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勃

送杜少府之任蜀州

贺知章

咏柳

回乡偶书二

陈子昂

登幽州台歌

张九龄

望月怀远

张若虚

春江花月夜

湾

次北固山下

翰

凉州词

之涣

登鹳雀楼

凉州词

孟浩然

过故人庄

春晓

昌龄

出塞

闺怨

维

山居秋暝

使塞上

竹里馆

相思

九月九日忆山东兄弟

……

李白

崔颢

常建

高适

刘长卿

杜甫

岑参

张继

韦应物

孟郊

韩愈

张籍

刘禹锡

白居易

柳宗元

崔护

元稹

贾岛

李绅

杜牧

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编辑推荐

经典诗词，大家译作，传世画作；

诗中有画，画中有诗；

多语种次翻译

Classic poetry, masters’ translations, and historical paintings；Painting in poetry, and poetry in painting；Multi-lingual translations for the first time

;

• 作者：清风不再想 发布时间：2021-12-25 08:37:49

  不是特别喜欢

• 作者： 发布时间：2020-11-22 13:42:42

  马上就要学写字了

• 作者：为语梦窗憔悴 发布时间：2020-08-08 10:04:05

  词学圣经。

• 作者：L.D 发布时间：2020-03-30 22:22:21

  太浅了，翻翻就没了。以前人用的是剪刀、浆糊，现在人可以简单到百度、复制、粘贴就是一本书。

• 作者：青狐蛮妖 发布时间：2024-04-18 17:54:56

  那只慢腾腾的树懒在后面悄悄制造了惊喜，读着读着悄悄笑出声来。动物们的表情很贴合情境，有种无声的幽默。

• 作者：法国梧桐 发布时间：2020-12-16 12:08:49

  关注健康最重要的是，正确认识。

  在一般情况下，有90%的阿尔茨海默病是可以预防的。对此，我们需要再重复一次：各位的祖父母、父母、丈夫、妻子中有90%的人本可能幸免于此。90%的阿尔茨海默病或痴呆症患者并不具备预防这种疾病的资本。在本书中将这一切娓娓道来。事实证明，阿尔茨海默病的出路一直都隐藏在众目睽睽之下。我们现在知道阿尔茨海默病和整体认知健康都深受5种主要的健康生活方式因素的影响—营养（Nutrition）、锻炼（Exercise）、放松（Unwind）、复原（Restore）和优化（Optimize），其首字母缩写组合在一起就是NEURO，我们也将其称为“神经元计划”。

  营养匮乏、缺乏锻炼、慢性应激、不良睡眠等等。

• 《树叶》评论-4分

  作者：碰瓷诊所 发布时间：2015-01-23 16:30:43

  造假是不对的，一本书的好坏自然有读者去评价，用不着以这样的方式做宣传。我得好好说说关于造假这个问题。

  这本书我是在豆瓣上首先看到的，也是因为评分不错，所以才买来一看，看完之后，感觉一般，我又看了一下其他人的书评，发现了一个严重的问题！在我之前一共有6个书评，其中五个是假的！

  怎么认定是假的呢？一个豆瓣注册号，里面什么都没有，只有这一则书评，而且注册的时间都是这个月和上个月的，其中“秋日私语”和“小安？”是在同一天发的评论，“自在其乐”和“烟雨蒙蒙”是在同一天发的评论，这五个评论的内容当然都是褒奖，也都给出了5星力荐，评论的模式也大致相当，都是一个自然段，字数基本相同，语气类似。

  如果大家不相信，可以仔细看一下之前的这几个评论，很容易就能分辨出来，这种宣传不地道啊。上个月我在评论里抨击了最世文化的《无边世界》，也是因为造假评论。

  第一种情况：是豆瓣网有意而为之的吗？吃回扣了吗？我觉得不至于，作为国内最权威的读书分享平台，得有点责任感，这个事儿影响很不好。

  第二种情况：作者或相关人来注册豆瓣帐号，自己捧臭脚，刷高分，为了多卖上几本，造假宣传。那既然是在豆瓣，豆瓣就有义务去进行监督，诸如此类的情况，是个恶性循环，如果每本新书都这么做，就扰乱了读者的视线，更关键的是，失去了读者对豆瓣的信任。是不是这么回事儿啊？

  客观的说说这本书，铅笔手绘风格统一，切入的话题很符合当下的剧烈的现实环境，绘本中没有文字，也提供了最大的想象空间。我买的还是本带签名的，但是不是作者签的，就不得而知了。

  我的客观的评分应该是三星，但为了之前那五个造假的五星，这个坎儿我过不去，我给个一星，往公正的真实里扳回一城。

  我向来喜爱豆瓣，也会一直支持豆瓣。希望我的这则评论能够被豆瓣的相关人员看到，也希望能够有相关的监督和管理措施，避免出现造假的图书宣传，提供一个公正，公开，公平的和谐读书平台。

• 在游戏中锻炼逻辑思维能力

  作者：两个栗子 发布时间：2018-11-14 21:16:59

  生活中我们有时候会遇到一些人，说话啰里啰嗦没有条理，说半天也说不到点上，也常常把简单的事情复杂化，弄巧成拙。而有的人却层次分明言简意赅的几句，就让人心服口服。说到底这是人的逻辑思维能力决定着一个人的为人处事。

  《神奇的逻辑思维游戏书——激活5-13岁孩子的逻辑脑》这本书对提高人的逻辑思维能力很有帮助。生活中最重要的能力是解决问题的能力，而提高逻辑思维能力，就是提高解决问题的能力。这本书中虽然本着程序设计的教育本质，但是我觉得在任何一个行业，逻辑思维都是非常重要的一种能力。而对于孩子来说，当然是越早培养越好。

  《神奇的逻辑思维游戏书》是日本索尼国际教育公司编写的一本游戏书，里面有55堂思维游戏题，以世界趣味数学为代表，引导读者灵活运用各种思维方式来解决问题，在游戏中感受数学的快乐，以及成功的喜悦。书中分为入门篇、基础篇、应用篇三大部分，循序渐进地从不同难度的游戏中让人慢慢地体会到如何思考更有逻辑性更能解决问题。

  人的思维模式可以分为5种：

  过滤式思维

  就是充分整理信息之后，搜寻所需要的信息，通过过滤和提炼，透过现象看本质。

  创造式思维

  通过改变来发现，利用感性的洞察能力来转变思维模式，从不同的角度思考问题，寻找新的火花。

  逆向性思维

  利用已知或假设反向推导，来判断自己的解题方法是否正确。比如运营一个产品，想要达到什么目的，就要知道需要什么条件，如何满足这些条件，然后一步步推导达到满足用户的需求的目的。这就是逆向思维。

  试探式思维

  把想到的可能性都一一验证，在错误发生之前就得到解决，这样才能让操作顺利进行。

  渐进式思维

  因为，所以。由肯定的理由、确定的证据来推理出最终的答案。

  书中分了三个部分，由浅及深地引导读者建立有逻辑的思维能力。

  入门篇

  

  这是入门篇中的一道题，属于比较简单的。从第一个对话中，我们可以得出1在第三个位置。因为所有的数都比1大，1左边有两个数，那1就只能在第三个位置。从第二个对话中，我们可以得知，比2大的有一个，那么2就必然在第四个位置。

  

  第三个对话中，3右边的数之和为7，我们可以想到2+5=7，1+2+4=7，所以第二个位置应该是3，最右边的数字是4。结果就是这样一步步推理出来的。

  基础篇

  

  这个题目猛一看太吓人了，两个“不知道”就能判断出结果来吗？其实静下心来好好想想，你就会发现这两个不知道都暗藏着许多信息。第一个不知道可以得知，康平手中的数字不可能是1和5，因为1比所有的数都小，5比所有的数都大，不可能不知道。也就是说，康平的手里只能是2，3，4中的一个。

  同样道理，真司的手上也只能是2，3，4中的一个。于是2就变成剩余数中最小的数，4就变成剩余数中最大的数，如果真司手中是这两个数，也可以判断出大小。所以，只有当他手中是3时，才不知道到底比康平的大还是小。

  这里运用的就是过滤式的思维方式，由已知信息做出判断，再逐步推进。同时还运用了假设，当假设跟已知信息有冲突时，说明这个假设是错误的，也就排除了这种可能性。

  应用篇

  

  这道题乍一看非常复杂，左边右边，又各自分叉又有交集，好像无从下手。但是整理一下思路就发现简单多了。我们在入口处将每个小球编上编号，1，2，3，4，5......因为入口是一个球一个球地进，所以，它们的编号就能看出从某个口出来的是第几个球。

  小球按从左到右的顺序依次下落，也就是说进入到B口的小球是1，3，5，7.......,而进入C口的是2，4，6，8.....从C口处又分为E口和F口，那么进入E的就是2，6，10，14......,进入F的就是4，8，12.....在F处又分为两个出口，那么从u出来的就是4，从e出来的就是8。

  这样分析之后，你就会发现这个问题其实非常简单，但是之前可能会不知道如何下手，或者会很笨地一一去尝试。所以培养一个人的逻辑思维能力是非常重要的事，不光是对程序设计，在生活中也非常有用。

  

  《神奇的逻辑思维游戏书》这本书还有很多有意思的游戏题，虽然说是“激活5-13岁孩子的逻辑脑”，但其实适合很多层次的人群。当然，对于提高逻辑思维能力来说，越早锻炼越好。培养孩子从多个角度看问题，而不拘于片面，建立有条理的逻辑思维能力，对一生都有很大的帮助。很值得推荐。