土壤熏蒸与番茄高产栽培彩色图说/农药减量控害实战丛书 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

番茄是全世界栽培 为普遍的果菜之一，在欧洲、美洲及中国和日本都有大面积的温室、塑料大棚及其他保护地栽培的番茄。

本书总结了多年的田间实践经验采用土壤熏蒸消毒处理，提高番茄产量和农民收益，能够显著降低作物生育期病虫草害的发生和农药使用量，而且所采用的熏蒸剂分子量小、降解快，无地下水污染和农药残留问题，有利于环境保护和食品安全。

土壤熏蒸技术的具体应用涉及很多关键技术和环节，在作物生长期需要配合清洁化田间管理措施。

前言

一、番茄土传病害的危害及土壤熏蒸的必要性

1.番茄土传病害的危害

2.土壤熏蒸的必要性

二、土壤熏蒸技术的特点

1.化学土壤熏蒸剂的特点

2.土壤中有益微生物的恢复

3.土壤熏蒸技术的应用前景

三、番茄田土壤熏蒸剂的种类

1.氯化苦

2.棉隆

3.威百亩

4.噻唑磷

5.氰氨化钙

四、土壤熏蒸施药技术

1.氯化苦注射施药法

2.棉隆混土施药法

3.威百亩化学灌溉法

4.噻唑磷施药法

5.氰氨化钙施药法

五、土壤熏蒸技术要点

1.深耕土壤

2.土壤温度

3.土壤湿度

4.薄膜准备

5.气候状况对熏蒸效果的影响

六、土壤熏蒸后的田间清洁化管理

1.无病种苗的培育

2.熏蒸后田同卫生的管理

3.熏蒸后种植时间

七、日光温室番茄高产栽培技术

1.番茄种苗培育

2.整地施肥

3.移栽定植

4.田问管理

八、番茄生长期其他病虫害防治

1.炯粉虱

2.番茄灰霉病

3.番茄黄化曲叶病毒病

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书籍介绍

在我国，土壤熏蒸技术的应用才刚刚起步，应用比例还不到需要土壤消毒生产面积的0.1%，主要用于草莓、生姜、番茄、黄瓜、辣椒、茄子、烟草、花卉、西瓜等高经济附加值作物上。土壤熏蒸做好了，可以大大减少土传病虫害防治用药和作物生长期用药，有效提高作物产量与品质，顺应目前国家倡导的减少农药和化肥使用量的“两减”战略。番茄土壤熏蒸技

术的应用涉及很多技术要求和注意事项，颜冬冬、曹坳程著的《土壤熏蒸与番茄高产栽培彩色图说/农药减量控害实战丛书》由作者总结多年的试验研究成果和田间实践经验编著而成。内容包括番茄主要土传病害、番茄田土壤消毒技术及消毒剂的种类、消毒后田间管理措施等。

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• 爱情，让我们彼此依偎

  作者：画天涯 发布时间：2012-10-22 21:27:15

         近几日，读了作家丁捷的《依偎》，感触颇深。阅读之初，我本以为这仅仅是一部言情小说，毕竟现在关于爱情的小说是到处泛滥，却很难有打动人心，使读者产生共鸣的佳作。然而这本书却是少有的可以感动人的爱情读本。

         书中以“我”和安芬互相讲故事的方式为线索，向读者讲述了男女主人公各自的初恋，以及在他们相遇之前的种种遭遇。同时描写了两人一起去寻找藤乡这一重要事件，虽然最终也没有找到，但两人感悟到“我们彼此就是藤乡”这一真谛，体验到了最纯正、最原始、也是最美好的爱情。同时，安芬的“波罗乃兹”的离奇丢失，也为小说的结尾埋下了伏笔。我认为小说的结局看似是悲剧的，事实上却是另一种喜剧。

  真正地爱情也许就是在合适的地方遇上合适的人，没有任何功利的，人类最原始的感情。就像“我”与马力，安芬与谈默，那是少男少女情窦初开时特有的情怀，双方甚至都不知道爱情为何物，所表现出来的是人类发育到一定阶段的一种本能反应。如果作者仅为我们描写天真烂漫感情,或许此书与其他乌合之类没什么区别了，然而作者不仅没这样做，反而为我们塑造了一个跌宕起伏、惊心动魄的爱情世界。

         当看到马力、安芬妹妹安香的结局的时候，我不得不为之动容，一个天真可爱的小姑娘，可以说是仇恨的牺牲品。而安芬的母亲，谈默一家人，应该都是命运的悲剧，说不上谁对谁错，一切的因果最终决定了安芬的选择，也间接地改变了男女主人公的命运。两人的命运都令人扼腕叹息，两人有着不同的人生经历，一个来自南方，一个来自北方，甚至两人的年龄也相差很大，但这一切都不能成为他们追寻爱情的借口，他们的真挚感动读者，而最终无论是在梦幻还是在现实，他们都依偎在一起。

         反观现实世界中活着的我们，常常为功利所牵绊，为世俗所困扰，在人来人往中渐渐的迷失，那些最初的誓言和梦想，也随着时间的流逝消亡在岁月长河中。

  对爱情的渴望也变得不真实起来，我们很多人与其说追寻爱情不如说完成婚姻，爱情，在很多时候已经失去其真正意义，成为我们实现人生价值的垫脚石。

         其实，我们的人生并不缺少爱情，只是缺少对爱情的感悟，静下心来，放慢脚步，细心体会，你就能找到属于自己的“藤乡”，找到那个和你依偎在一起的人。

• 天才之旅，《可复制的创造力》

  作者：筱筱爱吃鱼 发布时间：2023-07-29 21:11:13

  在这个世界上，我们见过了太多的天才。甚至我们身边就有一些人，灵感和创意总是不断涌现。

  或许在这个时候，我们就会发出这样的感叹，“如果我也像对方一样灵感创意源源不断，那么我的人生就和现在有很大的不同。”

  的确，和一些天才人物，诸如阿基米德达、·芬奇和爱因斯坦相比，很容易让我们对自己的创造力失去信心，但实际上，我们与天才的距离，只有一线之隔。

  这本来自麻省理工的创意思维课《可复制的创造力》告诉我——天才的创造力，也是可以训练出来的！

  

  《可复制的创造力》是一本阐述创造力的价值，影响因素以及训练方法的经典之作。作者亚历克斯·奥斯本是美国著名的创意思维大师，“头脑风暴法”的发明者。本书也是麻省理工学院的创意思维课教材，现已再版12次。

  这本书从创造力的作用价值、影响因素以及如何训练创造力三个角度展开，让普通人通过训练也能与天才一样，迸发出源源不断的灵感与创意。

  人类的进步与发展，创意思维，功不可没

  我们读历史也好，看科技发展也罢，其实都会看到想象力和创造力的影子。

  中国古代的传说中，就有燧人氏因为看到一种大鸟用硬喙啄

  树干

  发出的火星，受到启发，想到了得到火种的办法，从此开启了人类文明的新篇章。

  到了现在，创意思维的应用范围就更加广泛了，大到国际国内事务处理，小到个人职业发展，养育孩子，改善人际关系，摆脱焦虑，都能通过创意思维得解决。

  可以说，创意思维，是“照亮明日之路，探索今日以寻觅未来方向，追寻生活的旅行更好方式”的指导力量。

  

  影响创造力的因素

  每个人，都是作为天才，降生到这个世界上的，只不过没有意识到自己是天才而已。

  人人都有原创性。每个人每天都有灵感在闪现，创意思维也有诸多的影响因素。

  年龄

  不要再用年纪大了，创造力也就减退了这种想法来欺骗自己了。

  许多富有创造力的科学家，例如乔治·华盛顿·卡弗博士，在80岁高龄仍然思如泉涌，为美国南方农业的发展做出了诸多贡献；

  我们的杂交水稻之父袁隆平，在90岁高龄还带领着团队在青海柴达木盆地盐碱地里试种除了高寒耐盐碱水稻。

  创造力有对抗时间的能力，对世界产生重大影响的1000多项创造性成就中，提出这些创见的人物的年龄中位数是72岁。

  天赋就算不能提高，创造力却能随着努力年复一年的增长。

  性别

  在创造力思维的应用上，女性一点也不比男性差。

  历史长河中，杰出女性的数量少，并不是因为她们的性别限制了他们的创造性思维，而是后天因素的影响。

  随着女性生活领域的不断拓宽，我们发现现在社会，优秀的女性越来越多，是社会发展让女性提出更多的解决问题的方式，这种锻炼，造就了更强大的创造力。

  思维因素

  关于创造能力的科学测验表明，人们的创造性思维与他的教育程度并不成正比。

  在这其中，思维方式的影响是巨大的，充实的头脑固然是激发创造力的必要条件，但惰性思维却是扼杀创造力的一把利刃。

  知识只有学了，用了，在实践中体验了，才会引发更深层次的思考。

  

  开启天才之旅，点燃你的创造力

  你之所以没有成为天才，是因为你没有和天才按同样的按钮。

  看到这里，我们不禁要问，如何做？

  想要起步，就定好目标

  不设定目标，漫无目的的想象，并不能帮助你起到锻炼思维能力的效果。

  我们要把问题选出来，还要把目标定下来。

  我们会针对这个目标迸发出无数想象，不要判断对错，先记下来。

  而后再对这些灵感进行判断，判断思维会告诉我们这些灵感是否值得努力。

  钩子创意法，激发大量的灵感

  我们要相信，问题和目标，是可以衍生的。

  激发想象力，最重要的方式之一，就是把它记下来，在创造力上，要相信，量会带来质的飞跃。

  增加想象力的方法之一，是读书，一个只读了10本商业书的人，和读过100本商业书的人，在提出商业创意上，后者一定是强于前者的。

  另外一种，就是把我们的B级（Bystander旁观者）经验，转化为A级（Actor行动者）经验，不做旁观者，而作跳舞者，创造里的钩链就会越来越多。

  善用ECRS及创意的加减乘除

  创造力的训练，也要善用ECRS。

  ECRS分析法，即取消（Eliminate）、合并（Combine）、调整顺序（Rearrange）、简化（Simplify）。

  针对自己遇到的问题，从ECRS的四个角度多方面发问，也能训练创造性思维。

  针对这个目标，有什么可以增加的？调整顺序是否可以帮助解决问题？有什么可以简化的？

  几乎每一种修辞，都可以为新想法提供思路。

  

  这本书上的案例非常多，能够帮助更好的理解创造力如何复制。不论你是职场打拼的打工人，还是在家养育孩子，负责家庭一日三餐的宝妈，都能从这本书里找到自己的价值，有了创造思维的加持，在处理问题，和回馈自我方面，都会有着不同的理解。

  生命很长，让我们学会让自己的思维更加多元，所见均能一针见血，所学皆能以知促行。