中公2018广西公务员录用考试专业教材套装 行政职业能力测验+申论+历年真题精解行政职业能力测验+历年真题精解申论+全真模拟预测试卷行政职业能力测验+全真模拟预测试卷申论（共6册） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中公版·2018广西公务员录用考试专用考试：行政职业能力测验》细致分析了广西公务员行测考试的命题变化趋势及具体考情，系统讲解了数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和常识判断这五大专项的所有核心考点，并结合具有代表性的真题讲述了行测快解方法，同时对考生进行解题思维训练。

另外，本书为重难点题目配备了同步高清微视频，通过手机扫描二维码，即可实现视频学习，在中公老师的帮助下轻松学习作答技巧和相关知识。

《中公版·2018广西公务员录用考试专用教材：申论》是由中公教育图书编研团队主持研发，在深入研究广西历年考试真题的基础上，以能力为导向，系统详解广西申论考试的各种题型，综合提升应试者对于方法的理解和认识水平。内容涵盖广西公务员考试申论大纲解读，广西申论常考的五大题型，其作答方法精湛，理论深刻实用。在题型后面，还附有全新的理论政策解读和热点知识，供考生复习备考。

《中公版·2018广西公务员录用考试专用考试：历年真题精解行政职业能力测验》共收录了2010—2017年共8套广西行政职业能力测验真题。每套试卷配有“答案总览”和“真题精解”，同时每道试题配有视频讲解和文字解析。视频均由中公专职师资讲授，只需扫描二维码即可直击中公课堂。

《中公版·2018广西公务员录用考试专用考试：历年真题精解申论》中包含2006年至2017年广西真题，2017年国家真题分省级、市级试卷，2016年国家真题分省级、市级试卷，2017年北京真题，本书共16套试卷。2006年、2007年、2009年广西真题只有答案没有解析，作为广西命题趋势的参考。其他试卷每套试卷均有详细的解题思路，手把手教考生读材料、选要点。本书每道真题均有老师进行讲解，考生只需扫描旁边的二维码即可收看。

《中公版·2018广西公务员录用考试专用教材：全真模拟预测试卷行政职业能力测验》包含6套行测全真模拟预测试卷，均依据广西公务员考试的考查重点和特点、题型和题量编写而成。每套试卷均配有“答案总览”和“试题精解”，便于考生核对正误，查漏补缺。

《中公版·2018广西公务员录用考试专用教材：全真模拟预测试卷申论》由16套全真模拟预测试卷组成，每套试卷均严格依据考试大纲编写而成，高度契合考试。试卷不仅参考答案合理，且加入了评分说明，提示要点之间的区别和分值构成，让考生不仅能知其然而且能知其所以然，实现科学训练。

《中公版·2018广西公务员录用考试专用考试：行政职业能力测验》

行政职业能力测验考情深度分析

章言语理解与表达

节逻辑填空

一、把握对应关系

二、辨析词语差异

三、警惕成语设置陷阱

四、掌握常考关联词

第二节阅读理解

一、主旨观点题

二、细节判断题

三、推断下文题

四、词句理解题

五、标题添加题

第三节语句表达

一、语句排序题

二、语句填充题

第二章数量关系——数学运算

节数学运算核心知识

一、算术基础

二、代数工具

三、实战技巧

第二节数学运算基础必会

一、几何问题

二、工程问题

三、行程问题

四、浓度问题

五、利润问题

六、年龄推算

七、日期问题

第三节数学运算能力提升

一、排列组合

二、概率问题

三、容斥问题

四、抽屉原理

五、和定值

六、资源整合

七、推理分析

第三章判断推理——图形推理

节图形推理核心考点

一、数量类考点

二、结构类考点

三、位置类考点

四、叠加类考点

五、空间类考点

第二节图形推理题型精讲

一、分组分类型图形推理

二、类比型图形推理

三、顺推型图形推理

四、九宫格图形推理

第三节图形推理实战技巧

一、求同分析法

二、特征图形定位法

第四章判断推理——定义判断

节定义判断实战技巧

一、分析定义要点

二、归纳关键信息

三、判断定义间关系

四、对比选项内容

第二节定义判断考查学科

一、心理学

二、经济学

三、社会学

四、法律法规

五、行政管理

六、语言文学

第五章判断推理——类比推理

节类比推理题型精讲

一、传统型

二、对当型

第二节类比推理核心考点

一、逻辑关系

二、言语关系

三、常识关系

第三节类比推理实战技巧

一、代入排除法

二、遣词造句法

三、横纵对比法

第六章判断推理——逻辑判断

节必然性推理

一、直言命题

二、概念和三段论

三、复言命题

四、模态命题

五、智力推理

第二节可能性推理

一、削弱、加强型

二、结论型

三、评价型

四、解释型

五、选项分析

第七章资料分析

节核心统计知识

一、基期与现期

二、量与率

三、增长

四、基础数据关系

第二节核心考查体系

一、比重

二、倍数、翻番

三、平均数

四、隔年增长

五、年均增长

第三节实战快解技巧

一、实战速算方法

二、常考列式速解技巧

第八章常识判断

节政治

一、马克思主义哲学基本原理

二、马克思主义政治经济学

三、党和国家的方针政策

第二节经济

一、微观经济

二、宏观经济

三、国际经济

第三节法律

一、宪法

二、民法与民事诉讼法

三、刑法与刑事诉讼法

四、行政法与行政诉讼法

第四节人文历史

一、文学常识

二、文化常识

三、中国古代史

四、中国近现代史

第五节科技生活与地理

一、高新技术

二、生活常识

三、自然地理

第六节国情区情

一、国情概况

二、广西区情

第七节行政管理

一、行政管理基础知识

二、公文基础知识

中公教育·全国分部一览表

《中公版·2018广西公务员录用考试专用教材：申论》

篇考试综述

章申论考试常识

节申论考试大纲

一、申论考试大纲摘要

二、大纲能力解读

第二节申论试卷构成

一、题本

二、答题卡

三、草稿纸

第二章广西考情分析

节申论主题分析

一、申论主题类型

二、申论主题特点

第二节广西真题分析

一、归纳概括题

二、综合分析题

三、提出对策题

四、应用文写作题

五、文章论述题

第二篇答题思维

章申论核心原则

一、一个中心

二、三大原则

三、六个标准

第二章申论作答流程

节审清题意

一、五大审题要素

二、审题核心方法

第二节阅读材料

一、四大材料类型

二、阅读材料的方法

第三节分析要点

一、提炼要点

二、加工要点

第三篇题型解析

章归纳概括题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节归纳概括基础题型

一、作答方法

二、经典真题

第三节归纳概括创新题型

一、拟制标题

二、语句填充

三、宣传标语

第四节强化训练

第二章综合分析题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节词句阐释

一、词语阐释

二、句子理解

第三节关系分析

一、作答方法

二、经典真题

第四节启示分析

一、作答方法

二、经典真题

第五节评论分析

一、作答方法

二、经典真题

第六节强化训练

第三章提出对策题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节单一型对策题

一、作答方法

二、经典真题

第三节复合型对策题

一、作答方法

二、经典真题

第四节强化训练

第四章应用文写作题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节通用结构型公文

一、宣传演讲类

二、方案总结类

三、观点主张类

第三节灵活写作型公文

一、作答方法

二、经典真题

第四节强化训练

第五章文章论述题

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节文章写作六大要素

一、立意

二、标题

三、开头

四、布局

五、论证

六、结尾

第三节妙用修辞

一、比喻

二、对偶

三、排比

四、对比

五、拟人

第四节强化训练

第四篇知识积累

章理论政策解读

节“四个全面”战略布局热点解读

第二节《关于新形势下党内政治生活的若干准则》热点解读

第三节《中国共产党党内监督条例》热点解读

第四节《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》热点解读

第五节《2017年广西政府工作报告》热点解读

第二章热点主题解读

热点主题一法治建设

一、提出背景

二、事例介绍

三、考查角度

四、写作素材

热点主题二信息技术发展

一、提出背景

二、事例介绍

三、考查角度

四、写作素材

热点主题三绿色发展

一、提出背景

二、事例介绍

三、考查角度

四、写作素材

热点主题四结构性改革

一、提出背景

二、事例介绍

三、考查角度

四、写作素材

热点主题五保障和改善民生

一、提出背景

二、事例介绍

三、考查角度

四、写作素材

中公教育·全国分部一览表

《中公版·2018广西公务员录用考试专用考试：历年真题精解行政职业能力测验》

2017年广西公务员录用考试行政职业能力测验试卷

2016年广西公务员录用考试行政职业能力测验试卷

2015年广西公务员录用考试行政职业能力测验试卷

2014年广西公务员录用考试行政职业能力测验试卷

2013年广西公务员录用考试行政职业能力测验试卷

2012年广西公务员录用考试行政职业能力测验试卷

2011年广西公务员录用考试行政职业能力测验试卷

2010年广西公务员录用考试行政职业能力测验试卷

《中公版·2018广西公务员录用考试专用考试：历年真题精解申论》

【真题精解】

2017年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2016年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2015年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2014年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2013年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2012年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2011年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2010年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2017年度国家公务员录用考试申论试卷（省级）

2017年度国家公务员录用考试申论试卷（市级）

2016年度国家公务员录用考试申论试卷（省级）

2016年度国家公务员录用考试申论试卷（市级）

2017年北京市公务员录用考试申论试卷

【真题精芽

2009年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2007年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

2006年广西壮族自治区公务员录用考试申论试卷

《中公版·2018广西公务员录用考试专用教材：全真模拟预测试卷行政职业能力测验》

广西公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷（一）

广西公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷（二）

广西公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷（三）

广西公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷（四）

广西公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷（五）

广西公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷（六）

全真模拟预测试卷（一）参考答案及解析

全真模拟预测试卷（二）参考答案及解析

全真模拟预测试卷（三）参考答案及解析

全真模拟预测试卷（四）参考答案及解析

全真模拟预测试卷（五）参考答案及解析

全真模拟预测试卷（六）参考答案及解析

《中公版·2018广西公务员录用考试专用教材：全真模拟预测试卷申论》

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（一）——法治政府

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（二）——农村反腐

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（三）——整治旅游市场秩序

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（四）——经济新常态

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（五）——提升消费品品质

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（六）——互联网发展

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（七）——区域协调发展

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（八）——整顿医疗行业乱象

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（九）——校园暴力

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（十）——农村教育

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（十一）——爱岗敬业

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（十二）——老有所养

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（十三）——网络文化

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（十四）——培养公共意识

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（十五）——文化惠民

广西公务员录用考试申论全真模拟预测试卷（十六）——绿色经济

参考答案及评分说明

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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行政职业能力测验考情深度分析

　　行测科目经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，已经形成了完整、系统的体系。试题涉及知识面广泛，考查的知识点繁多，包括政治、历史、科技、人文、法律、数学、逻辑等众多学科的内容。近年来，试题的综合性和灵活性逐渐加强，重点测查应试者的思维能力，不仅要求应试者对各个学科的基础知识有深刻认识，还要能利用其中的原理和技巧，分析、解决各类问题。

　　下面我们将深入剖析近几年的真题特点，并列举具有代表性的真题，让大家了解考试的总体情况及各专项的命题趋势，明确备考方向。同时，点拨各专项的备考策略，以帮助大家有针对性地复习、科学备考。

　　2014—2017年广西公务员行测考试题型题量统计表

　　一、言语理解与表达

　　言语理解与表达是行测考试中的常考题型，主要包括逻辑填空、阅读理解和语句表达。具体的考试特点如下：

　　1.逻辑填空考点稳定。逻辑填空的考点较为稳定，主要考查实词、成语，偶尔涉及关联词。

　　2.语句表达稳中有变。“稳”指的是语句表达主要考查语句填充和语句排序这两种题型，“变”指的是两种题型的题量每年会有略微变化。

　　3.阅读理解考点繁多。阅读理解以片段阅读为主要考查形式，涉及主旨观点、细节判断、推断下文、词句理解和标题添加等众多考点。

　　【真题】每个民族都有自己的优秀品格，同样每个民族都有自己的历史痼疾。健康而优秀的民族心理必然善于扬长避短，精于，长于“取其精华去其糟粕”。

　　填入画横线部分恰当的一项是：

　　A.去芜存菁B.弃旧图新

　　C.激浊扬清D.拨乱反正

　　解析：A项“去芜存菁”指除去杂质，保留精华。与后文“取其精华去其糟粕”意义重复，故排除。B项“弃旧图新”多指由坏的转向好的，离开错误的道路走向正确的道路。D项“拨乱反正”指消除混乱局面，恢复正常秩序。题干中针对的是“民族品格”“民族心理”，没有新旧、正反之说，排除B、D。C项“激浊扬清”指冲去污水，让清水上来；比喻清除坏的，发扬好的。能够体现“健康而优秀的民族心理”，故答案选C。

　　【真题】虽然没有法律强制力做支撑的道德是虚妄的，但是法律在面对道德问题时，也总是会显得，这种力不从心的根本原因还是由于法律的外在属性与道德的内在属性之间的矛盾。社会秩序的大厦是法律与道德共同支撑的，如果道德不立，人心善变，那法律终会。

　　填入画横线部分恰当的一项是：

　　A.相形见绌回天乏术

　　B.爱莫能助孤立无援

　　C.左支右绌独木难支

　　D.捉襟见肘力所不逮

　　解析：先看第二空，由“社会秩序的大厦是法律与道德共同支撑的”可知，如缺少道德的支撑，仅剩下法律一种力量，必然陷入孤立、独力难支的境地，由此可排除仅表局势严重和仅表力量不足的A、D；“这种力不从心的根本原因……的矛盾”是对空的解释，所填词语应与“力不从心”语义相近。“爱莫能助”形容心里非常愿意帮助，但限于力量或条件的限制却没有办法做到。“左支右绌”指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。“爱莫能助”强调办不到，“左支右绌”侧重穷于应付，“左支右绌”与“力不从心”更呼应，排除B，故本题答案为C。

　　【真题】①然而哲学家罗素对康德不无讽刺地说，这只是一个出生在柯尼斯堡（康德的家乡）平原的人的想法，一个出生在阿尔卑斯山区的人就不会这样想

　　②牛顿和康德都持有一种空间的观念

　　③但这些事物与空间无关，对空间不产生影响，其实这是一种的虚空观

　　④牛顿说，的空间，它与一切外在事物无关，它处处均匀，永不迁移；康德说，我们可以设想一种的虚空，里面空无一物

　　⑤我们的常识也支持这种看法，即空间是空的，可以在里面装各种事物，或者说空间像一个舞台，让各种事物在上面亮相表演

　　⑥从空间的角度看首都，是一件很有意思的事，但在此之前，需要先讨论空间的观念

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.⑥④①②⑤③

　　B.⑥②⑤③④①

　　C.⑥②④①③⑤

　　D.④②⑤⑥①③

　　解析：⑥句引出关于空间观念的话题，④句具体介绍牛顿和康德的空间观念，⑥句更适合作为首句，排除D。③句开头的“这些事物”指的应是⑤句末尾的“各种事物”，故两句应相连，顺序为⑤③，排除C。②句总说“牛顿和康德都持有一种空间的观念”，④句分别阐述牛顿和康德的观点，故②句应在④句之前，排除A。本题选B。

　　【真题】文字概率相对于数字概率具有模糊性、非概率运算性和语义特性等特征。数字概率是一种更精准的风险表达方式，在风险沟通时人们对其能比较客观地传递、解释和利用。文字概率和数字概率在进化历史上出现时间不同，隶属的发展领域（语言和数学）也不同，所以其特征上的差异可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率运算性表明，人们传达或接受文字概率表征的信息时不会按照概率规则进行审慎地运算，文字概率更多地引发直觉式思考，数字概率更多地引发分析式思考。

　　对这段文字概括恰当的一项是：

　　A.文字概率与数字概率不同

　　B.数字概率其实优于文字概率

　　C.文字概率与数字概率分属不同领域

　　D.数字概率与文字概率的思考方式不同

　　解析：文段从特征、出现时间、隶属领域、引发的思考方式等方面介绍了文字概率与数字概率的差别。文段只是客观比较二者差别，“数字概率优于文字概率”无法推出，排除B；C、D项只有二者差别的一方面表现，概括不全面。故本题选A。

　　二、数量关系——数学运算

　　数学运算更加注重考查考生对运算方法和策略的运用，一直把传统问题作为主要考点，包括以整除、比例性质为主的基础知识应用，以排列组合、资源整合为主的组合类问题，以及常见的行程、工程、利润等经典问题。

　　【真题】甲、乙两车的出发点相距360千米，如果甲、乙在上午8点同时出发，相向行驶，分别在12点和17点到达对方出发点。但两车在到达对方出发点后，分别将速度降低到原来的三分之一和一半，再返回各自出发点，那么在当日18点时，甲、乙相距：

　　A.120千米B.160千米

　　C.200千米D.240千米

　　解析：甲、乙初始速度分别为360÷（12-8）=90千米/小时、360÷（17-8）=40千米/小时。第二次出发时，两车的速度分别为30千米/小时和20千米/小时。当日18点时两车相距360-（30×6 20）=160千米，选择B。

　　【真题】在一块四边形水田里，以连接四条边中点的形式划出了矩形区域种植莲藕，由此可知这块水田一定是：

　　A.矩形B.菱形

　　C.对角线相等的四边形D.对角线互相垂直的四边形

　　解析：依题意，如下图，矩形的四个顶点都是外围四边形各边中点，则矩形四边都是三角形的中位线，则矩形四边与外围四边形的对角线平行，而矩形的邻边垂直，可知外围四边形的对角线垂直，选择D。

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  值得打卡一游的真古城

• 作者：莫停杯 发布时间：2017-01-27 16:09:23

  ①李煜的文风堪称“凄艳”，虽然存词不多，但整体质量上乘，传世名篇比比皆是，大喜大悲的命运成就了他“故国神游，多情笑我，一晌贪欢是梦中”的心境。尽管我不认可他的为人，但不得不承认他的才情，正所谓“落花流水寄唏嘘，如此才情绝世稀。谁遣斯人做天子，江山满目泪沾衣”。②李璟存词仅4首，亦留下了“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”和“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”这样的名句。③冯延巳的存词数量远多于南唐二主之和，而且在花间词派的地位不逊于李煜，可是这个“附”字给人“by the way”的即视感，实在大煞风景。冯延巳无相才，多文才，他的文学成就与温庭筠、韦庄三足鼎立，对北宋诸家影响深远，尤其是晏殊和欧阳修，导致后世常常混淆三人的词作。目前主要的唐五代词人的词作都拜读过了，下次看看《全唐五代词》。

• 作者：光线青烟 发布时间：2023-07-21 14:05:20

  最佳就是书名了，其他的真的很一般，什么都想说什么也都没说。连作者的画也很难看，实在不好意思必须说实话了。

• 作者：蓝色 发布时间：2023-01-20 23:08:08

  格林的第一个中译版本，现在都2厚本了翻译版。

• 作者：木头人 发布时间：2017-05-23 14:38:12

  王亚樵的传奇

• 陪伴是最长情的告白

  作者：小v爱读书 发布时间：2022-02-12 21:20:00

  台湾的戴更斯说过：“现在的社会里，人与人之间冷漠的态度还比不上与狗之间相处的那份真诚。”对于孤独的老人来说，这份感情尤其真诚而珍贵。法国罗南·巴德的绘本《当奶奶遇见奇奇狗》就给我们描绘了一个关于孤独与陪伴的故事。作者的笔触浪漫而温情，讲述了独居老人萝莎莉奶奶和一只名叫奇奇的小狗之间相依陪伴的故事。

  让我们一起翻开这本书，感受萝莉莎奶奶和奇奇的喜怒哀乐。

  

  一、孤独是生命的常态，因为有了陪伴而变得不同

  故事的开始介绍了萝莉莎奶奶和奇奇的相识的过程：萝莉莎奶奶失去丈夫后，独自一人住在公寓里。每天只能靠着看电视消遣时间。但是小狗奇奇来到她的身边后，她的生活终于再次有了乐趣。

  然而所有的相处总会发生很多意料之外的“惊喜”：随着奇奇一天天长大，它也变得越来越顽皮，经常会带来很多“麻烦。邻居们对于奇奇有诸多怨言和不满，但是萝莉莎奶奶却不以为意，她并没有觉得奇奇是累赘。她和奇奇互相给予温暖，并不在乎别人的看法。

  终于奇奇闯了大祸，在奶奶生日的时候，因为不小心打翻了蛋糕，导致了一场火灾。邻居们终于找到了借口把奇奇送走。离开了奇奇的奶奶，被送到了养老院，而奇奇也找到了一个“更好”的去处，但是看起来是两全其美的办法却并没有给奶奶和狗狗带来更多愉悦。反而让两人都闷闷不乐。

  如大多数故事那样，美好的结局总是会让人更动情：萝莉莎奶奶和奇奇也不例外，他们都迎来了属于自己最美好的结局。奇奇的新家主人，因为狗狗太多，不得不想办法把狗狗们送走。而最好的去处就是养老院，在养老院里奶奶和奇奇终于得以相聚，他们又重新收获了快乐。

  二、陪伴是最长情的告白

  随着老龄化越来越严重，老年人的生活和陪伴问题也引起了很多人的关注。儿女忙于生活，没有时间陪伴父母，孤独的老人往往会出现各种问题，尤其是心理问题。

  更有甚者以为，给父母足够的钱，就算尽了儿女的本份。殊不知，陪伴才是最长情的告白。

  这本书能够引起孩子的关注，从精神层面感知生命的意义。自小关注陪伴和孤独的问题，做到生命中陪伴的传承。

  

  三、从本源探索生命的意义

  这本书除了能够让孩子明白陪伴父母的重要性。

  还能够从本源探索孤独和生命的意义。生老病死是人之常态，没有人会陪我们走到最后，除了我们自己。

  找到自己人生的意义和价值所在很重要。

  奇奇在陪伴奶奶的过程中，找到了自己生命的价值。而奶奶在“陪伴”奇奇长大的过程中，也找到了自己的价值。

  与其说这是一个人与动物的故事，不如说是一场双向奔赴的救赎。希望孩子们读了这个故事后，可以找到那个自己最忠实的朋友。

  

• 一点看法

  作者：No.42 发布时间：2012-11-09 14:26:33

        《少年维特之烦恼》首次出版于1774年，一经出版就在德国甚至整个欧洲大陆掀起了巨大的波澜。许多年轻人争相模仿书中维特的打扮，一时间蓝色燕尾服配黄色马甲成了青年中极为流行的服饰，甚至还有人模仿维特的方式吞枪自杀，其风靡程度与二十世纪中后期塞林格《麦田里的守护者》所掀起的厌学厌世的虚无主义思潮相比有过之而无不及。年仅25岁的歌德一方面对自己的成功感到喜出望外，另一方面迫于舆论压力和宗教道德，1787年该书再版时，歌德特意在上下卷中各增加了一首小诗，劝诫青年人不要“步我（维特）后尘”。再版时已经38岁的歌德放弃了年轻时推崇的伤感主义对个人激情的狂热崇拜，而转向一种更为平和的，介于极端理性和极端感性之间的“魏玛古典主义”。歌德个人思想的变化也代表着（或者说引领着）当时欧洲思想潮流的转变，他的两部代表作：《少年维特之烦恼》——代表着青年人横冲直撞无拘无束的激情，引发了追求浪漫主义的“狂飙突进运动（德语：Sturm und Drang，直译为‘风暴和冲动’）”；和《浮士德》——代表一种成熟的、受到抑制的情感、理性与欲望的抗争，是对启蒙运动的理性主义、乐观主义，和狂飙突进运动的个人主义、激情的调和。自出版以来，关于本书的各种争论不胜枚举，其中不少争论的焦点直指人性和哲学的终极困境，即使在两百多年后的今天仍有巨大的现实意义。

         在进入正题之前，先说几句题外话。

        《少年维特之烦恼》一书最早的译本是由郭沫若先生在1922年翻译出版的。郭沫若先生精通汉、俄、德、日、英五种语言，译著等身，但唯独本书的译名十分欠妥。本书的德语原名为《Die Leiden des jungen Werther》，其中“Leiden”一词可直译为英语“Suffer”，即动词遭受（苦难）或名词苦难之意。维特的整个灵魂都为绿蒂而震颤，为她的接纳而狂喜，她的拒绝而癫狂，为她深陷情欲和伦理纠缠的漩涡，最终痛苦的选择自杀，这种极为真挚浓烈的爱情折磨难道能用简单的“烦恼”二字概括吗？

          那么，维特为什么要自杀呢？

          维特自杀是因为绿蒂，这是毫无疑问的，维特在遗书中反复提到“我要为你（绿蒂）牺牲”、“我居然有幸为去为你死，去为你献身”，无疑是有意无意的将谴责推到了了绿蒂——不是阿尔贝特，而是绿蒂——的身上。值得注意的是，维特决定自杀的前一晚已经确定了绿蒂对他的爱。绿蒂亲吻、拥抱了他，为两人的充满痛苦命运流下了潸潸泪水。如果绿蒂是否认了他们的爱情，维特的自杀看起来会更合理——为爱发狂的少年因为被心爱的姑娘拒绝而心碎至死。与此相反，绿蒂是爱着维特的，她所经受的痛苦不比维特少：一方面，她已经嫁做人妇，阿尔贝特稳重、可靠，她应该合乎规范的爱着她的丈夫，努力做好一个和悦温顺的妻子的本分；另一方面，她的内心也有像维特一样的激情，一样对美、对热情、对诗的追求，她和维特拥有的是一种灵魂上的共鸣。两人都来自单亲家庭，都热爱自然，热爱诗歌，这样的两个孤独而高尚的灵魂不可避免的会碰撞出灼热炫目的火花，而这种火花在绿蒂和阿尔贝特之间是不可能产生的。

         无论如何，用维特自己的话来说，自杀是一种“精神性死症”，只有当人的内在完全碎裂，永远无法恢复整合时，自杀才会发生。如果绿蒂和维特相爱，他们能不能不顾一切的私奔，或者背着阿尔贝特偷情呢？以维特如火一般的性格，他甚至还有“——杀死你丈夫！——杀死你！——杀死我自己！”的念头，也不止一次透露出希望阿尔贝特死去的想法。而他终究没有这样做，而是仅仅选择了“杀死我自己”。可以说，维特的自杀完全是由他的价值观的转变推动的。旧的价值观崩塌了，而新生的曙光却没有照耀到他身上，在伦理和激情无情挤压之下，维特事实上根本没有任何其他出路。维特的悖论，在于他对圣洁爱情的过分信仰——爱应该是纯洁无暇的，而他身边的例子却一次次向他证明，炽烈的爱火最终导致的只是疯癫和杀人！

        维特拥有典型的伤感主义伦理观，他厌恶虚伪的官僚体系和繁琐的宫廷礼仪，追求一种人性的、自由的、以审美为核心的价值体系。维特如此的憎恨庸俗，对世俗嗤之以鼻，却殊不知世俗正是爱情安身立命的基石，他所追求的那种没有痛苦、没有欲念、虚无缥缈的审美世界只是一种主观的虚构，只能给人带来片刻闪烁游移的愉悦和片段的空灵，是不能带给人实实在在的美好生活的。而他对绿蒂的爱情不仅仅是对异性的爱慕，更是他整个人生价值观的表达。维特在现实生活中处处碰壁，归根结底是源于他这种架空在虚无之上的理想主义和过分绝对的价值判断的结合。就连绿蒂也曾经埋怨他“您怎么生就这么个急性子，抓住什么就对他倾注极大的激情，而且一发不可收拾呢！”维特对事物的判断是极端绝对化的，一旦认定就一条路走到黑，这既是人物性格的魅力所在，也是他性格的悲剧性所在。

        维特之死，绿蒂和阿尔贝特不能说完全没有责任。绿蒂把枪给维特的时候，难道想不到以维特的性格可能会开枪自尽吗？阿尔贝特和维特曾经就“自杀是不是可耻的”进行过激烈的讨论，他难道也看不出些端倪？但在这段悲剧的情感纠结中，三方又都有自己各自的立场，没有一个可以被贬斥为卑鄙小人。这和同时期卢梭的《新爱洛伊丝》是极相似的。勃兰兑斯评论《少年维特之烦恼》时认为它“包含了《新爱洛伊丝》的一切优点，却没有它的任何缺点”指的就是二人开启的这种浪漫主义文学中常见的面对伦理-激情冲突时所带来的人性纠葛和哲学思索的传统。