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WE GOT THE NEUTRON BOMB（ISBN=9780609807743）英文原版书籍详细信息

ISBN：9780609807743
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2011-12
页数：320
价格：48.70
纸张：胶版纸
装帧：平装
开本：16开
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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更新时间：2025-01-09 23:37:09

内容简介：

　　Assembled from exhaustive interviews, We Got the Neutron Bomb

tells the authentically gritty stories of bands like the Runaways,

the Germs, X, the Screamers, Black Flag, and the Circle--their

rise, their fall, and their undeniable influence on the rock 'n'

roll of today.

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

Taking us back to late ’70s and early ’80s Hollywood—pre-crack, pre-AIDS, pre-Reagan— We Got the Neutron Bomb re-creates word for word the rage, intensity, and anarchic glory of the Los Angeles punk scene, straight from the mouths of the scenesters, zinesters, groupies, filmmakers, and musicians who were there.

“California was wide-open sex—no condoms, no birth control, no morality, no guilt.” —Kim Fowley

“The Runaways were rebels, all of us were. And a lot of people looked up to us. It helped a lot of kids who had very mediocre, uneventful, unhappy lives. It gave them something to hold on to.” —Cherie Currie

“The objective was to create something for our own personal satisfaction, because everything in our youthful and limited opinion sucked, and we knew better.” —John Doe

“The Masque was like Heaven and Hell all rolled into one. It was a bomb shelter, a basement. It was so amazing, such a dive ... but it was our dive.” —Hellin Killer

“At least fifty punks were living at the Canterbury. You’d walk into the courtyard and there’d be a dozen different punk songs all playing at the same time. It was an incredible environment.” —Belinda Carlisle

Assembled from exhaustive interviews, We Got the Neutron Bomb tells the authentically gritty stories of bands like the Runaways, the Germs, X, the Screamers, Black Flag, and the Circle Jerks—their rise, their fall, and their undeniable influence on the rock ’n’ roll of today.

精彩短评：

作者：迷踪发布时间：2017-08-30 22:51:06
繁荣的时候，强者和弱者可以分享收益，和平共处。只有在崩溃的时候，市场优胜劣汰的法则才会真正发挥作用。弱者将会被淘汰，强者将会生存下来，并变得比以前更加强大。
作者：s1897 发布时间：2023-02-28 20:11:21
书中有些许观点和信息错误，比如周履靖的《天形道貌》写成了《天形地貌》；对少部分插图的解读也存在歧义，比如把墙壁识别成屏风之类的。另外还存在套用西方理论的倾向，比如拉康、德里达之说。事实上，不借用这些西方理论，文中观点表述也能成立。可能是作者考虑到在图文关系中，当时的插图研究的“独立性”并不受学界重视，需要寻找理论依托为其构建合理性。
近年图文关系属于热门研究方向之一。毫无疑问，乔光辉先生是近二十年来国内文学插图研究的大家，书中的观点和研究方法非常值得学习和借鉴。
作者：潇芙发布时间：2019-05-26 01:29:27
这个有在线试读
作者：星魂发布时间：2022-01-30 01:39:13
（听）童话不是童年时候的样子了，充满了诡诈、血腥、恶心、沦丧。看来长大的人不能看童话。但是我也实在说不出“中小学生必读”这样的话来。
名篇：小红帽、灰姑娘（没有南瓜马车、没有水晶鞋）、白雪公主、玫瑰小姐（即睡美人）、莴苣姑娘（即长发公主）。
作者：大鹏谈商业发布时间：2011-03-15 22:18:46
有插图日本人写的什么情况
作者：dynight 发布时间：2014-03-01 10:52:02
看名字很猎奇其实很好看捏

深度书评：

【经验】伯里曼这本书怎么样？初学者有用吗？
作者：学习菌发布时间：2018-09-19 00:31:18
伯里曼这本书怎么样？初学者有用吗？很多人的人体启蒙学习基本都是从这里开始的，不管是身边的朋友还是老师都推荐这本书，其实，经历之后才发现，初学者最好不要一下子就去啃伯里曼，那个块面的方式不适合新手去理解。人体结构建议按照先骨架后比例。火柴人大家试过吗？不要小看火柴人，它表示了人体骨骼的关节，人体骨骼关节点归类就是四大点，八小点，一脊椎。
掌握了骨骼与关节的关系，再去分析与演化人体。推荐你可以搜一下：轻微课（
www.qingwk.com
），
轻微课
的网站上面有很多的绘画课程，亲测学习效果很不错！下面这组图，从左往右是一个简化的过程，也是思考过程；从右往左是一个塑造的过程，也是绘制过程。
我们知道，人体不是一个平面，而是有体积的体块。所以在了解了基本的骨骼框架和比例之后，我们要在此基础上表现形体结构。
而在学习人体结构时，很容易忘记空间感和立体感，所以我们要将形体简化为方块体。我记得轻微课网站是有一个零基础漫画人体课程，有专门去讲到这些，大家可以去看一下~
人体体块就是将平面的图形转化成立体的。头部是椭圆球体，也可以用立方体表示。关节是球形，四肢是有粗细变化的圆柱体。（如果你不能很好地画出球体、圆柱体和立方体，那还是好好练习一下）
下面再延伸说一下人体上半身怎么画，我们来了解一下人体躯干和结构的相关知识。
学美术的小伙伴都知道，人体速写几乎是每日必备的作业练习。
但是，有很大一部分同学，画画学了很久，速写还是没什么进步，肢体、躯干和动态还是画不好。
虽说已经很注意近大远小之类的透视规律了，但是人体躯干画出来的效果还是别别扭扭的。
其实，究其原因，还是因为人体躯干的相关理论知识没有掌握好。
一旦把这个难题攻克，速写画起来绝对进步神速。我记得轻微课网站上面那个魔鬼特训班，有专门的人体板块的课程讲解，大家可以去看一下~
很多人一直“画”照片，从来不“背”照片，也不背每个结构分别如何变形、拉伸、积压、扭曲，不背各个结构连接、固定点，转动的轴都在哪里，就只画调子，特别厌恶（或不那么擅长）线稿。然后就是不停“写生”
可能有些学长老师说这么练就行，说这玩意靠速写练，然后就真的信了。写生那是你该背的东西都背完了，你再干的活。你学篮球，是你先系统训练完基本功再上场有效率呢？还是你就一开始什么基本功都没有，直接打“野场”自己悟有效率呢？
学画画不能急功近利，不要一开始就想着一次性就成大神。如果想要真的出一个好效果，需要很多方面，比如：A、背下结构和变形；B、选择优美的造型塑造张力；C、学会舍弃、知道忽略模糊掉那些结构更好看。 D：……这些方面都掌握了，才能出好效果。但是每一个方面，都需要单独有侧重地学一次才好掌握，想一次性就掌握基本不可能，偏偏有些人想要马上看到效果，就想要直接一次性学全，发现自己做不到，就很“沮丧”，就放弃了。
大家一起加油吧！觉得有用的话，给我点个赞，鼓励一下哦，谢谢，么么哒~~
成长，是一个人的事
作者：Mr.夏不安发布时间：2014-08-06 10:31:44
记得我们小学毕业的那天，当所有的考试都结束了之后，班主任老师让同学们老老实实地坐在教室里，让叽叽喳喳的同学们安静下来，然后拍了拍手，说，同学们，你们从今天起，就要离开小学进入初中了，你们六年的小学生活也结束了，老师也将会离开你们，你们会认识新的老师、同学，进入到新的学习生活中去。说完以后，她向我们表示了祝贺，然后安排学习委员给大家分发毕业证书——一本小小的绿色本子，上面有我们自己的名字和照片。发完毕业证之后，老师又让同学们安静，说马上你们就要离开学校了，也希望你们以后也要好好学习！同学们都很依依不舍，不想马上离开教室，班主任见此情况，就为我们唱了一首《妈妈的吻》，也是我们第一次听到老师唱歌，觉得既新奇又感动，不少同学都掉下了眼泪。
这是一次简简单单的毕业仪式，甚至都算不上仪式，我们的小学生涯就这么翻篇了。当我看到小卓笔下的毕业典礼，也想起了我的小学毕业。
但是比起我这次毕业，小卓所参加的那个毕业典礼就隆重许多，同学们不但要提前排练毕业节目，还要精心准备参加典礼的服装，在典礼那天就更加庄重了，不仅校长亲自为同学们主持典礼，甚至还有直升机负责拍摄、记录整个典礼的过程，这甚至是我们大学毕业时都不曾享受的待遇。
也从这样一个小小的活动中，看出了中日两个国家的教育方式和理念。虽然有差别，但是我们依旧在不同的环境下成长着，最终长成我们现在的样子。我们也无需评价和刻意的比较，因为我们就处在各自的环境中，吃着不同的事物，说着不同的语言，我们不停地成长和学习，这种状态是没有区别的。
即使看到了小卓所经历的优越教育环境和精心的栽培，我依然不觉得我自己所接受的教育比在日本的有多大差别，这些差别在我看来只是形式上的，当我懂得了人生的一些道理，我觉得过程反而显得不再重要。
小卓在上学时会被要求穿上整齐的校服、背上很贵的皮书包，也会有校长站在学校门口迎接学生的到来，而相比起我们，我们上学的时候同样也有一些严格的规章制度规范我们的校园生活，也会有老师亲切地教导和循循善诱，我们的一些家远的同学也要住校，自主安排自己的生活和学习，从小就学会了独立自主，懂得怎么与人相处、怎么处理生活的难题，即使离开了父母的照顾，一个幼小的身体照样能够承担大事。
就这么不知不觉，我们和我们周围的人都长大了，成熟了，承担了很多意想不到的事和责任。就像一颗种子埋在地下，有足够的养分和水，总能慢慢生根发芽，隐秘生长；而成长，对于我们每个人，是一个人的事。