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• 作者：阿洁 发布时间：2022-01-28 10:04:43

  神作，收录大量名家作品

• 作者：晶辰莹星 发布时间：2022-02-13 22:35:09

  标错了 我读的是这一版

• 作者：Bâng Khuâng 发布时间：2022-10-22 11:30:50

  宋词和元曲，真的是我最爱了。

• 作者：小透明 发布时间：2019-03-02 22:38:46

  说实话，看第一部分差点要弃了。多亏我不抛弃不放弃的精神才看到了精彩的第二部分。女性作家虽然细腻，但是有点太琐碎了。上次看这么长的描述内心生活的小说大概是没有个性的人的。这本书究竟要表达什么？难道是家庭婚姻父母是原罪吗？看完我对女反充满了好奇，反而对三位女主角的软弱感到有点厌烦。

• 作者：姬清仪 发布时间：2020-01-05 16:12:24

  就如同他的称号“仁”，宋仁宗是个很单薄的形象。他不穷兵黩武好大喜功，不骄奢淫逸挥霍无度，不沉迷权术喜怒无常，他只是广纳贤才于麾下，包容各式文人，以仁政治国。历史并不偏爱这样的君王，因为他太符合圣贤推崇的无为而治，不与民争，不与权贵斗，没有值得大书特书的鲜明个性和雷霆手段。在他的时代，欧阳修、范仲淹、柳永、晏殊、包拯、狄青等能臣巨擘的灿烂光辉甚至掩盖住了他的光华。我只知道那个因不忍随从被责罚而强忍着口渴一路回到宫中嚷着“朕渴死了”的仁宗，会是个体恤万民，开创一代繁华盛世的好皇帝。

• 作者：大刚 发布时间：2016-09-23 10:23:23

  作为美好百科的最忠实读者（不服来战），第二本终于也出来了。其实去年底就应该面世，中间有波折，不足道了，拿到就很开心。这本的设计、装帧提升不少；封面很酷很潮，符合美百一贯的混搭劲头，充分具备了西坝河横尾忠则的既视感。页码比第一本要厚，而且字号变小，基本是加量不加价。写作质量比第一本也有提升，这个就得益于欢欢自己的日积月累。至于关注的内容，喜欢与否因人而异，主要还是推荐给关注历史、人文、艺术的朋友，可以作为饭桌谈资的不少。个人最爱看的就是梵高、江湖儿女这些，写的到位，而且能看到欢欢对一个时代、一群人的立场，有别样的人文关怀在里面。值得表扬的是，这本配置了大量的彩图很值得一看，和相关内容结合性很赞。

• 珍惜并感恩于为人的机会——五星推荐的进化论入门书

  作者：韬子@Tower 发布时间：2012-01-06 23:55:36

• 《顺应心理，孩子更合作》读后感

  作者：让梦想起航吧 发布时间：2022-05-11 09:52:19

  知名家庭教育专家维尼老师的《顺应心理，孩子更合作》一书，通俗易懂，将认知疗法通过大量生动的实例展现出来，具有很强的操作性，给我很大的收获。

  收获一：

  书中这样介绍认知疗法的原理：不是事情本身，而是对事情的认知直接导致了情绪和行为。所以改变了对事情的认知，就改变了情绪和行为。

  举一个我自己生活中的例子：我包饺子的时候，经常会让爱人帮着和饺子馅，我提出要求之后，他很少立刻行动，这让我很生气，我会解释成：让你做点事还不赶紧过来，一点都不在乎我，我自己也能做，我还不需要你呢！于是我就气鼓鼓地自己做了！等他过来帮忙的时候，我会说：“不用了，我弄完了！”家庭氛围很是尴尬！

  学习了认知疗法后，我会解释成：他已经答应我了，也许现在手边的事情还没做完，比如一局游戏还没打完呢！我可以先做点别的事情等等他。于是过了一会儿，他就会过来帮着和饺子馅了，家庭氛围其乐融融。

  收获二

  ：维尼老师提出的三种思维模式，适用于处理人生中很多的事情，适合父母和孩子。

  1、坏事变好事：发现这个坏事也有好的方面，或经过努力可能会变成好事。

  孩子在初中的时候，经常会丢东西，比如家里的钥匙，比如公交卡，比如水壶等等，让我非常地生气，觉得孩子怎么如此丢三拉四。运用这种“坏事变好事”的思维，我觉得其实现在早点发现孩子的问题，早点想办法解决也是好事。反思之后，我发现：是因为我在孩子小的时候，剥夺了孩子锻炼的机会，出门的时候，什么东西我都替她拿着，导致孩子没有养成好习惯。后来，我开始放手，让她自己负责自己的物品，现在孩子丢三落四的问题已经大部分解决了。

  2、很正常，没什么：事情不像想象中那样糟糕，可能很正常，没什么。

  “很正常，没什么”，这六个字可以说是“六字真言”，会让我们的生活变得更加美好。

  以我自己惨痛的教训来说：我家孩子小时候不爱举手发言，不肯上台表演，我觉得这样下去以后都没饭吃，于是有一天晚上，我就真的没有给孩子吃饭，还让她写检查。

  实际情况远不是我想象的那样：孩子上了高中以后，主动学习舞蹈，在学校表演节目；还穿上喜欢的衣服，去参加COSPLAY活动；还到颐和园、紫竹院、玉渡山等地方拍摄照片，在这些活动中表现得非常自信。

  孩子高考结束之后，每日在家打游戏。说实话，我看着觉得孩子怎么如此不上进。这时候，这六字真言让我的心态立刻变得平和：孩子经历了紧张的高考，现在玩玩游戏，很正常，也没什么，再说了，孩子也没有因为打游戏影响吃饭睡觉，真的没必要想得那么糟糕！

  3、顺其自然：虽然事情有些糟糕，但是只能接受现实，顺其自然。

  孩子大学的宿舍分为两种，一种是苑，条件好，四人间，上床下桌；一种是舍，条件差，6-8人间，上下铺。通过抽签的形式决定。那天孩子告诉我说：“我们班太倒霉了，抽到了条件差的宿舍，运气太差了，真烦呀！”

  后来我和孩子分析了现实：虽然宿舍条件差些，但是也有好处，比如离教学楼近，比如人多热闹等，再说了大家都想住条件好的宿舍，可是总得有人去住条件差的宿舍，其实也没啥！

  收获三：

  过度执着，是家庭教育最大的障碍。

  顺应心理认为：父母需要努力去做，帮助孩子优秀，培养好习惯，但是不同结果的差别没有看起来那么大，所以不必太执着。

  经历了孩子的中考和高考之后，我真的切实体会到这句话：没有任何一次考试可以决定你的一生。

  来自不同的初中，最后高考的分数相差无几；来自不同的高中，最后高考的分数也相差无几；刚刚在感慨这个孩子上了985,211，那个孩子上了个二本，三本，转眼间，找工作的事情上又来了反差；还没来得比较谁的工作更好，结婚生子又成了讨论的话题。所以正如维尼小语说的那样：幸福是我们的终极目的，优秀只是可能有助于获得幸福的路径之一。

  收获四：

  有人提倡父母要严格要求自己，成为纯粹的人，这就过头了，没有必要给自己施加这么大的压力。其实我们并不需要成为纯粹、完美、高尚的人，也不需要自身取得什么成功，就可以把孩子养育好。有时做不好也很正常，不必过于内疚，把精力放在反省改进上就可以了。

  我也是曾经被“父母是孩子一切问题的根源”这句话压得透不过起来。后来我放过了自己：我是第一次做妈妈，我能力有限，我尽力了！

  我也是一名老师，也曾经被“没有教不好的学生，只有不会教的老师”而压抑！尽管我用了一样的责任去教育每一个学生，我还是不能保证把每一个学生都教育成功，正如如果给我一个小草的种子，我就是用上洪荒之力，也无法把它培养成一棵大树！

  ......

  363页，35.8万字，书里有很多非常鲜活生动的案例，我在这篇小文中无法一一尽述，如果你是个正为孩子的教育而焦虑的家长，这本书一定会对你有帮助的！