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丹诺，美国有史以来最伟大的律师，一生出庭为死囚及刑事犯辩护近60载，办案无计其数。每次辩护完毕，法庭悄然无声，法官们都为他的辩护词感动得流泪，从他的舌尖上，救回了无数的死囚及冤者。该书在欧美为律师、法官、演说家的必读书。

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欧文·斯通（Irving Stone，1903－1989），美国传记作家，生于加利福尼亚。像他的同乡杰克·伦敦一样，斯通的童年生活十分艰难，读完中学后仍打工。读完大学之后，获南加州大学经济学硕士，后去印第安纳大学任教。

他的写作生涯是从写剧本开始的，以后转向人物传记小说的创作。他一生写了二十五部传记小说，其中最有名的是《梵高传——对生活的渴求》（1934）。他还为杰克·伦敦、米开朗基罗、弗洛伊德、达尔文等历史文化名人写过传，在欧美各国很有影响，我国译过一些，也很受读者好评。

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在丹诺38年的律师生涯中，他绝对没有想到过自己会专职做刑事律师。然而，作为打牌高手，丹诺知道游戏要遵守游戏规则，要顺其自然。既然只有那些被指控犯了罪的人才来找他辩护，那么，他就当刑事律师好了。

丹诺人生哲学的核心是：我们应该同情人类而不是仇视人类，我们要尽力帮助那些在磨难中挣扎的劳苦大众，我们要反抗自然灾害以及命运的无情捉弄，谋求生存但不产生仇视一切的观念，我们不能因无法宽恕罪恶就主张消灭罪恶，这种对罪恶的不宽容比罪恶本身更可怕。

如果有可能，丹诺真想以振聋发聩的声音向全世界宣告：“意见不同并不意味着别人是错的。”人们太容易宽容自己所了解和喜欢的东西，其实，能够宽容自己所憎恶、害怕和不理解的思想和生活方式，才是真正的宽容。如果有批评家对他说“对于不能宽容别人的人，你也采取了不宽容的态度”，从而使他陷入一个自相矛盾的境地的话，这种表面上的矛盾丝毫不会削弱他的思想的力量。

一个委托人并不只是代表一桩法律案子，而是代表一个高度复杂的组合体，一个经过数千年进化、在一个受到制约却又无能为力的环境下形成的一个特殊形态。对那些生活在水深火热中的穷人来说，丹诺伸出援助之手为他们辩护并不是为了钱，而完全是由于同情。他们以已经习惯的吞吞吐吐的方式向丹诺倾诉了自己的遭遇、痛苦、矛盾，想丹诺倾诉了他们这些被当作机器使用的“人类的机器”常常晕倒在生产线上的极度疲劳的境况。

正式从这个“人被当作机器用”的早期概念中，丹诺...成为美国机械论哲学的主要倡导者。这种哲学以爱和理解为基础，主要内容是：你不应该责备和惩罚除了问题的“被当作机器使用的”工人，正如你不能责备和惩罚停止运转的钢铁机器一样，想法，你应该不带任何道德判断和虐待行为地修复它，使它再度运转起来。

丹诺认为，当一个人因为自己或是家人在忍饥挨饿而去偷东西偷钱时，如果有人必须受到惩罚的话，绝不应该是那个因挨饿而去偷东西的人，受惩罚的应是立法官、法学家、银行家、资本家、教士、教育家，正是他们在有大量食物可以供给穷人的情况下，却让社会的经济制度周期性的产生大批受饥挨饿的人。因为他认为过分严厉的法律惩罚不仅会毁掉一个人，而且还会使社会...

丹诺说：“在法官面前，一场诉讼案充满着灵活、趣味和机智。方圆几英里的人都来聆听辩论，他们很关心官司的来龙去脉，也都自己的判断。邻里之间、教会之间甚至地区之间，都像打仗一样分成两派。诉讼通常是在镇政府大厅里举行，远近的许多居民都来旁听，诉讼就像瓦尔特·司笔下的中世纪骑士在马上比武一样，双方拼命寻找敌方铠甲上最薄弱的部位，然后伺机全力出动，把对方打下马来，打得头破血流。”

书籍介绍

丹诺，美国有史以来最伟大的律师，一生出庭为死囚及刑事犯辩护近60载，办案无计其数。每次辩护完毕，法庭悄然无声，法官们都为他的辩护词感动得流泪，从他的舌尖上，救回了无数的死囚及冤者。该书在欧美为律师、法官、演说家的必读书。

• 作者：1997xhp 发布时间：2006-12-16 00:20:12

  北京十月版是全本

• 作者：老饭桶 发布时间：2009-12-22 16:42:30

  530页新品卖7块，没理由不买。当小说看。

• 作者：Hermina 发布时间：2013-01-24 17:50:33

  关键是通俗易懂啊！

• 作者：zyw 发布时间：2008-08-22 23:05:08

  非常糟糕的翻译。每个有公益理想的律师都应该了解丹诺。 参考丹诺自传与the god's summer

• 作者：尹智龙 发布时间：2008-11-26 11:00:32

  这本书是1994年由法律出版社出版的，不知道是因为年代久远还是盗版的缘故，错字很多，看书如同校对，偶尔有些地方翻译得莫名其妙，不过内容的确很有意思。当当上的售价好像也就8块钱左右，对得起这个价格。

• 作者：旧居 发布时间：2012-11-09 23:23:36

  “我的身体很安静。那是安静的欲望。不是想要不停的侵占，据为己有的那种欲望，而是希望把我自己肢解，全部给予她的那种欲望”，这可以作为诗人所有情感的总结了。“越是被浅薄欲望控制的人，越想去区分浅薄的行径和不浅薄的行径”，而这则是对弟子的写照。日记式写作类似谷崎的《钥匙》。

• 全面

  作者：杰克之路 发布时间：2024-03-09 11:21:46

  《系统式心理治疗工作手册》的作者式Andreas Fryszer 和 Rainer Schwing，两位德国心理治疗师。这部作品介绍了系统式家庭治疗的各个方面。

  这本书主要内容包括，什么是系统和系统式家庭治疗，系统式家庭治疗的基本设置，系统式家庭治疗需要用到的模型或图表，和系统式家庭治疗涉及到的技术。这本书试图把截止到出版时（2014年）所有系统治疗的方方面面一网打尽。

  在书中，作者参考、借鉴、整合了多种系统治疗流派的理论和技术，比如我们所熟知的萨提亚、米纽庆的家庭治疗流派。技术上包括各种图谱，雕塑、循环提问、示范、外化等等。

  这部作品的优点非常突出：全面。可以说关于系统治疗所有你希望了解的知识或者要点，在这本书中都有涉及，而且还比较详细。

  另外一方面，在我看来，这本书也有一些错位感。

  从书的编排内容和详细程度来看，这部作品看上去是一部帮助新手入门的作品。确实，这里面的介绍很多都是入门材料。但是，我认为新手用这本书入不了门，原因在于这部作品并没有展示“系统咨询”，或者这部作品没有偏向如何做系统咨询。因此，纵使新人看了这部作品，了解了系统咨询的方方面面，但对于如何进行系统咨询仍然是有挑战的。

  除非有更合适的作品，否则必须要进行培训

  。从这一点上来看，《

  家庭与家庭治疗

  》和《

  循环提问：系统式治疗案例教程

  》更胜一筹。

  从另一个角度来看，对于能够进行系统式家庭咨询的咨询师来说，这部作品比较有价值，因为它介绍了大量的技术。对于有系统咨询经验的读者来说，这些技术能够被应用到咨询中。

  总的来说，这部作品参考性更高一点。也是一部不错的作品。

  第二章

  系统的几个属性：整体性、累加性、循环因果性、系统开放性、动态平衡性、需求多样性、系统进化性、观察者系统。

  系统方法的特点就是，咨询师通过积极的提问来控制谈话。

  在记录一个系统的参数时，区分事实和观点对于系统的某种秩序来说非常重要。

  我们试图影响有关的人员，使他们明白，他们才是能带来变化的人。只要他们改变了从前看待事情的方式， - 当他们放弃以往的方式，而采取新的方式，就能够做到这一点。

  第三章

  系统式治疗的目标不是从个体的性格上找原因，而是去了解那个人的历史，去观察关系的结构与状态。

  把自己从僵化的位置中解救出来：重要的是保留（或恢复）自己运动和行动能力的自由 - 特别是在咨询期间。我们可以站起来，来回移动，坐在一个成员或者另外一个成员旁边，改变座位的位置，变化新的位置和视角。

  家庭和咨询师一起形成一个新的系统，其中重要的主题是沟通、家庭结构、人际关系、沟通模式、历史、文化等。只有当我们承认了这个事实时，即这个观察者和系统时互动的，咨询师所有的观察和假设都不是客观的，只是经过了观察者的认知、观点和假设筛选后的互动的结果，这才能称为次级控制论。结构、甚至于家庭系统的边界也都是观察者的假设，而不是客观事实。

  第四章

  对于矛盾型诉求，我们的目标是提供足够的空间：什么都不做，仔细思考改变的潜在负面后果，当然也要公平的对待积极的那一边。

  作为咨询师，要与来访者保持一定的距离，首先解决自己对这个案例的情绪，要在复杂的系统中保持你的灵活性。

  明确询问来访者那些可疑的、隐蔽的诉求。有时，你甚至需要坚定点或勇敢点，直接说出你的感受。同时，要充分考虑谈话的时机和方式。

  系统治疗的惯例是一种原理强迫和控制概念的心理治疗形式。系统思想的基本信条是 - 尊重来访者的自主性，确信系统是不可以教的，在意识层面不可控制的 - 不直接鼓励系统按外部的限制转化。

  假设组织了咨询师在与来访者一起工作的过程中逐步积累的迅速多观察和数据集。假设将零碎的信息压缩成一个完整的意象，并且将重要和非重要信息区分开来。

  在起初的咨询阶段，我们应该谈及能够帮助我们与来访者建立良好关系的主题与问题，最重要的是来访者可以从哪个咨询师的能力中得到信心并产生信任感。

  第五章

  理论上说，治疗师必须为每一位来访者创造出一种新的治疗流派，因为每位来访者都是独特的。

  由内而外的雕塑：在这种变式中，要求系统的一个成员给出他或她对现有关系的看法。由内而外的雕塑孤立系统成员去接受、理解和感受他们每个人自身的体验。

  由外而内的雕塑，这里，咨询师以雕塑的形式给系统演示TA对系统内关系的看法。

  循环是一种看待事物的态度或方法，即事物反复互相影响。A对B有影响，然后B影响A - 事情可以从任何一点开始。过程从哪里开始不再确定。

  “在过去”或“直到今天”：来访者经常把他们的问题描述成自己人格或生活延申的、持久的特性，“我不能忍受。。。”或“我一直很害羞。。。”这样的描述意味着牢固、不灵活的特性，它不能（轻易的）改变。作为咨询师，我们可以“软化”它们 - 甚至可能完全溶解它们 - 通过言语把它们贴在过去：“到现在为止，你不能忍受。。。”或“在过去，你体验到自己害羞。”这种解释意味着改变是可能的：它们可以帮助来访者建立改变的信心。

  和那些倾向轻描淡写的人工作时，要混入更多戏剧化的言语，和倾向于夸大的人一起工作时，要淡化评论。这样做，我们可以松动来访者的描述，并指出另一种认知。

  矛盾评论限制了改变的愿望。我们可以建议来访者最初只是考虑规划一下解决方案，将它纳入自己的梦想，而不要太快实施。我们建议他们暂时保留自己的困难、症状、问题或诸如此类。或者，他们只是花些时间去思考改变什么。可以仔细思考或重点关注一下限制的优缺点和改变的危险。

  现场见证的意思是要在过程种纳入额外的视角，尤其是对相关人员重要的视角。这包括从个人生活历史或语境中重要的人物，或代表部分人格的内在声音，或“内在权威”中精挑细选的信息、评估或者视角。

  干预只有在符合来访者的价值观、愿望和目标时，只有在与来访者的行为模式相关时，只有设计他们生活中相关的主题时，才会有效果。

  建构主义的谦卑已经教导我们，是来访者最终决定适合自己的是什么，咨询成功是什么。这同时意味着要牺牲一个好主意，即使它在无数的情境下都很成功。

  通过改变作为安排和空间序列，我们把某些主题直接抛到战场上来工作，从某种意义上来说就是“挑战习惯性行为”，或者换句话说，我们抓住了“未解决”的事项。

  通过使用外部干预，我们给问题或内部过程提供了一种象征的形式。这可以通过语言或具体的物体来实现。

  “走弯路会让你更了解自己所处的位置。”

  通过表扬（小的）进步，赞美和庆祝它们，我们可以带领人们去完成他们生活中重大的改变 - 让他们变得更加勇敢，同时更加自信。

  在任何咨询过程的最后，重新平衡助人者和受助者不对称的关系是非常重要的。咨询师可以谈及一些自己的轶事，并阐述他们从咨询中学习到的，同时要谨慎处理以避免来访者对延续关系有所期待。这也暗示了这种不对称关系正在结束。

• 探索世界，从这里开始

  作者：虎皮柚子 发布时间：2020-08-31 15:03:20

  孩子们的问题真是五花八门，层出不穷，大人们常常被问得焦头烂额，所以我很关注科普类的绘本，从《猛犸爷爷》《MOVE昆虫 图鉴》到《科学家如何思考》，希望它们能作为传达科普知识的桥梁，更好、更专业地回答孩子们的问题。

  现在又发现一套非常棒的，适合3-8岁孩子的科普绘本：《“你敢问 我敢答”通识教育科普绘本：用全科思维助孩子网住世界》。

  说它好，是因为绘本一到家，孩子就捧着不肯放手，叫他睡觉也不睡，一直在看，用行动诠释了什么叫“爱不释手”。

  任何绘本受欢迎的背后，都有“专业”两字做支撑。《“你敢问·我敢答”通识教育科普绘本》这套书的作者们不是博士后，就是得奖大户，推荐人不是博士，就是专家。

  

  专业作者团里有英国皇家学会青少年科学图书奖获奖科普作家，西班牙科普节目知名学者，弗吉尼亚理工大学博士后；专业推荐团里有科普作家，天体物理学博士，生态学博士等等。

  这套书到底是什么内容？

  这套科普绘本共包含《太阳在哪儿充电？》《鱼会放屁吗？》《是什么那么臭啊？》《人为什么要有头发？》四本书。

  它从通识教育层面，帮助小朋友用全科思维来探索世界；作为绘本形式的科普桥梁书，它从孩子们熟悉的事物切入，让他们从读绘本过渡到读科普，开始独立阅读。

  到了某一个年龄，孩子们会开始对生死、宇宙、地球、天气等问题感兴趣。他们有时候会问一些其实很简单，但我们又很难答出来的问题，比如：为什么没有方形的行星？是谁往海水里倒的盐……《太阳在哪儿充电？》就是劳拉和爸爸在5年时间里的562次睡前问答游戏，实践证明，再天马行空的问题也有一个科学答案。

  

  你敢问,我敢答-太阳在哪儿充电？

  评价人数不足

  [西] 安东尼奥·马丁内斯·隆 [西] 劳拉·马丁内斯·拉索 [西] 吉姆·阿马特 / 2020 / 海豚出版社

  孩子是不是一读到“屁”这个字就想笑？ 没错！放屁很好笑，那如果孩子问你动物为什么会放屁，怎么放屁，会放出怎样的屁呢？别紧张，放轻松，《鱼会放屁吗？》这本书会帮你解决这些问题，简直就是另类的动物百科。

  

  鱼会放屁吗？

  9.3

  [美] 尼克·卡鲁索 [英] 达尼·拉巴奥蒂 / 2020 / 海豚出版社

  作为人类的感官之一，嗅觉最容易被人们所忽视。在《是什么那么臭啊？》，孩子们将与世界上那些臭名昭著的恶臭制造者“亲密接触”，从大肆喷尿的大熊猫到口臭堪比毒气的国王；了解人们如何利用气味来攻城拔寨、建功立业，又有哪些臭不可闻的发明仍旧在改变着我们的生活。

  

  你敢问,我敢答-是什么那么臭啊？

  评价人数不足

  [英] 克莱夫·吉福德 / 2020 / 海豚出版社

  头发，有什么用？为什么我们的头发不是金色的、红色的？为什么长发公主的头发可以长到那么长，而男孩的头发大多都是短短的？头上长着这么多“无用”的头发，凭什么叫我们梳头、洗头、打理它们？通过《人为什么有头发？》，孩子们将会告别对头发浅显的认识，更加深入地了解我们身体中最奇特的这个部位。

  

  你敢问,我敢答-人为什么要有头发？

  8.7

  [瑞典] 安妮卡·赫定 / 2020 / 海豚 出版社

  这套书有什么魔力？

  讲科普，在《“你敢问·我敢答”通识教育科普绘本》这套书里可是认真的。那些你不知道的，你以为自己知道的，你从没想过的科普知识，绝对颠覆你以前的认知。

  套装的四本书里，我家小朋友最喜欢《鱼会放屁吗？》，而我最喜欢《人为什么有头发？》。

  有些人的头发可以长到非常长，而有些人的头发永远都长不过肩膀，为什么？原来这种差异取决于头发在掉落前可以长到多长。

  

  你知道吗？18世纪70年代，女人们的发型高高的，甚至会在头发上搞一个鸟笼，放一只小鸟，简直叹为观止。

  

  不仅如此，为了读懂头发，你还要用到数学、物理、化学、生物、历史等学科知识，书中将这些知识融会贯通到小小的头发里，非常有趣。

  强烈推荐孩子们翻一翻《“你敢问·我敢答”通识教育科普绘本：用全科思维助孩子网住世界》这套绘本。3岁+儿童正是充满好奇心、探索欲，培养通识思维的关键期，这个时候有满足孩子好奇心，并融合各个学科知识的优秀科普图书做伴，是孩子们的幸运。

  读书好，读好书，希望孩子们能够在优质绘本的陪伴下幸福成长。

  我是

  虎皮柚子

  ，一名教育工作者，喜欢阅读与写作，欢迎关注。

  很高兴在这里遇见你。