中国认识论史 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《中国认识论史》主要分为五章介绍，认识的童年——原始思维、主体和客体——认识和认识对象、感性和理性——认识的产生和发展、知和行——认识和实践、真理观——检验认识的标准等内容。

第一章 认识的童年——原始思维

一 从古猿智慧的产生到人类思维的过渡

二 原始人的思维活动及其表现

三 神灵观念与图腾崇拜的产生

四 宇宙的产生与人类起源的神话传说

五原始公社解体——奴隶社会初期的认识论

第二章 主体和客体——认识和认识对象

一 天与人

二 心与物

三 形与神

四 能与所

五 名与实

第三章 感性和理性——认识的产生和发展

一 闻见与思虑

二 生知与学知

三 格物与致知

四 可知与不知

第四章 知和行——认识和实践

一 知行难易

二 知行先后

三 知行轻重

四 知行分合

五 知行相资

第五章 真理观——检验认识的标准

一 言必立仪

二 天命鬼神

三 金钱权势

四 天理人心

五 圣众之言

六 无是非论

七 名实相符

八 参验效验

九 力行实践

附录

姜国柱，1938年4月生，辽宁省盖州市人。1964年毕业于辽宁大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院中国哲学史专业。现任国防大学教授，中国社会科学院研究生院教授，《国际汉学》编委，陕西横渠书院名誉院长、山东孙子研究会学术顾问，兼任国内多所大学客座教授。1992年被评为国家级有突出贡献中青年专家、终身享受政府特殊津贴。1993年被英国剑桥国际名人传记中心、美国传记学院选为世界著名教授、学术领袖（先）人物。主要著作有：《张载的哲学思想》、《论人·人性》、《中国历代思想史》（先秦、宋元、明代三卷）、《李觏评传》、《张载关学》、《儒家人生论》、《道家与兵家》、《周易与兵法》、《姜太公评传》、《中国军事思想简史》、《中国军事思想通史》（五卷本）。发表学术论文200多篇。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中国认识论史在线阅读

在线听书地址：中国认识论史在线收听

在线购买地址：中国认识论史在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《中国认识论史》主要分为五章介绍，认识的童年——原始思维、主体和客体——认识和认识对象、感性和理性——认识的产生和发展、知和行——认识和实践、真理观——检验认识的标准等内容。

• 作者：尖头叉子 发布时间：2021-01-25 21:58:45

  总论非常重要！！！掌握了总论就是学习神经病学成功的一半，强烈推荐去看贺银成执业医师视频。当终于稍微掌握了总论之后，就有点可怜大一学系解时挣扎在神经的自己了，学习方法真的很重要（血泪史）。

• 作者：阿朹 发布时间：2021-04-01 14:36:14

  图书馆参考咨询联盟电子版选读

• 作者：秀逗君 发布时间：2023-10-24 16:10:09

  我给优秀评价。这本书的真正价值不在历史梳理介绍，这些内容很浅，我读的最有价值的内容在数字经济部分，其实作者说的乌托邦我不太认同，但是作者没有明确表达的“全球化被人为中断了是自寻死路”这一命题我是极度认同的，说白了，政治就是一场利欲熏心且越演越烈的游戏，只不过这场游戏受损失的永远是平民。

• 作者：Iris 发布时间：2021-08-21 12:59:52

  不喜欢这种不同插画师配图的书，前面的插画及格，最后一个故事的不喜欢。

• 作者：Eva 发布时间：2019-05-25 12:48:16

  注重国学教育本来是好的，就是觉的每个节的传说好像每个版本都不一致。

• 作者：天火 发布时间：2024-01-05 22:40:59

  其实我还是挺喜欢沙兰卡拉丁阿多林的三角恋的，不过剧情里也没在这方面费太多心思刻画。

• 事关少年情绪

  作者：饭思葱 发布时间：2006-03-22 14:05:58

  我还记得在高中时代的某个晚上，熄了灯，大家都躺在床上，听宿舍里的一个女孩子讲自己的事。她那段现在看来稚嫩的，令人痛苦的恋情，她认真的背诵了《简·爱》里面的一段：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体，——而是我的精神在同你的精神谈话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前是平等的，——因为我们是平等的！”现在想来，这段话无论与她当时的情况多么不相称、乃至虚张声势，她之后又怎样与生活妥协而放弃挣扎，《简·爱》这本书在这个女孩子经历感情困扰时的意义总是不容抹煞的。

  显然这不是一本讲爱情的书，虽然时常被拿来当作爱情教育的启蒙读物使用。讲授《外国文学》的潘一禾先生曾经笑言这是一本女孩必读书，因为它记录了一个女孩的成长，必须学会的选择，和坚强。当然，现下我这个年纪读起来，与十四五岁的人读又是不同的感受。书中最触动我的部分是简爱叙述的幼年：一个敏感，倔强又带有一些独立意识的女孩子，在成熟之前，总会遇到种种难以想象的苦恼和困扰。那种困扰并非如今畅销书写手们捏造出的虚张声势的苦难，而是一种隐隐约约的酸涩，永远也不够美丽的困扰，不屑身边的人，却又为得不到他们的认同而耿耿于怀。年纪过去，这些隐约的苦涩就被有意无意的遗忘掉。再没有人去回忆，去写一个女孩在成年之前心灵的蜕变。没有人会回忆年少时身边那个仅仅因为美丽而得到一切宠爱的“敌人”，那些自我加冕的虚无缥缈的优越感，那些为得到别人认同所做出的努力和失望，或者是一双不合时宜的高跟鞋。这也是一个女孩的成长必经历程，正如同爱情的洗礼。现在想来，如果那个时候读过这本书，起码可以明白这一点，而不至于那样手足无措而卑微的度过了那段年纪。

  至于书里的爱情，不好评论。潘先生曾经说，“有这么一个人，冥冥之中，你听见了他的声音，人海里你看见那双眼睛，你知道你的话只有他能听懂……”说的相当煽情而蛊惑。“以我当时的年纪，对此深信不疑。”如果现在潘先生再开一次这门课，她再讲这篇文章的时候，我一定会站起来告诉她，不是这样的，后来，我听见很多声音，看见很多眼睛，发现能听懂我的话的人绝不止一个……

  所以，一本书的意义永远在于唤醒一些尘封的过往，对曾经难以面对的困扰的释然，而不是先知性的指导读者去做一些什么事情。每个人的价值观总有微小的差别，而经历毕竟不能面面俱到，强加的观念一旦变成行为，结果就难以预料。以前常常听说一句话，诸如某本书改变了谁的一生。窃以为，这并不算是一件好事。

• 朗读技巧原来我什么都不知道

  作者：85后栗子 发布时间：2013-06-17 22:52:34

  朗读技巧——原来我什么都不知道。我喜爱的朗读仅仅停留在语文课堂上面，听着录音机里面每一篇课文，优雅的声音，欢快的跟读。因为喜欢所以每次读书都很认真，都想像录音里的声音那么美妙。到现在真正的接触朗读，来学习朗读的技巧，才发现什么也不会。才会发现原来朗读有这么多的技巧，这么多的注意事项。本书中说读书最主要的是真实的感情，体会作者的心，通过朗读来还原作者的心声。通过理解作者的感情来产生共鸣。这样才是朗读的最最基本要求。然后开始讲解朗读需要音准，有节奏等等。希望我的朗读水平能够提高。