正版二册 猎人笔记七年级上+星星离我们有多远名著课程化整本书阅读丛书初中高中语文整本书阅读中学生课外阅读名师领读八年级上册语文人民文学出版社 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

随着人类的经济活动从生产商品转向生产信息，研发组织的作用变得越来越重要。本书探讨了改善研发组织生产力和促进业绩的各种途径，对如何制定研发组织战略,如何建立高效的研究开发机构,如何进行针对科学家的职业设计，如何领导研发组织，如何对待组织中的冲突，如何评价科学家的贡献，如 何实现技术转移等问题作了分析。从跨文化的角度论述了美国、欧洲以及环太平洋国家和地区研发组织的不同形式和政策，并讨论了研发组织特有的战略规划要素。新版还增加了研究开发机构如何进行创新的内容。

出版者的话Ⅲ

译者序Ⅴ

前言Ⅶ

第一章研发活动和研发组织的分类001

1.1如何使用信息003

1.2研发管理006

1.3研发的概念008

1.4研究活动和研究组织的分类011

1.5研究的内容012

1.6强调基础研究还是应用研究020

1.7研发组织管理的独特性021

1.8小结023

1.9课堂讨论问题024

第二章研发组织的基本要素026

2.1人员028

2.2专业化030

2.3人力资源031

2.4思想033

2.5人类信息处理的缺陷037

2.6科学中的时尚039

2.7沟通网络041

2.8创新过程045

2.9资金045

2.10研发组织的文化047

2.11“非此地发明”综合征050

2.12员工能力与工作的适应度053

2.13激发创造性的压力：对立面和模糊管理054

2.14创造一种员工参与氛围058

2.15小结059

2.16课堂讨论问题060

第三章创建一个富有成效的研发组织062

3.1组织有效性064

3.2谁是发明者和创新者？069

3.3发明者和创新者的怪癖077

3.4研究人员与管理者和同事的关系079

3.5组建团队080

3.6创造新思想或新想法085

3.7重视组织文化089

3.8科学界的精神特质090

3.9小结093

3.10课堂讨论问题093

第四章工作设计和组织有效性094

4.1工作特征097

4.2工作空间布局与沟通098

4.3职业生涯100

4.4双层或者三层结构103

4.5集权与分权105

4.6让研究人员处于创新阶段106

4.7工作设计和冲突108

4.8小结112

4.9课堂讨论问题113

第五章影响他人114

5.1态度和改变他人的态度117

5.2关于态度研究的成果118

5.3案例：行为科学部的问题120

5.4案例分析123

5.5沟通方法的选择和效果124

5.6小结131

5.7课堂讨论问题132

第六章研发组织中的动机问题134

6.1有关人类行为的一个模型136

6.2改革薪酬制度有利于专业技术人员147

6.3建立一个沟通顺畅的组织148

6.4奖励和激励149

6.5奖励制度的讨论152

6.6控制感和社团意识156

6.7联邦研发实验室案例157

6.8小结159

6.9课堂讨论问题159

第七章应对研发组织中的多样性160

7.1同一化与多元文化162

7.2对文化的理解165

7.3文化的差异168

7.4不同文化背景的人在一起工作时会发生什么？170

7.5文化差距171

7.6文化智力与相关概念171

7.7团体之间多元化的模型174

7.8少数群体在工作团体中的地位177

7.9与不同学科、不同职能背景以及不同职位的人打交道178

7.10跨文化培训179

7.11小结181

7.12课堂讨论问题181

第八章研发组织中的领导问题184

8.1识别你的领导风格188

8.2领导理论和领导方式195

8.3研发组织中的领导问题199

8.4研发活动的领导：一个相互影响的过程202

8.5一个有关领导风格的案例203

8.6创造性研究环境中的领导问题207

8.7小结208

8.8课堂讨论问题210

第九章研发组织中的冲突管理212

9.1个体冲突214

9.2人际冲突220

9.3团体间冲突222

9.4文化冲突229

9.5解决冲突的个人风格233

9.6研发机构中冲突的一些特殊问题235

9.7道德规范238

9.8小结239

9.9课堂讨论问题239

第十章研发组织中的绩效评价/员工贡献240

10.1工作业绩评价的消极作用242

10.2员工评价工作中的难题244

10.3工作业绩评价和管理体系246

10.4业绩评价和组织的发展进程247

10.5工作业绩评价和组织的生产效率248

10.6工程师和科学家的目标249

10.7业绩评价和金钱激励251

10.8实践中的业绩评价252

10.9某大学系的实例253

10.10执行战略应关注雇员的贡献254

10.11小结262

10.12课堂讨论问题263

10.13附录：阿尔贡国家实验室业绩评价信息263

第十一章技术转移272

11.1技术转移假设275

11.2技术转移的各个阶段275

11.3技术转移的方法和影响因素277

11.4用户的作用280

11.5创新的特征282

11.6一些特定人员的作用284

11.7跨界活动285

11.8技术转移的组织问题289

11.9农业技术推广模式291

11.10美国国家航空航天局的技术转移活动292

11.11IBM案例研究293

11.12技术转移战略295

11.13小结302

11.14课堂讨论问题303

第十二章渐进式创新模式和突破式创新模式306

12.1创新的界定309

12.2技术创新中的战略选择312

12.3使技术创新具有可行性315

12.4市场、市场营销人员以及技术创新中的市场调研321

12.5领先的创新型组织324

12.6小结326

12.7课堂讨论问题327

第十三章研发环境中的组织变革330

13.1为何要进行组织变革？333

13.2组织变革的步骤334

13.3问题和行动步骤335

13.4个体变化337

13.5团队变革与团队建设341

13.6组织变革344

13.7组织变革的测评345

13.8组织变革案例研究348

13.9小结352

13.10课堂讨论问题352

第十四章管理技术创新网络354

14.1各部门内部以及相互之间的整体趋势356

14.2商业领域研究、发展以及创新的趋势358

14.3联邦政府研究、发展以及创新的趋势364

14.4大学的研究、发展以及创新趋势371

14.5开放型创新、区域经济发展和全球创新网络375

14.6小结381

14.7课堂讨论问题382

第十五章大学与基础研究384

15.1大学研究活动的基础387

15.2联邦政府对大学研究的支持：权利，还是实现国家目标的方式？389

15.3谁需要基础研究？392

15.4大学—产业的联结401

15.5对基础研究投资的重新思考404

15.6小结和结论405

15.7课堂讨论问题406

第十六章研发组织和战略计划408

16.1何为战略？410

16.2战略层次和远景414

16.3战略制定和实施414

16.4战略评估416

16.5战略和创新418

16.6技术和战略420

16.7应用一个战略的步骤422

16.8小结427

16.9课堂讨论问题428

第十七章研究、发展和科学政策430

17.1科学和技术的关系435

17.2技术创新和经济发展437

17.3基础研究投资的分析441

17.4研发支出442

17.5研发生产率450

17.6创新的全球化远景455

17.7研发支出与科学政策460

17.8总结466

17.9课堂讨论问题467

参考文献468

拉维·K.杰恩，美国太平洋大学工程和计算机科学学院院长，哈佛大学、剑桥大学研

究员。

哈里•C.川迪斯，美国伊利诺伊州立大学乌尔班纳－香巴尼分校心理学教授。

辛西娅·W.韦克，美国太平洋大学艾伯哈特商学院、工程和计算机科学学院管理学教

授。

柳卸林，中国科学院大学经济与管理学院教授，博士生导师。

刘建兵，北京城市系统工程研究中心的研究员。

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书籍介绍

随着人类的经济活动从生产商品转向生产信息，研发组织的作用变得越来越重要。本书探讨了改善研发组织生产力和促进业绩的各种途径，对如何制定研发组织战略,如何建立高效的研究开发机构,如何进行针对科学家的职业设计，如何领导研发组织，如何对待组织中的冲突，如何评价科学家的贡献，如 何实现技术转移等问题作了分析。从跨文化的角度论述了美国、欧洲以及环太平洋国家和地区研发组织的不同形式和政策，并讨论了研发组织特有的战略规划要素。新版还增加了研究开发机构如何进行创新的内容。

• 作者：长河饮马 发布时间：2022-03-30 20:40:12

  介绍可以是设定小说的背景地图，旅游路线推荐就是剧情地图线

• 作者：lee 发布时间：2014-10-15 23:04:19

  还不错，入门，后面编程有点难

• 作者：冰雪玉兰 发布时间：2011-04-17 23:35:09

  挺可怜的

• 作者：冰玉梦 发布时间：2021-12-07 11:08:03

  一个讲植树造林重要性的民间故事，觉得这本比上一本好。

• 作者：懋 发布时间：2019-05-24 21:58:13

  【2019119】3.5 跟《恋恋山城》（小说《山泉》）比，这次城里人回家种地是比较顺利的，南方白人可以对有色人种动私刑。源于脱离感，处于社会边缘的黑人与退役的二战士兵惺惺相惜。任何一种困难足以压垮一个人：可能是战争、肤色、以及来自各方面的羞辱。

• 作者：土佐脱藩浪人 发布时间：2017-06-14 14:02:56

  汉先生已逝，所述自不怕非议了。爱护建筑、文化与后辈的拳拳之心，跃然纸上。都是人生的宝贵经验。

• 人情练达即文章

  作者：悠然 发布时间：2011-07-11 09:32:13

  找麻烦的家伙？帮你进步的家伙？

  生活中老是有人在找你麻烦吗？想一下金庸「笑傲江湖」里，令狐冲、田伯光、风清扬三人的情节吧：田伯光每砍令狐一刀，令狐接不住招，就进山洞去求教风清扬，终于一步步练成了绝世高招。如果没有讨厌鬼像魔鬼教练一刀刀砍我们，我们可能就没有动力这麽积极的练功吧。。。

   

  柔术

  遇到别人恶言相向时,怎么办?如果对方是还要相处的同学同事,那我建议你可以回问"你为什么这么气啊?"或"什么事把你气成这样啊?",这句话应能稍为唤醒对方用理性谈事情,也有助你和对方都冷静些。遇到疯拳,先用轻功闪开,争取一点探问的时间,胜过直接还手,引起不必要的混战..

   

  与野狗狭路相逢

  野狗冲来对你乱吠,你会吓到,但不会认为狗是专门针对你,更不会趴下跟它对吠.反而,你多半会替狗想个理由,也许它闻到怪味,或它刚被猫抓了脸.你会嘟嚷著避开,把它抛在脑后。生活中遇人无理取闹,我建议你也这样看待: 他乱吠,那是他出了问题,不是你出了问题,你照走你的路就好。

   

  良心是什么

  对方穿得很丑,我们也要"昧着良心"称赞漂亮吗? 对方煮菜难吃,我们也要"昧着良心"称赞好吃吗? 我大部份时候会建议: 「是的」. 因为这事和良心實在没啥关系,却严重影响你的人际关系. 别把良心消耗在这么表面的事上,良心没这么廉价, 如果真的在乎,用得到良心的地方多的是啊.

   

  说服

  当你跟他的想法很不同，但你又很想说服他时，你最好不要强调这是“你的”想法，你可以在措词上转个弯，让他感觉，你是“被他启发”，才产生这个想法的。这麽做最省力，因为所有人，都不会反对自己的想法。这类有点贱的招式，最适合以下犯上时使用。

   

  关你屁事

  我们有时要勇於说出“关你屁事”四字，或起码怀抱这种气魄。很多非亲非故的外人爱问：“怎麼还不结婚？”，“怎还不生孩子？”，请问，关你屁事呢？难道结婚生子你保证幸福吗？不幸福你赔一千万吗？这些人从不自觉失礼，回敬他一句“关你屁事”，或可教育他一下

   

  我从不和那种人做朋友

  他们爱说「我从不去那种地方」,「我从不想那种事」,「我从不和那种人做朋友」。他们自认有原则, 但其实他们只是很害怕, 他们害怕 " 改变 " 。他们只愿死守住 不知谁硬塞给他们的那些没意思的想法, 过一辈子。唉, 做为植物的蒲公英, 都比他们勇敢啊, 敢让种籽飞翔去流浪。

   

  看他要什么？

  请别老是像发情的孔雀,急着展示自己有多好,可以先冷静三分钟,看一下对方需要的,是哪一种好。如果对方很饿,你却拿出毛衣,一直吹嘘毛衣有多暖,那对方怎会想理你?要应徵好职位的,要提议合作案的,要追求抢手对象的,都不妨培养「冷静三分钟、看他要什麽」的习惯。

   

  以貌取人？

  不要恨那些「以貌取人」的人, 不要恨这件事。「以貌取人」是人的天性,恨它, 它也不会消失。它就是一堵墙, 你用恨, 是恨不倒它的, 你又不是孟姜女。只要在必要时, 你能翻过这堵墙, 让别人看得到真正的你, 让墙挡不住你, 就够了。翻墙是费事, 但比倒在墙下「恨墙」值得

   

   

  外貌和灵魂

  我也不想以貌取人呀 我也有努力看見你的靈魂呀

   結果你的靈魂也沒有比你的外表美呀

   

  事后诸葛亮

  「你看吧，我不是早就跟你说过了！」这话很容易让人发火，让我们想回嘴：「对啦！你最厉害啦！」这话为啥这么讨厌？因为你就已经在倒楣了，再听见这种完全帮不上忙的风凉话，除了发火，还能有什么别的感觉？所以，如果小时候已 经受够了这话，长大后就练习别说这句吧。

   

  讲话的音量

  讲话时最好自觉的降低音量 , 不光是因为太大声会吵到别人 , 而是因为如果一个人连自己的音量都控制不好, 会让别人很难信任你其他各方面的能力。 就像如果一只狮子 连自己的脚步轻重都控制不好 , 老是弄出不必要的声响, 你要怎么相信 这只狮子能猎到鹿。

   

  盲目的愤怒

  某个穿西装的人贪污，你不会因此对另一群穿西装者的照片嘲骂.某嘻哈风黑人抢劫,你不会因此对另一群嘻哈风黑人的照片嘲骂。若你会，那是你的愤怒开始盲目了。史上对某个种族，阶级，或宗教的盲目恨意，都由細微處开始，也许就酿成了屠杀。 喔还有，聊观念时请放松啦，老是咬牙切齿，怎么咀嚼会让我们成长的好食物哩？

  既生蛋也拉屎的鸡

  鸡生蛋, 鸡也拉屎,但你肯定只吃蛋,不吃屎的.对鸡如此,对人亦然:每个出色的人,都会生蛋,也会拉屎.例如他很会开公司,那你就买他家股票来赚钱,至于他乱说话,你就不用学.你最要紧是多吃鸡蛋,少理鸡屎,吸取营养,壮大自己. 很多人放着蛋不吃,整天追究屎,难道你靠吃屎能变壮大?

   

   

  是嘘还是准备？

  看到别人做不好时，也许会暗爽在心，得到一种“我比他聪明”的优越感。但真正聪明的人，是观察别人为什麼做不好，然后警剔自己，尽量不要犯相同的错。那些只爱发出嘘声的人，应该是打算一直在台下当观众，而那些警剔自己的人，则是在准备：有一天要站上舞台。~~

   

  恨乌及屋？

  1、是的,是很多人为钱做坏事. 但你要厌恶的是这种行为,而不是厌恶钱. 厌恶钱,不见得一定是高贵的. 钱就像武侠小说里的武功,可以倚之为恶,也可以拿来做很多美好的事. 如果拒绝赚钱,那就像拒绝练武,不是不可以,但可能要想好: 一旦遇到武功强的坏人来欺负你, 你的对策是什么?

   

  2、学校烂,上课闷,你就从此拒绝学习和阅读,以示抗议吗? 杀错方向啦。 他们教学失败,那是他们搞砸他们的工作。 你拒绝学习和阅读,你是在搞砸你的人生啊。 这不是抗议,是自残,你抗议的对象无感,而你自己尝苦果。 就像你连续吃到三家烂餐厅,难道你就从此绝食,以示抗议吗?

   

  仅仅想是不够的

  想赚钱?正常,不用多想,值得多想的是:为什么别人会願意让你赚到钱? 想当明星?正常,不用多想,值得多想的是:为什么别人会想要看你当明星? 我们就是会有各种愿望,而值得我们多想的,永远是: 为什么别人会有兴趣,让我们的愿望实现? 我们流露了什么,让别人看我们时, 眼睛发光?

   

  自己赚钱是不够的

  赚到钱很开心,但开心的同时,可以看看: 除了自己之外,别人有没有也赚到? 如果别人也因你而赚钱,哪怕只赚到你的十分之一,那他以后都还是乐于帮你找赚钱机会的。而其他没和你合作过的人,也会看见 你是个可以一起赚钱的人。如果不想只赚一次钱,那最好避免 只有你一人在赚钱。

   

  富贵前与富贵后

  如果羡慕成功者的富贵, 请别一味模仿他们富贵后的事, 那些名牌表呀包呀酒呀车呀, 都是他们富贵后的事, 硬撑著模仿了, 也只能图个穷开心而已。

  要模仿, 就模仿他们富贵前的事, 他们那些鹰般的探查, 蛇般的专注, 蚁般的搜括, 蛹般的耐心, 全是些风吹日晒, 灰头土脸的事啊。

   

  家的中心

  电视只是电视, 电视不是家的中心, 家人才是家的中心。所以,请不要把家人相聚的空间, 布置成一圈沙发, 环绕着一台电视, 这太悲惨了。你又不是在家里开电影院,卖票 。

• 编辑手记：得抑郁症的都是天才

  作者：马小悟 发布时间：2014-07-04 18:26:25

  丘吉尔有一句名言：“心中的抑郁就像只黑狗，一有机会就咬住我不放。”丘吉尔之后，黑狗（blackdog）便成了英语世界中抑郁症的代名词。现代社会，忧郁症已然成为这个世纪的隐形杀手，不知有多少人在暗夜哭泣，不敢承认自己有忧郁症。

  然而英国首屈一指的心理治疗师、作家斯托尔却写了《丘吉尔的黑狗》这样一本书，用正面甚至带点欣赏的观点。这让那些对忧郁症避之不及的大多数人读来颇有些不习惯，但也这是我们向中文世界引进这本书的目的所在。

  斯托尔说，忧郁症等负面心理往往是非凡成就的一条鞭子，如丘吉尔、卡夫卡和牛顿的人生显示的那样，内心的鏖战缠斗会激发无限潜能。

  对此，崔永元说过类似的话，但是更夸张：“得抑郁症的人都是天才！”

  斯托尔受弗洛伊德、荣格的精神分析影响很大，也曾撰有专著《弗洛伊德与精神分析》《荣格》表达其师承，这两本书内地都已经有译本。能爱，能工作，是弗洛伊德为心理健康下的定义。斯托尔的所长正在于审视为什么有的人特别“能工作”，汹涌澎湃的工作创造力从何而来，在解开人类心理与非凡成就之间关系方面做出了贡献。连一代科幻大师克拉克都曾在小说后记中，引用斯托尔，并遵奉他为上述领域的权威。

  对于斯托尔的一生思想精华，在他2001年去世时，《每日电讯报》讣告标题概括得最为精当：一位剖析人性阴暗面，又相信从中蕴含着人类创造力的心理治疗师。

  以斯托尔对丘吉尔性格的解剖为例。

  丘吉尔虽出身马尔波罗公爵之家，可是父亲热衷于政治，母亲喜欢社交应酬，往往好几个月难得见上一面，他的童年是孤寂的，斯托尔认为，由于父母的冷落与疏忽，丘吉尔内在的自信资源遭到了剥夺，这造就了他一生的忧郁性格。

  可是丘吉尔日后成为二战期间英国最杰出的领袖，折冲樽俎，愈挫愈勇，将英国从战败的危机中拯救起，除此之外，他还是为数不多的文豪级政治家，凭借《英语民族史》《第二次世界大战回忆》，获得1953年贝尔文学奖。

  是什么让丘吉尔做出了别人好几辈子才能望其项背的事业，斯托尔点出了其中的玄机：

  许多忧郁症患者都拒绝让自己休息或放松，因为他们身不由己。万一外在环境迫使他们无所事事，乌云就将压顶而来。1915 年 5 月离开海军部,年方三十就赋闲，1945 年竞选失败，以及最后退休，丘吉尔都是这种情况。每当公职一空下来，为了应付忧郁的来袭，他就得想尽办法排遣，包括绘画、写作与砌砖。

  更吊诡的是，丘吉尔活在自己一厢情愿的自我世界里，在内心对绝望的久久品咂，却使他成为1940 年英国一败涂地之际的唯一力挽狂澜者，“换作是一个头脑清晰的领袖，可能已经宣布放弃了。丘吉尔却和任何一个识时务的政治家不一样，正因为他终其一生都在跟自己的绝望战斗，只有他才能够告诉别人，绝望是可以战胜的。 能够将悲情的现实转化成大无畏的话语，在 1940 年那个风雨飘摇的夏天，支撑住我们，不至于倒下去。”

  无论是丘吉尔，还是卡夫卡，牛顿，他们的一生都告诉我们：聪明的头脑，与工作的动力是两回事，如果内心平静，家庭美满，聪明的人也许会度过从容而平淡一生，很多所谓天才，因不适应外在环境导致的内在矛盾，不可抑制地投入创造，促使他们成就了丰功伟业。而所谓疯子，是那些找不到出路，无法表现或解决内在冲突的人，精神上终于陷于病态。这就是为什么，有时候人们说“天才与疯子仅隔着一条线”，但此一线之隔，其实犹如天壤。

  我们浸淫于一些心灵鸡汤式的固有观念太久了，比如关于所谓幸福，心理健康以及人际关系。斯托尔则往往对这些甜得发腻的迷思发出挑战，他用《丘吉尔的黑狗》告诉我们：抑郁其实是人类当中的智者们向内思考、回归内心的最有效形式之一。因为痛苦可以唤醒人的意识与创造力！他还在《孤独：回归自我》一书中指出，现代社会过分强调人际关系，从而忽视以至误解了“孤独”所负载的“正面功能”，这对人的精神和心灵可谓一种不负责任的无辜的伤害。

  《丘吉尔的黑狗》台湾译本早出几年，其观点在知识界影响不小，在内地因讲解孟子和周易颇有知名度的台湾大学教授傅佩荣曾在给大学生讲人生意义的课堂上，推荐过这本书。台版译者邓伯宸是不可多得的好译者，译笔信达雅，故而内地版不做重复建设，沿用了这一译本。

  唯有台版封面上是那一幅著名的丘吉尔蹙眉肖像，而英文原版使用1920年英年早逝的意大利画家莫迪里阿尼的人物画，更突出的是忧郁症等心理阴暗面本身，二者相较，后者与主题若合符节。故此，内地版也选用了莫迪里阿尼散发着忧郁气质的另一幅人物画，也希望借此能够让读者进一步了解这位生命止于三十六岁的天才画家的作品。