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陆亚军，绘本编辑、创作者，先后担任《东方娃娃·游戏大王》（江苏少年儿童出版社）、 《儿童画报·宝宝绘本》（天津人民美术出版社），《儿童时代图画书·月月学》（中国中福会出版社）执行主编。创作有《澡堂子》《哇，大书架！》《从前有座山》 《美丽中国乡村四季系列绘本·秋至》等多本绘本。

甘大勇，1974 年出生，黑龙江人，现居北京。绘本《我有一盏小灯笼》入“第四届丰子恺儿童图画书奖”，入选新阅读研究所中国童书榜“中国原创绘本100+”权威榜单，入选“2015 年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀图书”，现已输出法语版权。《小兔的问题》入选国产原创绘本电影《向着明亮那方》，英文版荣获 2018 年国际儿童读物联盟美国分会“国际杰出童书奖”，成为自该奖项设立以来第一部获奖的中国原创图画书。

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• 作者：小二 发布时间：2017-07-22 21:06:41

  随着工业文明的狂飙突进，地理对于人类活动的重要性不断降低，兴许以后连历史地理学也要成为历史了。

• 作者：其乐榕榕 发布时间：2021-10-25 11:17:21

  现在看有点老旧

• 作者：喵喵 发布时间：2021-12-22 15:54:44

  音频可以在手机上听 很方便 还能做词汇题

• 作者：龙朱 发布时间：2023-10-22 16:36:10

  寻仙，其实寻得是自己的本心。传统文学和艺术都对苏轼泛舟游赤壁的经典场景与画面进行过“二次创作”，本书聚焦同样的主题，以一场梦串联所有场景，前半段亦真，后半段亦幻，虚实相生间连缀起整个《后赤壁赋》的精神图景。亮点在于，文字后半段畅游天宫跟随仙鹤寻仙的大胆想象，契合苏轼精神内核，构建了“惟江上之清风，与山间之明月”——“仙人其实一直都在，在雨里雾里山里江里”的互文关系。中国原创绘本如何利用好传统艺术文化资源，本书可以说做了一次良好的实践——根植于艺术本身，吃透中国传统人文精神内涵，大胆的进行艺术想象。画面上来看，绘本从附书名页开始进入故事，既有青绿山水的意境，又在原画的基础上将人物变形有所超越，符合孩子们的阅读兴趣，大开大阖的画面随着情节流动，飘逸自然，主次分明，视觉感很舒服。

• 作者：黄大 发布时间：2017-05-15 20:23:28

  对于祁红，本书内容详尽，图文并茂

• 作者：Hygge_羊 发布时间：2017-01-19 10:34:56

  入门科普级别的，简单易懂，体系清楚，适用于想了解各种功能性原料优劣及原理的读者，半专业型，不包含工艺内容。

• 【锦书盟】可怕的亲情操纵者 可悲的被操纵者

  作者：auckland76 发布时间：2019-11-27 00:29:02

  拿到锦书盟赠书《亲情操纵者》已过了很长时间，一直没有写出书评，我认为能为这部作品写出成功的书评，是非常难的一件事。首先读者要基于对本书内容的充分理解，配合自己感悟，才能写出收获。可并不是每一位读者的周围都有“亲情操纵者”的存在，所以想写好还有些难度。

  本书作者伊莎贝尔·娜扎雷-阿加女士是法国的一位精神运动学家，她的研究方向是基于精神病理学和心理学领域，主要从事认知行为方面的治疗和培训。她用非常专业的心理学词汇、严谨的案例分析，像蚂蚁啃骨头一样一点点的剖析“亲情操纵者”这类心理障碍的角色。它很特殊，明显不同于其它心理障碍人群的表征。没有人会像对待重大疾病的病人一样对待这类人群。况且在正常社交活动中，该类人群也许会表现得更加出众，向对方显示出优秀的一面。但只有在亲情关系下，男性或者女性的“亲情操纵者”才会对配偶、子女凸显出操纵、控制对方的一面，以至于出现家庭关系的不稳定，甚至更严重的后果。

  阅读这部心理分析作品的过程中，可以看到作者运用了大量描述家庭成员关系处于逆境中的词汇，全部带有悲观色彩，我在做笔记时摘录了一些。例如，破坏性关系、视而不见、创伤、贬低、打击、负罪感、粉饰、转嫁、忽视等。让我真切地感受到“亲情操纵者”带来的伤害。我自己在读到这些内容时，忽然回忆起儿时的遭遇，我母亲就是“亲情操纵者”！她带给我的不认同、嘲讽、贬低、责骂，至今影响我。我性格上的悲观、阴暗、自私等方面，我觉得即来自她的操纵！她是典型的自恋型人格，儿时的我却认为自己有很多不对的地方，让我有负罪感。很多事情已经发生久远，很多都不是我该负责的。而她永远也不会明白。

  在这部作品中，作者从“亲情操纵者”的概念定义谈开去，通过大量类型丰富的案例，又从家庭成员的不同遭遇、贫富关系、反常行为、健康状况、极度自我心态、如何摆脱控制等若干方面展开阐述，可以帮助读者（即受害者）了解到问题本质，以及得到一些解决办法。我感觉到，“亲情操纵者”本人如果是这本书的读者，他会做何感想呢？我在阅读过程中，一直读得很慢，又感到非常压抑，手抄了很多书中的摘要，又拖延许久才写书评。在这里，我要向“锦书盟”的管理员致歉了！

• 在明暗交织、虚实转换间来一场诗与远方的双向奔赴吧

  作者：下旋叶 发布时间：2023-11-05 08:28:22

  《赤壁寻仙》是晓童书“名画里走出的中国故事”系列绘本中的一本。系列的名称中恰恰蕴含了对我来说吸引力最大的两个元素——中国故事、名画，而本书也非常好的契合了整个系列的特色，不仅毫不掩饰地在封底直接点出了《仿赵伯骕后赤壁图》这副明代名画和《后赤壁赋》这篇宋代名篇，甚至迫不及待地在前环衬的部分直接告诉读者本书的创作灵感来源于此（这在我有限的绘本阅读经历中还是首次遇到）。

  

  顺着这一引导，我去翻阅了相关资料。相关资料显示，北宋神宗元丰五年（一○八二），也就是赤壁战后的八百年后，苏东坡与友人两次泛舟游于黄州城西的赤鼻矶，写下了脍炙人口的名篇《前后赤壁赋》二赋。此时，正值苏轼因“乌台诗案”被贬谪之际，赋中借着怀想当年在赤壁何其意气风发的英雄们俱往，感慨生命的短暂与人生之虚诞，因而对万物的变与不变，提出一种非常豁达而富哲理的反思。正是这种面对个人处境的困顿，却能穿透历史的豁达感，使得东坡的赤壁之游传为千古佳话。元、明、清以来，以此为核心、由此而延申的戏剧、书法作品、绘画作品大量出现。如果把值得收藏的历代赤壁怀古图排一个排行榜，作为十六世纪吴派最具影响力的画家，明代文徵明的绢本《仿赵伯骕后赤壁图》绝对榜上有名且名列前茅。它以《后赤壁赋》为其文本，分为八段，描绘苏轼与二友人携酒与鱼复游赤壁。全幅浅青绿设色，画中人物线条简朴，山石则堆叠紧凑而富变化。

  在我看来，选取《后赤壁赋》这样一个故事作为蓝本进行再创作，是一种非常聪明的做法：一来，原著本身极具中国文人精神气质和传播价值，紧扣“中国故事”这一题眼。二来，以叙事写景为主的《后赤壁赋》本身比较有画面感，易于图像化，又有前作《仿赵伯骕后赤壁图》打底，在图像叙事方面更有把握一些。三则，原著虚实结合的创作手法不仅使得故事本身即富有诗意的浪漫色彩，还拓展了绘本作家进一步再想象、再创作、为小读者们设计让他们乐此不疲的幻想游戏的空间。

  绘本确实做到了。它把虚无缥缈的宇宙和人生的终极奥义这一抽象的事物具化为了“赤壁仙人”，把大文人苏轼对宇宙和人生的终极奥义的思索和探寻过程具化为了“赤壁寻仙”，再把“赤壁仙人”这一不识人间烟火气的形象又一次具化为了看得见、摸得着的一只鹤，并通过鹤的隐喻和鹤这条暗线的铺陈，试图解决苏轼在《后赤壁赋》中又兴起的新的思想困境——面对永恒的孤独，我当如何自处？

  为什么非得是一只鹤呢？在古典文学中，鹤是一个有非常明显意象的动物：一曰君子，如《易经》中“鸣鹤在阴，其子和之。我有好爵，吾与尔靡之”。一曰孤寂，如《哀江南赋》中“闻鹤吹而心惊，听胡茄而泪下”。白居易（苏公偶像）将鹤这个意象发扬光大，其《池鹤》有“高竹笼前无伴侣，乱鸡群里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，若嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事，怅望青田云水遥。”苏轼自身也在《放鹤亭记》一文中以“子知隐居之乐乎”示自己消极之意。因此，我们有理由推断，《后赤壁赋》中的这只孤鹤本身就是苏轼意识的化身，暗示苏轼在精神上更趋向做一个隐逸之示。可以说，以鹤为“赤壁仙人”的代言人，符合中国传统文化的逻辑。而以鹤为暗线线索，从绘本第1页藏于一隅的悄然出场，到逐步占据每页画面的更大篇幅、更醒目位置，到第15页（全书共32页）以大于苏轼本人的尺幅与之比肩而行，这种由实到虚的层层递进、这种随游历进程不断推进而逐渐放大的强烈暗示到达顶峰，而绘本最后一页的最后一句话则是为这种暗示和猜想给出了一个明确的答案，形成一种情绪和思想上的闭环——happy ending，圆满结局。

  与之相对应的，是另一处很有意思也十分重要的合理改编——绘本作者将《后赤壁赋》中同行的两位友人的面部设计成主人公苏轼书房中的盆景和鹿的样子，不仅从故事的一开始就提示读者“我们的幻想游戏开始喽”，更重要的是，这一条明线与鹤的暗线构成鲜明对比——随着鹤这条暗线的逐渐铺陈开来，虚幻友人却显得越来越虚、离主人公越来越远，从一开始的偶遇、同行、把酒言欢，到“两位朋友跟不上我了”，再到两位友人干脆不管主人公自顾自地在船上睡起大觉，我想，这或许是在暗示我们：能看得见的、近在咫尺的、你以为能抓得住的东西，其实是虚的；而那些看不见的、有距离感甚至似乎遥不可及的东西，才是人间真实。而一明一暗双线并行的过程也恰恰是苏轼逐渐实现向外追寻到向内探索这一转变的过程，绘本用这样一个双线故事在不知不觉中传达了这样的一种理念——向外追寻,失其心之乐;向内追寻,得其心而安。

  总而言之，通过大胆的想象和合理的改编，绘本故事不仅完整呈现出了《后赤壁赋》所描绘的旖旎景致和冒险旅程，还使得整部作品呈现出一种更趋于《前赤壁赋》的积极向上的精神面貌。而绘本图画就更不必说了，构图、设色尽可能保留《仿赵伯骕后赤壁图》原始风貌，在此基础上合理添加了对鱼跃江面同行寻仙、随鹤畅游天宫龙宫等名场面的展现。每页布局上，有绘本常见的单页、跨页全画幅形式，也间或采用中国传统书画装裱形式，不仅与整体画风保持一致，同时也使得作品整体显得更错落有致、灵动生趣。印刷上，也看得出出版方的用心良苦——尽量利用现代印刷技术在纸面上呈现出一种绢的质感（这点在素雅的前后环衬上提现得尤为明显）。

  再来记录一下我家读这本书的具体情况：官方没有给出推荐阅读年龄，8岁的小田先是独自翻阅了一遍画面，只在第26页略感困惑和卡壳，看了一下文字辅助理解，其余部分均可通过图画语言流畅阅读。令他印象深刻的画面和情节，一是想象奇特、瑰丽宏大的龙宫，一是主人公“干脆不划桨了！漂到哪儿算哪儿”的恣意洒脱。在看到最后一页最后一句时，小田又饶有兴趣地回过头重新翻阅一遍去验证鹤那条暗线。对于8岁的他而言，或许不会像成人一样想那么多，但他能享受这个故事就好。对于38岁的我而言，没想到，有机会在赏心悦目的图画中再次重温经典，无疑是为疲于奔命、趋于麻木的中年人生活注入一剂强心剂，重新唤醒对活着这件事本身的感受和思考，收获了一场方寸间诗与远方的双向奔赴……何其有幸。