培养孩子热爱学习的91个妙招 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

《培养孩子热爱学习的91个妙招》针对孩子学习的心理特点，从中外成功的家教中，精心萃取了让孩子从小爱上学习的有效方法，总结出培养孩子爱学、乐学、善学的91个妙招。这些妙招，招招受家长欢迎，招招让孩子受益。可以说，本身是一本通俗简明、易学活用的家教方法全书。

一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境家庭是培养孩子才能的关键场所2LW

妙招1．把家庭变成孩子乐学的课堂3

妙招2．让孩子拥有一个良好的读书环境4

妙招3．巧妙地布置孩子的居室6

妙招4．为孩子创造益智的家庭环境10

二、巧妙地激发孩子渴求知识的欲望求知欲的培养胜过知识的传授14

妙招5．独具一双发现孩子求知欲的慧眼15

妙招6．让兴趣成为引导孩子求知的“导师”18

妙招7．培养孩子的求知兴趣贵在顺其自然20

妙招8．因势利导地培养孩子的才艺兴趣22

妙招9．利用好奇心激发孩子的求知欲24

妙招10．运用激励手段激发孩子的求知欲27

妙招11．鼓励孩子提问但别马上说出答案29

妙招12．不要把孩子的问题视为简单和可笑33

妙招13．积极鼓励孩子勇于尝试36

妙招14．教会孩子通过观察激发求知欲38

妙招15．“玩学习”：激发孩子求知欲的方法39

妙招16．切勿步入激发孩子求知欲的误区41

三、让孩子自觉主动地学习引导孩子自己打开知识的宝库48

妙招17．让孩子懂得：学习是为了自己49

妙招18．引导孩子做自己学习的主人50

妙招19．引导孩子变苦学为好学会学52

妙招20．引导孩子养成主动学习的好习惯53

妙招21．父母最好常与孩子一同学习56

妙招22．教孩子自主制订学习行动计划59

妙招23．鼓励孩子自己安排自己的学习60

四、适时地表扬激励孩子的学习进取心成长需要阳光，学习需要激励64

妙招24．成功的家长都是善于表扬的艺术家65

妙招25．欣赏孩子能使孩子的才能得到发挥67

妙招26．让孩子在鼓励和激励中不断进步69

妙招27．尽可能地多一些赞美，少一些指责72

妙招28．用喝彩把孩子的兴趣变为特长75

妙招29．以灵活的方式奖励孩子学习进步76

五、引导孩子养成学习的好习惯良好的习惯会使孩子受益终生80

妙招30．让孩子养成抓紧时间勤奋学习的习惯81

妙招31．引导孩子养成学习时精力集中的习惯84

妙招32．赞赏孩子养成独立思考的习惯86

妙招33．鼓励孩子养成敢于提问的习惯88

妙招34．让孩子养成耐心学习持之以恒的习惯90

妙招35．培养孩子读书做笔记的学习习惯92

妙招36．引导孩子养成查阅工具书的习惯95

妙招37．用认真写字的习惯塑造孩子的全面素质97

妙招38．要求孩子养成保持书桌整洁的习惯99

妙招39．让孩子养成少看电视多读书报的习惯101

妙招40．培养孩子对自然现象进行观察的习惯102

六、巧妙地纠正孩子学习上的缺点做变孩子缺点为优点的高明家长108

妙招41．有效矫正，变低效学习为高效学习109

妙招42．以身作则，变浪费时间为珍惜时间112

妙招43．善于启发，变不爱动脑为善于思考114

妙招44．遵循规律，既抓学习进度又抓复习117

妙招45．以强带弱，变偏科独进为全面发展119

妙招46．找准原因，变听课走神为集中精力121

妙招47．心理疏通，变不爱发言为踊跃发言123

妙招48．持之以恒，变粗心大意为细心仔细125

妙招49．加强训练，变写字潦草为字迹工整128

妙招50．培养兴趣，变不爱阅读为爱不释手130

妙招51．态度鲜明，变考试作弊为诚实学习132

妙招52．耐心帮助，纠正不讲学习卫生的缺点133

七、怎样让孩子从小喜欢上阅读读书能够给孩子提供丰富的精神食粮138

妙招53．对孩子自觉主动地读书进行启蒙139

妙招54．引导孩子明确读书的目的与目标140

妙招55．抓住培养孩子阅读能力的黄金时期143

妙招56．父母要经常带孩子去逛书店145

妙招57．帮助孩子选择适合自己阅读的读物146

妙招58．给孩子建一间方便阅读的“书房”153

妙招59．培养孩子热爱读书的良好习惯155

妙招60．培养孩子爱读书的若干技巧157

妙招61．不要夸“爱读书”，而要夸“会读书”158

妙招62．多向孩子讲述名人的读书故事159

妙招63．让孩子养成每天阅读10分钟的习惯164

妙招64．和孩子共同讨论书中的有关问题166

妙招65．举办一次有意义的家庭阅读比赛167

八、怎样让孩子从小喜欢写作文让孩子在写作中逐渐成长170

妙招66．写作兴趣从鼓励孩子写日记开始171

妙招67．培养观察能力激发孩子的写作兴趣173

妙招68．多向孩子讲述作家写作的故事178

妙招69．利用各种题材培养孩子的写作能力180

妙招70．父母要鼓励孩子即兴“创作”182

妙招71．从积累素材入手，提高写作能力183

妙招72．活学活用名诗佳句为作文加分185

妙招73．把孩子的作文编辑成一本书186

妙招74．告诉孩子：写文章要用自己的话188

妙招75．训练孩子：作文选材与谋篇布局的方法189

妙招76．写好作文提纲，下笔胸有成竹191

九、怎样让孩子从小喜欢学英语让孩子享受学习英语的乐趣196

妙招77．帮助孩子掌握英语语音要领的技巧197

妙招78．引导孩子巧妙地记忆英语词汇202

妙招79．告诉孩子：英语是听出来的206

妙招80．鼓励孩子把听到的英语写下来210

妙招81．在家庭生活中鼓励孩子多说英语213

妙招82．教给孩子掌握英语语法的科学方法214

妙招83．指导孩子突破英语阅读的瓶颈221

妙招84．帮助孩子选用适宜的英语学习工具222

十、怎样让孩子从小喜欢学数学从小观察孩子是否具有超常的数学才能226

妙招85．培养学习兴趣是学好数学的关键228

妙招86．教给孩子阅读数学课本的方法231

妙招87．教孩子准确掌握数学概念与公式232

妙招88．帮助孩子提高计算能力的指导方法233

妙招89．指导孩子熟练地解析应用题238

妙招90．给孩子建立一个个人的错题库239

妙招91．教给孩子提高数学复习效率的方法243

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：培养孩子热爱学习的91个妙招在线阅读

在线听书地址：培养孩子热爱学习的91个妙招在线收听

在线购买地址：培养孩子热爱学习的91个妙招在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《培养孩子热爱学习的91个妙招》针对孩子学习的心理特点，从中外成功的家教中，精心萃取了让孩子从小爱上学习的有效方法，总结出培养孩子爱学、乐学、善学的91个妙招。这些妙招，招招受家长欢迎，招招让孩子受益。可以说，本身是一本通俗简明、易学活用的家教方法全书。

• 作者：Lo 发布时间：2008-01-18 12:43:52

  The Psychology of Emotion: From Everyday Life to Theory (5th Edition) by Kenneth T. Strongman.: Wiley.

• 作者：爆仔 发布时间：2019-01-05 19:18:36

  已购

• 作者：港长㍿ 发布时间：2011-02-16 14:53:56

  产权 交易费用 产权分析方法

• 作者：寒马 发布时间：2022-08-12 08:58:24

  渐入佳境，甚至还有些令人会心一笑的桥段。又及，赫敏为什么会喜欢罗恩哦。

• 作者：NullPointer 发布时间：2011-04-22 15:49:26

  各种理论分析框架纷纷召唤到场，到了互相间重叠和抵触的程度，这也算学术圈的本来面目。不足是对城市和社区的分析。感谢大头马推荐.

• 作者：溏心蛋404 发布时间：2023-12-26 00:58:00

  Vx 读书是真的啥书都更啊！

• 新式传播媒体：转型中的知识分子出路之一

  作者：洣歌 发布时间：2015-06-23 10:56:13

  李仁渊：《晚清的新式传播媒体与知识分子：以报刊出版为中心的讨论》，台北：稻乡出版社，2005年初版。

  感兴趣的主题：

  19世纪中叶以来，西洋的各种传播形式对晚清中国有何影响？这些影响产生什么的效果？是否改变了既有的专制秩序？在晚清社会、政治与思想的变迁中发挥什么样的功用？（P12）

  概念界定：

  传播：将讯息从一方传递至另一方的过程。

  讯息传播过程的三个层次：技术、机构或社会关系、文化形式。

  内容梗概：

  第一章 1895年之前新式传播工具的引入

      甲午战争之前，新式传播工具的引入：西方传教士和商人，也有中国士人的参与。（打开了一个窗口）

  第二章 传播媒体的政治化

      1895年前后，知识分子如何利用新式传播媒体的工具，撼动原有的政治秩序。1895年创刊的《万国公报》 、强学会，学会附设机关刊物，传播媒体与政治性团体的结合。1896年创刊的《时务报》。

      新式报刊在政治领域发挥功能，政治言论成为报刊最主要的部分；也借由报刊提供的空间，士人得以名正言顺地公开参与、议论国家政事。（P148）

  第三章 从海外到国内

      戊戌维新后的流亡者、以及清末民初的留学生，及其与报刊的政治化。

  第四章 从租界到内地

      上海的中介角色。内地启蒙：报刊印刷与出版，新书局与阅报处，学校与教科书。

  第五章 官方的回应

      从禁制到对抗再到规范。

  第六章 传播媒介与知识分子：以江南为例

      晚清士人社会地位的变迁，新式传播媒体在知识分子转型中所起到的作用。

  结论

      本文认为1895年前后最主要的差别在于位居中国社会、文化中坚的士人阶层对传播媒体的态度产生变化，然而士人面对的环境不仅是内忧外患，同样重要的是他们开始运用传播媒体来应对变动中的官绅关系。（P368）

      从以上媒体与政治之间的关系变化中，可以观察到的是士人的权力基础逐渐转变，与官方的连结逐渐断裂，甚至站在官方的对立面。废除科举自然是原因之一，长久的趋势以及媒体的引入也是决定性的因素。然而掌握知识权力的这群人，要如何继续维持自己在社会阶层中的优势地位？传播机构与新式教育固然提供了士人一条路，让连生活维持都将发生困难、而思想资源又未能转换的士人，可以凭借掌握知识的既有能力维持一线生机；然而也让士人更集中于城市，接受属于西方的、现代的知识系统，而与农村社会疏离，让知识分子的地位走向边缘化。（P374）

  部分摘录：

  1、P277，新式学堂在传递讯息上的重要地位。借着师长引介、同学之间的传看，聚集许多同龄青少年的学堂特别容易激发出集体的热情，革命书刊在学堂学生间迅速流传。可参考桑兵《晚清学生学生与社会变迁》。

  2、P283，教科书的编纂。民间自行编纂在前，1906年以后，官方也开始进行对民间教科书的审定，且从小学教科书先开始。

• 嘴上分辨不清，但心里笃定知晓

  作者：左叔 发布时间：2022-01-09 17:57:55

  

  文图 / 左叔

  之前读过中信出版的几本介绍中国传统色的书，算是打开了我对于设计领域的色彩研究的一个新疆界。

  可能是先入为主的印象吧，我以为绝大部分的色彩领域研究的书，大概就是像中国传统色那几本书一样，有类似的体例，大致的表述风格以及差不多的版式设计。

  读完这本由日本专攻色彩文化、花纹文化研究的城一夫撰写的《日本色彩百科》后，我发现色彩文化研究方面的专著并不是局限于“差不多”体系之中，而是各门各派各有自己的表达风格。

  与《中国传统色》注重单一色彩的源起演变以及中国赋予其中的意义寄托不同，这本《日本色彩百科》更注重时代风潮之下的色彩的演化。

  如果将我读过的那几百中国传统色的书比喻成史书当中的“诸子百家国别体”的话，那么这本《日本色彩百科》的体系和风格更接近于“编年体”，更为注重的是不同经济社会发展背景之下，作为“表征”的时尚设计领域之中更为“表征”的色彩是如何从“千篇一律”走向“五彩缤纷”，又如何从“五彩缤纷”走向“侘寂枯索”的。

  很难判断，哪一种表达体系更好，以横向来看，更容易看出人类在某个物质属性上不断叠加价值和意义的过程；以纵向来看，则更容易看出来万千变化之中包含着的某种“轮回”的定律。

  当然，如果能够以更为包容的视野来面对它，能够将两者结合起来研究某个事物，可能会有更高层次的收获。这也是我读了关于色彩方面的一系列书之后才有的感受。我们需要尝试以不同的立场、不同的剖面来面对我们习以为常的人事物，从中挖掘出新意、深意，从而摆脱短视、狭窄之类的局限。然而，很多事情都是这样子的，道理说起来都懂，但事到临头的时候，执行起来却是困难的。需要一个人时时刻刻有一颗自省之心。

  另外，在这本书之中提到了很多在色彩领域有引领作用的“风云人物”，有些是确确实实就是在设计界的，专心在色彩研究上的，对色彩文化进行过梳理的，他们做了很多传统色彩的“挽救”动作，就像中信出版的那几本中国传统色书籍给我的感受是一样的。

  还有一些，他们本身是各个领域的艺术家，但因为他们一再地展现出他们具有强烈个人风格的“色彩”元素，从而在另一个层面上赋予了这些色彩以新的文化意象以及生命。比如电影导演北野武，因为在电影中经常使用某种颇具象征意义的暗蓝色，然而这个暗蓝色变成了他电影的一部分，也被命名为北野武蓝。

  类似的情况，在中国传统色彩中也有。比如薛涛笺，便是从纸张这个领域渗入色彩领域，尔后又融入进传统文化的肌理之中，变成了嘴上分辨不清，但心里笃定知晓那个“专有名词”。