证假说

    2.2.2 了解待证假说的风险

    2.2.3 如果找不到答案,就支持你的提问

    2.3 构建故事板来计划和指导你的工作

    2.3.1 表述研究问题和待证假说

    2.3.2 说出你的理由

    2.3.3 简述你要找的证据类型

    2.3.4 把握全局

    2.4 组织一个写作支持团队

    —————————————————

    3找到有用的文献

    3.1 了解读者希望你使用的文献类型

    3.1.1 阅读一次文献获得证据

    3.1.2 阅读二次文献向别的研究者学习

    3.1.3 阅读三次文献获得研究概览

    3.2 完整记录文献,要准确而适切

    3.2.1 确定引文格式

    3.2.2 记录参考文献信息

    3.3 系统查找文献

    3.3.1 找个对你的主题有所了解的人

    3.3.2 浏览互联网

    3.3.3 与管理参考书的图书管理员交谈

    3.3.4 在图书馆资料区浏览

    3.3.5 浏览专业参考文献

    3.3.6 搜索图书馆目录

    3.3.7 搜索期刊文献指南

    3.3.8 浏览书架

    3.3.9 对于尖端课题,追随参考文献里的研究轨迹

    3.4 评估文献的相关性和可靠性

    3.4.1 评估文献的相关性

    3.4.2 评估纸质资料的可靠性

    3.4.3 评估网上文献的可靠性

    3.5 超越常规参考书目

    —————————————————

    4与文献交互

    4.1……大量阅读以期深入理解文献,以批评眼光走进并评价文献

    4.1.1 在创新中寻求认同

    4.1.2 在创新中寻找分歧

    4.2……系统地记笔记

    4.2.1 自创笔记模板

    4.2.2 知道什么时候综述、改述和引述

    4.2.3 小心无意间的剽窃

    4.3………笔记要实用

    4.3.1 用笔记提升自己的思想

    4.3.2 笔记要与研究问题和论证假说相关

    4.3.3 记录相关背景信息

    4.3.4 对笔记进行分类整理

    4.4……所记即所读

    4.5………回顾自己的进展

    4.5.1 从笔记中寻找答案

    4.5.2 创设一个问题

    4.5.3 再次整理笔记

    4.6……控制正常的恐慌

    —————————————————

    5规划你的论证思路

    5.1……科研论证是什么不是什么

    5.2……以回答读者的提问为中心构建你的论点

    5.3……将自己的待证假说变成论证主张

    5.4……整合论证要素

    5.4.1表述并评价你的主张

    5.4.2用理由和证据来支持你的主张

    5.4.3 承认读者的观点并做出回应

    5.4.4创建各理由之间的相关性

    5.5……区分以证据为基础的论证和以依据为基础的论证

    5.6………组建论点

    —————————————————

    6设计初稿

    6.1……避免无益的计划

    6.2……制订一个满足读者需求的方案

    6.2.1 将故事板转换成提纲

    6.2.2 草拟一个可行的介绍部分

    6.2.3 确定统一论文和区分各部分的主要术语及其概念

    6.2.4 用关键术语创立小标题,独特呈现每一章节

    6.2.5 整理论证理由

    6.2.6 用转接词让次序清晰

    6.2.7 为每章每段拟出简介

    6.2.8拟出每一章节的证据、理论依据及小结

    6.2.9 拟出可行性总结

    6.3………将剩下的资料归档

    —————————————————

    7草拟研究报告

    7.1………以最适合自己的方式起草

    7.2……养成富有成效的起草习惯

    7.3……用关键术语来确保研究方向

    7.4………适当引证、改述和概述

    7.5……将引证融入自己的文本

    7.6………审慎使用脚注和尾注

    7.7……提前阐释复杂或细节烦琐的论据

    7.8………敞开大门迎接意想不到的惊奇

    7.9………防范无意中的剽窃

    7.9.1 标出所有文献原文,即使你注明了其来源

    7.9.2 不要有太接近原文的改述

    7.9.3 对于不属于自己的观点,援引其来源

    7.9.4 不要借口无知、误解或其他所谓无辜意图

    7.10……防止不恰当的帮助

    7.11……克服习惯性拖延和写作障碍

    —————————————————

    8用表格和图形呈现论据

    8.1……选择语言或图表方式呈现

    8.2……选择最有效的图表

    8.3………设计表格和图形

    8.3.1 介绍图形以助读者理解

    8.3.2 图片尽量简化

    8.3.3 遵循表格、条形图和曲线图的绘制原则

    8.4……数据交流合乎道德标准

    —————————————————

    9修订草稿

    9.1……检查论证中的盲点

    9.2……检查引言、结论和论点

    9.3………确保研究报告的主要部分是连贯的

    9.4……检查各段落

    9.5………将草稿冷置一段时间,然后再对其修改

    —————————————————

    10拟出最终的引言和结论

    10.1……拟出引言部分的终稿

    10.1.1 简短交代以往研究的背景

    10.1.2 重述研究问题,就像它尚不为人知晓且不为人充分理解一样

    10.1.3 表述研究问题的意义

    10.1.4 表述你的研究主张

    10.1.5 拟出一个新的起始句

    10.2………拟出最终的结论部分

    10.2.1 重申你的主张

    10.2.2 指明一条新的重要意义,一个实际的应用,或者一个新的研究(或者三者都有)10.3……创建标题

    —————————————————

    11修订句子

    11.1……重点放在句子的前7个或8个词语

    11.1.1 避免太长的引导性分句和短语

    11.1.2 主语要短而具体

    11.1.3主语和动词之间要避免插入超过一个或多个词语

    11.1.4 将主要动作用动词表示而不用名词

    11.1.5 将读者熟悉的信息放于句子的开头,新的信息放最后

    11.1.6 按上述原则选择动词的主动或被动语态

    11.1.7 适当使用第一人称代词

    11.2………正确评价你所读到的

    11.3……选择恰当的用词

    11.4……最后的修订

    11.5……结束修改并打印作品

    —————————————————

    12从论文评语中学习

    12.1………从具体意见中发现一般原则

    12.2……与老师交流

    —————————————————

    13在可选择的论坛上展示你的研究

    13.1……设计口头发言

    13.1.1 收窄重点

    13.1.2理解听众和读者的区别

    13.2……口头陈述要适合聆听

    13.2.1概述介绍部分

    13.2.2为发言的主要部分设计提纲以便一目了然

    13.2.3 结论部分以介绍部分为模板

    13.2.4准备收获提问

    13.2.5 设计讲义

    13.3………设计展板

    13.4……设计会议提案

    —————————————————

    14关于科研精神

    —————————————————

    15引文实践概述

    15.1……为什么引用文献

    15.2……引文的要求

    15.2.1 什么情况下需要引文

    15.2.2 引文需要的信息

    15.3………两种引文格式

    15.3.1 参考文献格式

    15.3.2 作者-年格式

    15.4……电子文献

    15.4.1 网上资源

    15.4.2 其他电子媒介

    15.5………引文准备工作

    15.6……引文管理软件

    —————————————————

    16参考文献格式:基本形式

    16.1……基本模式

    16.1.1 各要素顺序

    16.1.2 标点

    16.1.3 大写字母

    16.1.4 斜体和引号

    16.1.5 数字

    16.1.6 缩写

    16.1.7 行首空格

    16.2………参考文献

    16.2.1 参考文献种类

    16.2.2 条目安排

    16.2.3 可略去的文献

    16.3……注释

    16.3.1 脚注与尾注

    16.3.2 文中参考注释

    16.3.3 注释编号

    16.3.4 注释格式

    16.3.5 复杂注释

    16.4……短注释形式

    16.4.1 缩短的注释

    16.4.2 如上

    16.4.3 文中夹注

    —————————————————

    17注释-参考文献格式:引用特定类型文献

    17.1……书

    17.1.1 作者的名字

    17.1.2 标题

    17.1.3 版次

    17.1.4 卷

    17.1.5 丛书

    17.1.6 出版信息

    17.1.7 页码和其他定位信息

    17.1.8 章节和书的其他部分

    17.1.9 书信和其他出版集中的通信

    17.1.10 电子书

    17.2……期刊文章

    17.2.1 作者的名字

    17.2.2 文章标题

    17.2.3 期刊名

    17.2.4 发行信息

    17.2.5 页码

    17.2.6 特刊和增刊

    17.3………杂志文章

    17.4……报纸文章

    17.4.1 报纸名

    17.4.2 注释中引用报纸

    17.4.3 正文中引用报纸

    17.5………出版文献的其他类型

    17.5.1 古典、中世纪以及早期英语文学作品

    17.5.2 圣经和其他宗教作品

    17.5.3 参考书籍

    17.5.4 评论性刊物

    17.5.5 摘要

    17.5.6 小册子和报导

    17.5.7 缩微版本

    17.5.8 CD-ROM和DVD-ROM

    17.5.9 线上收藏

    17.6……未出版文献

    17.6.1 硕士论文与博士论文

    17.6.2 会议报告和发言稿

    17.6.3 访谈和个人通信

    17.6.4 手稿

    17.7………网站、博客、社交网络、网络讨论组

    17.7.1 网站

    17.7.2 博客条目和评论

    17.7.3 社交网络服务

    17.7.4 电子讨论组和邮件列表

    17.8……视觉和表演艺术中的文献

    17.8.1 艺术品和图像

    17.8.2 现场表演

    17.8.3 电影、电视、收音机节目以及类似作品

    17.8.4 声音录音

    17.8.5 视觉和表演艺术文本

    17.9……公文

    17.9.1 引文要素、顺序和规范格式

    17.9.2 国会出版物

    17.9.3 总统出版物

    17.9.4 政府部门和机构出版物

    17.9.5 美国宪法

    17.9.6 条约

    17.9.7 法律案例

    17.9.8 州及地方政府文件

    17.9.9 加拿大政府文件

    17.9.10 英国政府文件

    17.9.11 国际机构出版物

    17.9.12 未出版政府文件

    17.9.13 网上公文

    17.10…摘录于另一文献中的文献

    —————————————————

    18作者-年格式:基本形式

    18.1……基本格式

    18.1.1 各引用要素顺序

    18.1.2 标点

    18.1.3 大写

    18.1.4 斜体和引号

    18.1.5 数字

    18.1.6 缩略语

    18.1.7 首行缩排

    18.2………参考书目

    18.2.1 条目编排

    18.2.2 可省略的文献

    18.3……文中夹注

    18.3.1 文本中的位置放置

    18.3.2 特殊要素和格式问题

    18.3.3 脚注和文中夹注

    —————————————————

    19作者-年格式:引用特殊类型文献

    19.1……书

    19.1.1 作者姓名

    19.1.2 出版日期

    19.1.3 标题

    19.1.4 版次

    19.1.5 卷

    19.1.6 丛书

    19.1.7 出版信息

    19.1.8 页码和其他定位信息

    19.1.9 章节和书的其他部分

    19.1.10 电子书

    19.2………期刊文章

    19.2.1 作者的名字

    19.2.2 出版日期

    19.2.3 文章标题

    19.2.4 期刊名

    19.2.5 发行信息

    19.2.6 页码

    19.2.7 特刊和增刊

    19.3……杂志文章

    19.4……报纸文章

    19.4.1 报纸名

    19.4.2 参考书目和文中夹注中引用报纸

    19.4.3 正文中引用报纸

    19.5……出版文献的其他类型

    19.5.1 古典、中世纪以及早期英语文学作品

    19.5.2 圣经和其他宗教类作品

    19.5.3 参考书籍

    19.5.4 评论性刊物

    19.5.5 摘要

    19.5.6 小册子和报告

    19.5.7 缩微版本

    19.5.8 CD-ROMs和DVD-ROMs

    19.5.9 线上收藏

    19.6……未出版文献

    19.6.1 硕士论文与博士论文

    19.6.2 会议论文和发言

    19.6.3 访谈和个人通信

    19.6.4 手稿

    19.7……网站、博客、社交网络、网络讨论组

    19.7.1 网站

    19.7.2 博客条目和评论

    19.7.3 社交网络信息

    19.7.4 电子讨论组和邮件列表

    19.8……视觉和表演艺术中的文献

    19.8.1 艺术品和图像

    19.8.2 现场表演

    19.8.3 电影、电视、收音机节目以及类似作品

    19.8.4 声音录音

    19.8.5 视觉和表演艺术文本

    19.9……公文

    19.9.1 引文要素、顺序及规范格式

    19.9.2 国会出版物

    19.9.3 总统出版物

    19.9.4 政府部门和机构出版物

    19.9.5 美国宪法

    19.9.6 条约

    19.9.7 法律案例

    19.9.8 州及地方政府文件

    19.9.9 加拿大政府文件

    19.9.10 英国政府文件

    19.9.11 国际机构出版物

    19.9.12 未出版政府文件

    19.9.13 网上公文

    19.10……摘录于另一文献中的文献

    —————————————————

    20拼写规则

    20.1 复数

    20.1.1 一般规则

    20.1.2 特例

    20.2 所有格

    20.2.1 一般规则

    20.2.2 特例

    20.3 复合词和带前缀的词

    20.3.1 用作形容词的复合词

    20.3.2 既用作名词又用作形容词的复合词

    20.3.3 带前缀的词语

    20.4 换行符

    20.4.1 词语间的中断

    20.4.2 在空格和标点处中断

    —————————————————

    21.1 句点

    21.2 逗号

    21.2.1 独立分句

    21.2.2 等位句子成分

    21.2.3 非限制性从句和短语

    21.2.4 其他用法

    21.3 分号

    21.4 冒号

    21.5 问号

    21.6 感叹号

    21.7 连字符和破折号

    21.7.1 连字符

    21.7.2 破折号

    21.7.3 多个破折号

    21.8 圆括号和方括号

    21.8.1 圆括号

    21.8.2 方括号

    21.9 斜线

    21.10 引号

    21.11 撇号

    21.12 多个标点符号

    21.12.1 标点符号的省略

    21.12.2 标点符号的顺序

    —————————————————

    22名称,专有词以及作品标题

    22.1 名称

    22.1.1 人名、地名和组织机构

    22.1.2 历史事件、文化术语,以及时间指示

    22.1.3 其他类型的名称

    22.2 专门术语

    22.2.1 非英语词语或短语

    22.2.2 定义为术语的词

    22.3 作品标题

    22.3.1 用大写

    22.3.2 用斜体或者引号

    22.3.3 标点符号用法

    —————————————————

    23数 字

    23.1 单词还是数字符号?

    23.1.1 一般性规则

    23.1.2 特殊例子

    23.1.3 百分比和十进制小数

    23.1.4 钱币

    23.1.5 时间

    23.1.6 带数字的名称

    23.1.7 地址和大街

    23.1.8 已发表作品的各部分

    23.1.9 方程和公式

    23.2 复数和标点

    23.2.1 复数

    23.2.2 数字内的逗号

    23.2.3 数字内的其他标点

    23.2.4 内含数字跨度

    23.3 日期系统

    23.3.1 月、日、年

    23.3.2 十年、百年、时代

    23.4 使用于正文之外的数字

    23.4.1 图表、引文中的数字

    23.4.2 列举

    —————————————————

    24缩 写

    24.1 通用原则

    24.1.1 缩写类型

    24.1.2 什么时候使用缩写

    24.1.3 缩写的格式

    24.2 名字和头衔

    24.2.1 个人姓名

    24.2.2 专业头衔

    24.2.3 学位

    24.2.4 机构、公司和其他组织

    24.3 地理名称

    24.3.1 地点名称

    24.3.2 地址

    24.4 时间和日期

    24.4.1 时间

    24.4.2 日和月

    24.4.3 时代

    24.5 度量单位

    24.6 圣经和其他宗教作品

    24.6.1 犹太人的旧约圣经

    24.6.2 次经

    24.6.3 新约圣经

    24.6.4 圣经译本

    24.6.5 其他宗教作品

    24.7 引文或者其他学术语境下的缩写

    —————————————————

    25引用

    25.1 准确引用避免剽窃

    25.2 将引文嵌入论文正文

    25.2.1 嵌入性引文

    25.2.2 区块引用

    25.3 调整引文

    25.3.1 可允许的改变

    25.3.2 省略

    —————————————————

    26图 表

    26.1 一般性问题

    26.1.1 在文中的位置

    26.1.2 大小规格

    26.1.3 文献行

    26.2 表格

    26.2.1 表格结构

    26.2.2 表格编号和标题

    26.2.3 分隔线

    26.2.4 列的标题

    26.2.5 行的标题

    26.2.6 表格主体

    26.2.7 脚注

    26.3 图

    26.3.1 图表和图形

    26.3.2 图形编号和说明文字

    —————————————————

  • 垃圾书

    作者:滨滨 发布时间:2022-01-31 02:54:29

    这种烂书居然能到7.1分,初中快毕业的那几十天借同学看的,情节平平无奇缓缓慢慢,看得我都快睡觉,都看到快一半了一点起伏都没有,看到一半我就没看下去了,估计也和十宗罪一样都是被吹捧出来的垃圾书,情节极其不合理,拜托作者,恐怖归恐怖,也得讲点逻辑不是,男女主居然敢住在黑暗的老房子,这种烂大街的剧情是最低级的


书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:8分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:5分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:8分


网站评分

  • 书籍多样性:5分

  • 书籍信息完全性:4分

  • 网站更新速度:6分

  • 使用便利性:8分

  • 书籍清晰度:3分

  • 书籍格式兼容性:6分

  • 是否包含广告:3分

  • 加载速度:8分

  • 安全性:3分

  • 稳定性:7分

  • 搜索功能:3分

  • 下载便捷性:5分


下载点评

  • pdf(512+)
  • azw3(526+)
  • 实惠(224+)
  • 种类多(305+)
  • 体验还行(355+)
  • 推荐购买(138+)
  • 一星好评(655+)
  • 下载速度快(335+)
  • 微信读书(356+)
  • 无盗版(525+)
  • 内容齐全(238+)

下载评价

  • 网友 潘***丽: ( 2024-12-10 16:12:09 )

    这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的

  • 网友 薛***玉: ( 2025-01-05 15:12:14 )

    就是我想要的!!!

  • 网友 温***欣: ( 2025-01-03 11:56:43 )

    可以可以可以

  • 网友 田***珊: ( 2024-12-16 13:14:46 )

    可以就是有些书搜不到

  • 网友 屠***好: ( 2024-12-25 19:32:11 )

    还行吧。

  • 网友 益***琴: ( 2025-01-04 07:26:18 )

    好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

  • 网友 菱***兰: ( 2024-12-29 05:53:18 )

    特好。有好多书

  • 网友 习***蓉: ( 2024-12-16 08:47:01 )

    品相完美

  • 网友 饶***丽: ( 2025-01-01 16:45:00 )

    下载方式特简单,一直点就好了。

  • 网友 苍***如: ( 2024-12-13 04:32:48 )

    什么格式都有的呀。

  • 网友 通***蕊: ( 2024-12-14 18:53:57 )

    五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~

  • 网友 国***芳: ( 2025-01-06 16:03:31 )

    五星好评


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