制冷工试题库（中级） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

本书是依据《国家职业技能标准　 制冷工》对中级制冷工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。本书系统地介绍了制冷工（中级） 职业技能等级认定的考核重点和试卷结构、理论知识考核指导、操作技能考核指导、中级制冷工理论知识考试模拟试卷及参考答案、中级制冷工操作技能考核模拟试卷。本书还配套多媒体资源，可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。

前言

部分　考核重点和试卷结构

一、考核重点

二、试卷结构

三、考试技巧

四、注意事项

五、复习策略

第二部分　理论知识考核指导

理论模块1 制冷系统控制知识

一、核心知识点

二、练习题

三、参考答案

理论模块2 热力学与传热学基础知识

一、核心知识点

二、练习题

三、参考答案

理论模块3　制冷剂与润滑油

一、核心知识点

二、练习题

三、参考答案

理论模块4　蒸气压缩式制冷循环系统知识

一、核心知识点

二、练习题

三、参考答案

理论模块5　制冷系统运行操作知识

一、核心知识点

二、练习题

三、参考答案

理论模块6　维修用仪器仪表原理与使用

一、核心知识点

二、练习题

三、参考答案

理论模块7　制冷设备维护知识

一、核心知识点

二、练习题

三、参考答案

第三部分　操作技能考核指导

实训模块1 制冷系统的调整

实训项目1 制冷系统基本运行参数的调整

实训项目2 制冷系统辅助设备的调整

实训模块2 制冷系统一般故障分析与排除

实训项目1 制冷系统起动操作注意事项

实训项目2 制冷系统一般故障分析与处理

实训模块3 制冷系统运行操作故障与排除

实训项目1 制冷系统排污与气密性检测

实训项目2 制冷系统运行中异常故障处理

实训模块4 制冷系统典型故障分析与排除

实训项目1 热力膨胀阀典型故障分析与排除

实训项目2 制冷系统脏堵典型故障分析与排除

实训模块5 制冷系统运行参数判断与设置

实训项目1 制冷系统参数基本要求

实训项目2 制冷系统设置

第四部分　模拟试卷样例

中级制冷工理论知识考试模拟试卷

中级制冷工理论知识考试模拟试卷参考答案

中级制冷工操作技能考核模拟试卷

参考文献

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前言

为方便读者学习制冷工（中级）职业技能等级认定考核内容及相关知识，本书基于各地多数职业技能等级认定单位具有的活塞式制冷压缩机设备考核装置，系统地介绍了考核重点和试卷结构、理论知识和操作技能考核知识点，并附有模拟试卷及答案，以供读者自查自测。为使读者通过本书能学有所得，本书的编写重点放在与制冷工（中级） 职业技能等级认定相关知识点的讲述上，使读者能读得懂学得会，尽快掌握制冷工（中级） 职业技能等级认定考核内容及相关知识。本书中所涉及的制冷设备维修技术内容，概括了制冷工（中级） 职业技能等级认定考核内容及相关知识，非常适合读者自学小冷库与商用制冷设备维修技术，更适合作为中等职业学校和制冷技术培训班的备考用书。

本书由李援瑛担任主编，刘总路担任副主编，参加编写的有齐长庆和赵福仁。

由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，恳请广大读者批评指正

书籍介绍

本书是依据《国家职业技能标准　 制冷工》对中级制冷工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。本书系统地介绍了制冷工（中级） 职业技能等级认定的考核重点和试卷结构、理论知识考核指导、操作技能考核指导、中级制冷工理论知识考试模拟试卷及参考答案、中级制冷工操作技能考核模拟试卷。本书还配套多媒体资源，可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。

• 作者：顾骁顾 发布时间：2024-03-20 14:22:23

  作者不亏是写公众号《意林》《读者》出身的（褒义），就差掰开了喂嘴里了。

• 作者：Easy Voice 发布时间：2021-03-21 21:43:48

  跟在网上碎片阅读到的差不多。

• 作者：鹤唳九皋 发布时间：2022-03-09 09:27:39

  今天刚收到的，开始看吧

  已经看完了，一直以来不喜欢诗歌，今天觉得好美啊

• 作者：月下黑 发布时间：2023-07-29 21:29:36

  以前读秦末楚汉相争的故事，无论刘邦项羽萧何张良韩信，还真的在他们身上读出了英雄的气概，现在再来看，政治终归是肮脏的，汉兴楚亡，不过是刘邦刚好拿捏住了人性，人都是被利益所驱动的

• 作者：大椿 发布时间：2019-03-30 20:47:47

  除了后面几章有点重复，整体是很棒的！理论梳理部分尤其扎实。

• 作者：小林酱 发布时间：2023-09-12 22:22:32

  我管你江恩是不是大师，搞什么期货价格和星座的关系我就知道是个神棍，作为一个理性、独立思考、不唯权威的投资者，我大胆地给了一星（事实上我觉得江恩的理论都是玄学，真不知道被谁吹出来的）

• 转著名画家刘波先生书评

  作者：徐晋如 发布时间：2021-07-12 20:03:09

  读《诗词入门》

  刘波

  近得晋如兄新著《诗词入门》，以高才炜烨而著此入门之书，以诗人之情怀，展示教师循循善诱之心性。从学诗者最关切、最困惑、最难解之点入手，以问题为章节，征引精审、条分缕析，娓娓道来，自是兄多年耕耘讲台，积累沉淀之结晶，不但对于初学者可得一入门阶梯，亦能使研究、创作者永怀初心之真、永蒙诗教之正。

  书写得清新晓畅，道理讲得深入浅出，阅读快意，很受启发，兹就读书随感，拉杂写下，与同道共勉：

  “写出好诗词不需要特别的天赋”，看题目，似乎是调侃，其旨却是深浸此道者对于如何写作诗词的真知。常常看到喜欢写诗者凑出来的句子，感情不可谓不真、意思不可谓不明，惜乎少了诗词韵味。其语言不是“诗的语言”。须知，中国诗经过数千年积累，已然形成一个自足、完备的王国，同样的情感和意思，千百年来不知多少人写过，为什么有的流传，有的就湮没？“言之无文，行而不远”，“文”，代表了文脉的传承和个人的修养，这也是作者这一章节的旨意，其论“入古和修养”可以补充诗才之不足。尽管古人有所谓“骨里无诗莫浪吟”的说法，但晋如兄递过来一个阶梯，通过积淀和方法，一样可以通达诗境。

  “学诗先学属对”也是有得之言。中国文字一字一形、一字多音、多义甚至词性自由转换，都给对联这样的文字形式提供创作的很大空间，虽然仅仅是两句，甚至字数可以少到两言、三言，但仍旧可以包罗万有。古代世家，以诗钟、对联训练子弟，其检验学养、扩充胸次、引导思维、提升心性，功莫大焉。一句话这样说、那样说，效果差距巨大。曾有前辈包于轨概括联语三要：一骈文面貌，二诗词韵味，三散文风骨。总凡音韵、对仗等等很多人津津乐道者，不过是第一个层次——骈文面貌而已。晋如兄固联语高手，非徒知晓历代联语高下，更能于作联之微妙法门多所会心，其所论列，自然切中肯綮。

  “摹写”也是有效的学诗途径。其实，许多人最初的写作，大体源自模仿。这乃是下意识的一种态度。晋如兄尤妙在能从更为高远的视角，列举历代名士对古诗之仿作，评其甲乙，不但给人仿古门径，亦能使有一定基础和积累者，悟入更高境界。

  至“虚实相生”，则近道矣。为诗法，未尝不可作画法、书法视。画家如果不明白虚实相生的道理，如果想画出太多东西，画面一定拥塞滞胀，殊少空灵之气。虚者实之，实者虚之，虚实相生，乃是一切成功艺术的重要法门。晋如兄以古典诗词为对象，以景物为虚，而以情意为实，细加剖析，令人真切感受“比兴”之旨，言在此而意在彼，言筌真虚语耳。

  谈到诗词“意象”的安排，先释“意”和“象”。无意之象，触目皆是，径以为诗料，其可乎？有了意，就有了灵魂。而有了灵魂的象，如何能摆布妥当，表达情意，则是另一番功夫。兄以马致远《天净沙·秋思》为例，指出其中意象摆布内在的关联，此盖因作者气盛才茂，故能浑然迹化，初学者于其笔断意连之妙用不甚了了，而经晋如兄发掘，则神气粲然、历历在目。

  匆匆读过，收获颇丰，晋如兄于此道既能深入，自能有此高明之出。相信一册在手，读之会心，即可窥知门径，倘能知行合一，于诗词之评赏写作，亦可登堂入室矣。（发表于《中华读书报》2021年6月30日第十五版）

• 每一位好奇宝宝都要有一套，好玩又涨知识的科学启蒙书（0-3岁）

  作者：妈妈的奇妙笔记 发布时间：2019-06-18 14:24:10

  每一位好奇宝宝都要有一套，好玩又涨知识的科学启蒙书（0-3岁）

  很多家长可能都想在孩子小的时候给他们灌输一些科学知识，但是又不知道从何下手。

  尤其是娃到了三岁之后，每天都在不停的问这个是什么？那个是什么。这些都是为什么？

  老母亲为了不在娃面前露怯，给大家推荐这套适合0-3岁宝宝的纸板书《萌萌的科学2》。它把身边最常见的事物和科学联系在了一起。

  

  比如从宝宝拿到火车玩具联系到代码，再比如从宝宝的小毯子，联系到我们地球的大气等等。

  这套书可是非常了不起的，因为它是经过美国符合美国STEM（科学、科技、工程、数学）教育理念，捕捉宝宝科学敏感期。解决了妈妈们总是听说敏感期，但是却抓不住它的担忧。

  婴幼儿时期给宝宝引入STEM活动，有助于发展他们的运动技能、观察力、推理能力以及解决问题的能力。通过具体的日常事物，在教宝宝认知世界的同时，自然而然培养宝宝科学看待世界的视角。

  讲了这么多，什么是STEM吖，和大家简单介绍一下，STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。

  简单来说就是加强孩子这四个方面的教育。

  这套纸板书的名头可不少，不仅获得了美国亚马逊0~2岁年度最佳童书、《洛杉矶时报》节日礼物指南热门图书、《美国科学家》期刊“STEM 儿童读物”、美国行星协会“推荐给儿童的太空主题图书”、Betsy Bird 2016年度最佳纸板书、美国阅读火箭“2016年节日购物指南”推荐图书等。

  除了获得诸多推荐之外，它的专业性也是获得认可的，负责这套书翻译、审校的，就是天体物理学博士，象这类科普绘本最重要的就是知识的严谨性，有了这位科普作家协会会员的坐镇，妈妈们就不用担心啦。

  这位孙博士还担任过第六版《十万个为什么》的编辑，在科学传播和科学亲子教育方面是位举足轻重的人物，在这种环境熏陶下长得的两岁女儿，也是《萌萌的科学》的第一位忠实小读者。

  这套书把孩子身边最熟悉的物品和科学理念结合在一起，帮助孩子提高认知的同时，从科学的层面认识世界。

  宝宝最近迷上了搭积木，我觉得这是个给他讲讲结构工程的好时机，这本《搭房子与结构工程》就可以闪亮登场啦，

  

  宝宝喜欢搭积木，工程师也喜欢搭建东西，和工程师一样，搭建物体需要用到各种各样的形状，比如林肯纪念堂的柱子，再比如凯旋门的拱门。

  

  搭好的房子不仅要能够承受住自身的重量，还要经的住外面天气的考验。这就需要它有一个坚实的地基才行。

  3岁左右的孩子还不能看懂字，这需要爸爸妈妈们读给孩子听。

  鲜艳的画面和萌萌的卡通形象更容易吸引宝宝的注意力。

  有段时间娃特别爱扔东西，全家人都很生气。用各种方法阻止他扔东西，比如批评、没收玩具等等，但是都没什么效果。看到这本《滑梯与万有引力》，我突然有了启发。

  为什么孩子喜欢乱扔东西？

  其实不是孩子脾气不好，也不是好奇。

  

  一、手部发育敏感期。

  孩子到一岁左右，对外界的探索欲越来越强，身体各部位也灵活起来，他希望更多的探索外界。这时候他就会通过扔东西来感受。

  为什么不一样的东西丢到地上会发生不一样的声音？

  为什么他们都会掉到地上，而不是漂在空中？为什么两个东西下降的速度不一样快？

  

  这些问题在他一次次的尝试中，一次次的琢磨着。搭配上这边绘本，会给宝宝更大的启发。

  二、吸引妈妈的注意

  现在的家庭一个人照看孩子的很多，有的会用围栏把孩子围起来，在妈妈做其他事情的时候，保证孩子的安全，这时候不安分的小宝宝就会丢一些东西，或者弄点声音出来。引起妈妈的注意。

  从小培养环保意识

  这本《小毯子与绿色能源》是我家孩子最喜欢的一本，他常常自己翻看这本书，一边翻看一边还问我，地球呢？

  

  而我家孩子也有一个自己最爱的小毯子，这样给他讲起这个绿色能源的故事就容易的多。

  

  从这本绘本里能从小培养宝宝的环保意识，知道垃圾分类和节约用电。保护我们的地球要从小做起。

  最让人惊喜的地方是这套绘本把浅语的艺术运用的淋漓尽致，浅语的艺术是林良先生对儿童文学下的定义。“浅语”就是指孩子们听得懂的语言，浅显易懂。《萌萌的科学2》就是把专业的科学知识，运用孩子们能懂得文字描述出来，这样爸爸妈妈们在给孩子读的时候，孩子们也能更好的吸收和理解。

  范曾曾经说过，好奇心是科学之母。

  要想保护好孩子的求知欲，最重要的认真的对待他的每一次提问，千万不可敷衍哦。