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总主编：王宁，北京师范大学教授，博士生

导师，语文课程标准研制组组长，国家中小学（含 中职）语文教材研究基地主任，著名训诂学家。

副主编：王云峰，首都师范大学教授，课标组核心成员。北京教育学会副理事长。曾任首都 师范大学中文系副主任、初等教育学院副院长、 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任。

副主编：陆志平，曾任江苏省教研室主任、省教育厅基础教育处处长，课标组核心成员。教 育部中小学教材审查委员会语文学科组成员，中 国教育学会语文教学专业委员会常务理事，江苏 省中学语文教学专业委员会理事长。

副主编：郑桂华，上海师范大学教授，课标组核心成员。教育部义务教育语文教科书审查委 员，教育部“国培”——国家级教师培训计划授 课教师，上海教育考试院语文学科专家组成员， 上海二期课改高中语文教材副主编。

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• 作者：红皇后 发布时间：2015-11-10 15:11:29

  无敌的打不死的丁丁 小时候的记忆

• 作者：Qilin90 发布时间：2011-03-15 21:44:50

  门外汉果然很没看懂

• 作者：水无月 发布时间：2014-04-22 22:40:13

  唯一看言情的时代，小学。。。少女心都给席绢了。。。

• 作者：C 发布时间：2022-05-24 22:48:37

  学到触键和运音法，对基本功糟糕的初学者很有帮助！正在尝试音阶和琶音的练习。

• 作者：yak 发布时间：2022-05-28 13:43:10

  这排版，算是仿古么……

• 作者：水湄物语 发布时间：2013-03-06 11:44:21

  看到评分就知道遭过黑手了- - - 豆瓣现在也这么江湖啊？ 这本书说的是“学以致用”，当然是有其局限性，但在我看来还有有很多亮点的。 分数这么低肯定是有黑幕的。

• 朋友们，看书一定要看版本啊！

  作者：深溪虎 发布时间：2023-09-30 20:17:47

  朋友们，看书一定要看版本啊！

  最近蹭新闻热点，读了一本好书。开卷有益，这本书收获很大，然则，更重要的是，在读这本书的过程中，收获更大。

  先说说读这本书的收获。

  简单来说，纠正了长久以来充斥在国内媒体尤其是在自媒体上泛滥成灾的三个谬论。

  第一个错误认知是任何高科技都可以用“堆积”的方法获得。我们常常默认而未经审视的一个观念是只要你投入足够多的人力物力资源，就可以做成别人能做成的任何事情。研发核武器的案例在此处并不适用，军用品和民用品的逻辑同样不一样。

  第二个错误认知是创新应该由政府来主导。我们有些人倾向于把政府想象成无所不能的力量，仿佛政府说要有光，于是就有了光。考察美国、日本和苏联研发芯片的历程可以发现，恰恰是政府参与度越高，就越不成功，其实在我们的改革历程中，国有企业的命运转折同样体现了这一条规律。

  第三个错误认知是我们应该独立自主。独立自主是一个美好的词汇，人人都希望独立自主，尤其是当你在外面受了欺负的时候。独立自主的本质是我不依赖任何人。但是这种追求在全球化时代已经过时了。不被卡脖子的正确做法不是关起门来闭关锁国，而是让自己变得更加值得依赖。

  所谓遥遥领先，是需要在整个行业的每一个环节都能做到全球独步，遥遥领先，那才是真正的遥遥领先，如果只是停留在口嗨和意淫上，那有百害而无一利，纯属祸害。

  再来说说读书过程中的收获。

  是版本。

  一本好书自然会吸引你的注意力，一旦你真的被吸引进去，自然就会读的很认真。而你一旦读的很认真，就会发现很多地方是有点问题的，诸如突如其来的断层，原本清晰明了的逻辑线开始变得混乱，证据层面有了显而易见的缺口，流畅自然的阅读体验随之变得有点磕磕绊绊，啰里啰唆，甚至前言不搭后语，让人不知所云。

  有经验的读者自然会知道，一旦这种事情发生，大概率是出现了版本偏差，尤其是常见于外国译著的简体中文版本。出现这种现象的原因有两个，第一国内翻译届日渐凋零，高水平且认真负责的译者越来越少，拆分外包，机器翻译（尤其是居然还有人用百度这种垃圾软件翻译），AI加持等等无疑不在损害着翻译作品的质量，其次就是大量的删减，你懂的。

  发现不对头之后，去找来了英文原版和繁体中文版，在旁边再摆一本简体中文版，对照阅读之后，收获颇为惊人。不仅可以更加深刻的理解中国芯片业的筚路蓝缕，创业维艰，而且可以更加入骨三分的理解今天发生的每一件事，尤其是从那些被删掉的部分。

  这种体验无疑又一次验证了一个读书人熟知的常识，看书一定要看版本啊！

  补在最后面的话，根据CCTV报道，2023年9月28日，原紫光集团董事长赵卫国，在吉林省吉林市被吉林市检察院以贪污罪、为亲友非法牟利罪、背信损害上市公司利益罪等多项罪名提起诉讼，涉案金额超过十四亿元。而这个人，曾经是以中国芯片操盘手的面目出现在国际市场，长袖善舞，风云一时，至于最后到底造出来几块芯片，可能他自己也不是很清楚。

  关于他的故事，你在繁体版和英文版中会看到大篇的段落给予详细描述，所有信息都来自公开发表的新闻刊物，毕竟这是当时芯片业界炙手可热的人物，收集这些并不困难。然而你在简体中文版中是不会看到相关内容的，一个字都没有，好像这个人从来就没有出现过。

  我不禁陷入了沉思。

• 关于时代之后的时代

  作者：真理屠夫寇基雷 发布时间：2011-01-24 21:20:42

  陈寅恪和傅斯年代表者那个时代国学研究者的两条主线：一是积极向外开拓进取者，如傅斯年，一生两大功绩是创办史语所、发掘殷墟，这两件事情因为他的性格和在民国时期政坛中的地位决定的；此外就是陈寅恪这一类学者，远离政治，不求闻达于诸侯不求声名地位，安心做自己的学术研究，远离世俗纷扰，终成一代大家。

  这两位大师级人物不是绝对意义上的“最好的朋友”，一并合传也有些勉强；但是作为民国时期国学知识分子的代表和缩影，陈傅二人绝对是这两条主线或是两种命运的代表。至于二人的交情，自然不是重点；我们看到傅斯年在学术界呼风唤雨独擎巨笔之时，也可以在作者笔锋一转之后看到低调而勤勉的陈寅恪先生不断著书立说，苦饲桃李，尽一个国学学者所能尽的全部力量来弘扬国学。所以说这本书不是在写两个人，而是整个国学学者这样一个团体，这些学者以不同的方式源源不断地建设着我们的国学领域；陈寅恪先生这样低调的学究和傅斯年先生这样呼风唤雨的大鳄，他们之间不断的相互帮助共同提高，才有国学界一时鼎盛的大况。做这样的国学知识分子的“大传”，不免出现各种各样的时间轴上的断裂和凌乱，只要心里装的下大师生平的简略和对大师性格上的些许了解，时刻和书上的事件对照，读起来便也无虞。至于有些将此书作为小说和一般的人物传记看待的朋友，你们可以大抵当我如上的话是放屁。

  书中很多书信和陈寅恪先生的诗，以及一些可考的注释和内容，但凡涉及陈寅恪先生的，有八成多内容我都依线查阅了对应的资料；涉及傅先生和其他学者的记载，凡所能及，一概溯源，这些内容却也翔实；至于作者对陈、傅两位大师之间的友情的理解和猜测，以及很多后人的口述观点，未得证实，暂不敢妄论；如果有不实，恐怕作者梦里也会被一生博学却又严谨得陈先生骂个狗血淋头吧。

  总的来说，此书作为陈、傅二人的传记，尚不为上品，只能算是二星之作；但是作为一个角度了解、体会民国时代国学鼎盛时期的学者们的生存、学术状况，仍不失其价值，可认为是良品。